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文档简介

课程教案课程名称《经济学基础》教学学期任课教师任课班级一、课程目标素质目标 在本课程的学习中,要求学生能够积极地将理论与实际结合,在学习业务的过程中养成良好职业习惯和职业道德。知识目标(1)掌握现代经济学的基本概念、基本理论和基本分析方法;(2)掌握价格理论和弹性理论;(3)掌握不同微观主体的理论,即消费者行为理论和生产者行为理论(4)掌握产品市场理论和要素市场理论;(5)掌握国民收入核算和决定理论;(6)掌握失业和通货膨胀理论;(7)掌握微观经济政策和宏观经济政策。能力目标 要求学生熟悉西方经济学的基本知识、理论,能够将所学理论知识与实践相结合,看懂经济生活中的实例,能够阅读相关经济学著作,会分析相关经济问题等。二、重点难点熟悉经济学的基本知识、理论,能够将所学理论知识与实践相结合,看懂经济生活中的实例,能够阅读相关经济学著作,会分析相关经济问题等。课号1授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目一走进经济社会任务一初识经济学一、教学内容一、经济学的内涵二、经济学研究的内容(一)微观经济学(二)宏观经济学三、经济学的研究方法(一)规范分析法(二)实证分析法(三)经济模型分析法三、重点难点教学重点微观经济学和宏观经济学的含义及其区别教学难点实证分析法和规范分析法的区别五、教学设计教学过程引入新课通过案例讲解引入新课知识点1:经济学基本内容

讲师教授:微观经济学和宏观经济学的内容

学生讨论:微观经济学和宏观经济学的区别知识点2:经济学研究方法

教师讲授:规范分析法、实证分析法、经济模型分析法

学生讨论:规范分析法和实证分析法的区别案例讨论:总结与作业教师总结课程内容布置作业课号2授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称走进经济社会项目一初识经济学任务二价格理论一、教学内容任务二价格理论一、需求理论(一)需求的内涵及影响因素(二)需求定理(三)需求和需求量的变动二、供给理论(一)供给的内涵及影响因素(二)供给定理(三)供给和供给量的变动三、均衡价格(一)均衡价格的形成三、重点难点教学重点需求和供给的内涵、影响因素、供求定理教学难点均衡价格的形成供求的变动,均衡价格的变动以及实际应用五、教学设计教学过程引入新课通过案例讲解引入新课识点1:需求理论教师总结:需求的内涵及影响因素教师讲授:需求定理及需求(量)的变动知识点2:供给理论教师总结:供给的内涵及影响因素教师讲授:供给定理及供给(量)的变动学生讨论:需求和供给定理的例外情况知识点3:均衡价格教师讲授:均衡价格的形成总结与作业1、教师总结课程内容2、布置作业课号3授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目一走进经济社会任务二价格理论任务三弹性理论一、教学内容任务二价格理论一、均衡价格(二)均衡价格的变动(三)均衡价格的实际应用任务三弹性理论一、需求的价格弹性(一)需求价格弹性的含义(二)需求价格弹性的类型(三)影响需求价格弹性的因素二、重点难点教学重点均衡价格的变动,需求价格弹性的含义、分类及其影响因素教学难点均衡价格的变动以及实际应用,需求价格弹性的计算教学过程引入新课复习前课知识,通过案例讲解引入新课知识点1:均衡价格教师讲授:均衡价格的变动及应用学生讨论:均衡价格的实际应用(政府对价格的干预)知识点2:需求的价格弹性教师讲授:需求价格弹性的含义学生实践:需求价格弹性的计算教师讲授:(二)需求价格弹性的类型(三)影响需求价格弹性的因素总结与作业1、总结本节课知识点2、课后作业课号4授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目一走进经济社会任务三弹性理论一、教学内容任务三弹性理论一、需求价格弹性与总收益二、需求的收入与交叉弹性三、供给的价格弹性(一)供给价格弹性的含义(二)供给价格弹性的类型(三)影响供给价格弹性的因素二、重点难点教学重点需求弹性和供给价格弹性的含义、分类及其影响因素教学难点需求价格弹性与总收益的关系教学过程引入新课复习前课知识,通过案例讲解引入新课知识点1:需求价格弹性与总收益教师讲授及学生实践:(一)需求富有弹性的商品需求弹性与总收益之间的关系(二)需求缺乏弹性的商品需求弹性与总收益之间的关系知识点2:需求的收入与交叉弹性教师讲授:(1)需求的收入弹性(2)需求的交叉弹性知识点3:供给的价格弹性教师讲授:供给价格弹性的类型及影响因素总结与作业1、总结本节课知识点、谈谈学习感受2、课后作业课号5授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目二经济主体行为任务一消费者理性决策一、教学内容基数效用论一、效用和偏好(1)总效用和边际效用(2)边际效用递减规律二、消费者理性决策(1)理论:消费者均衡——效用最大化原则(2)实践:边际效用理论的运用三、消费者剩余二、重点难点教学重点总效用与边际效用的含义与关系、边际效用递减规律、消费者剩余教学难点消费者均衡的分析教学过程引入新课复习前课知识,通过案例讲解引入新课基数效用论知识点1:效用和边际效用视频学习教师讲授:效用衡量及边际效用递减讨论:生活中的边际效用递减规律知识点2:消费者理性决策教师讲授:购买一种及多种商品时的均衡分析实践:边际效用理论的运用知识点3:消费者剩余总结与作业1、总结本节课知识点2、课后作业课号6授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目二经济主体行为任务一消费者理性决策任务二生产者生产决策一、教学内容任务一消费者理性决策——序数效用论一、消费者偏好二、无差异曲线三、消费预算线四、消费者均衡任务二生产者生产决策——短期生产函数一、生产与生产要素二、生产函数三、短期生产函数1.总产量、平均产量和边际产量二、重点难点教学重点无差异曲线的含义和特征以及消费可能线的含义及变动;生产要素及生产函数、短期生产函数与长期生产函数的区别教学难点用序数效用论分析消费者均衡;总产量、平均产量、边际产量的含义和曲线以及相互间的关系教学过程引入新课复习前课知识,通过案例讲解引入新课序数效用论知识点1:消费者偏好知识点2:无差异曲线和预算线1)无差异曲线含义及特征、边际替代率2)预算线的含义及变动知识点3:消费者均衡无差异曲线与预算线的切点短期生产函数知识点1:企业的组织形态、本质及生产要素1.企业组织形式、本质和企业目标:利润最大化2.生产要素:劳动、资本、土地、企业家才能知识点2:短期生产函数1.总产量、平均产量和边际产量的涵义及衡量总结与作业1、总结本节课知识点2、课后作业课号7授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目二经济主体行为任务二生产者生产决策一、教学内容任务二生产者生产决策——短期生产函数短期生产函数1、边际收益递减规律2、生产要素的合理投入区域任务二生产者生产决策——长期生产函数一、长期生产函数二、最优投入组合三、规模报酬的含义二、重点难点教学重点等产量线和等成本线的内涵;生产要素的最优组合;规模报酬的内涵和分类教学难点边际收益递减规律的理解、一种可变生产要素的合理投入区域;边际技术替代率;生产要素的最优组合教学过程引入新课复习前课知识,引入新课短期生产函数知识点1:短期生产函数1.边际产量递减规律2.短期最优生产决策长期生产函数知识点1:长期生产函数等产量线和等成本线、边际技术替代率知识点2:生产要素的最优组合生产者均衡讨论:企业生产经营中如何运用生产函数理论进行合理决策知识点3:规模报酬、规模经济规模报酬和规模经济的类型总结与作业1、总结本节课知识点2、课后作业课号8授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目二经济主体行为任务三成本与收益一、教学内容一、短期成本(一)短期总成本(二)短期平均成本(三)短期固定成本(四)短期可变成本(五)短期平均固定成本(六)短期平均可变成本(七)短期边际成本二、长期成本(一)长期总成本(二)长期平均成本(三)长期边际成本三、收益及分类(一)总收益(二)平均收益(三)边际收益四、利润最大化原则二、重点难点教学重点成本的含义及分类、短期成本的分类及相关概念;长期成本的相关概念,收益及其分类教学难点各类短期成本的变动规律及其关系;利润最大化原则。教学过程引入新课谈论案例,引入新课任务三成本与收益知识点1:成本函数教师讲授:1.短期总成本、固定成本、可变成本、短期平均成本、短期边际成本及相互关系2.长期总成本、长期平均陈本、长期边际成本及相互关系案例分析知识点2:收益与利润教师讲授:1.总收益、平均收益、边际收益2.利润最大化原则案例讨论总结与作业1、总结本节课知识点2、课后作业课号9授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目三经济市场结构任务一要素市场一、教学内容一、工资理论1、劳动的需求和供给2、工会对工资决定的影响二、利息理论三、地租理论1、土地的供给与需求、地租的决定2、级差地租、准租金与经济地租四、利润理论1、正常利润2、超额利润二、重点难点教学重点工资、利息、地租、利润理论教学难点分配理论在实际经济中的应用教学过程引入新课谈论案例,引入新课知识点1:工资理论学生讨论:为什么明星工资天价?教师讲授:劳动的需求和供给,工资的决定及影响因素知识点2:利率理论教师讲授:资本的需求和供给,利率的决定及影响因素知识点3:地租理论教师总结:土地价格的决定因素知识点4:利润理论教师讲授:正常利润和经济利润的区别1、正常利润——是企业家才能的价格,及企业家这种生产要素的报酬收入。2、超额利润——就是指超过正常利润的利润。案例讨论:总结与作业1、总结本节课知识点2、课后作业课号10授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目三经济市场结构任务二消费市场一、教学内容完全竞争市场一、完全竞争市场的含义与特征二、完全竞争市场上的需求曲线和收益规律三、完全竞争市场上的短期均衡短期均衡的条件:MR=MC四、完全竞争市场的长期均衡长期均衡的条件为:LMC=MR=LAC=AR=P五、对完全竞争市场结构的评价二、重点难点教学重点完全竞争市场的含义与条件,完全竞争市场上的价格、需求曲线、平均收益与边际收益教学难点完全竞争市场上的短期均衡和长期均衡分析教学过程引入新课问题讨论,引入新课知识点1:完全竞争市场的特征、需求曲线和收益曲线教师讲授:图形分析知识点2:完全竞争市场的短期均衡教师讲授:超额利润、经济利润、短期亏损的图形分析知识点3:完全竞争市场的长期均衡教师讲授:图形分析案例分析:总结与作业1、总结本节课知识点2、课后作业课号11授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目三经济市场结构任务二消费市场一、教学内容完全垄断市场一、完全垄断市场的含义、特征和成因二、完全垄断市场上厂商的需求曲线与收益曲线三、完全垄断市场上厂商的短期均衡四、完全垄断市场上厂商的长期均衡五、垄断厂商的价格歧视六、对完全垄断市场的评价二、重点难点教学重点完全垄断的含义与条件,完全垄断市场的需求曲线、平均收益与边际收益曲线教学难点完全垄断市场上的短期均衡和长期均衡分析教学过程引入新课由完全竞争市场过渡到市场的另一种极端完全垄断市场的讲授。知识点1:完全垄断市场的含义、特征和成因知识点2:完全垄断市场上厂商的需求曲线与收益曲线知识点3:完全垄断市场上厂商的短期均衡均衡的条件:MR=MC知识点4:完全垄断市场上厂商的长期均衡均衡条件:MR=LAC=SMC知识点5:垄断厂商的价格歧视1、价格歧视的含义2、实行价格歧视的前提3、价格歧视的类型总结与作业1、总结本节课知识点2、课后作业课号12授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目三经济市场结构任务二消费市场一、教学内容垄断竞争市场一、垄断竞争市场的特点二、垄断竞争市场的需求曲线三、垄断竞争市场的均衡寡头垄断市场一、寡头垄断市场的特点二、寡头垄断市场产量和价格的决定二、重点难点教学重点垄断竞争的含义,垄断竞争市场上的需求曲线、垄断竞争市场的均衡教学难点寡头垄断的内涵和类型;寡头垄断的类型,包括古诺模型、斯威齐模型的推导教学过程引入新课由完全竞争市场过渡到市场的另一种极端完全垄断市场的讲授。垄断竞争市场知识点1:垄断竞争市场的特点知识点2:垄断竞争市场的需求曲线(一)d曲线(二)D曲线知识点3:垄断竞争市场的均衡(一)垄断竞争市场的短期均衡(二)垄断竞争市场的长期均衡寡头垄断市场知识点1:寡头垄断市场的特点(一)含义及原因(二)特点(三)类型:知识点2:寡头垄断市场产量和价格的决定(一)古诺模型(二)斯威齐模型总结与作业1、总结本节课知识点2、课后作业课号13授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目四民生经济问题任务一经济增长一、教学内容一、经济增长(一)衡量经济增长的指标(二)GDP的构成与核算(三)名义GDP、实际GDP、绿色GDP二、经济周期(一)经济周期的特征(二)经济周期的成因三、基尼系数和贫富差距二、重点难点教学重点掌握GDP的概念和特点,经济增长的含义与阶段、经济周期理论、经济发展与经济增长的区别,可持续发展的含义教学难点GDP的核算,名义GDP和实际GDP之间的区别和联系教学过程引入新课观看视频,引入新课。知识点1:经济增长教师讲授:1.GDP的含义、构成及核算方法2.名义GDP、实际GDP课堂演练:根据给定数据,用支出法和收入法计算GDP知识点2:经济周期视频学习教师讲授:经济周期的四个阶段、类型及成因知识点3:基尼系数与贫富差距总结与作业1、总结本节课知识点2、课后作业课号14授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目四民生经济问题任务二国民收入一、教学内容简单的国民收入决定模型一、国民收入核算中的恒等关系(一)两部门经济(二)三部门经济(三)四部门经济二、消费函数和储蓄函数(一)消费函数和储蓄函数(二)边际消费倾向、平均消费倾向与边际储蓄倾向、平均储蓄倾向的关系三、简单国民收入决定模型四、乘数理论二、重点难点教学重点消费函数、消费倾向、平均消费倾向、边际消费倾向和储蓄函数、储蓄倾向、平均储蓄倾向、边际储蓄倾向的含义、总需求的构成和总需求与均衡国民收入的决定教学难点总需求与国民收入水平的变动以及乘数的含义和计算。教学过程引入新课观看视频,引入新课。知识点1:国民收入核算的恒等关系教师讲授:两部门、三部门、四部门经济恒等关系知识点2:消费和储蓄函数教师讲授:消费函数和储蓄函数的表达和计算知识点3:简单国民收入决定模型教师讲授:均衡国民收入水平的决定知识点4:乘数理论教师讲授:乘数的涵义和计算方式案例分析:总结与作业1、总结本节课知识点2、课后作业课号15授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目四民生经济问题任务二国民收入一、教学内容IS-LM模型一、IS曲线1、含义;2、的形成机制;3、曲线的变动二、LM曲线1含义2货币的需求与货币的供给;3LM曲线的形成机制;4LM曲线的变动三、IS—LM模型1、国民收入与利率的决定2、财政政策的影响3、货币政策的影响二、重点难点教学重点掌握简单的IS-LM模型含义与机理教学难点相关计算和现实问题分析教学过程引入新课观看视频,引入新课。知识点1:IS曲线1.含义及形成机制2.曲线的变动知识点2:LM曲线1.含义2.货币的需求与货币的供给3.LM曲线的形成机制4.LM曲线的变动货币供给量的变动会使LM曲线的位置平行移动。当货币供给量增加时,LM曲线向右下方移动;当货币供给量减少时,LM曲线向左上方移动。知识点3:IS—LM模型1、国民收入与利率的决定2、财政政策的影响3、货币政策的影响总结与作业1、总结本节课知识点2、课后作业课号16授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目四民生经济问题任务二国民收入一、教学内容总需求-总供给模型(AD-AS模型)一、总供给与总供给曲线二、总需求与总需求曲线三、总需求与总供给模型(一)凯恩斯总供给-总需求模型(二)短期总供给-总需求模型(三)长期总供给-总需求模型(四)总供给-总需求模型的特点四、总供给、总需求的移动与经济波动二、重点难点教学重点总需求、总供给的含义,总需求、总供给曲线的特征教学难点总供给—总需求模型教学过程引入新课观看视频,引入新课。知识点1:总供给与总供给曲线(一)总供给(二)总供给曲线知识点2;总需求与总需求曲线(一)总需求(二)总需求曲线知识点3:总需求与总供给模型(一)凯恩斯总供给-总需求模型(二)短期总供给-总需求模型(三)长期总供给-总需求模型(四)总供给-总需求模型的特点知识点4:总供给、总需求的移动与经济波动总结与作业1、总结本节课知识点2、课后作业课号17授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目四民生经济问题任务三失业现象一、教学内容一、 认识失业(一)失业的界定与衡量(二)失业的类型二、 治理失业(一)失业的影响(一) 失业的治理三、充分就业二、重点难点教学重点失业和充分就业的含义以及、失业的分类与原因教学难点奥肯定理,难点是失业率的计算。教学过程引入新课观看视频,引入新课。知识点1:失业与充分就业1.失业的定义与衡量2.充分就业:消灭了周期性失业的就业状态就是充分就业。3.失业率的计算失业率=失业者人数/劳动力总数知识点2:失业的分类及原因1、周期性失业2、自然失业(1)摩擦性失业(2)结构性失业3、自愿性失业4、隐蔽性失业知识点3:失业的影响(一)对经济的影响(二)对社会生活的影响(三)失业的成本和奥肯定律知识点4:充分就业总结与作业1、总结本节课知识点2、课后作业课号18授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目四民生经济问题任务四通货膨胀一、教学内容一、认识通货膨胀(一) 通货膨胀的衡量1.居民消费价格指数CPI2.批发物价指数PPI3.国民生产总值折价指数(二)通货膨胀的成因二、治理通货膨胀(一)通货膨胀的影响(二)通货膨胀的治理二、重点难点教学重点通货膨胀的含义和衡量;类型;成因和影响教学难点通货膨胀的治理手段教学过程引入新课观看视频,引入新课。知识点1:通货膨胀的含义及衡量(一)通货膨胀的内涵(二)通货膨胀的衡量1.居民消费价格指数CPI2.批发物价指数PPI3.国民生产总值折价指数知识点2:通货膨胀的分类知识点3:通货膨胀的成因知识点4:通货膨胀产生的影响(一)对经济生活的影响(二)对生产的影响(三)对宏观经济的影响知识点5:通货膨胀的治理总结与作业1、总结本节课知识点2、课后作业课号19授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目五调控经济政策任务一微观经济政策一、教学内容 市场失灵的表现1、信息不对称2、垄断 政府干预的方式:1、针对信息不对称原因导致的市场失灵的政府干预方式2、针对垄断原因导致的市场失灵的政府干预方式二、重点难点教学重点市场失灵的表现(垄断及信息不对称)教学难点市场失灵的治理(垄断及信息不对称)教学过程引入新课观看视频,引入新课。垄断知识点1:垄断的定义及危害知识点2:垄断的治理治理垄断的办法主要有:1、公共管制2、反托拉斯法信息不对称知识点1:信息不对称的定义知识点2:信息不对称的危害知识点3:信息不对称的治理总结与作业1、总结本节课知识点2、课后作业课号20授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目五调控经济政策任务一微观经济政策一、教学内容 市场失灵的表现1、外部性2、公共物品 政府干预的方式:1、针对负外部性原因导致的市场失灵的政府干预方式2、针对公共物品原因导致的市场失灵的政府干预方式二、重点难点教学重点市场失灵的表现(外部性及公共物品)教学难点市场失灵的治理(外部性及公共物品)教学过程引入新课案例讨论,引入新课。外部性知识点1:外部性的定义及分类生产的正外部性、负外部性消费的正外部性、负外部性知识点2:外部性问题的治理政府管制补贴与征税合并公共物品知识点1:公共物品的定义及种类知识点2:公共物品的提供总结与作业1、总结本节课知识点2、课后作业课号21授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目五调控经济政策任务二宏观经济政策一、教学内容一、财政收入(一)税收(二)公债(三)其他财政收入二、财政支出(一)政府购买(二)政府转移支付二、重点难点教学重点宏观经济政策的目标和工具教学难点财政政策的主要内容。教学过程引入新课案例讨论,引入新课。知识点1:宏观经济政策目标充分就业、物价稳定、经济增长、国际收支平衡。知识点2:宏观经济政策工具1.需求管理政策:财政政策、货币政策2.供给管理政策:3.对外经济管理政策知识点3:财政政策的内容与运用1.财政政策的内容:2.财政政策的工具(1)财政支出:政府购买支出和政府转移支付(2)财政收入:税收和公债总结与作业1、总结本节课知识点2、课后作业课号22授课班级授课时间详见课表授课时数2授课单元名称项目五调控经济政策任务二宏观经济政策一、教学内容一、

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