初中排球课教案

初中排球课教案〔其次课时〕教学 正面双手垫球内容1、认知目标：进一步了解根本排球垫球的动作的练习方法及动作要领。教学2、技能目标：稳固、提高排球垫球技术动作，进展下肢力气。目标3、情感目标：培育学生相互协作，相互帮助，相互合作的优良品质。4、负荷目标：30％——35%教学 手法、动作要领、姿势重点教学 不死球两次以上难点课的时间局部3分开钟始局部

一、上课：2、师生问好。和目标。习生。二、徒手体操

课的组织与实施教师活动 学生的活动要求：简洁、1、体委整队明确、语气和气宣布2、集合队形教学内容。 安排见习生。教师口述： ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●1、成体操队形二、徒手体操 ★● ● ●●

实施目标齐队形整满。准7备分 姿势和部 移动。钟 〔1〕预备姿势动作要点。两脚稍分前后开

1、口令指挥2、动作示范教师评价和移动1、动作示范

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有力分 尖稍内

2教师统一指● ● ●扣朝前。重心下降并重心落在前脚掌，膝挥3、教师评价集体练习1、侧滑步移动移动迅心关节适当弯曲。两臂2、前后穿插步移动平稳注视前方。〔2〕移动动作要点。●●●●●●●心倾始终球方向，移●●●●●●●动中重心相对稳定。←上课形式： 一、练习方法：基 正面双手垫球28用力。分本钟用力垫球。部动作要点：110分 米处击球。体的快速移动。夹紧，提肩，前伸至球下。

排 仿照练习球 玩耍 3—4分钟。211要求：听口令指挥。12、垫固定球。10协调用力1、教师讲解、3、一抛一垫。〔10示范。次〕24、两人一组对垫。徒手练习。134准时推断3米，。来球，提体姿势。2、体会移动，击球高动作质4时机。量。位击球练习。3、落点掌握好。4二、教学评价。垫球练习。1、技术动作合理，5生练习。好。2、认真练习，体会动作1、认真练习、4、上下肢协调用力。互帮、互学。2理，协调用力。玩耍：将男女生各分为甲乙2个队，甲队队员站在排球场一端线外，规定时间内穿过封锁区〔排球场〕跑到另一端线外，乙队队员分散在排球场的两条球，通过滚、抛、传等方法，掷击穿过封锁区的甲队队员，规定时间交换，安全通过人数多者为胜。1示范。〔1〕过封锁区的时30掷球者以击中对方腰有效。未被击中有效部位到达另一端线为安全通过。2、提出要求。3练习。4、教师评价。练习队形：课后反思结束 集合。局部二、放松练习。2 五、下课。

1、教师讲解、体操队形。示范。要求：1、集体仿照练习。2、带着学生做2、动作放松。放松练习。3、收器材。3、教师讲评。要求：1、集体仿照练习。

消退疲乏场地篮球场一块，排球假设干。器材第五周 第3课时 总15课时 执教人：邹燕教学教学教学重点

1、正面双手垫球 2、移动传球初步把握正面双手垫球技术。体会击球手型和手臂击球动作。初步把握移动传球技术。要求推断移动，保持正确的传球击球点。击球点和手臂触球的部位教学难点 两臂伸直夹紧，提肩压腕、前送和全身协调用力。构造 教学内容与要求一.课堂常规

组织教法1.集合整队，师生问好。激2.教师点名，安排见习生。○○○○○○○○趣1.集合整队，师生问好。激2.教师点名，安排见习生。○○○○○○○○趣3.二.宣布本次课教学任务。预备活动○○○○○○○○1.行进间徒手操1.学生成体操队形站立，教师喊口令并领操。导1＞头部运动1入2＞扩胸运动3＞体侧运动74＞体转运动5分5＞屈体运动1.16＞压腿运动1.2要求：动作伸展、有力。1.32. 接球击人2.1要求：反响快，动作灵敏。2.22.3学生两人一组，一人持球，一人仿照垫球练习〔见图〕一、学习正面双手垫球技术2拇指平行。技术要求：1、两手握紧。2、手臂击球的动作。技术要求：插、夹、提、压。 ○技术要求两臂伸直夹紧小臂 ○ ○呈紧急的垫球平面。4—5米，一人抛球，一人垫球。二、移动传球练习把握技能

○ ○教师检查，指导学生练习。1.教师讲解、演示练习方法。三人一组，两人抛球，一人左右穿插步移动传球〔见图○ ○○学生三人一组，两人抛球，一人转身跑动传球〔见图体验乐趣技术要点：推断移动、取位准时、合理。○ ○ ○4.学生分为两组，一组抛球，一组滑步移动传球〔传球〕〔1010〕○ ○ ○ ○ ○ ○37○分○○对正来球，站稳后再传球。○恢1、教师检查。订正错误动作。复1. 放松练习2、学生成体操队形站立，学生做上、下肢抖动放松练习。身2. 课后小节3心33. 宣布下课4分课后小20个、结排球场一块第六周 第1课时 总16课时 执教人：邹燕教 1、复习正面双手垫球材 2、玩耍：滚球接力赛

难点：动作准确、协调不僵硬，重点：伸臂插球下、击球部位准，双臂夹紧前臂垫教 学问目标：学生能把握正面双手垫球技术学 力量目标：进一步改进击球技术动作。通过玩耍练习，提高学生动作的协调性，进展学生力气、目标 灵敏等素养。情感目标：培育学生抑制困难的意志品质和团结全都的集体主义精神。教学教学过程内容

时教师活动间向教师汇报出勤状况。一1向教师汇报出勤状况。一12全班成二列横队集合。课数及服装。分组织如图一堂×××××○○○○○常×××××○○○○○规△★ 〔图一〕213、宣布本课的学习内容，提醒目标和要2、认真听讲，明确学习内容激求。和要等。4、安排见习生。3、见习生按要求随堂听课，趣做力所能及之事。导二、练习如〔图二〕二1×××××OOOOO入集2×××××OOOOO中5×××××OOOOO 6-8注同时两手上举击掌。×××××OOOOO意3★力动作准确，协调全都。1的42练3习400米己三三、学生成二路纵队，由体育1圈慢400米跑要求：活动充分、精神饱满2

练习学生活动次数体育委员带着全班同学按约定地点集合，检查到班人数并教学 教学准〔准〔4〕体转运动〔〕腹背运动〔〕习×××××OOOOO备〔〕〔8〕四肢各关5×××××OOOOO操节活动×××××OOOOO4×8要求：活动充分×××××OOOOO拍

时教师活动间教师讲明练习内容及要求。〔1〕上肢运动〔2〕扩胸运动〔〕体侧

练习学生活动次数练习图形〔图三〕学生在教师口令指挥下进展练— 一、复习正面双手垫球技术正 〔一〕一抛一垫面双 1、教师讲解动作要领并示范手 重点：伸臂、蹬地、抬送垫 要领伸肘压腕臂摆平前臂垫球体前倾，12球 抬送前臂腿蹬地，动作协调不僵硬23掌 4、帮助学生订正错误动作握技能体验乐趣〔二〕移动垫球12348

★〔一〕学生按教师要求练习垫球如〔图四〕学生成两圈形，两人一组，距3米左右，内圆抛球，外圈学生垫球，轮番交换。要求：1、轻抛球，球到位正面垫球，垫到位2数3、动作准确、协调〔二〕学生站立队形如〔图五〕1渡到不定向移动一、二步垫球三、学生分成四组进展练习队形如〔图六〕

12~1610~14二、滚球接力竞赛1、教师提示玩耍方法及要求玩耍方法：二 分四队人数相等，各队排头持球，教师鸣游 哨开头，队员用左或右手抛滚球运进绕回8时，马上手持球跑回，传给下一队员，以

要求：

××起××跑×× 2线戏１、 组织学生进展练习２、 观看并鼓舞学生乐观参与

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