南海区第一学期期末考试题

南海区2010--2011学年度第一学期期末考试九年级化学试卷注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分。考试时间90分钟。2．试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。3．可能用到的相对原子质量：H1C12O16Ca40Cu64N14第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1．世博“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑。“零碳”中的“碳”主要是指A．COB．CO2C．CH4D．C2．地壳中含量最多的非金属元素是：A．氧 B．硅 C．铝 D．铁3．去年上半年，云南等五省市持续严重干旱，造成人、畜饮水困难。水是生命之源，应该爱护水资源。下列净化水的方法中发生了化学反应的是：A.通过蒸馏来净化水B.通过过滤来净化水C.用活性炭来净化水D.用明矾来净化水4．下面是金刚石、石墨和C60的结构图，下列有关说法错误的是

A．它们是同一种物质B．它们都是由碳元素组成C．它们都能在空气中燃烧生成二氧化碳D．它们的结构不同，性质也不同5.我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。下列有关NaNO2的说法正确的是A．NaNO2是一种氧化物B．NaNO2由三种元素组成C．NaNO2中氮元素的化合价为-3价D．NaNO2中Na、N、O三种元素的质量比为1∶1∶26．2010年6月5日世界环境日的中国主题是“低碳减排、绿色生活”，下列做法与此不符合的是A.提倡使用节能灯B.少用空调，温控适度C.广泛使用一次性木筷子D.研发太阳能、风能、核能等新能源7.铝在一百多年里产量得到大幅度的提高，并被广泛地使用，原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因是A.铝的化学性质不活泼B.铝不与稀盐酸反应C.铝常温下不与氧气反应D.铝表面生成一层致密的氧化铝保护膜8.下列实验基本操作正确的是

A．液体的加热B．玻璃管套上橡皮管C．读取液体体积D．液体的倾倒9.在验证“二氧化碳与水反应”的实验中，设计了四个小实验，对它们的认识不正确的是

A.实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色，与本实验没有任何关系B.实验Ⅱ为对照实验，说明水不使石蕊变色C.实验Ⅲ为对照实验，说明二氧化碳不使石蕊变色D.实验Ⅳ为验证实验，说明二氧化碳与水发生了反应，而且生成了酸10．焊锡是锡、铅组成的合金，武德合金是铅、铋、锡和镉组成的合金。根据下列提供的数据，能得到的启示是：

纯金属合金铅镉铋锡焊锡武德合金熔点/℃32732127123218370A．合金的抗腐蚀性能一般要比组成它们的纯金属更好B．合金的熔点一般要比组成它们的纯金属要低C．合金的强度一般要比组成它们的纯金属要更高D．合金的硬度一般要比组成它们的纯金属要更高11．右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是

A.气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B.试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，22．（6分）2009年世界气候大会在哥本哈根举行。中国政府关于减排的承诺，充分展示了中国谋发展，促合作，负责任的大国形象。目前，“低碳”正成为国民的共识。

(1)CO2含量增多，温室效应增强。

近几十年来，大气中CO2含量增多的主要原因是

。

(2)减少大气中二氧化碳含量的研究。

①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。二氧化碳在深海中的溶解量比通常情况下在水中的溶解量大。但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡，二氧化碳溶解后使海水酸度增加的原因是

(用化学方程式表示)。

②将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式为

。(3)节能减排，低碳生活。

今年3月28日佛山市许多市民参与了“地球一小时”活动，晚上熄灯一小时。低碳生活从细节做起，你的一个低碳举措是。23．(5分)一种“环保石头纸”在2010年的两会上以便签、文件袋等形式首次亮相。“环保石头纸”的主要成份为碳酸钙。碳酸钙的工业生产流程如下。

（1）第①步反应的基本类型是

。

（2）写出第②步反应的化学方程式

。（3）实验室不用稀硫酸与石灰石反应来制取二氧化碳气体，原因是

。（4）上述工业生产流程最大的优点是

。四、实验探究题（本题包括3小题，共24分）24．（4分）实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

⑴用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是________。⑵用B图所示装置测定空气中氧气的含量时，得到的结论是：_____________________________________________。⑶利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭。二氧化碳这一性质在实际生活中的应用为_______。⑷利用D图所示方法，对细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表不同含碳量的铁丝(所用铁丝直径均相同)放入氧气中燃烧时的实验象：铁丝中含碳量0.05%0.2%0.6%燃烧时的现象剧烈燃烧，极少火星剧烈燃烧，少量火星剧烈燃烧，大量火星由上表可分析出，“火星”可能是_________与氧气反应所导致的。25．（11分）现有下列仪器或装置，请仔细阅读后回答下列问题：

（1）仪器①的名称是

；要用上图仪器组装成发生装置：用KMnO4加热分解制O2应选

（填字母）；用锌粒与稀硫酸反应制取H2，发生反应的化学方程式

。（2）若用F装置进行CO还原CuO的实验，要先通CO一段时间后加热热原因是，b处的现象为

；要检验反应后的气体中含有CO2，仪器②中应装的试剂名称为

，c处尾气的处理方法是

。（3）若用右图装置进行“排空气法”收集制取的H2，请把图中的“导气管”补画完整。（4）检验F装置气密性的操作和现象是

。26．（9分）南海区某中学化学兴趣小组按照课本实验方法（如下图），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。

甲

乙

【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？【查阅资料】铜在化合物有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或-4。【猜想与假设】（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为

。（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况。【分析与交流】（1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是

。

（2）小周建议用上图乙装置替代甲装置。与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是

。（3）对下列三种氧化铜和碳的质量比，你建议选择

(填序号)。A.35︰3

B.40︰3

C.46︰3你这样选择的理由是

。【实验与结论】同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的

后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，

（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和木炭粉已经开始反应。不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是

（填“吸收”或“放出”）热量的反应。待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却。若不关闭止水夹，可能出现的问题是

。

待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。

五、计算题（本题包括2小题，共12分）

27．（4分）2010年4～5月间，我省多名患者因注射某制药公司生产的假药“亮菌甲素注射液”而死亡。造成该事件的原因是该制药公司在购买药用辅料丙二醇时，购入了二甘醇假冒丙二醇以至酿成悲剧。根据右图标签作答。（1）二甘醇中C、H、O的原子个数比为__________，相对分子质量是____________。（2）写出二甘醇的物理性质和化学性质各一点___________、___________。28．（8分）有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2。课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中（已知SiO2不溶于水也不与