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文档简介
全楼小学校内绿化、美化、文化建设实施方案依据县教化局有关精神和要求,结合学校实际,制定本方案如下:一、指导思想为进一步加强校内管理,促进校内的绿化美化净化及文化校内、书香校内建设,创设良好的校内环境,实现以美丽的环境熏陶人、感染人、影响人和教化人,全面提升校内的形象,全面提升学校的育人水平和育人质量。二、建设目标1、绿化目标依据我校实际,因地制宜,敏捷选择栽植花草树木,能花则花、宜树则树、适草则草,做到凹凸错落,花草相从,花木相间,溢美绿彰。要尽最大可能地增加校内绿地,要达到三季有花,草要成片,形成绿化美化规模;做到校内无空地,黄土不露天。我们追求以绿为主色调,花开四季的效果。努力做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。我们追求的是学校的可持续发展,花草树木的布局错落有致,疏密相间。绿色让环境清爽,给校内带来朝气和活力,引发人的审美情趣,使人从中得到陶冶和教化。2、美化目标美化活动要及校内文化建设紧密结合起来,增加校内的文化氛围,主动建设书香校内、礼仪校内和文明教室。校风、校训突出、醒目;开学初,粉刷墙壁一次,更新墙上标语;宣扬栏、公示栏及墙报内容常新、版面活泼;室内墙上有体现学生成长、进步的专栏、黑板报和图书角;通过电子屏幕,宣扬有关平安教化,公示学校收费状况,告知天气预报,提示学生留意事项及学校有关通知等,深受广阔家长好评,真正形成“点、线、路、面、空”结合的立体文化育人空间。3、净化目标(1)、建立完善的校内净化管理制度,保持校内的整齐性、条理性,达到“十无二即:地面上无杂物、无污水;墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱划;门窗玻璃无尘土;窗台桌面上无乱置;垃圾无乱扔乱倒;车辆无乱停乱摆;各类卫生工具无乱放。(2)、全面治理,不留死角,突出重点。教室、办公室内物品摆放整齐有序,四壁、门窗无灰尘蜘蛛网,地面干净无痕迹,楼梯扶手无灰尘、脏物,走廊及墙角无蜘蛛网和痕迹。公共厕所和垃圾箱必需做到清洁卫生,做到无蛆、无蝇,基本无臭味。(3)、要扎实开展“爱我学校,美我校内”系列活动,在校内内开展“你的一弯腰、校内就干净”和“向不文明习惯告辞”活动,形成人人参及、各负其责、共同创建和谐校内的良好局面。4、文化建设。本着“追求高品位,主题显明化,上下齐协力,和谐大发展”的建设理念,搞好楼道的布置,宣扬栏、公示栏的设计,在上下楼梯处,有警示语;在走廊墙壁上,有多处校内文化宣扬栏、古诗标语、还设有图书角和看法箱。校内的每一个角落都具有人文性,都能自然地成为育人的志向场所。让师生的教化行为及校内文化呈现和谐之美。重点加强“校风、教风、学风”建设,同时搞好班级文化建设。通过这些楼梯文化、走廊文化、文化墙等,使学生耳闻目睹、潜移默化,激励学生们从小立志成才,奋勉向上,思想情操得到熏陶。四、保证措施1、加强领导,提高相识。要充分相识环境教化人、环境变更人的重要性,把净化美化绿化校内环境作为服务于教学、提高育人质量、提升管理水平、展示校内风貌、树立教化形象的重要途径和措施,作为近期的一项重点工作抓实、抓好、抓出成效。2、仔细搞好布局规划。本着“经济、美观、好用”的原则,对环境进行实地规划,制定符合校内实际、布局合理、搭配得当、特色显明的总体规划。从点、线、路、面的设置和美化绿化物的选择应用达到有机结合,实现生态、文化育人的完备统一。3、建立健全责任制。实行领导责任制和班级承包制,对净化美化绿化区实行区域化管理,活动进程要详细到人、到天、到事,各项任务的完成要限时、限质、限量,落实责任追究制。对乱扔纸屑果皮、乱倒污水、乱倒垃圾者,要刚好查处。对未达到要求的,视其情节,分别赐予指责教化、限期改进至合格为止,坚决杜绝卫生死角,并按学校卫生规定进行严格考核,开展卫生班级、文明班级评比活动,切实做到奖惩兑现。4、建立净化美化绿化长效机制。净化美化绿化建设的实质是管理,创建美丽校内要靠优化管理。要着力建立健全卫生管理机制,完善和落实各种规
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