读书的快乐演讲稿三年级(14篇)

第页共页读书的快乐演讲稿三年级(14篇)读书的快乐演讲稿三年级篇一大家好，我是来自20xx级17班的肖开伟，今天很荣幸可以上台为大家演讲，我演讲的题目是《我读书，我收获》。书籍，乃人生至尚之精神食粮也。闲暇之余，手捧一本好书，徜徉在文字的暗流中，岂非人生一大乐事？洞察万物需要反复睇眄斟酌推敲，而读亦是，只有含英咀华，才能领悟到书中的真谛。那些埋伏在文字深处的思想只有通过反复认真阅读才可以有所领悟。初读张爱玲之名作《倾城之恋》，我仅仅只被柳原与流苏的旷世爱情所感动，但经过屡次阅读品味之后，我才深深感受到张爱玲在文章中的那种决绝与无悔。柳原对流苏的爱情是纯精神化的，不染一丝风尘杂质。张爱玲让两人结合的代价竟是整个____岛！____岛的陷落成全了流苏，让她代替张爱玲与柳原上演了一场倾城之戏。而张爱玲却只在一旁笑着。这些藏在文字里的精神暗流，通过反复阅读就如同细沙填满了粗糙石块中的罅隙，充实了我的心。不仅局限于张爱玲，读奥斯丁的《傲慢与偏见》亦然。初时，你或许会不屑于他所表达故事的简洁与普通。但深化考虑她的每一行娴熟文雅的文字，每一段机智幽默的对话，你便会发现奥斯丁借用此书主人公之口，道出了现实生活中穷人想通过攀附权贵而获得婚姻、谋取金钱和地位的陋习，挖苦了英国上流社会所谓的仁慈与高尚，更揭穿了一些外表光鲜亮丽，背地里污浊不堪的伪君子的假面具。奥斯丁将这些思想小心翼翼地隐藏在字里行间，而我们需要反复阅读方可发现其中蕴含的深化的思想意义。如同水又充实了细沙里的空隙一样，读书不能只满足于外表文字的理解，书中的真谛是需要我们去深化咀嚼的。宋朝才女照与丈夫赵明诚“赌书取乐”，互相问对方文史典故，假设非两人将诗书熟稔于心岂会尚之甚深？纳兰性德在《浣溪沙》中记载了照与赵明诚“赌书消得泼茶香”的故事。看来，这些反复读书，仔细体会书中的乐趣，从古时就已盛行。只有对书籍进展反复阅读和体会，才能通过文中外表对追求文字所要表达的更深层次的东西。故曰：读书正如置石于玻璃瓶，看似已满，但其中留下的空隙照旧不小。只有不断深化对书籍精华的理解，反复精度，才能用更细腻的细沙与流水从而填满思想上的缺失。正所谓人生有书可读，有暇得读，有资能读，享世间清福莫过于此也！我的演讲完毕，谢谢大家！读书的快乐演讲稿三年级篇二尊敬的教师、亲爱的同学们：唱：“小呀嘛小二郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我懒呀，没有学问呀无颜见爹娘”。苦难中的小二郎不畏风雨勤奋好学，而今阳光下的我们又怎能任光阴虚度。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。大家好，我是三·五班的张子欢，今天让我和大家一起分享《我读书，我快乐》。读书的快乐演讲稿450字读书的快乐演讲稿三年级篇三尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的是读书的快乐。读书可以让我们从中学到很多知识，感受到许多快乐，书也是万能的、美妙的！在我的`印象中，我在幼儿园的时候就特别爱看书，以前识字不多，所以就看那些简单的小故事。而且假如不会的就问。在书的世界中，我得到了不少快乐，妈妈在小时候就告诉我：“你以后一定要多读书，读书会给你带来很多好处。”这句话我一直铭刻在心，我小时候第一次读《格林童话》，里面的故事让我有悲伤，也有快乐、开心。有时读着、读着。就会拍手说：“太好玩了！哈哈。”也会说：“他太坏了！”也会替书里的人物感到悲哀。渐渐的，我长大了，识字了，我特别开心。因为我终于可以不用担忧不识字，而耽误了许多有趣的课外书了。在《道理故事》中，我也懂得了很多道理；在《小鹿斑比》中，我感受到了斑比的英勇，知道了做任何事都一定要坚持到底，不能半途而废。在书中，我问卖火柴的小女孩感到悲伤。为他的悲惨故事而落泪。喂，小木偶的点滴进步而欢喜。每当我心情特别不好的时候，就拿起一本书看起来，就一定会转悲为喜。读万卷书、行万里路，书是我们大家的朋友，也是我们在成长中必不可少的东西，同学们读书吧，书会让我们学到知识，也会得到快乐。我的演讲完毕，谢谢大家！读书的快乐演讲稿三年级篇四尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好!渐渐长大了，我感觉到知识的缺乏，每次写作文，我都不知道从何说起。爸爸妈妈为了让我读书不再感觉烦恼，买了好多那种有故事的书给我看，看了这些以后，我感觉读书也挺有意思的。在一次的家庭聚会上，我们一家四口，再加上亲戚也就几十个人，我们在那次聚会上举办了一次读书大赛。在那次大赛上，出糗最大的应该算是我了。水浒传念成了水许传(chuan)，李逵念成了李达，大斧念成了大爹。哎，真是出了很大的糗啊!在这以后，我开场发奋读书。小学的时候学的《____》，我的心里充满了悲愤而又自豪的.情感;当我读到《红岩》的时候，我的心里为祖国拥有这么多的壮士而骄傲;当我读到《骆驼祥子》的时候，我的心里我当时的社会下层的人民而感到怜悯;当我读到《红楼梦》的时候，我为"贾宝玉"和"林黛玉"的结局而感到悲哀;当我读到《三国演义》的时候，我不禁为那些三国时的英雄而产生敬仰之情。儿时的我，不懂得什么为读书，只是觉得读书时，超级无聊，就是盯着那些又小有无生命的字发愣，像大眼瞪小眼似的;而如今的我，已经懂得了读书的妙处，不仅可以增长知识，还可以进步自己的写作才能;读书时不会在感到无聊，还会感到一丝冲动，我的情绪被书里的人物所牵动，我会因为他们开心而开心，会因为他们冲动而冲动。我终于明白了：我读书，我快乐。读书的快乐演讲稿三年级篇五尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我是xx，今天我演讲的题目是——《我读书，我快乐》。小时候，妈妈就告诉我：书，像一双千里眼，让我们理解世界；书，又像一个时间隧道，带我们回到远古，看见将来；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙教师，指引着我们前进的方向。虽然这些大道理我不是很懂，但是妈妈每天陪我读书，使我养成了喜欢读书的习惯，在妈妈的帮助下，我读了很多书：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；这些书为我的成长提供了很多很多珍贵的知识和经历，让我在人生的航行中奋勇前进，在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪标准；而读一本坏书，那么使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里的同时，它也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜如今的幸福生活；一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国；一本《冒险小王子》让我学会了英勇和智慧。《爱的教育》让我懂得了人类是多么需要互相关心，互相理解，互相帮助。跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识；博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我肃然起敬。如今，我已经成长为一名五年级的小学生了，读书看报已经成为我生活的.主要内容了。书籍，伴我走过了无数风雨，见证了我成长的脚步。每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读，默默地品味。翻开一本书，我从书中，可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入了书的世界，一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。我读书，我快乐，读书伴我成长。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有结束，学习就不该停顿。“一数春风千万枝，书香阵阵拂面来。”同学们让我们携一缕书香，共一份月光，心手相挽，一起遨游知识的海洋，走进知识的殿堂，去攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建立者。我的演讲到此完毕，谢谢大家！读书的快乐演讲稿三年级篇六尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我爱看书，书本开阔了我的视野，进步了我的辩别力，让我掌握了很多知识，教我懂得了很多道理，带我理解了很多事情，使我知道了很多故事，给我的学习创造了良好的环境。各种书有各种书的用处，童话书可以让我看到许许多多的经典童话，带我在童话世界中遨游；故事书可以让我理解历史；作文书可以教我怎样写作；漫画书可以让我笑口常开，促进了思维的开展，真是好处多多啊！我对书非常迷恋，记得有一次，我借到了同学的一本书，中午回家立即开场看，妈妈叫我去吃饭，我丝毫没有听到，仍然沉浸在书的海洋中，直到妈妈猛得拿去了我的书，我才恋恋不舍的去吃饭，心中还想着那些没看完的内容……书，给我的童年带来了很多乐趣，使我在书的百花园里，采撷最丰硕的花果，吮吸最甜美的甘露。书，是一把开启我智慧大门的.钥匙，使我在知识的圣殿里尽情地汲取营养，来丰富自己、进步自已，书给我的童年增添了一道美丽的风景。读书的快乐演讲稿三年级篇七亲爱的教师、同学：大家好!今天我要演讲的内容是：读书的快乐!假如你问我，什么最让我感到快乐?我会毫不犹豫地告诉你：“读书让我感到最快乐!”在我还不认识汉字的时候，我就开场“读书”了。你们可不要笑，这是真的。小时候，妈妈给我买了不少童话书。虽然我不识字，但我还是兴致勃勃地翻看着，看到认识的物品，就拍手兴奋不已。长大了，我的书就更多了，天文地理、古今中外……在书的海洋里遨游，我领略宇宙的微妙;我足不出户，就能游览祖国的大好河山;我知道了祖国灿烂悠久的历史文化……这些都是读书带给我的无限欢乐。读书，让我们开阔眼界，增长知识，有时还能给我们带来意想不到的快乐。有一次，妈妈在洗葡萄，她将葡萄一颗一颗剪下来，再用清水冲洗。这样既费时又费力，还费水。假如用洗洁精，又怕有残留，对身体有害。我告诉妈妈，在水中放点小苏打，把葡萄放在里面泡一会儿，再用清水冲洗就可以了。这样又快又省力，不仅洗得干净，而且安康无残留。妈妈按我说的去做了，很快就将葡萄洗得干干净净。妈妈惊喜地问我：“你怎么懂这些的`?”“书上看到的呗!”我得意地说，“读书可以让我获得许多的知识，让我们的生活更加美妙!”书是人类进步的阶梯，让我们一起读书，一起享受这读书的快乐吧!谢谢大家!读书的快乐演讲稿三年级篇八尊敬的教师，亲爱的同学们：你们好！高尔基说：＂书籍是人类进步的阶梯.＂今天我演讲的题目就是《我爱读书》。我爱读书，因为书能丰富我的知识.我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化；我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛开展.上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。我爱读书，因为书能使我懂得了做人的道理.我学会了爱.我同情卖火柴的小女孩，我关心小凡卡的命运，我敬仰居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神；我懂得了恨.我鄙视愚蠢的国王，我嘲讽契可夫笔下的＂变色龙＂，我仇恨____的侵华行径，希特勒那灭绝人寰的暴行……我爱读书，因为书能帮助我树立远大的理想.保尔·科察金为了____舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰，赵一曼，江雪琴，一个个英雄人物为理解放全人类的崇高理想而牺牲生命.这些书中的人物都是我的典范，是他们帮助我树立远大的理想，为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国热爱读书！当我过生日时，妈妈问我想要什么，我会毫不犹豫地答复：＂书！＂当邻居的小伙伴来约我玩时，我却仍然沉浸在书海之中；当窗外飘着洁白的雪花时，我却早早地起了床，坐在课桌前，看起书了。我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情欣赏；我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。是呀！没有一本书的.家庭犹如没有一颗星的天空，没有一条鱼的河流；没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体！古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所作为！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有美妙的明天！读书的快乐演讲稿三年级篇九教师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是：“读书的快乐。”读书，是一种享受，也是一种快乐。拿起它，它是沉重的；翻开他，它是万能的；阅读它，它是美妙的。古人云：“书中自有黄金屋。”书是我们的粮食，书是黑暗中的一盏灯……书中的气息，带着我们探究知识的`海洋。在《水浒传》里，我认识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》中，我认识了足智多谋的诸葛亮。在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强。《卖火柴的小女孩》让我看到了卖火柴的小女孩悲惨的童年生活。知识就像海绵里的水，只要愿挤，总会有的。读书让我快乐成长，读书让我更加成熟，读书让人走向成功！读书就是求知。知识对所有人都很重要，就像第欧根尼说的：“知识是青年人最正确的荣誉，老人最大的慰藉，穷人最珍贵的财产，富人最珍贵的装饰品。”读书是苦的，但它也会渐渐变甜。我的演讲完毕，谢谢大家！读书的快乐演讲稿三年级篇十尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我是六〔一〕中队的韦思莹，今天我演讲的题目是《我读书，我快乐》。“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。不记得是哪位名人曾说过，时时想起，是因为我常常体验到读书的乐趣。还在我呀呀学语的时候，爸爸就为我订购了《婴儿画报》，看着画报里大幅的彩色画面，我快乐地手舞足蹈。从那时起，我就和书结下了不解之缘，每晚睡前讲故事成了我的必修课之一。在听故事、看画报的同时，我也认识了许多汉字。上幼儿园时，我学会了拼音，爸爸又买了好多带拼音的书让我看。虽然那些书早已送人，可我至今还忘不了当我第一次学着拼音读完《丑小鸭》，告诉妈妈“得意的丑小鸭变成美丽的白天鹅了”，妈妈亲了一下我的小脸蛋，满脸自豪的说：“我的小宝贝会读书了”。上一年级了，爸爸妈妈又给我订购了《幼儿画报》、《幼儿智力世界》等书刊，使我从简单地故事认知转向了丰富多彩的知识画面。后来，随着我识字程度的不断进步，爸爸又给我买来了《少儿百科全书》、《小故事大道理》、《中华五千年》等许多书籍，涉及文学、自然科学、历史等。我每天都沉浸在书的海洋，在书里汲取营养，在书里学会做人的道理。直到如今，这些书我还是百看不厌。当看到安徒生的《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩默默流泪，暗暗伤心；当看到《福尔摩斯探案全集》时，我曾为自己的判断是正确的而开心；当看到《西游记》时，我曾敬仰过孙悟空的机智英勇，爱憎清楚……书不仅使我增长了知识，而且也使我的写作程度不断进步，读书还丰富了我的语言表达才能。中国的文字多姿多彩，语言优美动听，要使这些语言文字的乳汁滋润我的心灵，我就应该多读书，读好书。同学们，读书给予了我们许多，然而书对于人的真正意义在于人自身的体会与成长，人对于书的真正意义在于一代又一代的成长。俗话说得好：“开卷有益”，让我们与书结下相濡以沫甚至相伴终生的浓重友情吧！我的演讲完了，谢谢大家！读书的快乐演讲稿三年级篇十一尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！读书就像是一场奇妙的旅行，带着着我们阅遍大好河山，当我们坐下来休息一会的时候，便会发现我们所经历的一切都异常美妙，我想这也就是书籍可以给我们带来的美的感受吧！喜欢读书，就像喜欢一切美妙的事物，春光、秋水，夏蝉、冬雪，这一切都是最美妙的事物，也是如书籍一般纯洁的事物。我人生的第一本书不是一本很有名的作品，只是偶然在报纸上看到的一小篇段落，后来再去理解这本书的时候才猛然觉察自己已经爱上了这本书。如今至今我已经忘记了大概的内容了，但是再想起来的时候，我的内心仍是感到充裕和满足的。我想这大概就是书籍的力量吧，不会随着时间的消逝而消失，也不会被我们所遗忘，它就像是一种天然的记忆，永远的刻在我们的脑海之中，不被磨去和淡忘。随着自己渐渐的长大，我开场接触各大名著了，比方说小学一年级看的《格林童话》、《木偶奇遇记》等等，当我长大了之后，我便开场接触四大名著，我的父母也是很支持我多去看一看我国有名的著作的.，所以每到周末我就会在书房里宅上两到三个小时，尽情的遨游在书的汪洋之中，渐渐的充实着自己。直到如今，阅读的习惯我一直都有保存，虽然每天的学习完毕之后，我都已经很疲惫了，但是在睡前半个小时我还是会选择去读一读书，顺便清空一下自己的思绪，不让自己带着一些情绪垃圾入睡，为第二天的好精神做好准备工作。书籍就是这样的神奇，它不仅可以为我们带来很温暖的东西，也能为我们去除哪些消极的局部。我想这就是书籍所赠与我们的礼物吧！同学们，爱读书，就像爱这个世界上的另一个自己。在书的海洋之中，我们往往可以找到自己，发现一个更加不同的自己。在别人的经历之中，我们仿佛也度过了非常曲折的一段光阴，这样的代入感给予了我们心灵上极大的震撼，也让我们在这样的震撼之中重新找到了属于自己的那一份成就感。读书，让我感到快乐，也让我感到满足而幸福。我愿意跟着这样的一条幸福之路，一直走下去，英勇下去，继续阅读，继续完成对生命的探究！我的演讲完毕，感谢大家！读书的快乐演讲稿三年级篇十二尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！假如有人问我：你最喜欢什么？我会不假思索地答复，读书！是的，我爱读书，所有认识我的人都知道我是个小书虫。每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着时；每当我手捧一本喜欢的书，跟同伴交流书中的精彩片段时；每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋里遨游时，我都会觉得自己是这个世界上最幸福的人。我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗能翻十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物。后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓重的兴趣。上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开场自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇？书告诉了我许多以前从不知道的故事。如今，每个夜晚，是书陪我进入梦乡。读书使我认识了各种各样的朋友：漂亮聪明的白雪公主，仁慈的好心眼巨人，淘气捣蛋的.马小跳，让人捧腹大笑的阿衰？法国作家伏尔泰说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛找到了一个朋友；当我再读这本好时，仿佛又和老朋友重逢，让我倍感亲切。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感动的泪水，也有过会心的微笑。我爱读书，因为读书让我快乐，让我成长。同学们，“心动不如行动”，让我们马上行动起来，都来读好书吧！我的演讲完毕，谢谢大家！读书的快乐演讲稿三年级篇十三尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！人生应该充满梦想充满奇迹，不能因生活的平凡而磨灭激情。不能因岁月的流逝而放弃希望。我们应该从书中汲取精华和养料。让其成为我们心中的灯塔，永远照亮着我们航行的方向。我是一个爱读书的男孩。莎士比亚说：“书是全人类的营养品。”读书可以开阔我们的视野，让我们收获良多。蚂蚁一起搬动食物是在启示我们要齐心协力；梅花在雪中盛放是在启示我们要坚韧不拔；成熟的稻穗低下了头是在启示我们要谦虚慎重；清澈的小溪不断的向前奔波是在启示我们要默默无闻；大雁成群结队飞过云际是在启示我们要目的专一……读书可以