2022教师个人工作自我鉴定

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转瞬间，从去年9月参与工作至今已经一年，经过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。现总结一年来的得与失，发扬好的地方、改进不好的地方。

这一年来，我一贯都很留意自身的行为，努力给同学树立一个良好的榜样。我们学校是农村学校，同学在很大程度上都爱仿照、依靠老师，所以需要时刻留意自己的言行。对此，我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与同学做伙伴，上心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个，盼望能援助同学健康成长。

作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的时代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参与了新老师培训，还有各方面的技术培训。平常，我虚心向老老师请教，学习、汲取他们的教学阅历，不断提高自己的教学水平。当然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和阅历等着我去学习呢。

当了一年的老师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多。在这一年里，我担负学校英语三班级和五班级的数学教学工作，工作充盈而不乏挑战。我明白：自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是着重技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。所以，我积极参加每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计技能还有待提高;其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐烦。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

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这一学期的学校工作也是快要结束了，作为老师，我也是对于我的教学工作是仔细的负责的去做好了，同时我也是自己有一些收获和成长，在此我也是自我鉴定下。

工作上，我课前会和老师们一起去做探讨，一起来预备好教案的，把一堂课的教学是预备好，同学们的时间并不是许多的，而想要去教好他们，那么课堂是特别的重要，而预备只有更加的充分，把一些问题该想到的提前想好，预备好，那么在课堂上也是能更好的去做好，而到了课堂，我也是会积极的和同学们互动，而不单单只是我教学，他们听就好了，那样也是没有太大的效果，尽量的去提高他们的参加度，让同学们喜爱一堂课，喜爱这个科目，是更加的重要，老师教是重要的，但是同学们主动的学，有学习的习惯这比学到多少知识其实更加的重要，究竟知识是太多太多，但是一个好的学习习惯，一个情愿去学习的行为确是可以让同学们受益终身的，我也是课后会把同学们的作业布置好，认真的去检查，遇到一些同学学习不好的状况，也是会主动的去找他们，了解他们的状况，是学习困难，还是不喜爱这门课，或者是我的教学做的还不够好，让他们不想上课，总之一切都是盼望同学们好，去努力的做好了工作。

个人方面，我也是会在工作之余去看一些相关的书籍，不断的提高自己的教学技巧和技能，和同事的相处也是很融洽，常常一起探讨教学方面的问题，作为老师，我清晰身上的责任，不能松懈，自己掌控的更多，懂得更多，那么在教学上也是能更好的去把同学们给教好了，所以我也是积极的学习，去提升自己，来让自己能掌控更多教学的方法，技能提升之后，教学也是会做的更加的超卓，对于学校进行的一些培训，讲课，我也是会仔细的来听，去做笔记，来把当中所学去运用，作为老师，其实也是需要好学，许多的方法也是会随着时代的改变而变动，我也是要跟上新的时代，去学好新的东西，来让自己教学不是落后的，是时刻进步着的。

作为学校的老师，我肩负着责任，同时我也是清晰我要做好工作，自己要去努力的方面有许多，这一学期下来，我也是感觉到和之前相比，我更加的超卓，教学出来的成果也是比之前更好，不过我也是不能骄傲，要继续的去努力，去让自己做的更好。

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我担负两个班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、做到了仔细备课。

不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，在培育爱好的基础上训练同学认读单词的技能，还让同学试着仿照教材书写单词;在保持爱好的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序实时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的有趣教具，课后实时对该课做出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、加强上课技能，提高教学质量。

使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，基本做到了让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让同学有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习技能，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上英语课。

三、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

四、仔细批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对同学的作业批改实时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程涌现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况实时改进教学方法，做到有的放矢。培育小组长援助我检查其他同学朗读、背诵课文。

五、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语(TeachingEnglishthroughEnglish)，并留意所用语言的正确性、纯正性和流利性。

教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越着重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使老师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分同学学习英语、运用英语唯一的方式和场所，老师更应当着重传达知识和信息的形式，为同学营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能留意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和有用性。详细做法是：

1、给每一个同学起英语名字。尤其是一班级同学，经过一个学年的训练，每个人都能说出自己的英文名字，有的同学甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫同学回答下列问题。

2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我留意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使同学保持爱好，经受挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。

3、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持运用英语。尽量采纳同学学过的词汇，但难免有不少同学不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，留意所用的语言略高于同学现有水平。

4、力求自己的语音、语调、语言规范和精确，并依据不同班级的同学我就调整语速的快慢。

5、努力制造和设计英语语言情景。把课堂当作培育和熬炼同学语言运用技能的场所，鼓舞同学多讲英语，在英语课上，除组织三班级同学开展课文表演、课文复述等活动外，还常常依据所教内容，呈现与同学学习和生活相关的用语。并常常启发和组织三班级同学用英语简约争论一些他们感爱好的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说技能，又深化了教材内容。

六、教学工作

在这一学年的教学工作中，除了对同学进行爱好的培育外，还培育他们自学的技能，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓舞他们自己找阅读的材料，从而提高阅读技能，为下班级打下良好的.基础。

经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成果高低，都表达了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教班级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

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在这里感觉有须要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

品德是决断一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参与学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有援助。我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一贯努力自己能做到。无论在什么状况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己。平常和老师亲睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。我也不忘援助别人，由于乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，援助别人的同时也是在援助自己。

“学为人师，行为世范”，这是每个老师都应当遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给同学树立一个良好的榜样。由于高中阶段的同学正处在一个非常的学习阶段：即对社会开始有所接触，对人在社会中的作用开始渐渐了解，这个时候的同学很简单仿照成人的一些行为习惯，许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是同学最径直最简单的学习对象，作为高中老师，做好自身行为规范、为同学树立一个良好的学习榜样是很重要的。这也是我对自身的要求。

而作为计算机老师，信息技术日新月异，进展很快，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截。所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。一有空闲时间，我便争取出来学习信息技术相关的教学方法，学习信息技术的相关技术。信息技术领域相当广泛，技术由浅至深跨度也相当大，一个人的知识在这个大海洋里如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，需要不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，也不断往深度钻研，自己觉得收获许多。当然，这一些仍旧远远不够，学海无涯，在下一年里，还有更多需要学习的，如今只叹时间太少，时钟太快。

当了快一年的老师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多。在这一年里，我担负高一班级七个班的信息技术教学工作，高一六班的副班主任，同时负责学校电脑的维护工作，电子阅览室的管理工作，工作比较充盈。我常常思索信息技术的教学方法，教学手段的设计，以及这样设计是否可以让同学比较简单接受。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是有技巧的工作。所以我觉得在教学上教学讨论的重要性甚至要高于自身学习，同时我也一贯花比较多的时间在教学讨论上，没个月的教研活动成为我学习其它老师阅历的良好时间，积极参与每一次的教研活动，每次的活动我都感觉受益良多。

古话说的好：授人以鱼不如授人以渔，但说起来简单，做起来就需要费肯定的功夫。我觉得教同学如何学会自己学习是最重要的，因此每次的教学，我都努力往这方面靠拢，努力教会同学如何自学，如何选择有意义的进行学习。同时，也不忘把知识教育与情感立场、价值观结合起来，培育新世纪合格的中同学。

当然，这一年来我也有许多不足的地方，比如：作为老师，我没有花多点时间去深入同学，了解同学，我觉得这是不够的。俗话也说：“知己知彼，方能百战百胜”，要想更好的做好教学工作，应当深入了解同学。还有，对信息技术新教材仍缺乏学习。这一些将成为我下一年的改进的方向，争取在各个方面做得更好。

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在一学期中，体育教研组同心协力，共同提高，在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了令人满足的成果。

一、教学方面：

教研组的思维全市青年老师，本学期初，我面便制定了讨论主体——份曾教学在跳跃教学中的作用。人人参加讨论课的教学，在实践中积累阅历。课后还特地组织争论，谈谈得失，以促进各自的教学工作。

本学期，我们教研组共开了八堂公开课，其中四堂为教研组的教学讨论课，其余的为校内、学区的教学评比以及外省市沟通课和区级公开课。在工作繁忙的情景下，大家还是仔细备课，相互探讨，各堂公开课都得到愿意定得好评，如杨冯其老师获得了学区创新杯教学竞赛二等奖;刘萍老师的区级公开课，得到了各位同行和专家的认同和好评，顾红莉老师获得校青教评比一等奖，区青教基本功评比三等奖;王奕敏老师对外省市同行上的公开课，得到了很高的好评。

在日常的教学课中，大家都仔细备好每一堂课，在家常课的听课中，也得了领导的好评，在原有的基础上，大家都有了需要的提高。

二、训练方面：

本学期，我们的运动队成果应当说是令人可喜可贺的，这与教研组各位老师的辛勤工作是密不可分的。早晨7点到校训练，午时两节课，又要不顾疲乏投入焦灼的训练工作，但各位老师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果，在学区田径竞赛，我校甲、乙、丙三组获得轩体总分第二名的好成果，同时甲队获得团体总分第二名，乙队也获得团体总分第二名的好成线，个人成果更是许多，在此就不一一列举了。在区田径运动会上，又传来捷报，四班级获得团体总分第三名的好成果，五班级也获得了团体总分第五名的较好成果。

本学期，我们还组织了校健美操队，参与了区市的竞赛，在时间紧，任务重的情景下，大家更是团结全都，短短一个月的时间，便函完成了选材、编操、训练等各项工作，在区健美操竞赛中获得第三名，在市健美操竞赛中获得第七的较好成果。健美操运动在我们学校还刚刚起步，相信在教研组老师以及学校领导的大力支持下，会开出更加绚丽的花朵。

三、学校体育活动：

1。开学初，学会。人了校秋季田径运动会，大家分工明确，互帮互助，同时也在学校和其他各位老师的支持协作下，举得了圆满的胜利。

2。冬锻活动，开展得红红火火。中午，课间，学校操场上表达出“全民健身”的喧闹场面。班主任带领同学走出教室，参加冬锻健身，冬锻活动得到大家好评，冬锻竞赛(第一阶段)也满胜利地进行。

3。本学期，两项大活动，我们教研组总是事先开会分工，制定具体计划，每项工作落实到人，大家劲往一块儿使，使两项大型的学校体育活动开展得都令人满足。

四、其他工作方面：

我们的教研组年轻、团结，谁有困难，其他老师总是争着帮忙，在各自教学、训练工作都繁忙的情景下，只要学校有任务，大家总是仔细做好，相互协作，把各项工作完成得都较好。

__老师在四(1)班主任生病的情景下，勇挑重担，教学、训练等工作已很累人，但顾老师还是悄悄无闻地做好项班主任应当做的工作，任劳任怨，仔细、踏实的敬业精神令人敬佩!

__老师在教研组__师健美操训练;竞赛期间，主动承受一、二班级的训练工作，自我的训练车增大了，但杨老师还是不遗余力地完成了训练工作，他训练上肯动脑筋，做好运动员的个案记录，制定周、月的具体训练计划，工作仔细、踏实，同时也取得了需要的成果。杨老师是我们教研组唯一的“男子汉”，汗多重活他都抢着干，减轻女老师的重担，自我生病了也不吭一声，本学期，在教学上也经过自我的努力，取得了好成果。

__老师更是乐于助人，教研组的工作不遗余力完成，各种资料需要打印存盘，王老师总是带回家仔细完成，成教研组资料的累积费了很大的精力与心血。

在迎新的联欢会上，刘萍老师在帮忙同学排练的前提下，赶排了师生同台的演出并获得胜利。这其中也得了教研组以用其他几位老师的大力支持与协作。

一学期的工作既劳碌又充盈，我们这个年轻的教研组在不断成长与成熟起来，相信在我们团结全都的努力与勤奋下，学校的体育工作会做得更好、更全面，同时，我们也其望，下学期在我们各自的教学与训练上，争取更大的突破，争创优秀教研组!

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日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的援助下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充盈，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素养。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一贯以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，知识的更新，也督促着我不断学习。在平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充盈了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。

二、求实创新，仔细开展教学、教研工作

教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。

我任教四班级的美术课和一班级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改同学作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的批改方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。另外，授课后依据得失实时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目