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皮山县高级中学20232024学年第一学期学段素养调研高二年级数学命题人:审题人:一、单选题(本大题共12小题,共分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.若要研究某城市家庭收入情况,获取数据的途径应该是()A.通过调查获取数据 B.通过试验获取数据C.通过观察获取数据 D.通过查询获得数据2.抛掷一枚质地均匀的硬币,设事件“正面向上”,则下列说法正确的是()A.抛掷硬币次,事件必发生次B.抛掷硬币次,事件不可能发生次C.抛掷硬币次,事件发生的频率一定等于D.随着抛掷硬币次数的增多,事件发生的频率逐渐稳定在附近3.若,,则两点间的距离为A. B.25 C.5 D.4.哈三中高二年级有200名女生,现采用按比例分层随机抽样的方法抽取一个样本容量为60的样本,已知样本中有40名男生,则高二年级的学生数量是()A.400名 B.500名 C.600名 D.700名5.甲乙两人通过考试的概率分别为和,两人同时参加考试,其中恰有一人通过的概率是()A. B. C. D.6.运动员甲次射击成绩(单位:环)如下:,则下列关于这组数据说法不正确的是()A.众数为和 B.平均数为C.中位数为 D.方差为7.某超市收银台排队等候付款的人数及其相应概率如下:排队人数01234概率则至少有两人排队的概率为()A. B. C. D.8.已知向量,,则向量在向量方向上的投影数量为()A. B.C. D.9.从不超过15的质数中任取两个不同的数,其和是偶数的概率为()A B. C. D.10.利用简单随机抽样,从个个体中抽取一个容量为10的样本.若抽完第一个个体后,余下的每个个体被抽到的机会为,则在整个抽样过程中,每个个体被抽到的机会为()A. B. C. D.11.已知空间向量,,且,则向量与的夹角的余弦值为()A. B. C. D.12.如图所示,空间四边形中,,,,点在上,且,为中点,则等于()A. B.C. D.二、填空题(本大题共4小题,共分)13.已知向量,,,则__________.14.分层随机抽样中,总体共分为2层,第1层的样本量为20,样本平均数为3,第2层的样本量为30,样本平均数为8,则该样本的平均数为____________.15.一道数学难题,在半小时内,甲能解决的概率是,乙能解决的概率是,两人试图独立地在半小时内解决它,则问题得到解决的概率是________.16.如图所示,在棱长均为的平行六面体中,,点为与的交点,则的长为_____________.三、解答题(本大题共6小题,共分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.甲、乙二人独立破译同一密码,甲破译密码的概率为,乙破译密码的概率为0.6.记事件A:甲破译密码,事件B:乙破译密码.(1)求甲、乙二人都破译密码概率;(2)求恰有一人破译密码的概率.18.已知.(1)求;(2)求与夹角的余弦值;(3)当时,求实数的值.19.一家水果店的店长为了解本店苹果的日销售情况,记录了过去20天苹果的日销售量(单位:kg)结果如下:83,96,75,91,70,107,100,80,97,94,76,89,117,98,74,95,84,85,87,102(1)计算该水果店过去20天苹果日销售量的中位数、平均数和极差;(2)一次进货太多,水果会变得不新鲜;进货太少,又不能满足顾客的需求,店长希望每天的苹果尽量新鲜,又能80%地满足顾客的需求(在100天中,大约有80天可以满足顾客的需求),试问每天应进多少千克苹果?20.袋中有大小相同的红、黄两种颜色的球各1个,从中任取1只,有放回地抽取3次.求:(1)3只全是红球的概率;(2)3只颜色全相同的概率;(3)3只颜色不全相同的概率.21.某校对100名高一学生某次数学测试成绩进行统计,分成五组,得到如图所示频率分布直方图.(1)求图中a的值;(2)估计该校高一学生这次数学成绩众数和平均数;(3)估计该校高一学生
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