孔雀东南飞同步练习 公开课教学设计

《孔雀东南飞（并序）》同步练习（学生版）一、填空1．乐府在汉代本是掌管的官署。后来，把也叫乐府。其中的称为汉乐府。2．《孔雀东南飞》和《》被誉为“”。3．《孔雀东南飞》是我国最早的一篇长篇诗，也是乐府民歌的代表作之一。4．这首诗开头“孔雀东南飞，五里一徘徊”，是民歌常用的手法，它在诗中的作用是。5．这首诗中突出地运用了夸张和渲染手法的有两处，一处是在兰芝离开焦家时，着意写，它的作用是；另一处是在刘兄逼婚后，着力写，这是为了。6．诗的结尾写兰芝、仲卿合葬后的情况，富有浪漫主义色彩，这样写，表达了。二、古今异义1．汝岂得自由：。2．虽与府君要：。3．可怜体无比：。4．适得府君书：。5．却与小姑别：。6．千万不复全：。7．好自相扶将：。8．何意出此言：。9．举手长劳劳：。10．奄奄黄昏后：。三、一词多义1．相（注音：A．xiānɡB．xiànɡ）释义：A．观察、审察；B．命相；C．辅助；D．古代官职名；E．互相；F．表一方对一方有所动作。①儿已薄禄相（音义），幸复得此妇②操虽托名汉相（音义），其实汉贼也③誓不相（音义）隔卿，且暂还家去④枝枝相（音义）覆盖，叶叶相（音义）交通⑤至于幽暗昏惑而无物以相（音义）之⑥巫医乐师百工之人，不耻相（音义）师⑦朱文子相（音义）三君，妾不衣帛，马不食粟⑧胜不敢复相（音义）士2．迎（注音：A．yínɡB．yìnɡ）释义：A迎接；B．投降；C．迎娶；D．逢迎（迎台别人心意）。①不久当归还，还必相迎（音义）取②人贱物亦鄙，不足迎（音义）后人③适得府君书，明日来迎（音义）汝④新妇说马声，蹑履相逢迎（音义）⑤将军迎（音义）操，欲安所归乎⑥请将吏敢复有言当迎（音义）操者，与此案同⑦公夫人甚爱女，每迎（音义）女，婿固不遣⑧赵王及平原君自迎（音义）公子于界四、选择题1．下列词语中加点字注音全对的一项是（）A．哽咽（yè）遗（wèi）施否（fǒu）泰络绎（yì）B．伶俜（pīnɡ）磐（bān）石窈（yǎo）窕公姥（mǔ）C．白鹄（hú）赍（jī）钱彷（pánɡ）徨龙幡（fān）D．葳蕤（ruí）鲑（ɡuì）珍踯（zhí）躅晻晻（yǎn）2．下列加点的词与现代汉语意义完全相同的一项是()①却与小姑别②适得府君书③可怜体无比④汝岂得自由⑤五里一徘徊⑥举言谓新妇⑦哽咽不能语⑧昼夜勤作息⑨便复在旦夕⑩既欲结大义⑪本自无教训A．①③⑩B．②⑦⑧C．⑤⑦⑨D．④⑥⑪3．下列各组多义词中，对意义相同的两项判断正确的是()①a．儿已薄禄相b．嬉戏莫相忘c．黄泉下相见d．会不相从许②a．相见常日稀b．君既若见录c．渐见愁煎迫d．府吏见丁宁③a．阿母谢媒人b．多谢后世人c．谢家来贵门d．谢家事夫婿A．①bd②bd③cdB．①ad②cd③acC．①ac②ad③bdD．①bc②ac③bc4．对下面句子中“书”字解说正确的一项是()①十六诵诗书②视历复开书③适得府君书④人多以书假余⑤相如顾召赵御史书曰⑥读其书未毕，齐军万弩齐发A．①②同B．③④同C．⑤⑥同D．都不同5．下列各句的句式不同于其他三项的一项是()A．仍更被驱遣B．汝是大家子C．为仲卿母所遣D．渐见愁煎迫6．对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是()A．始适还家门(女子出嫁)适得府君书(刚才)B．故作不良计(故意)大人故嫌迟(特地)C．幸可广问讯(幸亏)幸复得此妇(希望)D．徒留无所施(用处)留待作遗施(施舍)7．加点虚词用法相同的一项是()A．吾今且报府四体康且直B．君尔妾亦然诺诺复尔尔C．君既若见录腰若流纨素D．于今无会因因求假暂归8．选择没有通假字的一组()①终老不复取②伏惟启阿母③箱帘六七十④摧藏马悲哀⑤幸复得此妇⑥泪落便如泻A．②③④B．①③④C．①⑤⑥D．②⑤⑥9．对下列加点词解释全正确的一项是()①虽与府吏要(约定)②可怜体无比(可爱)③再拜还入户(又拜一次)④谢家来贵门(离开)⑤多谢后世人(感谢)⑥便言多令才(美好)⑦始适还家门(适逢)⑧留待作遗施(赠送)A．①③④⑤⑧B．②④⑤⑥⑧C．①②④⑦⑧D．①②④⑥⑧10．“相”可以表示一方对另一方的动作，相当于第一人称代词、第二人称代词或第三人称代词。对下面各句中这种用法的“相”归类，完全正确的一项是()①及时相遣归②会不相从许③还必相迎取④好自相扶将⑤嬉戏莫相忘⑥誓不相隔卿⑦誓天不相负⑧蹑履相逢迎⑨怅然遥相望⑩不得便相许A．①⑤/②③⑥⑦⑩/④⑧⑨B．①③⑤/②④⑦⑩/⑥⑧⑨C．①⑤/②④⑥⑧⑩/③⑦⑨D．①②⑥/③⑦⑨/④⑤⑧⑩11．下列加点词从词义上看分类正确的一组是()①便可白公姥②贵贱情何薄③昼夜勤作息④会不相从许⑤仍更被驱遣⑥我有亲父兄⑦留待作遗施⑧逼迫兼弟兄⑨其日牛马嘶⑩否泰如天地A．①⑥⑧⑨/②③④⑤⑦⑩B．①②④⑥⑧⑨/③⑤⑦⑩C．①⑥⑧/②③④⑤⑦⑨⑩D．①③⑥⑧⑨/②④⑤⑦⑩12．下列说法不正确的一项是()A．《孔雀东南飞》以现实主义的手法叙述故事，而以浪漫主义的手法结尾，使全诗产生了质的变化，成为浪漫主义的代表作。B．《孔雀东南飞》是乐府诗，也是我国最早的一篇长篇叙事诗，选自南朝宋人徐陵编的《玉台新咏》。C．这首诗是乐府民歌的代表作，它与北朝民歌《木兰辞》在文学史上因其文学价值而被合称为“乐府双璧”。D．诗中采用了托物起兴的手法，借飞禽的离散相依，暗示了焦、刘两人婚姻的破裂，给全诗奠定了缠绵悱恻的抒情基调。13．阅读下面一首汉乐府，选出理解赏析不当的一项（）长歌行《乐府歌辞》青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。A．一、二句表现了植物茂盛的园圃里充满生机。但末尾“晞”字，暗寓着旺盛之中时光将一去不返的微妙意思。B．三、四句写温煦的春天传播着光和热，以德惠恩泽施予万物，从而使大自然呈现出欣欣向荣的景象。C．五、六句写出了大自然的另一面，由盛而衰，由生长而消亡。但其中也暗含第二年春天一到，它们又会蓬勃地生长。D．七、八两句用百川东流入海不再西归为喻，既将道理加深，也加强了说服力，从表现上是一种“蓄势”，从而水到渠成地用最后两句点出主题。五、阅读鉴赏（一）阅读下面这首诗，然后回答问题。上山采蘼芜(一种香草)，下山逢故夫，长跪问故夫：“新人复何如？”“新人虽言好，未若故人姝(美好)。颜色类相似，手爪(手工技巧)不相如。”“新人从门入，故人从阁去。”“新人工织缣，故人工织素。织缣日一匹，织素五丈余。将缣来比素，新人不如故。”（选自《玉台新咏》）1．选出加点字词意义不同的一组()A．长跪问故夫府吏长跪告B．未若故人姝君既若见录C．织缣日一匹三日断五匹D．故人从阁去遣去慎莫留2．选出对“新人从门入，故人从阁去”二句诗理解正确的两项()A．这是故夫对故人说的话B．这是故人对故夫说的话。C．它表现了故夫悔恨的感情D．它表现了故人哀怨的感情。3．这首诗和《孔雀东南飞》在思想内容和艺术手法上有什么相同之处？答：。（二）阅读下面这首词，然后回答问题。菩萨蛮李白平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。4．古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。答：。5．关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何？请简要说明理由。答：。《孔雀东南飞（并序）》同步练习（参考答案）一、填空1．音乐；从民间采集来的歌谣或文人诗；汉代。2．《木兰辞》、乐府双壁。3．叙事。4．起兴；统摄全篇、领起下文。5．写她的妆束，衣履服饰；表现她冷静、镇定、外柔内刚的性格；太守迎取的排场；反衬悲惨命运，加深悲剧气氛。6．表达了人们对幸福生活的向往，对封建制度的抗议。二、古今异义①自由：古义：自作主张；今义：自由自在。②要：古义：约；今义：需要。③可怜：古义：可爱；今义：同情人家。④适：古义：刚才；今义：适合。⑤却：古义：回头；今义：转折词。⑥千万：古义：无论如何；今义：再三叮嘱。⑦扶将：古义：服侍。⑧意：古义：料想；今义：心意。⑨劳劳：古义：怅惘若失。⑩奄奄：古义：暗沉沉的；今义：气息将绝。三、一词多义1．相：①BB；②BD；③AF；④AE、AE；⑤BC；⑥AE；⑦BC；⑧BA。2．迎：①AA；②BC；③BC；④AA；⑤AB；⑥AB；⑦AA；⑧AA。四、选择题1．C（A．否，pǐ；B．磐，pán；D．鲑，xié。）2．C（①退出来；②刚刚；③可爱；④自作主张；⑥发言；⑧只指工作；⑩婚姻；⑪教养。）3．A（①a，命相；b、d，单指一方；c，互相。②a，见面；b、d，我；c，被。③a，拒绝；b，告诉；c、d，辞别。）4．D（①书经，②历书，③书信，④