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文档简介

第页共页校园文明行为规范主题班会教案主题：校园文明行为规范目标：通过主题班会，使学生了解校园文明行为规范的意义，掌握一些常见的校园文明规范，并培养良好的校园文明行为习惯。时间：约40分钟活动步骤：1.导入（5分钟）a.班级带头班委员介绍本次班会的主题和目标。b.通过对话、图片或视频展示，引入校园文明行为规范的话题。2.活动一：校园文明行为规范知识竞答（10分钟）a.将学生分成小组，每组设一位代表。b.提供一份有关校园文明行为规范的知识竞答题目。c.每次出题后，小组代表回答并简要解释正确答案。d.鼓励全班参与讨论，正确答案可奖励积分。3.活动二：校园文明画传（15分钟）a.给每位学生发放一张白色纸张和彩色笔。b.要求学生根据自己对校园文明的理解，画出一个场景或行为，描述校园文明行为规范。c.学生完成后，随机选择几位学生展示自己的作品，并邀请他们分享自己画作的寓意和意义。4.活动三：制定班级校园文明行为规范（10分钟）a.师生共同制定班级校园文明行为规范，以维护班级的良好学习环境。b.学生提出自己认为需要遵守的规则，教师和班干部引导学生讨论并总结规则。c.经过讨论，确定几条班级校园文明行为规范，并制定一张班级规范宣言。5.总结和展望（5分钟）a.教师总结本次班会的内容，回顾校园文明行为规范的重要性。b.引导学生思考如何将校园文明行为规范贯彻到日常生活中，并展望培养良好的校园文明行为习惯的重要性。6.结束语（2分钟）a.班级带头班委员汇总本次班会的主要内容，并鼓励大家将所学知识付诸行动。教学评价：-学生的参与度和回答问题的准确度。-学生对校园文明行为规范的理解程度和表达能力。

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