何国武20162017信息技术教学计划

福清林厝中学2016-2017学年度第一学期信息技术教学计划教师：何国武2016年8月2016-2017学年度七/八年级信息技术教学计划林厝中学教师：何国武2016年8月25日教育应该能够不断地预测末来社会的需求，并且为满足这些需求而努力。未来技能的焦点将集中在思考、学习以及交流等方面。信息技术教育和学习是年轻一代获得上述技能的主要途径，同时又强化和发展了信息技术教育本身。1998年11月出台的《中小学信息化教育发展与实施纲要草案》，为我们的工作指明了方向。我们将以《纲要》为指导思想，确立信息技术教育工作的目标，即加强学校与外部世界的联系，拓展和丰富学生的学习环境，鼓励创新思维，养成终生学习的习惯，增强社会责任感。使学生通过实践性或体验性的学习活动，利用计算机工具收集、整理、判断、发布信息，理解技术的重要作用，培养正确地运用这些知识的能力和态度。加强点名制度，做到每节课点名，发现学生旷课及时通知家长，并通知班主任及学校！信息于信息技术了解什么是信息；如何描述信息；了解信息技术的应用。了解身边的信息，信息的编码，信息技术，信息的安全，计算机的主要用途等。如：信息在天气预报、报刊编辑、电子监控、卫星导弹、全球定位、在海洋、勘探等各方面的应用，因特网的出现及应用。提高对信息技术的认识。道德、伦理、产生的一些负面作用等。如何防范等。第二章信息处理工具1.了解认识计算机

实践操作:无2.认识计算机软件实践操作:p26p273.计算机系统的基本组成实践操作:p294.Windows系统的基本操作实践操作:p30p31p33p34p36p37p38p39p44（小比赛打字）5.管理计算机文件实践操作:p46p47p52p55p57p59这里突出掌握操作系统的基本概念：理解操作系统的作用，简单工作原理。认识Win98操作系统的图形用户界面，操作方法。文件及文件管理方法、文件组织结构。汉字录入第三章漫游因特网计算机是处理信息的工具，计算机网络为信息传输提供方便快捷的途径，利用计算机和计算机网络进行信息的获取，分析，处理，发布的能力。1．上网浏览信息实践操作:p67p68p70p722．上网查找资料实践操作:p74p773．保存网上的信息实践操作:p80p81p83p854．网络信息交流实践操作:p88p90p91p93p95第一章平面素材加工与集成本单元分四节介绍了平面图像素材的获取办法，图像的简单处理，图像的特效处理和集成设计平面作品。1.图像的获取实践操作:p2p6p9p112.图像的简单处理实践操作:p12p16p173.图像的特效处理实践操作:p20p23p24p27p30p344.简单平面设计实践操作:p37音视频素材的加工本单元分为两个小节分别介绍音频采集和加工，视频文件简单的编辑与合成！声音的采集和编辑实践操作:p48p52p53p54p56p57p58p602.影像的简单编辑实践操作:p62p63p64p66第三章认识网络什么是计算机网络.局域网实践操作:p79p80因特网的基础知识信息安全第四章网页制作认识网站网站规划实践操作:p98制作网站主页实践操作:p101p103p107发布网站实践操作:p110p112单元课题课时初一初二备注第一章感受信息世界信息编码信息技术与我们的生活111√√√第二章认识计算机硬件认识计算机软件计算机系统的基本组成Windows系统的基本操作管理计算机文件11+11+11+11+1√√√√√第三章上网浏览信息上网查找资料保存网上的信息网络信息交流1+11+11+11+1√√√√第一章图像的获取图像的简单处理图像的特效处理简单平面设计111+11+1√√√