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文档简介

Word版本，下载可自由编辑学生暑假生活计划表范本一、方案实施的目标

提升自己在英语、数学(物理)的学习力量;

强化运动，提升身体素养;

学会做简洁的家常菜。

二、详细措施

组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适，建议参与精锐教育1对3哈佛案例教学课程)

按教材学问前后的顺次，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者能够依据老师的推举去买一、两本合适提升学科力量的辅导材料)

把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌控了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处,进行仔细的订正后,再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书，能够去找老师,也能够进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提升自己的英语会话力量和英语学习素养。

对于新初三的同学，能够在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也能够超前读一些新初三的课本，提前认识初三的学习内容)

每周打两次球，游三次泳，增加运动，提升体能。

每天晚上，听音乐，上网扫瞄，看书读报，和同学谈天等，做自己有爱好的事。

每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间支配

一星期学习五天，上午小时，下午小时。按一小时一节课支配好课表。

每天的5点以后是运动或做家务的时间。

晚上两个小时是进展爱好的时间。

周末去看一些有益的展览，或参与一些有益的社会活动。

四、督促自律

设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

合作学习

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