仁爱版七下英语Unit5Topic1知识点梳理

Unit5OurSchoolLifeTopic1IusuallycometoschoolbysubwaySectionA1.重点词组onfoot步行byboat坐船byship坐船byair乘飞机byplane乘飞机bytrain坐火车bysubway搭乘地铁bycar坐小汽车bybus坐公共汽车bybike骑自行车2.重点句型1.---HappyNewYear!---Thesametoyou.2.---Howdoyouusuallycometoschool?---Iusuallycometoschoolbysubway.Oh,it’stimeforclass.Comeon!3.重点句子分析【金点1】---HappyNewYear!新年快乐！ ---Thesametoyou.你也一样。 Thesametoyou.用于口语中对问候语的回答，意为“你也一样”，如： ---MerryChristmas!圣诞快乐！ ---Thesametoyou!你也一样！ 注意： ---Happybirthday!生日快乐！ ---Thankyou!谢谢！【金点2】Oh,yournewbikelooksverynice! 噢，你的新自行车看起来很不错！ look在此处是连系动词，意为“看起来……，看上去……”，后面直接加形容词作表语。如： Helooksverywell.他看上去很健康。 【链接】lookat看，注视；looklike看上去像；lookafter照看，照顾。 Billislookingathisnewclassmate.比尔正在看他的新同学。 Tomlookslikehisfather.汤姆看上去像他的父亲。 ---Wholooksafteryourlittlebrotherathome?谁在家照看你弟弟？ ---Mymother.我妈妈。【金点3】---Howdoyouusuallycometoschool?你通常怎么来学校？ ---Iusuallycometoschoolbysubway.我通常乘地铁来上学。 by为prep.表示乘(车等)，接交通工具时不用冠词。也可以用“on/in+冠词+交通工具”。对交通方式提问用how。如： ---Howdoesyourmothergotowork?你妈妈怎样去上班？ ---Shegoestoworkbybus. =Shegoestoworkin/onabus.她乘公交车去上班。 注意： (1)by，on，in引导的短语在句中只能作状语与go，come，get等连用。 (2)表示交通方式还可以用“ride/take/drive+冠词+交通工具”，动词短语在句中作谓语。 (3)表达乘坐交通工具的常用短语见下表：交通方式by短语in/on短语动词短语骑自行车/摩托车bybike/motorbikeonabike/motorbikerideabike/motorbike乘公共汽车bybusin/onabustakeabus乘小汽车bycarinacartakeacar乘船byboat/shiponaboat/shiptaketheship乘地铁bysubway/undergroundinasubway/undergroundtakethesubway/underground乘火车bytrainin/onatraintakeatrain乘飞机byplane/airin/onaplanefly乘直升飞机byhelicopterin/onahelicopter步行/onfootwalk如： ---HowdoesLiMinggotoschool?李明怎么去上学？ ---Hegoestoschoolbybike. =Hegoestoschoolonabike. =Heridesabiketoschool.他骑自行车去上学。【金点4】Oh,it’stimeforclass.Comeon!噢，到上课时间了，赶快！(1)It’stimeforclass.意为“到上课时间了”。“It’stimefor+名词”意为“到……的时间了”。如：It’stimeforschool.到上学的时间了。(2)comeon快点儿；加油；来吧。如：Comeon,Peter!彼得，加油啊！Comeon!Let’sdancetogether.来吧！我们一起跳舞吧。【链接】It’stimetodosth.=It’stimefor…到做……的时间了。如：It’stimeforlunch.=It’stimetohavelunch.到吃午饭的时间了。SectionB1.重点词组getup起床go/cometoschool去/来上学gohome回家driveacartowork=gotoworkbycar驾车去上班takeabustoschool=gotoschoolbybus乘公共汽车去学校gotoschoolonfoot=walktoschool步行去学校rideabike/horse骑自行车；骑马onweekdays在工作日at/onweekends在周末2.重点句型1.---Michael,whattimedoyouusuallygetuponweekdays?---Ialwaysgetupataboutsixo’clock.2.Theearlybirdcatchestheworm.3.Mariasometimestakesthesubwayhome.4.---Howoftendoyoucometothelibrary?---Threetimesaweek.3.重点句子分析【金点1】Michael,whattimedoyouusuallygetuponweekdays?迈克尔，工作日你通常几点起床？onweekdays意为“在平日，在工作日”。这是习惯表达法，其中介词on不可改用at。但weekend(s)前可用介词on，也可用at，意为“在周末”，如：Ialwaysgetupverylateon/atweekends.周末我总是起得很晚。【金点2】Ialwaysgetupataboutsixo’clock.我总是大约在六点钟起床。(1)always意为“总是，一直”。英语中，常用的表示不定时间概念的频度副词还有频率副词：never,seldom,sometimes,often,usually,always从不很少有时经常通常总是频度副词在句中的位置1）放在be动词、情态动词、助动词之后，行为动词之前。Myfatherisalwaysbusy.Jackdoesn’toftenhelphismothercook.2）有时也可以放在句首、句尾。SometimesIgotoschoolbybus.Iwalktoschoolsometimes.如：Thesunalwaysrisesintheeast.太阳总是从东方升起。WhatdoyouusuallydoonSundays?你星期天通常在什么？Ioftenwalktoschool.我经常步行去上学。Isometimeswritetohim.我有时给他写信。Sheseldomgoesoutintheevening.她晚上很少外出。Theyneverplaycomputergames.他们从不玩电脑游戏。about在句中为副词，意为“大约，大概”。此外，about还可以做介词，意为“关于”。如：abookaboutEnglish一本关于英语的书【金点3】Mariasometimestakesthesubwayhome.玛利亚有时乘地铁回家。（1）takethesubway搭乘地铁driveacartowork=gotoworkbycar/inhiscar. 驾车去上班takeabustoschool.=gotoschoolbybus./onabus.乘公共汽车去上班takeatraintoschool.=gotoschoolbytrain./onatrain.乘火车去学校takethesubwaytoschool.=gotoschoolbysubway.乘地铁去上学rideabiketoschool.=gotoschoolbybike./onhisbike.骑自行车去上学walktoschool.=gotoschoolonfoot.步行去上学takethesubwayhome意为“乘地铁回家”。此处home为副词，因此在home前不能带to。如：Onmywayhome,ImeetJane.在回家的路上，我遇到了简。【金点4】watchTVintheevening晚上看电视watch动词，意为“观看，注视；当心，注意”，通常用于观看电视、比赛。如：watchafootballgame看足球赛此外，watch还可以作名词，意为“手表”，复数形式加-es。辨析：1）read看（书）readbooks，readnewspaper2）look(看)强调看的动作，其后接宾语要加介词atLookatthatboy.看那个男孩。3）see(看见)强调看的结果。Ican'tseeanythingwithoutmyglasses!我不戴眼镜什么也看不见！4）watch(观看；注视)强调聚精会神地看，常用于“看电视”、“看比赛”等。如：IoftenwatchTVintheevening.我经常晚上看电视。SectionC1.重点词组afterschool/class放学以后；下课以后playbasketball/soccer/football打篮球；踢足球；打橄榄球goswimming/fishing去游泳/去钓鱼listentomusic听音乐watchTV看电视dohishomework做作业gotothepark/zoo去公园/动物园meetfriends见朋友readbook看书cook煮饭，做饭havebreakfast/lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭2.重点句型1.---Howoftendoyoureadbooksinthelibrary?---Treetimesaweek.3.重点句子分析【金点5】---Howoftendoyoucometothelibrary?你多久来一次图书馆？ ---Threetimesaweek.一周三次。 howoften意为“多长时间，多久一次”，对频度副词提问。如： ---Howoftendoyougohome,Judy?朱迪，你多久回家一次？ ---Onceaweek.一周一次。 how后通常跟一些形容词或副词构成疑问词，如： howold意为“几岁”，对年龄进行提问。如： ---Howoldareyou?你多大了？ ---I’mtwelve.我十二岁了。（2）veryoften频度副词，类似的有：onceaweek一周一次twiceaweek一周两次threetimesaweek一周三次这里的time是可数名词，“次数”。Iusuallygohomethreetimesaweek.我通常每周回三次家。（表次数）【拓展】time意为“时间”时，是不可数名词。如：—Whattimeisitnow?正在几点了？（表时间）—It'sthreeo'clock.三点。【金点6】Shegetshomeatfivethirtyandhasdinneratseveno’clock.她五点半到家，七点吃晚饭。 gethome意为“到家”。home是副词，get后接副词时不带to。又如： gethere/there到这儿/那儿。 而“getto+地点名称”意为“到达某地”。如： gettoschool到校；gettothelibrary.到图书馆。【金点7】Classesbeginateight.Shehasfourclassesinthemorning.八点开始上课，她上午有四节课。begin开始，着手todosth.（经常发生或发生的全过程）开始做某事begindoingsth.(正在发生)haveclasses上课，又可以写作haveaclasshaveclasses上课haveaclass【金点8】Afterdinner,sheoftendoesherhomeworkandthenwatchesTVforashorttime.晚饭后，她经常做作业，然后看一会电视。吃早饭/午饭/晚饭havebreakfast/lunch/dinner（supper）doone’shomework做某人的作业Doyouoftendoyourhomeworkathome?你经常在家做作业吗？SectionD1.重点词组never从来不,seldom很少,sometimes有时,often经常,usually通常,always总是gotobed上床睡觉aquartertoten九点四十五分freetime空闲时间havenomoretime没有多余的时间2.重点句型1.---Whattimeisschoolover,then?---Ataboutthreeo’clock.2.Nicetalkingtoyou.3.重点句子分析【金点9】We’dliketoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.我们想了解一下美国学生的学校生活。 knowabout意为“了解”，相当于learnabout。如： Iwanttoknowabouthim.我想了解他。 I’msorrytolearnaboutyourillness.得知你生病，我很难过。wouldlike=want想，想要wouldlikesth.=wantsth.想要某物wouldliketodosth.=wanttodosth.想要做某事【金点10】Whatdotheydointheirfreetime?他们在空闲时间干什么？inone'sfreetime=inone'ssparetime在空闲时间。如：Ioftenplaycomputergamesinmyfree/sparetime.我经常在空闲时间玩电脑游戏。【金点11】Manystudentstakeayellowschoolbusorwalktoschool.许多学生乘黄色的学校公车或者走着去学校。or表连接or意为“或者”“和”，此句意为“或者”。“和”一般情况下，在疑问句和否定句中并列成分的列举通常用or连接，在肯定句中用and连接。Ithasnofeetorleg.它没有脚和腿。LilyandLucyaresisters.丽丽和露西是姐妹。此外，使用and和or时要注意：Isthemanateacherandwriter?那个人是教师兼作家吗？Isthemanateacherorawriter?那个人是教师还是作家？若连接的2个成分是同一人或物，则需用and连接，不用or。第一句and后面的名词前不能加不定冠词。【金点12】Theyoftenplaybasketballorsoccer,goswimmingandsoon.他们经常打篮球、踢足球、游泳等。（１）运动：playbasketball.打篮球play+the乐器：playthepiano.弹钢琴goswimming意为“去游泳”。“go＋”是一种习惯用语。类似的有：gofishing去钓鱼goshopping去购物andsoon等等，列举事物时用于句尾，表示未列举完的同类事物。如：Helikesapples,oranges,bananasandsoon.他喜欢吃苹果