2023年英语六年级作文_第1页
2023年英语六年级作文_第2页
2023年英语六年级作文_第3页
2023年英语六年级作文_第4页
2023年英语六年级作文_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年英语六年级作文英语六年级作文1

WhenIgotsettled,thetotaluseofthemicrowavetodotheirownthingstoeat.Oneday,myfathersawme,IamafraidtosaythatIgrewupasacook.Iimmediatelyshakenlikearattle-drumhead,yousaid:"Thatisnotmyideal.WhenIgrowupIwanttoIT(informationtechnology)industries."Yes,Iboughtacomputerfiveyearsagoafterhisfather,Iamfamiliarwithitdaybyday.Untillastyear,andIhaveformedadeepbondwithit.Fromthenon,Iwantsuccessintheinformationtechnologyindustrytomakecontributionstothecauseofnationalcomputer.ButmyfathersaidIcouldonlydointhefield"testingthegame,"iswhatthenewgame,andalwaysletmeplaywith,thereporttherewillbeanygames.Ithinkwhathesaidisnottheirfault,Ialwaysplaygamesrecently,thosewhodonothaveaveteranlikeFlash.Inrecentdays,Isproutedoutofabadidea:Iwillbeplayingthegamethatthenetworkservertotheblack.Myaccountwillrevisethehighestlevel.However,IXiangliaoyouxiang,thisiswrong,butwascaughtbythepolicenetworkisnotgood.Whenhackersbutalsoneedhighcomputerskills.AsamemberoftheITindustryismyideal,Iwouldliketoadvancethisgoal,toimprovetheircomputerskills

Ihadacatsixyearsago.Itwasblack.SoIcalledhimOldBlack.Itlikedcatchingmice.Whenitcaughtthemice,itwassobrave!Italsolikedeatingfish.Whenitatesomething,italwaysshookitshead,howlovely!

EverytimewhenIwenthome,OldBlackalawayscametothedoortowelcomeme.Italwayslopmyfeetgently,anditmademeverycomfortable.

NowOldBlackisn’twithme.Itwassenttooneofmyrelativesbymyparents.Iwasverysad.ButIalwaysmisshim.OldBlackismybestfriendandIlikehimforever.

Althoughwintermeanscoldweather,Iloveitallthesame.Ithinkwinterisabeautifulseason,especiallywhenitsnows.Snowflakesfalldownnaughtily.Theyfallonbranchesoftrees,onroofsofhousesandonwheatfields.Soonthewholeearthwillbedressedinwhite.Everythingisshininginthesun.Everytimeitsnows,Iwillrememberanoldsaying,Winterhascome,canspringbefaraway?

英语六年级作文2

我们的每一次感动,每一次经验,每一次成长,都可以通过校讯通将它们记录下来,酸甜苦辣、喜怒哀乐的人生才是真实的人生。当岁月消逝,我们回过头再看看每一个记录从前的文字,我们会感动,并感谢上天给予我们丰富多彩的人生。感谢校讯通十届书香,见证学校班级老师家长孩子的成长与变更。

很幸运,很感谢,能参加校讯通十届书香班级活动“英语达人”点评,让我走进更多的优秀孩子,走进更多的爱英语的孩子。与他们用文字沟通,是心与心的沟通,内心最真实的情感碰撞,那是一种愉悦的心情,美妙的享受,那是一次难忘的旅行!

一、坚持英语,背后力气

从老师送的第一本英语读物中让他感受到了英语阅读带给他的欢乐,让他从不喜爱英语到喜爱英语,再到彻底爱上英语,114分的好成果见证了英语阅读带给他最干脆的收获。进入他的英语小练笔,没有语法错误,还留意了英语的细微环节;看到他的仿写,就知道他有一个重视英语写作的好英语老师。真好,学英语的路上有如此优秀的英语老师陪伴,真的是件幸事。有老师的陪伴,英语学起来如此好玩,如此轻松,学生们在英语王国里尽情挥洒自己的真情,将成为老师最丰富的记忆。

她有一个好妈妈,每天晚上坚持和妈妈一起进军在英语王国里,开启英语故事阅读之旅,真是件美妙的事情。读英语故事,让她的生活充溢欢乐;读英语故事,让她的生活别样欢乐!那些阅读存折,是她的收获,见证她英语的进步与成长。篇篇英语小练笔,见证她对英语的喜爱,她的酷爱,代表她的实力。有妈妈的陪伴,学习英语的路上不再孤独,不再孤寂。坚持不变每天的阅读英语小故事,坚持阅读存折谈收获,坚持英语小练笔,学会英语思维习惯,信任将来,英语定会顶呱呱!

英语的学习,背后强大的力气,真心推孩子一把,让孩子走在终将有庆典的路上!

二、小小年纪,痴心英语

一个小学三年级的孩子,就能如此爱着英语,痴心不改,是惊异,或许是惊喜,还会有感动。更要感谢孩子背后那个宏大的妈妈,是她的陪伴,让孩子感受英语学习的欢乐!看那张美丽的海报,那一个个单词如同一个个小精灵,又像一个个音符,欢快的跳动在海报上,美不胜收。还有那整齐的画面,仔细的书写,美观的布局,读来真是享受。小小年纪就阅读了那么多好的英语书籍,那么多精彩的地道的英语故事,篇篇英语存折,篇篇精彩,做到了真正的有效阅读。坚持在线英语课程的学习,英语的听说读写在孩子的最佳年龄做到了最大化的'开发。仿写真英语,再加上自己的创新,真是了不得。

我在想,小学三年级就如此钟情与英语,如此地道的英语,如此英语思维的习惯,如此美观的书写,那四年级呢,五年级呢,那初中呢,中学呢,将来呢!不可思议!只有祝愿,在祝愿!

三、英语读写,尽在水平

他,六年级,《Ahappyweekend》一篇仿写,呈现了丰厚的英语功底,很简洁的一篇英语文,在仿写中更加生动好玩,更体现了weekend的happy。能在仿写的基础上进行创新,这就是仿写的最佳境界。从那一篇篇英语日记中,看到了小作者对各种时态的理解如此圆满,不管是现在完成时的运用,还是一般过去时的不规则动词,还是一般现在时的第三人称单数,都是那么的正确,符合规则。一本英语读物——《威廉莎士比亚》让他收获满满,不仅收获了那么多的好词汇,还知道了一个词可能有很多意思,要依据语境推断某个词究竟应当选用哪个意思,这就是依据语意猜单词,这就是英语海量阅读的好方法。

他,六年级,那是一个如此阳光向上好学爱阅读,更喜爱英语的孩子。一篇篇英语日记,精益求精,一遍一遍的修改,哪怕是一个短语,一个字母,都是那么的专心。他不断尝试好的英语写作方法,比如仿写,或者仿写自己课本上的好段落,或者仿写博友的好文章,在仿写中还有创新,还写出了新意。比如对话转换短文,把对话转换成文段并不是件简单的事情,须要人称、时态等的改变,但是小作者做到了。《丽声冒险故事岛》给小作者带来了美的享受,一套英语丛书56个故事,让他连写两篇读后感,还有精细的阅读存折,收集那么多的好英语句子,这就是进步,这就是成长。

这些孩子的英语水平,哪像是小学生,简直就是初中毕业生的水平,拿到中招考场上,完全可以拿到高分。

一次经验,一次成长。参加校讯通十届书香“英语达人”的点评给了我惊喜,给了我感动。但是还是想送给爱英语的孩子们几句真心话:

u文章是修改出来的,英语文章更是如此,要留意大小写、标点符号这些小细微环节,更要留意单词拼法,时态及其他。

u英语的表达肯定不是汉字的干脆翻译,还要坚持多读多听正规的英语,学会用英语思维的表达习惯。

u英语的学习离不开坚持二字,更须要大量的练习,假如能够坚持英语练笔,学会用英语书写自己四周的人和事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论