中班体育游戏教案

中班体育游戏教案一、活动目标

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿的身体素质。

2、通过游戏，引导幼儿学习跳跃、钻爬、平衡等基本动作。

3、培养幼儿的合作精神，提高幼儿的自信心和竞争意识。

二、活动准备

1、场地准备：选择一块宽敞、平坦的场地，确保幼儿在活动中的安全。

2、器材准备：准备足够的体育器材，如球、跳绳、平衡木等，并根据活动内容进行适当调整。

3、幼儿准备：要求幼儿穿着舒适、便于活动的服装和鞋子。

三、活动过程

1、热身活动：在开始正式的体育游戏之前，带领幼儿进行一些简单的热身活动，如伸展、跳跃等，以提高幼儿的身体温度和灵活性。

2、基本动作学习：根据本次活动的目标，引导幼儿学习跳跃、钻爬、平衡等基本动作。例如，可以组织幼儿进行跳绳比赛，让幼儿在游戏中学习跳跃和平衡；或者设置一些障碍，让幼儿学习钻爬。

3、小组比赛：在幼儿基本掌握了一些基本动作后，可以将他们分成几个小组，进行一些简单的比赛。例如，可以组织幼儿进行接力比赛，让幼儿在比赛中学习合作和竞争。

4、整理活动：在活动结束时，带领幼儿进行一些简单的整理活动，如拉伸、放松等，帮助幼儿恢复身体状态。

四、活动评价

1、观察评价：在活动过程中，密切每个幼儿的表现，对他们的动作、合作精神、自信心等进行观察和评价。

2、反馈调整：根据观察评价的结果，及时调整活动内容和方法，以更好地促进幼儿的发展。

五、活动延伸

1、家庭活动：鼓励家长在日常生活中引导幼儿进行体育锻炼，如户外活动、亲子游戏等。

2、区角活动：在活动区中设置相应的体育活动区域，让幼儿可以随时进行体育锻炼。中班户外体育游戏教案一、游戏名称：中班户外体育游戏——快乐跳跳虫

二、游戏目标：

1、培养幼儿对户外体育活动的兴趣。

2、通过游戏，巩固幼儿双脚并拢向上跳的能力，锻炼腿部肌肉力量。

3、培养幼儿参与体育活动的主动性和积极性。

三、游戏准备：

1、宽敞的户外场地，确保安全。

2、音乐播放器，用于播放欢快的音乐。

3、准备足够的“快乐跳跳虫”玩具（可以是自制的小虫玩具）。

4、提醒家长为幼儿穿着适合户外活动的服装和鞋子。

四、游戏过程：

1、热身活动：在游戏开始前，老师带领幼儿进行热身活动，如深呼吸、简单的伸展运动等。

2、游戏导入：老师介绍游戏的名称和规则，帮助幼儿理解游戏的目的和玩法。

3、游戏规则：每个孩子选择一个“快乐跳跳虫”玩具，将玩具放在地上，然后双脚并拢跳过“快乐跳跳虫”。孩子们需要排队进行游戏，等待前面一个孩子完成跳跃后，下一个孩子才能开始。跳跃过程中，如果碰倒或踢飞了“快乐跳跳虫”，需要重新摆放后再跳。游戏可以进行多轮，每轮可以记录下每个孩子跳跃的距离或时间，最后进行比较和评价。

4、游戏进行：老师示范跳跃动作，然后鼓励孩子们积极参与游戏。在游戏过程中，老师要不断鼓励和表扬孩子们的表现，激发他们的积极性。同时，也要注意孩子们的安全，避免发生意外事故。

5、游戏结束：在游戏结束后，老师对孩子们的表现进行总结和评价，鼓励他们继续努力。同时提醒孩子们要保持对户外体育活动的兴趣，可以在日常生活中多加练习。

五、注意事项：

1、在游戏过程中，老师要时刻孩子们的安全，确保场地的安全性和适宜性。

2、在游戏中，老师要鼓励孩子们积极参与，并给予必要的指导和帮助。

3、在游戏结束后，老师要对孩子们的表现进行公正的评价和总结，帮助他们提高自己的表现水平。中班健康体育游戏教案活动目标：

1、培养幼儿参加体育活动的兴趣，鼓励幼儿大胆的创造出变换的小车。

2、发展幼儿的想象力，提高幼儿的交往能力。

3、复习巩固双脚并拢跳的技能，锻炼下肢力量。

4、培养幼儿对体育运动的兴趣，通过多种多样的体育活动，发展幼儿的素质和能力。

5、培养幼儿不怕困难、不怕失败和勇于接受挫折的情感。

活动准备：

1、废旧的小椅子、小桌子、小床、小篮子、小车、油桶、双层小车等。

2、各种易拉罐、纸盒、塑料瓶等。

3、各种塑料软管、彩带、绳子。

4、《健康》第27~28页。

5、活动前检查场地的安全，在活动前后分别提醒幼儿注意安全。

6、将活动室布置成马路，设有斑马线，十字路口设有红绿灯标志。

7、提醒幼儿在活动前后喝水，不穿过多过厚的衣服，赤脚或穿着拖鞋进行活动。

8、提醒幼儿在活动过程中注意与同伴的协作，互相谦让，不要推拉或碰撞同伴。

9、教师应对班级幼儿的身体状况有全面的了解，并事先做好急救的准备工作。

活动过程：

1、教师带领幼儿进入场地，进行晨间体育活动。

（1）组织幼儿做准备活动（关节操、弹跳深蹲）。

（2）教师介绍场地和器材，引导幼儿探索和创造各种不同的车。如用小椅子拼成车；将小桌子放倒，用彩带系住桌子边缘做成的拉力车；用小床做成的三轮车；用小篮子做成的运货车；用油桶做成的车轮滚滚等。

（3）引导幼儿自由选择场地和器材进行活动。提醒幼儿注意安全事项，鼓励幼儿大胆的创造出变换的小车（如将小椅子背朝前拼成小车；将小桌子放倒后系上彩带做成的小车等）。

（4）引导幼儿观察场地上的红绿灯标志，复习巩固双脚并拢跳的技能，提醒幼儿注意安全。鼓励幼儿大胆的探索各种不同的玩法（如快跑、慢跑、推车、踏步走等），提醒幼儿注意与同伴的协作，互相谦让，不要推拉或碰撞同伴。

（5）教师小结活动情况，表扬幼儿的创新精神和合作精神。幼儿园中班体育游戏教案活动目标：

1、练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一起游戏的快乐。

2、熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。

3、懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。

活动准备：

1、小兔、小鸭、小猫图片各一幅，悬挂在户外场地不同的位置，代表小动物的家。软垫四块。

2、阳光、优美的乐曲磁带、录音机

活动过程：

1、带领宝宝进行热身活动。

“宝宝们，今天来了几个小动物想和我们一起做游戏，你们找找看，都是谁来了。”

宝宝们在场地上走走、跑跑，根据图片认识小动物的“家”。并说出：“这是谁的家？它是

怎么叫的、怎么走路的？”宝宝随意学一学他们走路。

2、带领宝宝玩游戏

（1）讲解游戏规则

教师说儿歌，宝宝说出儿歌中说的是谁，就跑到小动物的家，找小动物，找到后说：“我找到该动物了”并学两声该动物叫，或学该动物走路。

（2）幼儿游戏

教师说儿歌：“爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”

教师：“宝宝要去找哪个小动物啊？”

幼儿：“小兔”

教师：“我们跑着去找小兔吧。”

教师提示：“宝宝们，跑的时候要注意：不要推挤，不要碰到小伙伴，要注意安全！”找到后，在小兔周围学小兔跳。

教师变换儿歌内容：“轻轻走，轻轻跑，小猫小猫喵喵喵。宝宝跑起来，一起去找小猫吧。”

教师变换儿歌内容，带领宝宝重复游戏。视幼儿身体状况和情绪调整重复次数。

3、播放阳光优美的音乐，指导宝宝自由放松。

播放音乐，带领宝宝走一走、抖一抖、摇一摇，到软垫上坐一坐、躺一躺，自由地放松身体。中班教案劳动节活动目标：

1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、初步懂得劳动是件光荣的事，值得尊重。

活动准备：

1、带领幼儿参观理发店、超市，感受劳动的辛苦，并了解这些地方的工作人员劳动时的辛苦。

2、爸爸妈妈各行各业劳动时的录像带。

3、收集各行各业人们工作时的图片展览会。

4、准备两张纸、水彩笔、油画棒。

活动过程：

1、与幼儿一起回忆、讲述今年五一假期外出时看到的劳动场面。

提问：你在假期里看到了哪些为了大家而辛勤工作的人们？他们是哪些人？他们是不是很辛苦？为什么？

2、讲述各行各业人们的劳动，激发幼儿尊重他们以及各行各业人们的情感。

提问：理发店的阿姨手上的冻疮好了吗？为什么会长冻疮？医生阿姨每天要帮那么多人看病觉得很辛苦吗？为什么？

3、讨论：为什么说劳动是一件快乐又辛苦的事？

提问：你尝试过劳动吗？你做了什么？感觉怎么样？

4、制作“送给辛勤劳动的人的礼物”，感谢辛勤劳动的人。

（1）鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达对各行各业人们的感激之情。如：画一幅画、唱一首歌、跳一个舞等。

（2）幼儿把自己制作好的礼物送给身边辛勤劳动的人。中班重阳节教案活动目标：

1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节风俗及文化。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，通过活动感受到中华民族尊老敬老的传统美德，提高幼儿尊老敬老的自觉性。树立“在家里看见爷爷奶奶、外公外婆不做到叫声甜甜，敬杯茶水，洗洗脚脚；爷爷奶奶、外公外婆生病了，能关心问候”等等良好的家庭礼仪。

活动准备：

1、经验准备：了解重阳节的风俗。

2、材料准备：

1、礼物自制礼物：给爷爷奶奶或外公外婆的礼物。

2、视频：《重阳节的来历》、“我为爷爷奶奶、外公外婆做件事”亲子活动的照片。

3、音乐：《感恩的心》。

活动过程：

一、进入场地，回忆重阳节的风俗。

1、引导幼儿观看视频《重阳节的来历》。

2、引导幼儿了解重阳节的风俗，如：登高、吃重阳糕、赏菊等等。

3、鼓励幼儿大胆表达对重阳节的认识。如：“重阳节是哪一天？”“重阳节是爷爷奶奶、外公外婆的节日”等等。

二、观看“我为爷爷奶奶、外公外婆做件事”的亲子活动照片。

1、教师引导幼儿观看照片，了解活动内容。如：“照片上都有谁呢？他们在做什么？”引导幼儿发现照片上的小朋友们在为爷爷奶奶、外公外婆做各种事情，如：捶背、洗脚、做家务等等。

2、引导幼儿回忆自己曾经为爷爷奶奶、外公外婆做过哪些事情，鼓励幼儿大胆表达。如：“我帮爷爷奶奶倒茶水”“我为外公外婆唱歌”等等。

三、自制礼物送给爷爷奶奶、外公外婆。

1、教师引导幼儿用彩泥制作小礼物，如：小帽子、小卡片等等。

2、鼓励幼儿将自制的小礼物送给在场的爷爷奶奶、外公外婆，并说