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文档简介

人力资源管理1企业文化Corporate

Culture当代激励理论-1

Deci

and

Ryan(1985):外部激励破坏了人的自主性,影响内部激励效果Adams(1965):公平理论结果公平过程公平对自己投入的感觉对自己报酬的感觉

?=对他人报酬的感觉对他人投入的感觉2当代激励理论-23Vroom(1964):期望理论结果可达到吗?奖励会兑现吗?奖励有价值吗?我该要奖励吗?当代激励理论-34

Farh(1996)(樊景立):负向反馈对于被试绩效的提高具有显著影响,而反馈的可信度是这个过程的主要控制变量(moderator)。Larry

J.

L.

Farh的研究5

Task-example:

‘please

try

to

find

kinof

different

words

that

can

illustratecases

of

“emotion”’.

Manipulator:

an

experiment

assistant,who

is

a

graduate

student

Test

attendees:

college

students,

witno

distinct

difference

between

groupsthe

aspects

of

age,

gender,

major,

andstudy

scores.Larry

J.

L.

Farh的研究6Reliability

High:

according

to

a

comprehensive

surveydone

by

the

famous

psychologist,

W.

C.,

Low:

according

to

my

experience

as

anexperiment

assistant,

…Feedback

Positive:

your

performance

is

two

morethan

the

average

college

students.

Negative:

your

performance

is

two

lessthan

the

average

college

students.Larry

J.

L.

Farh的研究反馈前7反馈后绩效绩效N,

HN,

LP,

LP,

H■910、、要阅学读生一做切的好事书,如教同职和员过躬去亲最共杰做出;的要人学谈生话学。的20知:2识9:,37教20职:2员9:躬37亲20共:2学91;1/要13学/2生02守38的:2规9:则37,PM教职员躬亲共守。23.11.1323.11.13Monday,November13,20231■3、Hewhoseizetherightmoment,isthe

1112、t一m要a个n记.好谁住的把,教握你师机不,遇仅,是一谁教个就课懂心的得想教心事师理成,学。也和2是3教.学1育1生.学1的3的2教3人.育1。1者2,3.生11活.1的32导0:师29和:3道72德0:的29引No路v-人23。123-0N:o2v9-:233720:29:3720:29Monday,November13,2023r1i4g、h

谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发.展31

培02

养2:和:9

教73

育02

别2:人:9

。73

2No0v23e年bm

1e1r月31

1,32日20

星3

期一下午8时29分37秒20:29:3723.11.131156、一提年出之一计个,问莫题如往树往谷比;解十决年一之个计更,重莫要如。树因木为;解终决身问之题计也,许莫仅如是一树人个。数2学02上3或年1实1验月上下午的8技时能29而分已23,.1而1.提13出20新:2的9N问ov题em,be却r1需3,要20有23创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2023年11月13日星期一8时29分37秒20:29:3713November202317、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。下午8时29分37秒下午8时29分20:29:3723.11.13当代激励理论的综合9正确看待金钱的作用满足雇员各层次的需要注重个人差异,按需激励以内在激励为主生产率与满意度同时提高提高雇员对高目标的追求科学、严格的人力资源管理实践精神激励方法目标榜样荣誉感情兴趣形象参与……企业文化10激励与企业文化建设11企业文化的兴起企业文化的发展12引发管理革命与企业文化热潮的“四重奏”《日本的管理艺术》《Z理论》《公司文化》《追求卓越》日本的管理艺术-帕斯卡尔、阿索斯13成功实例:日本松下电器公司美国电话电报公司

美国管理往往过分重视三个“硬”的因素,而对“软”因素认识不足日本企业兼顾“软”、“硬”因素

“美国人的‘敌人’不是日本人或西德人,而是我们企业管理‘文化’的局限性。”7S模型-帕斯卡尔、阿索斯结构人员作风技能最高目标制度战略14Z理论-威廉•大内15

企图设计一套普遍有效的管理模式是不现实的

管理者与被管理者相互依赖、相互一致的关系出发,二者融为一体来寻求工作、组织和个人的最佳协作强调企业最高目标、企业宗旨的作用Z理论-威廉•大内16

一切企业的成功都离不开信任、敏感与亲密

主张以坦白、开放、沟通作为基本原则来实行“民主管理”A型组织、J型组织及Z型组织A型组织的特点17短期雇用;迅速的评价和升级,即绩效考核期短,员工得到回报快;专业化的经历道路,造成员工过分局限于自己的专业,但对整个企业并不了解很多。明确的控制;个人决策过程,不利于诱发员工的聪明才智和 创造精神;个人负责,任何事情都有明确的负责人;局部关系。J型组织的特点实行长期或终身雇佣制度;对员工实行长期考核和逐步提升制度;非专业化的经历道路,培养适应各种工作环境的多专多能人才;管理过程既用清晰鲜明的控制手段,又注重对人的经验和潜能进行细致而积极的启发诱导;采取集体研究的决策过程;对一件工作集体负责;人们树立牢固的整体观念,员工之间平等相待,每个人对事物均可作出判断,并能独立工作以自我指挥代替等级指挥。18A型组织到Z型组织转变的步骤19参与变革的人员学习领会Z理论的基本原理,挖掘每个人正直的品质,发挥每个人良好的作用。分析企业原有的管理指导思想和经营方针,关注企业宗旨。企业的领导者和各级管理人员共同研讨制定新的管理战略,明确大家所期望的管理宗旨。能通过创立高效合作、协调的组织结构和激励措施,来贯彻宗旨。培养管理人员掌握了弹性的人际关系技巧。检查每个人对将要执行的Z型管理思想是否完全理解。A型组织到Z型组织的步骤-续20把工会包含在计划之内,取得工会的参与和支持。确立稳定的雇用制度。制订一种合理的长期考核和提升的制度。经常轮换工作,以培养人的多种才能,扩大雇员的职业发展道路。认真做好基层一线雇员的发动工作,使变革在基层顺利进行。找出可以让基层雇员参与的领域,实行参与管理。建立员工个人和组织的全面整体关系。公司文化-迪尔、肯尼迪21公司文化客观存在收集了美国数百家企业大量丰富的资料分析了美国企业文化的核心——价值观

80家被调查的美国公司中有25家有明确表达的信念,其中2/3不以利润,而是以一些崇高的信念作为最高目标。IBM:IBM就意味着服务公司文化-迪尔、肯尼迪22人是企业最大的资源

解决美国企业窘境的良方不是模仿日本人,也不是依赖数字分析和“科学”管理工具,而应象苹果饼那样是地道的美国式的(as

American

as

apple

pie);

美国企业应回到历史上曾经造就了许多伟大的美国公司的独创性观念和设想中去,塑造出强烈的企业文化。公司文化-迪尔、肯尼迪23构成企业文化的要素有五:企业环境价值观英雄人物礼节和仪式文化网络

成功的企业领导者,根据企业所处的环境,提出明晰的价值观,为全体职工提供对共同方向的意识和日常行为的准则,并通过企业的英雄人物和传奇、仪式和典礼来维护和强化这种价值观。追求卓越-彼得斯、沃特曼24行动神速顾客至上支持创新尊重员工重视价值观不离开本行精兵简政宽严并举McKinsey

7S模型-彼得斯、沃特曼结构人员作风技能共同价值观制度战略25企业文化的最新研究26

科特、赫斯克特:《企业文化与经营业绩》企业文化与经营业绩联系的三个方面:目标一致员工积极性组织机构和管理机制企业文化的概念27激励与企业文化建设企业文化的概念28

所谓企业文化,是指企业在长期的生存和发展中所形成的为企业多数成员所共同遵循的基本信念、价值标准和行为规范。Dimensions

of

Organizational

Culture1)

innovation

and

risk

taking;2)attention

to

detail;3)orientation

toward

outcomes

or

results;4)aggressiveness

and

competitiveness;5)supportiveness;6)emphasis

on

growth

and

rewards;7)a

collaborative

and

team

orientation;8)decisiveness.O’Reilly,

Chatman,

and

Caldwell(1992)29Dimensions

of

Organizational

CultureSymbolsHeroesRitualsValues

PracticesHofstede

andcolleagues

(1991)30Dimensions

of

Organizational

Culture311)亲和性2)全面关系3)关注员工成长4)学习型组织5)行为导向(过程vs.结果;员工vs.顾客)6)器物层文化7)环境因素Ma

and

friends(from

Bank

Of

China)(2001)Principal

ComponentAnalysis,

RotationMethod:Varimax

with

KaiseNormalization,

Rotationconverged

in

65

iterations企业文化的层次结构器物层制度层精神层32企业文化的内容精神层33企业经营哲学企业精神企业风气企业目标企业道德企业文化的内容制度层管理制度特殊制度企业风俗34企业文化的内容企业标志、标准字、标准色厂容厂貌产品特色、式样、品质、包装企业的工艺设备特性厂徽、厂旗、厂服、厂花、厂歌企业的文化体育生活设施企业造型或纪念建筑纪念品文化传播网络物质层35激励与企业文化36日、美企业文化日本企业的文化描述举例CHISEIDO37日本企业的文化描述举例1921

The

Five

Management

Principles1.

Quality

First:The

prime

commitment

is

to

quality.2.

Co-Existence

and

Co-Prosperity:Everyone

associated

with

Shiseido

should

share

in

itsbenefits.3.

Respect

for

Consumers:The

company

must

serve

the

customer.4.

Corporate

Stability:The

company

will

always

be

built

on

a

firm

foundation,with

long-range

goals.5.

Sincerity:Business

will

always

be

conducted

with

loyalty,

honesand

respect38日本企业文化的特点-139和魂洋才构成日本企业文化的核心重视思想统治,讲究伦理道德“忠于天皇,拼死不憾”忠于企业,劳资一家,和谐一致……1886年开始明治维新大量学习欧美先进技术,并加以改造日本企业文化的特点-240家族主义是日本企业文化的显著特色农耕背景企业满足员工多方面需要和谐的人际关系日本企业文化的特点-341以人为中心的思想是日本企业文化的重要内容

终身雇佣制、企业工会、年功序列制:以人为中心松下:造物之前先造人美国企业的文化描述举例42IBM公司基本价值观尊重个人顾客至上追求卓越IBM商业道德不批评竞争对手的产品不破坏竞争对手已签定的定单不许贿赂美国企业的文化描述举例-续43IBM座右铭诚实IBM公司口号思考和平IBM就是服务IBM制度开门政策丧失客户联合调查制度44美国企业文化的特点-145建立共同的价值观念崇高的目标员工参与决策和管理追求卓越建立亲密文化美国企业文化的特点-246个人能力主义不怕风险、敢于失败的传统IBM:尊重个人,发挥天性鼓励有特殊能力人才脱颖而出美国企业文化的特点-347软硬结合追求多目标同时实现在“硬件”建立优势同时强调“软件”组织结构的柔性MBWA管理方式企业经营哲学、风气、精神等的作用企业哲学与企业战略48

企业经营与竞争已经进入到战略导航阶段

企业哲学对正确企业战略的制订具有导向作用

企业哲学的深入人心能够保证企业战略的顺利实施企业战略转型首先要求企业哲学的更新企业精神与企业凝聚力49

统一、明确的企业精神是企业凝聚力的前提企业凝聚力促进企业精神的统一

企业凝聚力对生产的影响需要正确企业精神的引导群体凝聚力与生产率的关系前16分钟后16分钟凝聚力强,正诱导凝聚力弱,正诱导对照组凝聚力弱,负诱导凝聚力强,负诱导产率50企业制度与工作效率51

“大鱼吃小鱼”的时代已经让位于“快鱼吃慢鱼”的时代

TomPeters:“时间竞争,将是20世纪

90年代企业大搏斗的主战场。”提高效率的核心在于制度观念的更新是企业制度得以实现的保证企业形象与市场竞争52市场不认识“皇帝的女儿”市场竞争空前激烈企业形象是企业竞争的关键要素之一企业形象的塑造来自于企业文化的根基企业文化与企业形象的关系53企业形象与企业文化一一对应

企业形象是企业文化在传播媒介上的映象企业形象与企业文化一一对应企业形象精神层制度层器物层54视觉形象行为形象理念形象企业文化企业形象是企业文化在传播媒介上的映企业文化55企业形象公

众传播媒介企业气氛与服务致胜56服务将取代制造成为经济增长的主力服务是企业竞争的焦点

高水平的服务要由高素质的快乐员工完成良好的企业气氛才能保证有快乐的员工新经济与外部控制的局限57

脑力劳动者取代体力劳动者成为生产的主力时间动作研究失去了用武之地外部控制必将转移到自我控制价值观在自我控制中起主要作用激励与企业文化建设58企业文化建设西方理论与实践的借鉴59以人为中心的管理思想顾客至上的经营理念追求卓越的价值观诚实守信的商业道德开拓创新的不懈追求主动合作的团队精神追求效率和效益的竞争意识西方理论与实践的不适应60金钱价值个人主义西方落后的经营管理理念中国传统商业文化的精华61致富经国义利两全以和为贵勤俭为本公正廉洁任人唯贤自强不息辨证思维中国传统商业文化的批判62酒好不怕巷子深的产品观念同行是冤家的狭隘竞争意识

以三纲五常为代表的不尊重个人的管理思想中庸之道的调和哲学小富即安、因循守旧的不思进取态度当前我国企业文化弊端63“不患寡而患不均”等靠要没有功劳也有苦劳怕担风险进步不大年年有同仁堂的企业文化64企业宗旨:济世养生诚信原则:修合无人见,存心有天知

店训:炮制虽繁必不敢省人工,品位虽贵必不敢减物力同仁堂精神65同仁堂店讯66青岛海尔的企业文化67海尔精神:敬业报国,追求卓越

海尔哲学:中正之道(中和,公正,大中至正)海尔作风:迅速反应,马上行动

海尔经营理念:企业现代化、市场全球化、经营规模化海尔管理模式:日事日毕,日清日高中国企业文化建设的三个阶段68

1984:企业文化理论登陆中国,并“热”了起来1989:“西方意识形态”1992:新的机遇企业文化建设的实施步骤691、准确地认识现实的企业文化2、科学地评价现实的企业文化

3、明智地确定符合本企业特性的目标企业文化4、努力地培育优良的企业文化企业文化研究过程认识当前企业文化确定目标企业文化分析差距及原因分析其优缺点制定企业文化改进手段企业文化理论及分析工具企业战略及管理要求70认识现实的企

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