![经典建筑快题设计专业方案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/14/24/wKhkGWVrGVyAB84dAAHkv5NpXk0601.jpg)
![经典建筑快题设计专业方案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/14/24/wKhkGWVrGVyAB84dAAHkv5NpXk06012.jpg)
![经典建筑快题设计专业方案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/14/24/wKhkGWVrGVyAB84dAAHkv5NpXk06013.jpg)
![经典建筑快题设计专业方案_第4页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/14/24/wKhkGWVrGVyAB84dAAHkv5NpXk06014.jpg)
![经典建筑快题设计专业方案_第5页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/14/24/wKhkGWVrGVyAB84dAAHkv5NpXk06015.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一,相关工具选择1.铅笔2。绘图笔3。草图笔4.马克笔5.草图纸6.硫酸纸7.其它工具8.饮品二,相关表现训练1.钢笔练习2.透视感3.一点和两点透视4.马克笔练习5.用色复色原理6.透视中钢笔线多些7.透视图大小8.大图面效果9,表现和方案哪个关键10.时间安排三,相关方案训练1.方案水平2.基础概念3.今年题目4.推介书目5.方案训练和准备6.分期练习7.频度8.手法9.题目类型四,相关考试过程1.时间分配2.审题3.设计4.绘图5.用笔粗细和涂黑6.图面表示个性7.标题和设计说明8.细节若干说明:所引用朱文一老师话,来自考前30天清华学生组织快题练习,请朱讲解得一个视频(在她人那里看到,没法上传)。竭力用原话,部份字因为记忆原因,用大意。一,相关工具选择好处就是干得比较快,上马克时候不轻易把图蹭黑。强烈不提议红环一次性,水太大,轻易蹭。也反对红环绘图针管笔,笔尖是金属,出水慢,常断线,也轻易划伤纸。3。草图笔:推荐stabilo。不分粗细。常见红,兰,绿,黑等颜色。大到构思小到轴线网格4.马克笔:马克笔较快,也较易出效果。固然假如有功底弟兄姐妹选择彩铅之类也可。对于色采和马克笔功底比较弱同学,提议多用灰色系。浅灰到黑各个层次全部要有。绿。蓝,主选灰色调。比较冷艳大红,大绿,大兰,大黄只用来画百分比人。5.草图纸:用来构思要提前裁好,裁成你用着最顺手大小。6.硫酸纸:可用白色硫酸纸,略带颜色也行,就当有了个底色。硫酸纸图显正式,而草图纸皱皱。硫酸纸比草图纸也坚固,不易弄破。裁五张摆布小一号(为了换纸方便,不推介裁7.其它工具:大号工具盒,百分比尺,橡皮、刀子、双面胶带、透明胶带、电工胶带,三1.钢笔练习:以临摹为主。先掌握一套纯钢笔程式化表现技法。学会怎样求透视,学会怎样表示透视关系。这方面书很多。推介钟训正《建造画环境表现技法》和彭一刚2.透视感:表现透视感就两条标准:形象上近大远小,先后遮挡:灰度上先后互挤,同面3.一点和两点透视:个人提议画一点。把主立面蒙在下面,定好视点,直接拉出来先后关也有一个一个面透视比较平,另一个面透视很陡画法,其实表现关键还是一个面。是稍加变形一点透视。还有一本《美国建造画表现进阶教程2》(宛然是这个名字,横16开本黑色封面)。掌握一套程式化表现方法:平面用色,立面用色,透视用色,全部固定好。方法。有些人提出,针对不一样建造性格,选择不一样表现风格,个年最高分是2个130)。多个蓝叠加才有效果。灰色也是,多个同时上,才丰富.马克笔图,因为时间关系得多依靠钢笔线,上色仅仅个提神。对于色采功底比较弱同学来说,用至少,最灰颜色表示清晰应该6.透视中钢笔线多些:比如说地面,环境,多加钢笔线。地面上打网格是一个措施,加之一片水,加之倒影。就差不多了。画配景关键是为了多出多个层表示清晰。前景黑,中景丰富(建造),远景简是常见模式。建造上用线多多益善,但要关7.透视图大小:透视图提议画最大2号大就能够了。太大了,首先显傻;其次也不轻易画9,表现和方案哪个关键:个人认为各占二分之一。表现决定了老师对你大印像,方案才是根本。表现提升比方案提升轻易得多,只要方法适当,有高人指点,用心练四个月,天天练三小时,就能够突飞猛进,成为高手。方案可能学4年,还是一塌胡涂。通常情况是:表现不好人方案一定不好,表现好人方案不一定好。10.时间安排:假如基础比很好,提议8月开始练表现,9月开始练方案。基础差些同学,4月份开始练表现比较适宜。假如是跨专业,越早越好。之所以在前期侧重表现,因为表现提升得比较快,先取得部份进步会让自己更自信些,同时去清华找老师看图时候留个好印象。这里所说仅仅“侧重”,练表现得同时也在练方案,练方案时候也是在练表现。建造快题设计应试和技巧研究想问楼主多个问题第一,老教授们爱好是什么,是钢笔徒手,彩铅,马克,水彩还是什么第二,老教授们在理论方面热忠于哪些方面,是空间,还是技术,还是其它什么第三,复试要准备哪些先手怎么多吧,谢了生说,老风格是炭笔粉彩,新是马克笔。无非看她们学生练习图,以马克和彩铅居多。再说了,清华对纸张要求,多年来宛然侧重草图纸和硫酸纸,大约表现手法得和这两种纸配合。比如说水彩,大约得忍痛舍之了二,评图话很综合,你说这多个方面全部要包含到。无非听朱文一意思,宛然看比较基础。要有机会,我想问问比我分数高那两个同学,看她们做了什么idea没有。我反正是没做idea。三,复式?能过初试再说吧。个人认为,只要不犯错,录用是和初试成绩有很大关系。三,相关方案训练1.方案水平:这是一项长久而艰巨任务,要不然我们不会学5年。考研定量系统科学训练还是能够取得很大进步。面要竭力少做。因为很多idea是要牺牲一部份功效和使用,而功效是快题评图时候关键标80摆布(满分100),若想再高分,就要表现建造性格”(朱文一)。能够做面积惟独1440平米,而且是等边直角三角形。图纸一律对开草图纸或者硫酸纸,要求图幅约780乘540。这是一道很常规题目,没有在建造功效和性格上难为学生,也没有要求建造要表现某种特色,仅仅是基地稍微有点限制。假如和楼主说一致话,就是天鹅牌勾线笔,就一个型号0.4具体形状和绘图铅笔一样,全部是正六棱柱体,体色全部是鹅黄色,两头是颜色标识.三,相关方案训练志等等,常规、正统、画出图来有效果方案。反对摹拟库哈斯、哈迪德、福斯特和多数日本人建造形象;反对解构、后现代、高技、最新潮反常规;反对扭来扭去、支离破碎,玩酷过火;这些兴许对课程设计实用,无非对快题设计无益。5.方案训练和准备:根据基地形状分成多个类型,每种类型各准备一套平面和立面。常考在腰上;(8)前七种组合出来异形地。之所以强调主入口方位,因为同一块地,入口方向不一样,平面、立面处理也会不一样。现实措施就是找这些不一样地形来练习。清华常考要活,可适合性和可调整性要强。我认为在考研设备原因,不能把我准备多个方案传上来了。有些同学会说,碰到像同济今年这么题目怎么办?首先清华不是同济,不会走得太偏,还是重视学生处理通常问题水平。假如真浮现了变,有实力人绝对不会被埋没。9.题目类型:博物馆,会所,旅馆,餐厅,教学楼,记念馆等等,很多全部是课程设计中时----剖面两个共40分钟。机动时间0.5小时。各段时间包含上色时间。之所以先画主立面和透视,因为除了首层平面外,透视是最关键,而画透视话,先得把主立面画出(透视蒙在主立面上画一点透视)。先把这多个最关键画完,心理压力能够降低(4)周围环境有何特殊要求等要素。对体型有何限制。环境中有什么可利用要素。(5)若周围有建造,防火间距和消防通道设置要求。(6)地上停车位数量,地下车库入口有没有特殊要求(3)、入口空间处理是"空间"这个命题关键。准备部份有趣入口内外部空间处理方法,这天大快题评图很松。通常给不及格(90/150),肯定是实在看无非去图。只会让分数少几分,但不会给不及格。比如原来能给120,无非缺一个立面,就给118。3。平面竭力中庸,极少硬伤,立面要有些想法,表现充足,就给120以上。5。我惟独一个同学考了85,她平时快题不管从哪个方面来说,全部不好。考试时候发挥又是95-99年;还有一个天大考验优异快题集,复印件,同学考完研丢在我这里,没想到十分4.绘图(1)、构思好以后,就该把轴线柱网打出来,用来做正式平面架子。处于不一样层次上。推介留白建造内部,涂满建造外部环境画(3)、主立面,1:200,细致部份,因为透视就要用到主立面,配景成面,忌散。注意配景来了,根本用不着去分析。(7)、每一个图要一次性完成,不要这个平面画到二分之一,就去画那个立面,搞到最终,很有可能在慌乱中遗漏部份东西。每张图在图画完以后,就把大标题,房间小字等字写上。6.图面表示个性:图面效果很关键。上百份图纸挂在一起,评图老师很快就会晕了。所面表示,但反对太过个性化表现方法,太扎眼了,老师会看得太多,7.标题和设计说明:标题不要写自己狂草,最好学学那些一笔一划,规规矩矩艺术字,能够用铅笔打好格(4cmX4cm),写在格里,字最大不超出4厘米见方,大则傻,小则巧。即要先用铅笔打横(或者竖)线格,线不要擦。设计说明能够写得快一点,但要写清晰,整齐。(2)、考试中画过草图纸不要揉成一团扔掉,画到后期很可能要用到最开始画草图。(3、最好能留出时间最终检验一下,会发觉部份无须要伤。来。透视画越多,显得你表示水平越高,越从容。(5)、首层平面上剖断线,总平面图上指北针不能忘了画。(6)、……太多了,画图时多总结就是了。形成自己最熟悉一套措施。我手边刚好有这本书,就替梁兄回复了吧。被称为设计院抄方案必备书目。参考书目一览(冒昧帖出来了)xutongda(清华大学研)(请楼主补充)钟训正《建造画环境表现技法》、彭一刚《建造绘画和表现图》是横16开本哦?)碰到同济要画轴测咱办?有没有这方面介绍?和设计出来问题,而是速度和时间问题。可能有些人会说轴测只要转个向加阴影,要出效果最好也上点色。总来说之比透视费时费力,这是我感觉。有何高见?一。能够比叫真实地表示建造体量和空间布局及外立面细节;二。画起图来比很好控制,整个过程心理波动较少,较安定。节奏稳定;三。更节省时间,通常选择好透视角度不是特有把握;作品及意图一目了然.1工程上:可连续性研究3职业考试1设计操作2结果表示:重理性判定,结果更概括、更整体、设计意图表示清晰,目标表示明确。1非特殊功效性建造——题目通常是日常,常见设计内容,图书馆,幼稚园等四处可见。2空间富于改变——大空间,小空间,如会议厅,多功效厅等。3题目易于发挥能够发明——如基地内有一条河或者是一棵树,基地是三角形,集装箱式建造4强调环境原因——建造和环境结合关系,文脉,自然地形结合(同济很重视总平面表示一一表现整体性,宏观性,建造体量和组织关系1项目性质:建造规模,使用者(把握设计分寸),文化教育建造?公共办公建造?对内还4计划要求:建造退界,建造入口位置,基地保留树木等,注意红线位置(若建造压红线,分数*0。8,建造超出红线,分数*0。7,和其它范围条件不符,不及格。)各功效空间流线要求(泡泡图,特别是比较复杂建造)各功效空间面积分配(方块图,面积,形态)比如5个教室,每一个教室80平方米则总建造面积为400平方米,在基地上大约占多大面积。B环境制约——由外到内和周围建造功效关系,分析基地(在基地上画十字,分析各个部份对道路和环境关系)特殊功效空间(观众厅,讲堂,大活动室等,其位置决定其它空间布局)统帅性功效空间(门厅等,其位置影响着交通室外空间(广场,活动场地等,影响交通,朝向等问题)平面交通——简捷,系统,主次交通组织空间系统,环形交3走道尽端:疏散(同济比较重视楼梯部署,设计基础功。交通组织问题,设计中各个步骤形态环境特征(尺度,走向,收放)形态功效特征(建造性格)形态整体性(主从关系,形式元素)形态交接和细部处理(空间趣味性)1整体性标准:图纸表示结果使一眼看上去能显示你特点,你感觉和对设计了解。老师第一2准确性标准:建造规模要和题目要求相符合,不能太夸张,不能有太大出入。3突显性标准:图纸表示结果表现部份亮点!线条徒手表现更能打感人!(2)总面积许可有10%出入,贮藏间洗手间有时不会有面积上限制,凭自己感觉处理!7立面9分析图和说明10表现图表现好,表现你含有一定审美水平,表现占分量很大!表示设计意图,表现个性和水平。1知识准备(建造类型,基础尺度,基础规范)2技能准备(经过针对性练习)A了解工作量,规范设计步骤(时间短,步骤要清晰)B理解自己水平,合理分配时间(设计用多少时间,表现用多少时间,自己心中有数!要了解自己优缺点,设计时习惯。如分析用0。5小时,调整用1小时)C选择一定表示方法(平时练习怎么画,考试时怎么画!厚积薄发!)1对基地准确分析,道路等级区分,周围环境原因,确定关键入口2注意计划条件3注意基地内特有原因,比如河道,保留物。对外交通关系),最好于一层。注意其对整体功效和形态影响。公共洗手间部署,建造出入口处理,这些全部是老师会注意地方。修养,依据题目标要求,若要用颜色,尽可能采取色块,颜色不宜多,快速设计(快题考试)专题讲座提要哈尔滨工业大学建造学院建造系第三建造设计教研室鲁英灿二、简明解答学生预提问题--先处理思想问题为何要考快题,考什么,实际意义?--慢周期模式补充互补为何要考快速设计?快速设计关键考察学生哪方面水平?快速设计应表现到什么水准?在平时应怎样练习?哪个更关键?-一别拿人类大脑看成简易判定器快速设计要是功效还是表现?快速设计中方案关键还是表示关键?快速设计中方案更关键还是表示更关键?方案中功效更关键还是形式更关键?表示中形准更关键还是意境更关键?重思绪还是重表现?电脑时代为何要手绘?怎样得高分?-—综合水平是得高分原因怎样才干得优异?快题得分点?快速设计评分标准?(图面方面?设计方面?)拿到快题第一反应应该是什么?怎样才干有条不紊(快速设计程序)?怎样思绪才干在最短期内安排好多种功效?时间控制?快速设计时通常应该怎样划分时间段?每一个怎样快速?哪该松哪该紧?关键在哪?试前准备?-—钻全部能钻空子快题考试前应该做什么样准备?诸如练习默画部份配景?快题之前应该做什么样准备(工具、构图、内容)?制图深度?--概括而不犯错多种图(平、立、剖、透)主次关键表现在哪?页面清晰明了(简炼)部份好,还是丰富多彩些好?色采?--统一为主,局部对照构图?--表示清晰为主,不要哗众取宠透视和轴测画法?--表示清晰为主,不要哗众取宠配景画法?--表现主体为主,不要颠倒主次快速设计中植物配景画法?怎样表示?树种?表示手法?--以自己为标准通常表示手法(马克笔?彩铅?还有其它吗?)方格网、面积板、双面胶贴(标题贴、姓名贴)、馒头字体准备、构图准备、色采准备、用笔准备、尺规准备、彩铅、马克笔、水彩、针管笔、滚珠笔、钢笔《建造设计指导丛书--快速建造设计方法》清华大学徐卫国中国建造工业出版社《建造快图表现技法》华中理工大学李钢湖北美术出版社《美国建造画1、2》(设计先锋03)郑孝东编著南海出版企业彭军编天津大学出版社1套画法:字体(大字、小字)、平面、立面、剖面、总图(道路、广场、铺地)、透视(角1套布图:共几张图纸,每张图纸内容安排(提议3张图,平立剖供2张透视图1张),每1、工具准备:图板、草图纸、硫酸纸、丁字尺、三角板、百分比尺、胶带、绘图笔、马克笔、自动铅笔、建造模版、圆规等、网格纸(或者自己绘网格比如不一样百分比7500网格)2-1审题15分钟。多读几遍题。1项目性质:建造规模,使用者(把握设计分寸),文化教育建造?公共办公建造?对内还4计划要求:建造退界,建造入口位置,基地保留树木等,注意红线位置(若建造压红线,分数*0。8,建造超出红线,分数*0。7,和其它范围条件不符,不及格。)2-2方案设计30分钟。背过3个方案,稍加修改即可。A功效制约——由内到外各功效空间流线要求(泡泡图,特别是比较复杂建造)各功效空间面积分配(方块图,面积,形态)比如5个教室,每一个教室80平方米则总建造面积为400平方米,在基地上大约占多大面积。B环境制约——由外到内和周围建造功效关系,分析基地(在基地上画十字,分析各个部份对道路和环境关系)特殊功效空间(观众厅,讲堂,大活动室等,其位置决定其它空间布局)统帅性功效空间(门厅等,其位置影响着交通室外空间(广场,活动场地等,影响交通,朝向等问题)平面交通——简捷,系统,主次交通组织空间系统,环形交楼梯位置——1入口处:分流。2活动中心(中庭):联络3走道尽端:疏散(同济比较重视楼梯部署,设计基础功。交通组织问题,设计中各个步骤处理不一样问题!)2-3考试45分钟后开始绘图。考试过程中不可吃饭,只能喝少许水。时刻注意时间。设计表示修养,依据题目标要求,若要用颜色,尽可能采取色块,颜色不宜多,表示要扬长避短,利用善于个人手法。图纸整体效果最关键!平面图快速表示方法举例:轴线——开门——墙线——开窗——填墙①题目要求分多个部份,层数是否要求?(2)总面积许可有10%出入,贮藏间洗手间有时不会有面积上限制,凭自己感觉处理!③图纸要求:总平面,平面,立面,剖面,透视图,轴测图。看清题目要求。2表现方法:墨线图,表现方法不限。3基地要求:注意出入口,方位准确,(注意城市道路和城市主干道区分,居住小区和市区4节点处理:如门厅:让人进入后知道该往哪里走!①引流,给人明确方向感!②垂直交通空间,楼梯,电梯③洗手间位置,既不能过于深入,也也要合适隐蔽。用地范围,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024至2030年中国受阻胺光稳定剂市场前景动态与企业经营发展分析报告
- 2024-2030年中国儿科脸部氧气罩市场专题研究及市场前景预测评估报告
- 脑出血Intracerebral Hemorrhage教学课件
- 物业维修基金管理合同
- 健身中心团体课程合作协议
- 互联网产品交付合同
- 全方位护理管理
- 子宫破裂病人护理课
- 小儿高热惊厥护理查房
- 北航erp课程设计
- 高炉炼铁操作工技师理论考试题库(含答案)
- 华为ipd流程(全部)课件
- 景观设计原理课件(PPT+390)
- 演讲与口才培训PPT
- 新教科版四年级科学上册《我们是怎样听到声音的》优质教学课件
- 通信专业常用英语单词缩写及全称
- 拓展阅读:蟋蟀(法布尔)
- 谁动了我的奶酪读书分享课件
- GGD柜使用说明手册
- 新生儿入户申请表
- 六年级班主任家长会课件
评论
0/150
提交评论