学生暑假社会实践报告字(12篇)

第页共页学生暑假社会理论报告字(12篇)学生暑假社会理论报告字篇一晚上我和两位交往默契的朋友妈妈在笑谈中商量孩子的暑假安排。在未返校前，让三个好朋友尽兴的在一起玩耍。号称两位公主和一位王子的三个好朋友是让人羡慕的好伙伴。从来没有争吵。有着无尽的话题。那份开心让家长看到是舒畅的。我们想批发些雪糕和玩具让她们去卖。但转念一想让三个孩子守着一盒子挚爱的雪糕却不能吃，看着一摊绚丽诱惑的玩具不能玩。确实是一种精神折磨。最终觉得在小区门前卖馒头可以实行。白天我的精力被这样的想法占据一定的位置，还可以把小时候看过的书进展折扣分类为区域进展变卖。想法已经成熟而且在她们可以完成的范围内掌控，我觉得可以施行了。我用地垫剪了一个大桃心做牌子，女儿晚上回家平衡的写上：“暑假社会理论，请支持。谢谢！。“的标语。第二天早晨我和女儿到市场上买了装馒头的保温盒还有袋子。回来后又给保温盒穿上了温馨独特的外衣。甚至把”鞋盒储蓄所“也配套穿上了工作服。我决断的举动让两位妈妈惊讶中欣然承受。中午孩子就即将在兴奋的期待中得以实现了。本文的三位小主人公在将拉开社会理论的序幕前，我有必要简单介绍一下。一号女生：xx，爱称乐乐，一年级学生。白净高挑。文静懂事乖巧。家务才能强。在幼儿园里就是老师的得力帮手。但对妈妈的依赖感强，至今让我们记忆犹新的事情是有一次妈妈在家里包饺子，开门和隔壁阿姨说话的时间，转身回来发现她竟然快速精巧的包好了一半。妈妈惊讶极了。因为她从来没有包过。后来听孩子说在奶奶家学过，觉得在适宜的时候她想这样做，这就是家务才能强的单面。二号男声：xx，二年级学生。白净帅气。数学口算快于在生活中购物时计算训练。这是兴趣所致。想象力丰富，对剪纸、折纸有很浓重的兴趣，看到书上复杂的的折纸不需要指导就可以学会，甚至是自我创造。但性格倔强。三号男生：田xx，二年级学生。黑黑瘦瘦的小女生，独立才能强。善解人意，喜欢看书、唱歌。做事较认真。但是吃饭太磨蹭。她是我的女儿。我们对她们的理论有所担忧和期待。提早对孩子的工作有了大概的分工，本钱投资——xx15元，倪少航17元，xx10元。任务分工——xx负责拿馒头，但不能用手直接拿，要用袋子隔着拿。xx负责吆喝。倪少航负责收钱算账。第二天分工可以轮换。20xx年6月28的中午我去进货，如约到了小区门口，孩子们已经准备好了，我把30个馒头倒在保温盒里，告诉她们销售要点，首先要吆喝。然后我们大人退后静观其变。三个孩子第一次面对这样的事情，从她们的背影就可以判断出她们的心里也是紧张的。僵硬的站立在那里，即使我们在后面鼓励她们喊出来，但还是没有进展，一旁卖水果的阿姨沉不住气了，走上前去教导她们来人了要说叔叔、阿姨要馒头吗？不能直直的站着。要不人家不知道你们干什么的，听了阿姨的话，孩子们为难的咧着嘴。过了一会，站在中间位置的乐乐立正姿态及其不自然的喊出了：“卖馒头。卖馒头"其他两人也小声的复合着。一个阿姨走过来，看到爱心牌子，笑着说要两个馒头，三人冲动的张罗着收钱，拿袋子，装馒头。乐乐兴奋的直接用手抓起馒头就放进袋子，完全忘记了先前的培训。待阿姨走后，我走过前去纠正了刚刚的错误，她们也恍然大悟。第一笔生意成交后，孩子们很快乐，过了一会，一辆面包车停在路边，下来一位穿蓝衣服的叔叔，张口就要20个，孩子们惊愕的繁忙着。一旁买馒头的叔叔在给他们照相，我们家长知道，这是爱心叔叔，在为孩子们爱的鼓励。后面陆续的过来人，有好奇的，有真心需要的。我一看，30个馒头不到半小时就要卖完了，我又急匆匆的去进了24个馒头。到了后期，孩子们渐渐进入了角色，喊得越来越自然和自信。当奶奶提着刚从孩子手里买来的馒头要走时，听到孩子们有礼貌的说谢谢奶奶，欢送下次光临。奶奶吓了一跳，得意的孩子们给了奶奶一个惊喜。近十二点买完了所有馒头，孩子们快乐极了。我告诉今天每人所得是一元八角。妈妈们每人奖励五角。但是鉴于今天的表现，xx表现突出，从其他两人手里出一角钱给xx，那xx是所得两元，加上奖励共计两元五角。xx、田xx所得是两元两角。当知道要从自己辛苦所得里面抽出一角的时候，我看到xx的眼里有了泪花，说她也喊了，我知道她也打破了自己，也努力了。但是我说是喊了，但是声音只有xx一人的，爸爸妈妈工作也是有奖罚制度的，要不然不公平不是吗？xx继续问：”那晚上卖书呢？“我知道她的意思，我说你卖书假如放的开真正用心了，也有奖励。她好似看到了希望似的点头默认。我让孩子们回家建立一个记账本，把每天所得做一个记录。五天后结账。得到孩子们的认可后跟着各自的妈妈回家吃饭。xx跟着我坐在车里，我试探性的问：”辛苦了，吃支雪糕？“她爽快的容许。我又问：谁出钱？假如是我出钱不行。“她明白想吃雪糕必需要用自己的辛苦钱，她迟疑了一会儿坚决的说那不吃了吧。我暗暗快乐。晚上孩子们一起在广场玩的很快乐。我和妈妈们希望孩子懂得团结、努力和坚持。更重要的是体会她们所花的钱是来之不易的。并且加以珍惜。妈妈们觉得馒头挣钱太少了，相约第二天一早坐公交车去批发玉米卖。〔6月29〕第二天的早晨我们来到蔬菜批发市场，一问玉米价格不理想，结果为玉米而来却带咸鸭蛋而归。鉴于昨天的卖绩，我今天冲动的多进了馒头、又附加了米包、糖包。还有咸鸭蛋。昨天的大户叔叔没来，一开场卖的很慢，后来陆续来买的人渐渐多起来。当乐乐看到自己家的奶奶出来买菜时，她也不轻易放过挣钱的时机，奶奶知道她喜欢吃糖包就买了两个。12点已过，我们准备收摊回家吃饭，还剩12个馒头，两个米包没卖完，xx还偷偷告诉我她给我留了个米糕和糖包，我明明看看他爸爸过来捧过场买了馒头和糖包，我在猜想她是饿了想吃特意放起来两个，还是想赶紧卖掉一个算一个？有待继续观察然后再对症下药。妈妈们家里也想添点米包吃，当xx的妈妈准备掏钱买时，xx使劲的拽着妈妈的衣角，说回家吃馒头行了，这个米包太贵了。旁边卖蛤蜊的叔叔把馒头都买了，我不好意思的说吃不了这么多可以少要，叔叔说没事，让孩子赶紧回家吃饭就可以。两个米包也被左边的阿姨买走了。因天气太热，妈妈们决定先回家吃饭，晚上小区广场集合算账。中午回家后xx狼吞虎咽的吃了一个半糖包，半盘菜。以前从没见过孩子吃的这么香。她还告诉我当看到旁边卖蛤蜊的叔叔卖的哗哗地，她们急的呀。我知道她们的责任心会一点点建立起来。晚上集合的路上看到了乐乐，我疼爱的问：“累不累．＂她说不累。我说假如累的话可以不干了。她说不行。乐乐在家接到xx的要早点出来集合算账，乐乐怕晚了，饭吃了一半就出来了。xx来的时候，沮丧的耷拉着头不快乐，吃着xx送的巧克力也索然无味了。我好奇的问为什么？xx妈妈说，爸爸今天晚上预定了明天的两个米包，他不乐意了，不知是不舍得还是嫌贵。好似重要的是在期待我宣布今天的业绩。我们找了一个适宜位置坐下，我告诉孩子们，今天大家都做的很棒，面食都卖完了，但是其中我们要感谢卖蛤蜊的叔叔，他对你们的关爱买了需要吃好几顿的馒头，希望你们可以懂得感恩，等明天再卖的时候你们可以拿出一个米包免费送给叔叔吃，是否同意？她们都点头。又点拨了她们各自需要纠正的缺点，她们听的很认真。虽然只有短短的两天经历，感觉学会了很多，感受了很多，懂事了很多。乐乐回家后，觉得挣钱真不容易，在路上就吃了半个糖包，回家后告诉妈妈挣钱太不容易了，钢琴不学了吧。我告诉她们，我们的目的不是让你们懂得不学了，而是要更加努力的学，才不辜负父母的辛苦。她们好似真明白似的点头认可。今天的业绩不错，比昨天翻倍还有余，当他们得知自己的劳动所得时，特别快乐。玩到很晚我们各自回家了，快到家了，我决定把口袋里的两元钱消费掉奖励自己和女儿两根雪糕，当一摸口袋，钱不知道什么时候丢了，我估计可能掉在广场了，xx听后，心痛的说：“妈妈，我跑去找找吧。”我说不找了吧，那么多人肯定找不到了。她遗憾的说：“妈妈，我如今才知道挣两元钱太不容易了，”听着女儿的话，我感觉很欣慰孩子这次让我用心感觉到了爸爸妈妈的不容易。对我来说是如此的满足。〔６月３０〕今年是孩子们劳动的第三天，我们妈妈们陪护了两天，我觉得可以放心的甩手了，再说叔叔阿姨们都很照顾，我很放心。但是xx的奶奶因是老人，不放心陪着她们。周一我们家长都有各自的工作，我上班的时候把保温盒提早放在卖蛤蜊叔叔旁边，才安心上班去，当我到十点半送馒头的时候，看到了极大的反差，本应是热闹繁忙的路边，突然变得如此宽阔。看到孩子们站在大树底下，还没等我问，她们就着急的告诉我城管来了，不让摆摊。我着急的看着，看着这两天的形式，本来对今天充满希望，因为今天是工作日，人比拟集中，销量肯定很好。上货上的比拟多。我决定带着孩子们冒险一试。为了求生存，就要脸皮厚。我看着车里的城管好奇的看着孩子们，觉得他螺旋焊管消费线，为进一步拓宽螺旋焊管市场，抢占地方管道市场创造了条件。我家住德州，这也是去哪里理论的一个重要目的；另外，山东成功钢管日照分公司，位于日照经济开发区，司拥有三条冷弯型钢消费线，年消费才能达12万吨，产品主要包括方矩型管、圆管、通用开口型钢等17个品种。创业难，守业更不易。每天面对着这些家有高堂儿女的中年妇女们，该怎样管理。她们大多都没承受过高等教育，言谈间透漏着泼辣和无理取闹。老板的一句话不公平或不好听都会惹恼她们，一旦这些职工活干的不顺心，他们就会给你来集体罢工，很难管理。而我们的老板自有他的一套管理方法；规定是早7：30上班，晚6：30下班，中午有工作餐。期间没有休息，但你假设想小憩一会，还是没有关系的。在我看来，老板一直走的是外宽内严的管理政策。在这里职工和老板之间就是一种平等的关系。在一起说笑、讨论技术方法，在工作车间里就像在家里一样亲切，然而又没有在家里的随意。我们可以边工作、边聊天，又可以保证工作的质量。把工厂打理到这种地步，真的是很强了。人生在勤，不索何获。——张衡公司对时间的要求非常高，而且公司的运营效率很高，中间的休息时间很短。领班对我们要求的虽不是太严，但要在这长久工作，还是要不停地工作的，这需要我们靠自觉去工作，用自己的责任心去做事，用良心衡量做事规那么。一天下来，可达十一个小时的工作量，跟在学校上课的时间比起来，简直像地狱和天堂。想想我们的父母，他们挣钱养家时何尝不是这样，或起早贪黑，或夜里加班，甚至在烈日炎炎下工作。他们何尝不腰酸背疼，憔悴的枯瘦如柴。在这里我要对爸妈说：爸、妈，你们为了养活这个家，为了供我上学，做出的付出，女儿都看在眼里。爸妈你们真的很伟大，女儿永远爱你们。公司的要求非常严格，对于我们这些刚去的小学生不给公司带来不理就不错了，为公司的奉献根本没有，因为在每一个步骤完成后，都需要检验。由有经历的职工巡视一遍，哪里不合格，就需要修活。时常被质检员训一顿一方面让修活的人在众人面前感到害羞，在下次制作的过程中就会更加慎重；另一方面又可以提醒其他职工，不要犯同样的错误。这样我们都理解，有助于我们的进步和公司的开展。这次让我懂得了不管做什么事都要认真，做事三四而后行，并且脾气要小，善待身边的每一个人，有个宽广的胸怀，有时候心宽了什么事都变得很简单，一切都会过去。做个主动的人。要勇于理论，你的成功也就是因为多走了些路，找到了别人未找到的另外一点东西。抓住时机，掌握时机，做个积极主动的人，并养成及时行动的好习惯。好的习惯可以造就人才，坏的习惯可以消灭人才，如今每做一件事我都会默默地告诉自己做事认真勿大意。理论是每个大学生必须拥有的一段经历，可贵的是，我们能在在实习中成长的更加成熟，由于我们在校园中，有老师、家长、同学和社会的关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少有困难需要自己承受。而在社会中，困难却时刻严峻的考验着我们。路还要踏踏实实的走下去，珍惜青春。人生最大的挑战没过于战胜自己！前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。对的，坚持；错的，放弃！宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。想想过去的两年里我曾经堕落，曾经失败，但那都成为过去，过去的是非成败，我全不计较，只抱定信念，明天会更好。当我精疲力竭时，我要抵抗回家的诱惑，在试一次。我一试再试，争取每一天的成功，防止以失败收场。不能因为人生的道路坎坷，就使自己的身躯变得弯曲；不能因为生活的历程漫长，就使求索的脚步缓慢。我要为明天的成功播种，超过那些按部就班的人。在别人停滞不前时，我继续拼搏，终有一天我会丰收。为了一个美妙的明天而奋斗。完毕语与社会这个大环境相比，小工厂这个小小的集体活动场所，算是聚集了社会中的个个阶级层次。与别人的关系处理就是一个很突出的实例。在这个厂子里，领班是除了老板之外最高的官衔了。谁假设跟领班的关系处理的不像样，那她在这里是呆不长的。在我们这些职工当中有一个“难缠户”，既然被叫做难缠户，就会有它的道理。她跟我们这领班的关系处理的就像离弦的箭——一触即发。说实话，我们的领班是一个平易近人的合格领班了。她待人真诚，说话做事稳当。假如不认真做事，你就是一个不合格的员工，被炒鱿鱼很正常。作为一个团队就应该有责任心，造好自己的本质工作，否那么害人害己，还不利于公司的开展。要活得精彩，就需要有宽广的心胸，百折不挠的意志，和化解痛苦的智能。有了昂扬的精神，人才能活得更加精彩。社会这个大熔炉，练就着各种各样的人。当我们置身于社会中时，就可以切身体会到生活的不易，工作的压力。锻炼自己，进步社会适应才能。社会理论值得我们每一个大学生去用心体会。作为一名大学生，应该珍惜青春，把握所有的时机，正确衡量自己，用知识技能武装自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在山东成功钢管理论这几十天让我看到了自己的缺乏，学会了吃苦耐劳，懂得了挣钱了来之不易，向那里的工人学到了不少潜在的知识，结交了许多新朋友，不再是那个天真的大学生，接下来的两年里我会更加努力去学习。学生暑假社会理论报告字篇二炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会理论的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有本领依靠自我的双手和大脑维持自我的生存，同时，也想经过亲身体验社会理论让自我更进一步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自我的才干，培养自我的韧性，更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用，自我的本领能否被社会所成认。想经过社会理论，找出自我的缺乏和差距所在。那么，我的社会理论活动就从我的找工作拉开了序幕。经过艰辛的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经历的优先，一听说我没有经历就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，假如需要的详，我会通知你的”。很多此后我最终找到了一家餐饮酒楼。老板让我来做传菜员。第二天，我便开场了我的暑期社会理论生活。刚开场的时候心理极不平衡。居然只能端端盘子，怎样着以前在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会本领，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒适。可是，人总是要适应自我自下而上的环境，我必需要坚持下去。要在自我的式作的环境中让自我的工作做行很简便，首先尽快地熟悉自我所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨房管理的时机，这也能学到不少。于是，我就开场了我的理论生活。进入大学一年了，迎来了自我的第一个暑期社会理论，内心是冲动与踌躇共存着。冲动是最终可以走上社会锻炼一下自我，踌躇是才刚刚大一的学生，能干得了些什么？可是，还是期望能经过社会理论锻炼自我，拓宽视野。我的社会理论单位是我市华地广场。工作资料就是卖步步高点读机，到书店与客户交流做宣传，打预约客户，上门安装课件，并在三天之内打回访。在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比方第一天遭受路人的冷眼以及回绝，还有公司上司对自我严厉的批评等。中途还有想退出的念头，可是最终还是坚持下来了。一个月的时间，虽然不长，但也理解到了很多关于社会关于自我的问题：1、听从安排，安排的事情不要问为什么。2、认真做自我该做的事，不管什么时候，不要泄气。3、不管自我的工作本领如何，必需要进取，向上，努力。做不了最优秀的员工，但必须做到是最努力的。4、人的可变性是很强的，改变一种说话方式，客户或许就会做出与原先相反的的决定，所以不要急于放弃客户。5、客户的培养是需要时间的，不要急于求成，可能会适得其反。6、理解客户的需要是最重要的。7、坚持微笑，准备好问题，认真聆听，然后分析^p问题，引入产品，解决问题。还有一个问题是对于自我最重要的：热情，热情过后是进取的工作态度。最终领的工资虽然只是一点点的钱，可是我明白，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼本领，尤其在大学学习时候，参于社会理论活动是一个很好的锻炼时机，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等我们毕业了会有很多赚钱的时机，只要有知识和本领，智慧，我们就可以找到好的工作。实习是为将来打根底的重要阶段，珍惜我们的每一个工作时机，不管什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自我的本领，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻简便松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽一样，但它的结果是一样的，我们都会因涉事而成长。其实工作中不必须有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，仅有根本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有时机展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多的是在做一些很小的事情，而确定一个人的工作本领怎样恰恰是从些事情上看出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下？现实，就是这样。以上就是我这些日子来的体会，我的缺乏之处期望老师给予纠正和指导，多谢！学生暑假社会理论报告字篇三因为我如今的专业是师范类的，所以在平时我就比拟注意老师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期生活，并在理论中锻炼自己，我在大三一名师哥的帮助下一起创办了一个暑期补习班，当我听到这个消息的时候，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己才能的同时表达自身价值的时机。于是假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，考虑了许多。何谓“师者，传道授业解惑也”，何谓“可怜天下父母心”，何谓“十年寒窗苦”。在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师需要什么样的素质。暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不理解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点；二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以获得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们表达这种爱的表现，尽管很多时候得不到孩子们的谅解。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。而我们作为老师，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。我们在大三师哥的带着下几次到xx去作招生宣传，但都因为时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信心一次次下降，好似有点绝望的感觉，又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学，家教团变身为英语补习班。前期准备。根据最开场的安排，由我来讲解小学的数学课，由于没有同时给多人上课的经历，我是相当紧张的。加之本身数学又不是我的强项，极度的紧张让我差点放弃。但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏，试试又何妨！最后，由于种种原因，又做出变动由我讲授英语，开场的紧张逐步转化为开心，毕竟英语是我喜欢的科目。可事实却出乎我的意料太多。试讲。第一次试讲结果是我大失所望。简直糟糕透了！校长评价我讲课为：没有逻辑性，跳跃性太大，有点照本宣科。自信心极度走下坡路，如今想来当时真怪自己太不理解自己，有太不理解学生了。试讲过后，我充分意识到自己的缺乏，当天晚上，我进展了恶补，从头开场重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。正式开课。补习班正式开课。当天，我记忆最深化的一天。从一开场的稍有紧张逐渐进入状态，渐渐的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以，但总效果还是没到达预期，即刻我就自己的教学方法做了总结与考虑。校长告诉我，上课过于死板，气氛不太活泼。他建议我多想一些比拟娱乐的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。教学方式。授课原那么：轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的时机。授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚开场讲课只是干巴巴的老师在讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开场我想通过比拟好玩的方法来开展学习，当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比拟轻松又不太混乱的方法比拟好。于是，在以后的教学中，我逐渐探索出一些可以控制课堂秩序的方法。授课步骤：复习上次课的内容。导入新课，新句子，新单词，新对话。引入新句子。每天讲授几个经典的语句。布置并检查家庭作业。授课方式：分组练习，小组长领读。学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的时机。通过画画、游戏〔诸如捉迷藏、藏东西等〕来导入新课，并练习阅读。通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。通过学习唱歌来学习新知识。定时放映励志、娱乐电影，并从中选出经典的句子，参加每日经典语句中。结合孩子们的天性学_x英语夸大的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。课上活泼课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，及时与同学们交流，纠正他们的错误和缺乏。给每一个孩子发现自己长处和优势的时机。两次小测试。经过暑期补习班的理论，我学到了许多在校园里学不到的理论之外的理论知识。通过这次的理论，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析^p问题、解决问题的才能和与人交往的才能。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。通过这次理论，我的暑假生活变得快乐而多姿。我也认识了许多的朋友。这个暑假，我们一起走过。最重要的，不仅得到了学生的关心与爱。更得到了学生家长的信任与帮助。还有，通过小班教学锻炼了我的应变才能。对于课堂上的突发状况，可以由一开场的惊慌失措逐渐变的应付比拟自如。课堂上可以随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮助学生进步学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。通过与小朋友们的相处，我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁，例如童真，例如英勇，例如坚强，例如乐观。通过与们一个月的相处，我逐渐学会了怎样控制自己的情绪，在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们，尽自己最大的努力让失常的情绪远离课堂。同时我也发现一些了自己的缺乏，特别是自己在专业知识上的欠缺与缺乏，以及自己在专业上需要缺乏的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和进步。这也引发了我的一系列考虑。学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开场总觉得自己好似什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的理论，让我深化意识到，亲手做一做真的很重要。理论与理论的脱离。作为师范专业的学生，我学习了很多激发学生学习兴趣，营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数的理论经历。而面对不同的群体，单纯的依靠理论是不可行也是不现实的。通过这次理论，我逐渐掌握了一些方法，在教学上把学过的理论与理论结合起来，共同为课堂效劳，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空！如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性？我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课，在开场阶段激发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在学校很少有表现的时机和他们渴望表现自己的心理，我采用了xx的领读方式，争取让每一个孩子都拥有时机来展示自己。课上，师生关系让我随时关注着孩子们的动态；课下，朋友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐”，感觉真的很棒。充分把握学生情况，全面掌握学生动态。初始，由于不理解学生的学习情况，课上的气氛总是不够活泼、太呆板。渐渐的理解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有娱乐，有老师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的交流，课堂逐渐变得多姿多彩起来。做教育工作者，就应该从孩子们的需要出发，充分理解孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子。这次的社会理论让我受益匪浅，学到了很多，也理解了很多，从中我明白了一个根本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西。通过在假期的这段教学生活，让我得到了很多感触。让我理论了老师这个职业的工作，锻炼了我的表达才能，交往才能以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些理论中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生！学生暑假社会理论报告字篇四光阴似箭，美妙光阴总在我们不经意间静静地流逝。不知不觉我已度过了大学的一半光阴，迎来了我上大学的第二个暑假。我意识到自己应该充分利用假期，来锻炼自己。把自己所学的理论知识应用于理论，从理论中不断分析^p总结，从而进步自身的才能。我想一个大学生之所以有别于中学生就在于他更重视培养自己的理论才能。在注重素质教育的今天，社会理论活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面开展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会理论活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，理解社会。同时理论也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生效劳社区，回报社会的一种良好形式。同时大学生社会理论活动是适应新世纪社会开展要求，培养全面开展型人才的需要，是加强集体，爱国，社会教育，升华思想的有效途径。理论，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论，所学的就等于零，理论应该与理论相结合.另一方面，理论可为以后找工作打根底.通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，理论中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。同时，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习，从学习中理论.“没有理论，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。于是，我决定今年暑假利用假期时间和同学一起做一项有意义的社会理论活动。通过去xx县做兼职老师一方面理解当地中小学生的受教育情况，另一方面也让自己在这为期一个半月的时间里，亲身体会一下在当下这样的社会想找到一份好的工作确实是一件不容易的事情。1、x月x日—x月x日：主要大力宣传“步步高”这个辅导机构的各项优势以及登记报名。2、x月x日—x月x日：入学考试。3、x月x日—x月x日：教学期及结业考试〔结业考试为最后两天〕。经过步步高辅导中心总部为期x个月的选拔，xx师范大学xxx暑期辅导中心都匀市xx县教学点的老师由xx来自xx市内各大高校的大学生组成。在为期x天的招生期里，我们每天都起早贪黑的为了招到学生而不懈的努力着。每天每个人都会扛上好几百份宣传报纸穿梭于xx县的大街小巷，悉心地向路边的每一个人仔细的解读报纸上的内容。这xx天我们遭遇过路人的白眼、冷嘲热讽，也得到过热心人的鼓励与支持。但是，我们都没有灰心。就算海报、喇叭、横幅被城管缴了，当时心里不好受，回去之后也把它当成冒险告诉自己的伙伴……那是我们不仅要忍受身体的疲惫，也要备受精神方面的煎熬，真正的让我体会到了父母在外挣钱的不易与如今就业难的问题。在我还是小学生时，我就一直想成为一名像我的语文老时那样的一位老师。她不仅和蔼可亲，而且上课也非常有趣、生动。我的语文老师写了一手漂亮的粉笔字，那是我所向往的境界。所以，那是我就暗下决心长大了一定要成为一名老师。这个愿望终于得以实现了！在20xx年的x月x号，我终于登上讲台成为了一名老师！其实当时很忐忑不知道怎么办，一下子面对x—x个学生，可能是因为紧张，讲话也变得有点结巴。但是，看着讲台下学生们渴求知识的双眼，我就把自己大学生的身份完全抛弃，冠以自己是“老师”这个新身份渐渐地就进入了老师这个角色。当我第三天上课时就已经能完全的掌控整个课堂了。在后面的教学中，xx多个孩子都很听话。上课也非常的认真，偶然也会有那么几个让老师们头痛的学生。但是，这些孩子总会给我们带来惊喜。有时他〔她〕会突然跑到办公室去认真地对你说：“老师，你辛苦了，我给你按按摩。”记忆最深的是我所带的二年级班的小孩〔我教的是小学二年级语文，三年级英语。六年级英语〕。其中有一个叫xx的小男孩，总是淘气捣蛋。有时会与女生打架；有时闹得不可开交，会催我快点下课；有时作业也不交。但是，我发现只要我在课堂上讲故事，他就会非常安静且认认真真地听我说完，中途还不允许别人打断。还有一个叫xxx，上课第一天我叫他读课文，他打死都不读。后来，在每次上课时我都会刻意叫他读课文，最后每次朗读他都要开口了，只是语速比其他小孩慢一点。这次的理论充满了孩子们的欢声笑语，所以我觉得很开心！可能是由于xx有点偏远吧！所以我觉得这里的教育投资不是很好。因为偌大的一个县城内只有一个高中，两个初中，四所小学，一所职业学校。而且从学生们的学习情况我理解到，小学生的学习情况较好，在拼音、识字这方面还是较擅长的。不过在英语这方面还是有些欠缺。而中学生就普遍的英语弱，拼音弱。他们总是会读错“d”跟“t”、“b”跟“p”、“g”跟“k”、“zh”跟“ch”等。不管我怎么纠都纠不过来。这可能跟他们当时〔小学时〕那里的师资力量有关吧。一个半月的老师兼职时间虽短，但是我却在这短短的时间里，体会作为一名老师的不易。它让我学到了：第一，从事教学工作需要“专〔钻〕心”：为了这次理论的顺利进展，我投入了大量的精力准备。虽然说对于小学的知识不在话下，但我还是丝毫不敢马虎，教学期间我也在网上查询了有关与小学生相处的经历交流，在充分尊重儿童身心开展规律的前提下完成率这次的理论活动。第二，从事教学工作需要细心与耐心。面对一群年龄都在xx岁左右的小学生，他们对知识承受和记忆的方式和才能都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，不能一带而过。一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时得细心的观察小学生每天的微小变化，时刻理解他们内心的小想法。当然，也应该反省自己的教学方式是否得当。这一个半月的理论体验在我们心里已是沉甸甸的回忆，这段不可磨灭的回忆，丰富了我们的大学生活，更是为我们的人生旅程增添了绚丽的色彩，这次支教活动也让孩子们开阔了的视野，接触了很多之前从来没有接触过的新颖事物，特别是在我们支教的老师身上学到了很多东西，感受到了爱。我们想用我们的知识、坚持、执着，甚至我们的全部去换孩子们一个收获的微笑。理论完毕了，但这又是另一个新的开场，我们的人生得到了不同的意义，我们正在为自己的人生书写不同的篇章。我自己也成长了不少，变得更有自信了，对社会，对实现自我价值的考虑更加深化了，正如“理论出真知”所说的，作为一名21世纪的大学生，要想成为一名合格的人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用与实际，从实际出发，在理论中不断分析^p、总结。从而进步自身解决问题的才能。并且参加社会理论，对我们树立正确的人生观、价值观、世界观也是有很大的帮助的。学生暑假社会理论报告字篇五这是我第二次经历暑期社会理论，第一次暑期社会理论虽然也是收获良多，但是因为是第一次，所以对于情况理解缺乏，最后总是有着这样，那样的缺乏。对于一个大学生生而言，敢于承受挑战是一种根本的素质。我决然踏上了社会理论的道路。想通过，亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。在理论的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以进步自已的才能！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次理论中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。在这种情况下就需要我们灵敏的去应对。在参加暑期社会理论后，我明白中学生社会理论是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会理论活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会理论，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会理论加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让自己在社会理论中开拓了视野，也让我有了更深的感受。第一、挣钱的辛苦，整天辛辛苦苦上班，还要担醒自己做得不够好，受到老板的责难。天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！第二、人际关系，人际关系很重要，我们的社会是一个人情社会，拥有丰富的人际关系是我们获得成功的一条捷径，因此我们需要学会去经营自己的人际关系，在这次理论中。让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是详细多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能理解。才能有深化的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他〔她〕们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会理论中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次理论中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教别人，而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘汰。第三、自立自强，在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！如今，就算父母不在我的身边，我都可以自已独立！这一个多月的时间都处在跟人说话的状态，渐渐认识到说话也是一种艺术，要让别人心服口服的承受你的思想必须在说话上下大力气，要循序渐进，语气要恰当温和，要给人一种亲切的感觉。顾客是上帝，这话没错，一定要微笑待人，决不能板着一张脸，尤其是不能带着情绪上班，这是工作的大忌。社会是人的社会，在社会上就要认识人，认识更多的人，与人交流，与更多的人交流，而不能遵守所谓的不和生疏人说话，所有的一切且都是从零开场的，人和人都是从不认识到认识的，试着让自己去承受别人，同时也让别人乐于承受你。予人玫瑰，手有余香。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。真的，通过理论，你会发现你所学到的要比从书本上或者从别人那里直接灌输过来的要深化很多倍，通过理论你把自己的知识也好，思想也好，都和理论相联络，并不从理论中学得的东西真正转化成自己的一局部了。我想理论与认识的辩证关系在高中我们就已学过了，就没必要赘述了，我想强调的是，通过亲自理论你会更加明白理论与认识的关系的！总而言之，作为大学生的我们，一定要让自己多多参与理论，使得思想在理论中得到升华，更好的认识和适应社会生活，更好的领悟人生的真谛和做人的道理，为将来以后走出校门，走向社会打下结实的根底！学生暑假社会理论报告字篇六生活，带着年轻人特有的蓬勃朝气。走入社会，理解社会，深化社会。暑期社会理论活动一直是我校大学生投身社会、体验社会、效劳群众的真实契机。而我，也在这次社会理论中领悟到很多曾经根本无法懂得的道理。经过几天的理论，我们已经理解调研的精华，并不是僵硬地找当地人读语料，而是要通过聊天的方式让这些语料在人们不经意间说出来，只有这样，搜集到的语料才最真实、最科学、最具有价值。7月12日下午，我们14名队员包括罗老师在内来到了临夏的聚集地——八坊街，由于我们来的时间是3点，大多数居民都还在午休，贸然打搅人家总是不好的，我们选择了大门开着的人家去访问。访问了几家，我们真的深切地感受到了的热情。虽说他们如今是在闭斋期间，但他们却热情的拿油果子等东西来招待我们，对于我们提出的问题也是竭尽所能的答复。我们这组的主题是关于临夏x地区的婚丧风俗。在来这里之前，虽然我已查阅了大量资料，知道x的葬礼是很简单的，但我一直有着那种几乎是根深蒂固的观念，丧事尤其重要，借着这次时机，我终于明白了丧事的简要。每一个逝去的，都是简简单单的在身上裹白布，没有任何繁琐的程序，就这样清清白白的分开了这个世界，就像他从来没有存在过一样。假如不是亲耳所闻，我真的无法理解他们的这种平和。之后我们发现阿訇在的婚丧礼仪中扮演者一种很重要的角色，在罗老师的带着下，我们找到了当地的阿訇。总觉得阿訇是个很神圣的人物，可我们见到的阿訇是跟普通一样的装扮的中年男性。在和阿訇半个多小时的交流中，我们理解到了阿訇的一些情况。他们精通x伯语、波斯语和汉语，是由当地选出来的，并非终身制。这位阿訇言语间透露着对自己民族信仰的自豪和骄傲，他的语言平和而有序，这让我在不知不觉间觉得自己在倾听一位哲学家的教导。团队生活总是短暂的，在5天的临夏之行中，我们真正做到了团结，奋进。有冲动，有感动，有触动。不管第一天大家为了进步团队工作效率的讨论争论不休，不管每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤，汗珠滴落早已浸湿全身的队服，更不管每晚写报告，写日志，为明日准备到深夜。每天的采访，吃饭，采访，休息，成为了我们的主线，每每奔波于乡村城镇的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是完成理论，实现自己的愿望。理论活动完毕了，我仍旧思念着大家在一起的日子，即使组团吃泡面，啃面包大饼，也觉得特别香，或许这就是团结的力量吧!学生暑假社会理论报告字篇七在大一完毕的这个暑假的一个月里，我主要负责的工作内容是计算工人的工资，月内的半成品与成品的数量。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步理解了砖厂成品与半成品还有财会工作中的详细内容。为以后正常工作的展开奠定了坚实的根底，从个人开展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中交往知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经历。暑假理论是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在理论中理解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。由于我所在的公司是黑龙江大庆市一家个人的砖厂，是一家私企，所以我刚开场的工作并不忙，没有感觉到很累。但是很耗时间，第一天就因为干了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我的舅舅理解一些砖厂那个人的情况。刚接触工作，才发现自己有很多都不懂的。如今在工厂，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我如今上班近一个月了，在这短短一个多月中，曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开场工作，有时受不了四舅说话的语气，自己心里很不舒适，就想辞职回家得了。但静下心来仔细想想，回家也是无聊，在别人手底下工作还不如这样，刚开场。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经历，如今有时机了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。我如今的工作，相比其别人来说待遇挺不错的了，也不是和其别人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经历少，我如今这方面还有欠缺。如今才明白，在校做一名学生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些防止不了的事。所以，如今我很珍惜学习的时机，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。再说回来，在工作中，互相谅解使我很感谢他们。大家相处的很好，没有什么隔合。由于是舅舅自己的场子，所以干什么都比拟方便。所以，感觉如今的工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我如今要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，如今当然是把磨练自己放在第一位，更何况如今的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开场有时还做不好。如今做事，不仅要持有需心请教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。如今，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。如今才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和理论性。分开操作和理论，其它一切都为零！会计就是做账。其次，就是会计的连通性、逻辑性和标准性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的理论中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的标准性，这为其三。登账的方法：首先要根据业务的发生，获得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其本钱后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和根本流程。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有兴趣的，只要你肯干下去，兴趣自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的此岸！一、理论目的：本次理论主要是慰问困难家庭，关心孤寡留守家庭，并通过此活动感受社会经济开展，农村生活程度不断进步。二、理论内容：今年的寒假里，我和邻居的两个高中生组织了一个慰问困难家庭的理论活动，到村里和隔壁村的一共三...一、实习目的实习是大学教育最后一个极为重要的理论性教学环节，通过实习，使我们在社会理论中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的根底理论，根本技能和专业知识，去独立分析^p和解决理论问题的才能，...在大学的第一个暑假中，莪选择了当地的一家服装企业进展为期30天的假期打工生活。据理解，该公司是一家消费冬季服装为主的韩资企业，产品也是主要销往韩国的一些地方。此次打工，目的在于体验工厂的生活，提早接触并尝试适应社会。学生暑假社会理论报告字篇八回想这次社会理论活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经历，自我的本领也得到了进步，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地理解。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自我的本领做出肯定。社会经历缺乏，学历缺乏等种种原因会使自我缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克制心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的理论活动，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必须理解各方面的知识，有深化的理解，才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深化感触，这不仅仅是一次理论，还是一次人生经历，是一生珍贵的财富。在今后我要参加更多的社会理论，磨练自我的同时让自我认识的更多，使自我未踏入社会就已体会社会更多方面。今年暑假，我利用假期参加有意义的社会理论活动，接触社会，理解社会，从社会理论中检验自我。这次的社会理论收获不少。一、在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地理解。二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自我的本领做出肯定。在屡次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经历没有关系。重要的是你的本领不比别人差。社会工作经历也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。三、在社会中要克制自我害怕的心态。开场放假的时候，明白要打暑期工时，自我就害怕了。自我觉得困难挺多的，自我的社会经历缺乏，学历缺乏等种种原因使自我觉得很渺小，自我懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制自我内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要简便应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克制心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，仅有征服自我才能征服世界。有勇气应对是关键，如某位名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。以上是我自我觉得在这次暑假社会理论学到了自我觉得在社会立足必不可少的工程。学生暑假社会理论报告字篇九为了可以进一步提升自我的各方面的本领，增加自我的社会经历，并将在大学所学的理论知识与实际相结合，我于20xx年7月20日至20xx年8月20日，在宿迁市从事工业电器销售工作。关于此次社会理论的有关报告如下：在一个月的工业电器销售工作中，我学到了许多非常实用的经历知识，并且这些经历知识与我所学的专业知识有着亲密的联络，这些就是我最大的收获。每一天早上8：00至黄昏6：30为工作时间，中午仅有三四非常钟的吃饭休息时间。每一天下班后，我都觉得相当的疲劳，最为困难的是由于对工业电器的知识缺乏相应的理解，我必须在下班后对其进展“恶补”。在开场大约一个星期时间里，我不断地去理解上百种工业电器用处、价格、质量、品牌、竞争对手等等。常常夜晚回到宿舍“加班”到1点多。有时累得只想偷懒，可是我最终没有这样做。因为我明白要做好销售工作，就必须下足够的精力去工作，同时必须理解产品的，否那么你你连自我都无法说服自我去购置这些产品，更不用说说服别人购置你的产品。时间过得非常之快，一个星期就这样过去了。我从最初的什么都不懂，渐渐熟悉了自我要销售的产品。然而，我非常清楚这仅仅是工作开场的第一步。在下来的日子里，我需要加倍地努力，并且与熟悉业务的其他员工一样，为了增加自我的销量，努力的向顾客推销电器产品。在这段时间里，我时常遭到顾客的冷眼，甚至是苛刻的指责，有时我感到相当的气愤，但仍需对该顾客陪笑脸。我开场由对工作生活的完美梦想一步步走近现实。也从中真正的体会到要获得成功原先是如此的艰辛。“我必须坚持做好自我的工作”成了我每一天起床前对自我说的第一句话。我更加努力的工作，更加热情地效劳顾客，可是我的努力并没有获得我预期中的收获，我仍然没有将自我的产品推销出去，唯一不一样的是我热情的效劳使我少遭受了许多“白眼”。同时，我尝试这换另一种心态去对待工作与生活，渐渐的，我学会适应了这份工作与生活，虽然照旧没有将自我的产品推销成功，可是我感觉到工作起来有劲了许多，同时心境变得简便了许多，精神也得到了很大的满足。就这样，一晃又过去了两个星期，我仍是没有推销出自我的产品，可是我对自我的工作越来越满意了，整个人的精神世界也同时得到了极大的满足与提升，我做起事来就有了活力与信心。同时，在这两个星期里我仔细留意了出色的同事向顾客推销时所使用的语言，推销手段与技巧，把这些默记于心，并且把自我的心得体会不断的积累起来并加以概括。当这次理论活动就快完毕时，我第一次也是唯一一次一个人推销出了一件电器产品。事情是这样的：那天中午，有一对中年夫妇想买一个空调，可是他们不知买哪种好，而恰好我对空调是相当理解的。在听完我对各种空调的详细介绍之后，他们仍是犹豫不决，一方面是因为价格较贵，另一方面是因为他们不能确定我介绍的空调是否适宜他们。就在这时，我先给他们各了一杯水，一是为了使顾客对我增加好感及信任度，二是为了给自我一个缓冲的余地来考虑下一步该怎样做。在数十秒的高速考虑后，我开场了进一步的推销。接下来，我详细地询问了他们家中的电器设备情景以及他们对电器的要求，经过半个多小时，我一一答复了他们的疑惑，之后我从他们的表情上可以观察出他们已经有了买这款格力空调的决定，只是想把价格压低。经过一轮讨价还价之后，我把价格略微降了一些。最终做成了这次的买卖。当时的我快乐地如同一个孩子领到了压岁钱一般。几天之后，我完毕我的社会理论活动，我却感到非常的自豪，因为在这次活动中，我成长了。由于还没开学，我便在家中呆了几天，并时而回想整个社会理论活动的经过，我蓦然的发现了许多自我在工作中没有注意到的事情。首先，我所在的公司是一家产品代销商，而类似的同行在附近有许多家，可是生意为什么没有我们家的好？我们的大局部产品是向本地的专业品牌销售商直接进货的，顾客为什么不向这些销售商直接采购呢？我们公司有一批长期的客户，老总终究是怎样与他们坚持长期的合作关系的？一连数天，我都考虑着这些问题。最终我得出了一些对这些问题的看法。对于第一个问题：我所在的公司一是地理位置比拟好，处于道路交汇处；二是效劳周到，主要是公司对每个工作人员都进展对于有关产品的培训，使得工作人员可以很好地效劳顾客，根本能做到顾客有问，我们必可答，还有工作人员的效劳态度很好。对于第二个问题：一是品牌代理商为了保证零售批发商的利益，他们出售给散客的价格一般会与零售批发商的售价一样，二是品牌代理商的货品过于单一，许多散客往往要买几种不一样的电器。对与第三个问题：我至今无法想明白，更不用说老总的详细操作了。虽然这次理论活动仅有短短的一个月，可是我却收获了许多以前根本就没有意识到的东西，懂得了许多为人处世的做法，也获得了不少电器知识。在这些方面中：电器知识属于技能，只要用心，在较短的时间内就可以收获；而为人处世的道理却是需要相当长的时间来融会贯穿的。在销售电器过程中，我学会了忍受、微笑与宣泄。无论什么时候，你都必须学会控制自我的情绪，耐心的等待，急躁、冲动、冒进只会减少你成功的筹码，增加自我失败的机率。这方面的修养并不是经过一两本书就可以得到，也不是一两天可以培养起来。仅有当你自我在社会中闯荡时才会渐渐的有所领悟，才会从内心深处理解它，并且运用它，使自我一步步走向成功。当你遇到生疏人时，你可以微笑；当你向别人介绍自我或者推销产品时，你可以微笑；当你遇到别人提问而自我有不懂时，你也可以微笑；当你陷入困境向别人求救时，你也可以微笑总之，在绝大局部场合里，你都可以经过微笑来回避或者解决所遇到的问题。所以微笑不仅仅是一种面部表情，更是一种人生的艺术，假如你可以很好的运用这门艺术，那么你将获得宏大的收获。但需要注意的是这种微笑应是自然的，随时可以在不一样的境况下调用的，要做到这一点，并非易事。毕竟每个人都无法时刻坚持一种冷静的心态去对待问题，所以人在情绪失控下是非常难做到坚持微笑的。我们需要经过平时的修养来做到这一点。当你长期处于压抑之中，那么你就应当注意了，因为假设不及时将你自我释放出来，你就非常有可能随之垮掉。这时你最为需要的是宣泄，尽情地宣泄，仅有这样，你才可以回归自我，重新平衡自我的心态，让自我再次充满充满活力与活力，更好的完成学习与工作。否那么，你首先会心态变老，甚至死亡。之后你会感觉到自我不堪重负，渐渐地，你的精力就会大大减退，最终心里与生理一同崩溃。所以我们非常有必要在适当的时间与适当的地点，以最正确的方式去宣泄自我的不满与压力，并学会享受这种欢乐。在工作的时间里，我时常听到其他同事讲述老总的人生经历与发家史。我自我也亲眼看到了老总的待人接物与其获得的宏大成功。这些都深深的感染着我，鼓励着我。我在此时开场规划自我将来的人生。我从小就有着强烈的愿望去做一名商人，可是随着年龄的增长，周围环境的影响，我的这个愿望渐渐的淡了下来。如今，我亲眼从别人身上看到了成功，也看到了成功背后的辛酸苦楚，我坚决了自我的信念，并且决心将为成为一名出色的商人而奋斗到底。我将把此刻的种种阻挠变成鞭策自我的强大动力，尤其是家人的反对。我将从此刻起，脚踏实地的一步步朝着自我的梦想迈进。学生暑假社会理论报告字篇十继四年级手工制作纸花系列和五年级上学期剪纸系列活动之后，本学期我们班手工制作特色工程为彩带编织。本人现将本学期活动情况做如下总结：我们班学生比拟活泼，对手工制作比拟感兴趣，尤其对彩带编织，大多数学生兴趣都比拟浓重，因此，自开学初制定手工特色方案和发动之后，在学生家长的大力支持下大多数学生都去购置了彩带，并跟随我练习制作了一系列彩带编织作品。1.“蛇”制作要领：〔1〕截取4根长约40厘米的彩带〔2〕分别取其中的两根彩带编织“蛇”的上颚和下颌。此步骤难点在于彩带的上下顺序、对折的方向和穿插的次序。〔3〕“蛇”的上颚和下颌的组合编织。此步骤难点在于“乱中有序”，即能抓住拼接后的四条相对固定的彩带，按照先后顺序进展编织，在编织的过程中调整、拉紧。〔4〕“收尾”。在编织到一定长度〔约16-17厘米〕后进展“尾巴”的打结处理，以防散掉。“蛇”的制作到此完毕。学生制作情况：学生制作“蛇”花了比拟长的时间，许多学生卡在了步骤2和步骤3。步骤2的反复失败在于有学生没注意观察我示范讲解时彩带的上下顺序和对折的方向和穿插的次序。步骤3反复失败在于学生未能抓住拼接后的四条相对固定的彩带，或未能按照先后顺序进展编织，因此出现抓得过紧而不知所措的情况或者抓得过松而“散架”的情况。但更多的学生失误在没有足够的细心和耐心，操之过急。在反复的讲解和示范，手把手教之后，许多学生都制作出了自己的“蛇”，而且他们体验了这彩带“蛇”的有趣，“蛇”真的“咬住”了他们的手指。2．“花粽子”制作要领：〔1〕截取9〔或15、21、27……即6根的倍数增加〕根长约40厘米的彩带，并分别折中对折，压扁定型。〔2〕取3根彩带“两两相交”形成三角锥。〔3〕分别取2根彩带在三角锥的三边穿插“堆砌”。此步骤难点在于穿插时“包于被包的关系”。〔4〕9根彩带分别拉紧。〔5〕延锥角线捏扁，直至“棱角清楚”。〔6〕取一根铁线据“花粽子”的边长折出一个三角框，用三角框做“花粽子”的边角线“骨架”，穿插固定剩出的彩带〔只留一个口子〕，确保“花粽子”不散架。〔7〕剪掉穿插后剩出的那些彩带头。〔8〕用笔插入剩余的口子将“花粽子”撑开。“花粽子”最终成型。制作完成。学生制作情况：大多数学生制作“花粽子”时被步骤3难倒，因为他们观察我示范穿插彩带时对“包于被包的关系”眼花缭乱。最后还是通过手把手教和半成品的继续制作，完成“花粽子”的制作。学生暑假社会理论报告字篇十一转眼间，xx的社会理论就完毕了，回来之后，这几天发生的点点滴滴总是不断浮此刻我的脑海之中。细细品味这几天的经历，心里的感受颇多。从得知自我可以成功参加院队的兴奋与愉悦到驶往烟台途中同学们的欢声与期待；从理论过程中的劳累与疑惑到理论完毕时同学们的满足与不舍，这些都深深地刻在我的脑海之中，这些都是我们不断学习，不断成长的见证。理论期间，我们走进装配消费一线，明晰的看到一些先进的设备，大家都认真观察消费过程中的每一道工序，仔细倾听老师的讲解。在参观过程中，虽然我对很多的设备、加工工序没有理解，可是经过向老师以及各位学长们的交流咨询，我对此有了初步的理解。并且理解到当下先进的工艺加工技术和国家目前的加工程度，这使我深深地感到，我们国家的消费程度与世界先进程度的差距。我们国家还不够强大，作为当代大学生的我们肩负着振兴国家的历史使命。在以后的学习和生活中，应当异常注意自身职责感的培养，可以多一份职责感，可以多一份担当，做一份勇于承当职责的人。这样才能更好的为国家、为社会做出更多的奉献，我们的祖国才可以不断强大，可以更好的开展。另外，在参观时还看到了工人们紧张有序的进展工作，大家分工明确、团结协作。保证了流水线操作高效运行，这让所有的工作显得简洁