2023-2024学年安徽省安庆市太湖县九年级上学期11月份月考化学模拟试题（含答案）

2023-2024学年安徽省安庆市太湖县九年级上学期11月份月考化学模拟试题附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，成功将航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮送入太空，中国空间站由此开启了全面建成后的首次载人飞行任务。下列步骤中，一定涉及化学变化的是（）A．地面人员加注火箭燃料B．火箭点火起飞C．载人飞船与运载火箭分离D．载人飞船进入空间站轨道2、2022年6月5日世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”，该主题旨在促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设。下列做法不符合该主题的是（）A．禁止燃放烟花爆竹 B．工业废水净化达标排放C．生活垃圾分类回收 D．废旧电池随手丢弃3、中国稀土之父徐光宪的研究使稀土元素的分离变得更加简单。镧是一种稀土元素，它在元素周期表中的某些信息如图所示，下列说法不正确的是（）A．镧的原子序数是57B．镧属于金属元素C．镧原子中的质子数是57D．镧元素的原子质量是138.94、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是（）A．取少量固体粉末 B．连接仪器C．点燃酒精灯 D．量取液体5、我国科学家发现的新冠治疗药千金藤素（C37H38N2O6）获得国家发明专利授权。下列关于千金藤素（C37H38N2O6）的说法正确的是（）A．该物质含有四种非金属B．该物质由83个原子构成C．该物质中氢、氧元素的原子个数比为19：3D．该物质的每个分子中含有1个氮分子6、“物质性质决定用途”是化学观念之一，下列关于物质用途和性质的说法错误的是（）A．氦气可用于填充探空气球、飞艇—氦气密度比空气大B．食品包装中充氮气防腐—氮气化学性质不活泼C．氧气可用于气割、气焊—氧气具有助燃性D．稀有气体可用于制作航标灯、霓虹灯—通电时能发出不同颜色的光7、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体8、甲烷和水反应可以制备水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示，根据微观示意图得出的结论中，正确的是（）A．反应前后碳元素化合价没有发生变化B．反应中甲和丙的质量之比为4：7C．水煤气的成分是一氧化碳和氧气D．反应中含氢元素的化合物有三种9、劳动课程标准要求学生主动承担一定的日常生活劳动，以下用来解释劳动项目的化学知识正确的是（）选项劳动项目化学知识A清理家中鱼缸并通入氧气氧气极易溶于水B用明矾处理浑浊的天然水明矾进行杀菌消毒C将洗过的衣服放在阳光下晒干水分子被破坏，生成新的分子D厨房中烧水，水沸腾时将壶盖掀起温度升高、分子之间的间隔变大A．A B．B C．C D．D10、推理是研究和学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（）A．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子B．由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物C．蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含C、H元素D．化合物是由不同元素组成，所以由不同元素组成的物质一定是化合物11、建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）A．元素分类 B．空气成分C．反应关系 D．原子结构12、下列实验设计能达到实验目的的是（）A．验证质量守恒定律 B．探究水的组成C．比较空气和呼出气体中氧气含量 D．测定空气中氧气含量二、本大题包括5小题，共28分13、（5分）阅读下面的短文，回答有关问题。含氯消毒剂为抑制新冠病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂——ClO2。在通常情况下，ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点-59℃，沸点11℃。在常温下，ClO2易溶于水而不与水反应，受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有2%的ClO2和0.085%碳酸钠的水溶液是特性优良，高效安全的消毒剂，它无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解，该溶液用于杀菌、消毒的同时，还有除臭、防霉、保鲜等作用。我国从2000年起就逐渐用ClO2取代氯气（Cl2）对饮用水进行消毒。（1）ClO2的名称是。（2）下列消毒剂中，不属于含氯消毒剂的是（填字母序号）。A．84消毒液（含NaClO）B．双氧水（含H2O2）C．氯气（Cl2）D．过氧乙酸（C2H4O3）（3）ClO2的性质有（写一个）。（4）实验室制备ClO2的方法是用亚氯酸钠（NaClO2）与氯气反应，另一种产物是氯化钠，该反应的化学方程式是。14、（6分）如图装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题：（1）写出仪器甲名称：。（2）实验室选用B装置制取氧气，写出反应的化学方程式。（3）若要用装置D收集氧气，需观察到导管口出现时，再开始收集气体。（4）若用G装置进行“排空气法”收集氧气，则氧气应从（填“a”或“b”）口通入。（5）选用BD装置制取氧气实验结束时，停止加热前要先把导管移出水面，其原因是。15、（6分）城市用的自来水取自于自然界，其净化过程如图所示：（1）根据如图填空：①加A物质名称是。②操作a为，液体C仍然浑浊的原因可能是（写一个即可）。③操作b主要是吸附水中的一些异味和色素，应选用的物质是。=4\*GB3④水的硬度是一项重要的化学指标，生活中常用的方法来降低水的硬度。（2）如图为太阳能海水淡化装置示意图。利用此装置得到淡水的方法与实验室通过（填操作名称）净水的方法原理相同。16、（6分）小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）洁洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。【查阅资料】①水泥块中含有氯化铁。二氧化锰、碘化钾都可以作过氧化氢分解的催化剂。②气压传感器能描绘出密闭容器中压强随时间的变化曲线（如图1）。曲线斜率越大，说明过氧化氢分解速度越快，则该条件对过氧化氢分解速率影响越大。实验一：探究氯化铁能否做过氧化氢分解的催化剂。实验步骤实验现象实验结论1向装有过氧化氢溶液的试管中，伸入带火星的木条木条不复燃常温时过氧化氢溶液不分解2向装有过氧化氢溶液的试管中，加入氯化铁，再伸入带火星的木条（1）氯化铁能加快过氧化氢的分解速率（1）。（2）小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明氯化铁为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要探究它在化学反应前后。经实验证明，氯化铁能做过氧化氢分解的催化剂。实验二：探究过氧化氢分解速率的影响因素。将体积相同、浓度不同的过氧化氢溶液和不同质量的二氧化锰、氯化铁、碘化钾分别放在如图2的密闭容器中，并用气压传感器采集数据：（3）由实验和可知（填实验序号），在其他条件相同时，温度越高，过氧化氢溶液分解速率越快；由实验3，4，5比较可知，催化效果最好的是。（4）写出实验3反应的化学方程式。【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】（5）小明认为：不采用气压传感器，还可用100mL量筒、水槽、秒表等，通过测量，判断过氧化氢的分解速率。（6）分析上表，过氧化氢分解速率的影响因素，除了温度，还有。（填一种）17、（5分）为了解决能源与环境问题，我国研发出一种新型催化剂，可促进CO2转化为清洁燃料CH4，其反应的学方程式为：CO2+4H2

CH4+2H2O，理论上8.8gCO2可以转化为多少gCH4？（请根据化学方程式计算并写出过程）参考答案一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、B 2、D 3、D 4、A 5、C 6、A 7、C 8、B 9、D 10、C11、C 12、B 二、本大题包括5小题，共28分13、（5分）（1）二氧化氯；（2）BD；（3）有刺激性气味或常温下不与水反应（合理即可）；（4）2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl。14、（6分）（1）长颈漏斗；（3）连续均匀的气泡；（4）b；（5）防止冷水倒吸入试