冀教版小学数学三年级上册学案7.1《吨的认识》_第1页
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文档简介

4/47.1《吨的认识》学案【学习目标】1.认识质量单位吨,初步建立1吨的观念。2.掌握1吨=1000千克,并能进行质量单位的简单换算。【学习重点】能进行质量单位的简单换算。【学习难点】初步建立1吨的观念。【学习过程】一、导入1.我们学过哪些计量物体的质量单位?它们之间的进率是多少呢?千克和克。1千克=克通常,我们在计量较重的或大宗物品的重量时,用“吨”作单位。吨和千克之间的进率是多少呢?1吨=千克吨用字母t来表示,那么上面的等量关系式可以写成二、实践中认识“吨”1.初步认识“吨”1吨到底有多重呢?我们用一桶矿泉水来说明。感受一下这桶水到底有多重?如果一桶矿泉水的质量是20千克,1吨=1000千克,有多少桶这样的矿泉水才是1吨呢?2.生活中常见的用吨作单位的物品你还知道哪些?3.一辆大卡车的载重是8吨,什么叫载重呢?卡车最多能拉8吨(所能承受的重量不能超过8吨)装8吨行不行?9吨呢?7吨呢?4.吨和千克的换算3吨=()千克6000千克=()吨8千克=()克5000千克=()吨三、练习1.填空(1)称较重的物体一般用()作单位,称较轻的物体一般用()作单位。(2)4个梨大约重()千克。(3)1千克=()克1吨=()千克9000克=()千克7千克=()克6千克30克=()克(4)丫丫身高132(),体重36()。(5)亮亮的身高是139厘米,比去年增加了3厘米,那么去年身高是()米。2.在O里填上“>”、“<”或“=”。(1)899克O1千克(2)54克O54千克(3)1千米O999米(4)2千克O1999克(5)6千克O6000克(6)10厘米O1分米3.选择。(1)5克重的糖和5克重的棉花()。A.糖重B.棉花重C.一样重(2)要称一元硬币的重量,应该选用()来称。A.弹簧秤B.磅秤C.天平(3)一辆汽车载重量约为()千克。A.60B.600C.6000(4)一袋洗衣粉重500克,2袋洗衣粉的重量是()。A.500克B.1克C.1千克(5)一

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