Unit+1单词详解 人教版八年级英语上册

unit1wheredidyougoonvacation?Wheredidyougoonvacation?你去哪度假了？goonvacation“去度假”，相似短语为beonvacation“在度假”英语中“on+名词”结构表示“在某种状态中”IamonvacationinQingdaonow.我现在在青岛度假Tinaisondutytoday.缇娜今天值日Didyougowithanyone？你和别人一起去的吗？anyone复合不定代词，近义词为anybody。用于肯定句时，意为“任何人”；用于否定、疑问句时意为“有人”，anyone做主语时，谓语动词用单数；someone“有人、某人”近义词somebodynoone“没有人”做主语时谓语动词用单数，可用于回答anyone提问的疑问句anyone即可指人也可指物，后常接of+名词/代词，表示“任何一个”Anyoneinmyschoolknowsme.学校里没有人不认识我Anyoneofmystudentscananswerthequestion.我班里任何一个学生都能回答这个问题Bequiet，someoneissleeping.安静，有人在睡觉--Isthereanyoneintheroom？--Let’sgo，Ithinkthereisnooneintheroom.--WehaveallkindsoffineT-shirts，whichonedoyoulike?--Anyonewilldo(相当于Anyoneisok)任何一个都行oh，didyougoanywhereinteresting？anywhere“在任何地方”，常用于否定句和疑问句中somewhere“在某处，到某处”常用于肯定句everywhere“处处，到处”，相当于hereandthere--Ican’findmypenanywhere.我哪儿都找不到我的钢笔--Itmustbesomewhereinyourroom.它肯定在你房间某个地方--No，Ilookedeverywhere，butIdidn’tfindit.不，我哪都找了，就是找不到Wetookquietafewphotostheretakephotos“拍照”takeaphotoofsth/forsb“给某人/某物拍照”Canyoutakeaphotoforme？你能帮我拍张照吗？意义、用法否定意义肯定意义修饰可数名词复数few很少，几乎没有afew几个修饰不可数名词little很少，几乎没有alittle一点VeryfewstudentslearnLatinnow.现在很少有学生学习拉丁语了Thereisafewbooksonthedesk.桌子上有几本书WecanspeakChineseandalittleEnglish.我们能说中文和一点英文Yes，Iboughtsomethingformyfather.buy的过去式是：bought（bring的过去式是：brought）常用搭配是：buysthforsb.=buysb.sth.给某人买某物Iboughtaniceskirtformysister.=Iboughtmysisteraniceskirt.something多用于肯定句，做主语时谓语动词用单数anything多用于疑问句否定句中，用于肯定句中表示“任何事物”nothing“没有什么，什么都没有”可以表示没有东西，也可以指没什么事I’dlikesomethingtodrink.Wouldyoulikesomethingtoeat？我想要点喝得，你想吃什么吗？Thereisn’tanythingwrongwiththisbike.这辆车子没什么毛病Anythingispossible.一切皆有可能Thereisnothinginthebox.盒子里什么都没有--Iheardanoise，whatwasit？我听到吵闹声，是什么？--Nothing（Itwasnothing）啥也没有Dideveryonehaveagoodtime？每个人玩的开心吗？everyone近义词everybody，意为“人人，每个人，所有人”EveryoneinourclasslikesMr.Li.班里每个人都喜欢李老师everyone用法类似于anyone；即可指人也可指物，后接of+名词/代词Everyoneoneofthesedrawingsisbeautiful.这里每一幅画都很漂亮haveagoodtime=havefun=enjoyoneself“玩的开心”haveagoodtimeindoingsomething表示做某事很开心IhadagoodtimevisitingBeijinglastmonth.上个月去北京玩的很开心反身代词及其用法：人称数第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词+self/selves人称代词宾格+self/selves单数myselfyourselfhimselfherselfitself复数ourselvesyourselvesthemselves反身代词可做宾语、表语。做宾语时，常放在buy、enjoy、help、hurt、teach、wash、lookafter等动词或短语之后Theboyinthispicturewasmyself.照片里的男孩就是我本人Youmustdoityourself.你必须自己做（DIY）IoftenteachmyselftolearnEnglish=IoftenlearnEnglishmyself我经常自学英语Wefedsomehens.....feed动词，意为“喂养，饲养”常接搭配如下：feedsb/sth.on/withsth.=feedsth.tosb/sth.用某物喂某人/物短语：feedon以...为食feedoneself自己吃Heisfeedingmilktothebaby.他正在用奶喂婴儿Rabbitsfeedongrass.兔子吃草Theboyis6yearsold，hecanfeedhimself.Stillnooneseemedtobebored.似乎没有人感到厌烦seem是连系动词，意为“似乎，好像”后常接形容词做表语常用短语：seemtodo“好像....”Itseemsthat.....“看起来好像.....”Heseems（tobe）angry.=Itseemsthatheisangry.他好像生气了Wedecidedtogotothebeachnearourhotel.decide后面跟名词、代词、动词不定式（todo）做宾语decide（not）todosth.决定（不）做某事Idecidetostudyhard.我决定努力学习decideon“决定，选定”表示对某事情做出决定Wedecidedoncarryingouttheplan.我们决定实施这个计划decide后可跟特殊疑问词+动词不定式，引导宾语从句Shecannotdecidewheretogofortheholiday.她不能决定去哪儿度假decide的名词形式是decision，常用短语为makeadecision“做决定”Hedecidedtoleave=Hemadeadecisiontoleave.他决定要离开MysisterandItriedparagliding.动词try意为“尝试、设法、努力”，后接名词、代词、动名词或动词不定式做宾语CanItryyourbike？我能试试你的自行车吗？trytodosth.指尽力、设法去做某事，强调付出努力去完成一件事trydoingsth.尝试做某事，不一定付出很大努力Thelittleboytriedtoreachtheappleonthetree.小男孩尝试去够树上的苹果Johnisnothere.Tryphoninghim.约翰不在这，给他打电话试试短语haveatry意为“试一试”Iwonderwhatlifewaslikeinthepast.wonder在此处意为“想知道”相当于wanttoknow，常用结构有：Iwanderif...”我想知道....”Iwonder+wh-从句意为“我想知道....”后面从句用陈述语气Iwonderifyoucanhelpme.我想知道你能否帮我Iwonderwhothegirlis.我想知道这个女孩是谁wonder做名词意为“奇观，奇才，奇迹”其形容词是wonderful“精彩的”Andbecauseofthebadweather，wecouldn’tseeanythingbelow.becauseof是短语介词，意为“因为，由于”引导原因状语，对其引导的原因状语提问用whybecause引导原因状语从句，表直接而明确的原因或理由becauseof后跟名词、代词、动词ing，不能跟句子Weputofftheclassbecauseoftheheavyrain.由于大雨我们推迟了课程.Becauseheisill，hedidn’tcometoschooltoday.因为生病，他今天没来上学below在句中做副词，意为“在...下面”Iheardanoisefromtheroombelow.我听到楼下房间的吵闹声below做介词意为“在...下面；到...下面”反义词为above意为“超过；在...之上”；之前学过的under意为“垂直向下，在..正下方”与over相对应Writeyournamebelowtheline.在横线上写你的名字Acatisunderthetable.猫在桌子下卧着Myfatherdidn’tbringenoughmoney，soweonlyhadonebowlofriceandsomefish.及物动词bring意为“”带来，拿来常用搭配为bring...to....“把...带到....来”to后接地点名词Pleasebringyourhomeworktoschool.请把你的作业带学校来bring“带来，拿来”指把东西从别处带到说话者所在的地方；指单程，与take相反take“拿走，带走”指把东西从说话者所在处带到别处。get“去拿来，去取来”；指到别处把人或物带到说话者所在处；指双程，表往返Don’tforgettotakethemoneybeforeyouleave.走之前别忘了带上钱Pleasegetmeaglassofwater.请给我拿杯水enough可做形容词意为“足够的，充足的；”修饰名词时多放在名词前面，也可放后面enough也可做副词意为“足够地；充分地，充足地”，修饰形容词或副词时，只能放在形容词后副词之后Itiswarmenoughintheroom.房间很暖和Herunsfastenough.他跑的足够快形容词/副词+enough（for+名词、代词）todosth“....足够...做某事”Theboxislightenoughfortheboytocarry.这个箱子足够轻，男孩可以搬动Well,butthenextdaywasnotasgood.第二天就没那么好了该局的完整形式是：butthenextdaywasnotasgoodasMondayas此处是副词，意为“像....一样；如同”用来表示程度，后跟形容词或副词院级，常用于as.....as结构，意为“和...一样”其否定形式是Tomplayssoccerwell，butIplayjustaswellashimas做介词：像，如同；当作；作为Heworksasamathteacher.他是一名数学教师as做连词:按照；当....时YoumustdoeverythingasItoldyou.你必须按照我告诉你的那样去做一切事情AsIweresleeping，someonecameintomyroom.当我正在睡觉的时候有人进了我房间wewer