2017年高考复习之散文阅读

2023高考散文阅读一、散文类型①记叙散文：以记写人物、大事、景物为主的散文。〔含状物散文〕②抒情性散文：抒发作者主观情感的散文。③谈论性散文：以发表谈论为主的散文。〔哲理性散文〕形散而神不散散文的特点情理交融，意味盎然语言美丽凝练，富于文采二、阅读方法1、梳理文脉〔整体把握〕找到线索，线索正是把文中各个局部的材料串起来的那根“红线”。它可以是大事、景物，也可以是作者的情感。以写景散文为例，写景散文一般以游踪或某一景物为线索。例如：《荷塘月色》以游踪为线索，《家乡的榕树》以“家乡的榕树”为线索。所以阅读时，理清文中的大事、景物、人物及线索，才能整体把握文章的内容。2、查找“文眼”优秀的散文大多有“文眼”。“文眼”往往是文中最精彩、最耐人寻味的地方,是反映主题思想、创作意图的关键词句。抓住了“文眼”,就抓住了全文的关键,找准了理解、把握全文的突破口。朱自清的《荷塘月色》文首的“心里颇不安静”，是提示全文主旨的“文眼”。鉴赏散文时，要全力找出“文眼”，以便领悟作者为文的缘由与目的。查找“文眼”，即把文中表达、描写根底上的谈论抒情句、文中反复消逝的词句、首尾照看的句子等找出来加以体悟，由于这些句子往往直接透露出作者的思想感情、观点倾向、写作目的。3、概括主题

一篇优秀散文，无论是选材谋篇，还是遣词造句，无论是运用修辞，都是为表现主旨效劳的。假设成功地把握散文主旨思考问题，那么我们就不难找出需要的答案来。但是，散文的主旨并不都是直露的，需要我们体会概括。4、分析手法散文灵敏运用多种表现手法，对表现手法的考察是高考重点之一，主要考察表现手法的运用所产生的艺术效果。如：表达方式、修辞手法、抒情手法及其作用等。5、品尝语言散文的一大特色就是语言美。体会品尝语句的妙处，不能孤立的看，要联系上下文，联系文章的主旨才能看出语句的丰富内涵，要留意把握形象化语句的抽象含义。理解鉴赏评价分析综合1.理解文中重要词语的含义2.理解文中重要句子的含义3.筛选并整合文中的信息4.分析文章构造，把握文章思路5.归纳内容要点，概括中心愿思6.分析概括作者在文中的观点态度7.鉴赏形象、语言和表达技巧8.评价文章的思想内容和作者的观点态度

三、阅读鉴赏散文考点命题特点1、问题设计“稳中求变”，“理解文中重要词句的含义”“提取并整合文中的信息”题型相对稳定，“理解文章的主旨”“分析概括作者的观点态度”多用“探究题型”考察。2、难度适中，有梯度，切入点小，考察点全，需整体把握，具体作答。3、更具开放性和探究性。要求在整体感知文章的根底上大胆质疑，品尝选文的写作方法、语言文字、思想情感、谋篇布局等。理解文中重要词语的含义请结合上下文赏析画线句子。〔4分〕[[2023·广东卷Z127]例1]【参考答案】“凝固”一词生动形象的写出乡下人想抱小狗而小狗跑掉的的犯难之态，反映出老人的心理；“迟迟疑疑”一词写出小狗和乡下人保持提防的心理，两个词语写出了乡下人和城里的小狗之间的隔膜。【解析】试题分析：这是一道赏析词语的含义的题目，留意词语在文章中表达的“人物”的心理特征，以及背后的深意。请结合上下文赏析画线句子。〔4分〕[2023·上海卷]例2【参考答案】“飞溅”一词化静为动，表现了银河刺眼夺目、闪烁生辉的美感。文中一会儿说草木生命“坚韧”，一会儿又说草木“脆弱和不堪”“卑微和无语”，这样写是否冲突？请你联系全文谈谈你对此的理解。[例3]【参考答案】不冲突。(1)“脆弱和不堪”“卑微和无语”确实是草木的普遍生存状态，这是草木与生俱来的生命特质。(2)但是，就是这样卑微和脆弱的草木，却又是坚韧的。一方面，草木即使身处绝境也照旧坚韧生存；一方面，草木生命哪怕完毕后还能够在适宜的条件下获得重生。(3)所以，无论脆弱或坚韧，都是草木的本色，而作者认为人的生存状态与草木一样，草木生命就是人生百态的缩影，表达的是作者对草木的敬重和对生命的严峻思考。理解词语的含义，必需透过词语的外表义，体会其深刻的内涵，即必需联系词语的具体语境，结合作者观点、文章主题，从所在的句、段及上下文去找对应的阐释。留意【答题模式】外表义和深层义理解文中重要句子的含意理解文中画线句子的含意。(4分)(1)虽然是一般化的塑像,却也还清疏,没有怎样的仙气,不能不说是难得的了。(2)静静地在心里复诵一下杜甫的草堂诗,会使你像一个梦游者似的走入四时不同、风光各异的如许境地。【答案】(1)①塑像虽然艺术水平一般,但还是清疏的,没有把杜甫仙化；②能够表现诗人本色,这是值得确定的。(2)①作者将自己复诵草堂诗比方成“梦游”,写出了作者沉迷于草堂诗意境中的情态；②凸现了杜诗中描写自然风物诗歌的意境之美,表现作者对杜诗的新感受。【考点】体会重要语句的丰富含意【应考思路】首先，要抓住其中的关键词。其次,要结合文章主旨,理解句子在文中的含意。[2023高考山东卷《6、7》P60例1]“有人会捞得的，就是沉了，将来有人会捞起来的，只要不碎就好—吃吧，不要想了，吃完了进舱来喝热茶……这种事以后多着呢。”“最终一句很轻很轻，什么意思？”什么意思呢？谈谈你的理解。〔6分〕[2023湖南卷Z128例2]【参考答案】①母亲的话含意丰富：奇异的东西要珍惜，但未必要占有；即使失去，也要以寻常心对待。②母亲的话是深谙世事的感喟，这句很轻很轻的话，影响了“我”的一生。【解析】“这种事以后多着呢”，生活中无论是人还是物，都会远离我们或者被消灭。这句话中包含对人生中那些远离甚至已消灭了的奇异的物和人的珍惜。“最终一句很轻很轻”是说这句虽然听起来很轻，但重量很重，影响了“我”的一生。试题分析：此题考察句子含义。首先找出关键词，然后联系上下文分析深层义与主旨意：我的一生中，确实多的是这种事，比越窑的盌，珍贵百倍千倍万倍的物和人，都已一一脱手而去，有的甚至是碎了的。留意“这种事”“多”“很轻很轻”。[例3]请解释以下两句话在文中的含意。〔6分〕〔1〕船桨是他延长的手臂，一如手臂是他身体的器官。〔2〕当你背着行囊穿过这些小路时，你与历史上曾走过这里的很多旅者结伴而行。【解析】〔1〕荡舟之人将船当做自己身体的一局部，能掌控独木舟，让独木舟在他的手下服服帖帖，完全依照他的意愿而行。(2)荡舟人荡舟时能沉醉于淡忘已久的回忆之中，并在潜意识中激起了深深的沧桑感。[例4]【例题】赏析第④段中画线的句子。那时这里有很多的树和鸟，鸟落到了枝头，枝头上便有了唱歌。听见鸟唱，但看不见乌。鸟躲在绿荫里。它旁边可能还有一只。我听见另一只鸟，在唱。每天黄昏，当我们赤膊走向河流时，一行行碧树，全都默不作声地披着霞光，每一片叶子轮廓清晰。一泓清泉，就被这样一大片碧绿的树掩映着，水中投下斜长的树影，水于是透亮，碧绿。【解析】①运用拟人等修辞手法，使得汨罗江的环境有了灵动的特点，给人以鲜活的动态感。②绘声绘色。运用视觉、听觉感受，先写汨罗江四周的碧树鸟鸣，再写汨罗江水的清亮透亮，给人一种由远及近的层次感、立体感。③语言简洁明快，富有诗意，如“鸟”“碧树”“霞光”“清泉”等很多意意象都布满了诗意。ZP129概括思路文章以“樱桃”为题，但后三段才集中写“樱桃”，这样安排的缘由是什么？[例1]【参考答案】〔1〕依据巡游挨次依次开放，行文自然；〔2〕在前五段叙说社会生活变化的根底上，借樱桃表达自己的生疏和思考，丰富文章内涵；〔3〕后三段从不同层面提示樱桃寓意，升华文章主旨。简析第②段在文中的作用。〔4分〕【答案】〔1〕承接上文“如花似锦的猜测”，引起下文对四堡雕版的介绍。〔2〕写建安雕版文化的历史传承和富有民间气质的审美品德，表达作者对它的宠爱和敬意，为介绍四堡雕版供给历史和文化背景。【考点】分析作品构造【应考思路】首先，要分析相关段落的内容与文章主体内容的关系。其次,要从相关段落所在的位置动身,分析其构造上的作用。[2023山东卷Z132例2]1.这篇游记为什么从杜诗写起？(4分)【答案】①符合浣花草堂仆人杜甫的诗人身份；②杜诗中那些描写山川风物的诗,引发了作者更为新颖的感受,以此统领全文；③引出浣花草堂。【考点】分析作品构造【应考思路】首先，要分析相关段落的内容与文章主体内容的关系。其次,要从相关段落所在的位置动身,分析其构造上的作用。[2023高考山东卷例2]概括文意文中作者对杜甫有哪些新的生疏？请加以概括。(4分)【例如】①杜甫有惊人的才华和严峻的创作态度；②杜甫具有清疏、朴实的精神气质；③杜甫一个勤恳的诗人；④杜甫宠爱奇异的大自然与安静和平的生活；⑤杜甫描写自然风物的诗歌同样具有巨大成就。【考点】归纳内容要点【应考思路】首先，要明确归纳概括的主题。其次,搜寻相关区域,并进展筛选。再次,准确概括。[例1]流程一：读原文，切分层次，知大意↓流程二：审题干，明要求，知答题方向(主题概括、缘由概括、情感概括)↓流程三：找区域，作对应，析要点(一样意思的段落或语句合并为一个要点，即“合并同类项”)↓流程四：摘取关键词或用自己的语言加以概括，分条作答概括情感[2023·安徽卷]例1【参考答案】紧急、期盼兴奋憧憬坚决执着无望无奈文章前一局部是回忆往事，请用简明的语言梳理这段往事中“我”的感情进展脉络。概括主旨[2023·湖南卷Z135]例1【参考答案】①文章布满温情地叙写了农业时代粮食与人的血肉联系，并以之与大机器时代粮食生产、消费方式进展比照，说明白粮食是我们生命的源头和全部，表达了应珍爱粮食、敬重自然、敬畏生命的思想感情。②可以从珍爱粮食、敬重自然、敬畏生命等角度来联系现实谈自己的看法。概括全文主旨，并联系实际谈谈你的看法。〔6分〕[2023·上海卷]例2【参考答案】作者描写了多种不同的声音：自然界的声音增加了安静感，也是安静的一局部，作者写这类声音是为了表现安静之美；工业文明的吵闹破坏了安静，作者描写这类声音来表达批判和担忧。作者通过描写这两大类声音，表达了安静无价的主旨，和作者对安静的赞美与憧憬。分析作者描写多种声音的意图。[2023·安徽卷]例3【参考答案】①交代我回忆往事的缘由。②将往事与现实贯穿起来，呈现我的成长过程。③引发我对灯台手的颂扬与艳羡之情，进而表达我对为着众生的奉献者的赞美。文章后一局部，作者写“我”在海上望见灯塔，其用意是什么？归纳：分析内容+明确主旨[2023·福建卷ZP134]例4【参考答案】①勤俭的生活态度，不怕苦的精神，宽容待人，懂得珍惜；②红色文化的洗礼，家乡文化思想的滋养，对苦难有着更深的理解。文中说：“家乡赐予我们的，更多的是精神层面给我们的影响。”“精神层面的影响”包含哪些方面？请简述。〔4分〕归纳：分析内容+明确主旨赏析技巧第①段画线句运用了比方的手法，形象而生动，请对此加以分析。【参考答案】该句将湖泊比方为“一块巨大的海绵”，用海绵吸水来喻湖泊吸音，海绵“巨大”突出湖泊吸音力气强，把作者微妙的主观感受用常见物品传递给读者，形象而生动。[2023上海卷]例1赏析文中画线句子的表现手法与表达效果．〔4分〕〔1〕心里一团如花似锦的猜测，在四堡灰飞烟灭。〔2分〕〔2〕历史走得太远了，连背影都看不到。〔2分〕【参考答案】〔1〕比照、比方。将对四堡雕版文化繁盛状况的奇异想象比方为“花”“锦”，又将奇异想象的破灭比方为“灰飞烟灭”，二者比照，突出对四堡雕版现状的无望。〔2〕拟人。化抽象为具象，生动地表现时间过去长远，四堡雕版印刷业盛况不再，寄寓了作者的惋惜和对当地雕版文化的追怀。[2023山东卷]例2赏析句子作用[2023·安徽卷]【参考答案】①深化文意。强调青年人需要理性对待抱负。②为后文作铺垫。启发我的思考，是后文写我的情感变化的铺垫。③凸显父亲形象。显示出父亲的理性、睿智与感受。“清净宏大，照射光明的生活，远不止灯台守，人生宽广得很！”父亲的这句话在文中有什么作用？请简要分析。[2023·安徽卷例2]【参考答案】①转入对樱桃寓意的阐发。②为樱桃新的寓意做衬托。③增加了文章的文化气息。第⑥段画线句子在文中有什么作用？小结：作用从内容〔内容重点、手法、思想情感〕和构造两方面考虑。赏析形象[2023·上海卷例1]【参考答案】红杉具有历经沧海的安静，它的存在使人类糊涂冷静，因此，作者认为红杉是一种具有特殊含义的树木。第⑨段中，作者为什么说红杉“不仅仅是树”？品尝语言特色及效果[2023·江西卷]例1【参考答案】特色：幽默幽默、意味深长。效果：沈从文这句意味深长的话既委婉地吐露了心中的不平之气，显示了自己的人格尊严，又含蓄地挖苦了污辱他的人，表达了对他们的轻视态度。指出下面这句话所表达的人物语言特色并分析它的表达效果。那书法太不像话了，在我的背上贴这么蹩脚的书法，真难为情！他原来应当好好练一练的！探究丰富意蕴“雨”给作者留下了哪些难忘的记忆？“听雨”让他明白了什么道理？请依据全文进展分析。[2023·全国大纲卷]例1【参考答案】第一问：①南方老城的雨，给他留下了古旧、奇异的童年记忆；②川滇边界山区的雨，给他留下了特殊年月苦味的记忆；③陕北高原的雨，给他留下了农村生活绿草般温馨的记忆。〔6分。每答出一点给2分。意思答对即可。〕其次问：听雨就是听一个人的心声，听一个时代进展变化的脚步声。〔2分。意思答对即可。〕共性化解读要全面地生疏一个诗人,作者的做法给了我们哪些启发？(6分)【例如】①反复研读诗人的作品；②深入了解诗人生活的环境和诗歌所描写的对象；③不盲从,有自己独到的见解；④不片面理解诗人作品,不凭主观任凭取舍。【考点】对作品进展共性化阅读和有创意的解读【应考思路】首先，要明确探究的关键词。其次,要回观文本,筛选并理解作者对关键词的相应表述。最终,要抽象概括,获得理性生疏。[2023山东卷《6、7》P58]例1有评论者曾用“一切景语皆情语”来概括本文带给读者的艺术感受，请谈谈你对“一切景语皆情语”的理解，并结合本文惊醒具体阐述。〔不少于200字〕〔12分〕[2023北京卷《6、7》P58]例2

“一切景语皆情语”，指对景物的描摹都是为了情感的抒发和表达。很多文学作品都是借景抒情，以景寓情的，对景物的描写其实旨在表达情感，抒情才是目的。作者书写的是对浙江的追忆和游历，勾画出一副融汇了自然山水、风土人情、历史传承等因素的江南图景，感物寄兴，表达了对浙江性格的体悟。文章其实就是为了抒发对家乡浓重的赞美之情，赞美这里的山水风物，人文情韵。如绍兴的街道、店铺和水乡风光严谨、素净，物件厚实牢靠，朴质的生活里有温厚的人情，鲁迅的艺术素描朴质，温情!他用笔经济，勾画实在境况，有抒情气氛。寻常的表达也带有余音，富有感染力——他的严格而宽厚，布满深情，是魅力之源。浙江人杰地灵！西湖清爽，洗涤红尘,让人感到清爽。西湖多变，西湖是明媚的，更显清幽，西湖淡雅自然，素描淡妆，以自然而胜。西湖性格厚重，富有厚度和重量。水使它灵秀，山却给它骨气,同样情景交融，借景抒情，增加了艺术感染力。与现实中的旅行相比，“头脑中的旅行”是一种替代性的旅行，它可以满足人们对远方的憧憬吗？请结合文章内容和个人生活体验，谈谈你的看法。〔8分〕[2023湖北]例3【参考答案】例如一：头脑中的旅行足以满足我们对远方的憧憬。①现实生活中的各种束缚不行避开，我们未必有条件、有力气踏遍万水千山。②头脑中的旅行能超越现实旅行的局限，我们凭借丰富的想象力和敏锐的感受力可