幼儿园中班主题《生日大蛋糕》教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园中班主题《生日大蛋糕》教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园中班主题《生日大蛋糕》教学设计【含教学反思】_第3页
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文档简介

幼儿园中班主题《生日大蛋糕》教学设计一、教学目标了解生日的含义及其仪式感;探究蛋糕的制作过程;培养幼儿的动手能力和合作精神;发掘幼儿的想象力和创造力;增强幼儿的社交技能和表达能力。二、教学材料模具、面粉、鸡蛋、牛奶、糖、发酵粉、巧克力、水果等材料;彩纸、毛笔、颜料等美术相关工具;儿歌与背景音乐。三、教学过程1.活动一:认识生日(1)课堂氛围营造在课前先让幼儿展现出课堂的欢乐气氛,老师可以播放一些关于生日的欢快音乐或者是播放生日主题的视频。(2)引入话题老师可以发放一些生日帽子和蜡烛给幼儿,让幼儿在引导下进行自我介绍,介绍自己的生日,并一同欢唱《生日快乐歌》。(3)制作生日卡片老师可以发放彩纸和笔给幼儿,引导幼儿制作给朋友和家人的生日卡片,让幼儿通过自己的创意和想象进行手工创作。2.活动二:制作生日大蛋糕(1)老师的讲解老师讲解制作蛋糕的过程:1.准备好所需材料;2.混合面粉、鸡蛋、牛奶、糖和发酵粉;3.倒入模具,放入烤箱烘烤;4.取出蛋糕,装饰巧克力和水果等,制作一款完美的蛋糕。(2)分组制作把幼儿分成小组,让小组合作做蛋糕。充分发挥幼儿的动手能力与合作精神,让每个小朋友都参与其中,完成一款生日大蛋糕。3.活动三:生日派对(1)课堂气氛营造老师可以为幼儿们布置课堂,贴上彩色的气球,整个房间变得十分温馨。(2)分享蛋糕让幼儿与朋友分享蛋糕,讲解如何分享,如何表示感激之情。(3)游戏互动老师可以安排一些生日派对游戏,例如“热土豆游戏”、颠簸瓶盖之类的互动游戏。在游戏过程中,鼓励幼儿积极表达和参与。4.活动四:生日卡片展示(1)卡片展示在这个环节,老师可以邀请幼儿展示自己创作的生日卡片,让幼儿们介绍他们卡片背后的创意与想象,促进幼儿表达能力的锻炼。(2)评选最佳卡片老师可以根据卡片的创意性、表现力等因素来评选出最佳卡片,并带领全班进行掌声祝贺。四、教学反思通过《生日大蛋糕》这个主题,我感觉这次教学设计是一次非常成功的尝试。首先,通过任务的设置,幼儿对于生日这一节日和蛋糕制作过程有了更深入的了解,意识到这是一个值得庆祝和分享的时刻,同时,也提高了他们的动手能力和合作精神。在教学过程中,我设置了多个充满趣味性的活动,如制作生日卡片、制作蛋糕、生日派对等等,让幼儿充分参与其中,感受到教学的乐趣。最后,通过评选最佳卡片等形式,让幼儿更好地表达思想和情感,较好地培养了幼儿的表达能力和社交技能。总之,这次《生日大蛋糕》主题的教学设计,不仅在培养幼儿创造力、合作精神、社交技能等方面起到了十分重要的作

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