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山东省泰安市肥城边院镇初级中学高三生物上学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.鸡干扰素是一种具有高效和广谱抗病毒作用的细胞因子,广泛用于动物领域的抗病毒治疗。科研人员将鸡干扰素基因作为目的基因,构建基因表达载体,通过农杆菌介导法导入烟草,以获得抗病毒烟草。下图为科研人员制备能合成鸡干扰素的烟草愈伤组织细胞的流程,①~④表示相关的操作,两种限制酶的识别序列及切割位点如表所示。请回答下列问题:(1)步骤①中,利用PCR技术扩增干扰素基因时,设计引物序列的主要依据是____。科研人员还在两种引物的一端分别加上了__________和___________序列,以便于后续的剪切和连接。为防止酶切产物自身环化,构建表达载体需用两种限制酶,选择的原则是_________。A.Ti质粒内,每种限制酶只有一个切割位点B.目的基因编码蛋白质的序列中,每种限制酶只有一个切割位点C.酶切后,目的基因形成的两个黏性末端序列不相同D.酶切后,Ti质粒形成的两个黏性末端序列相同(2)步骤②所构建的基因表达载体中未标注出的必需元件还有___________,步骤③中需先用______处理农杆菌以便将基因表达载体导入细胞。(3)步骤④中,科研人员提取愈伤组织细胞的RNA后,先通过________获得DNA,再进行PCR扩增,若最终未能检测出干扰素基因,其可能原因是___________。(4)用烟草花叶病毒对获得的转基因烟草和普通烟草进行接种实验,接种后第19天对照组植株进入病情指数(植物受病毒侵染的严重程度)为100的平台期,而转基因植株在第______天才进入平台期,但此时的病情指数为79。说明转基因烟草植株对病毒的侵染表现出一定的抗性,但抗性较低,可能的原因有__________。参考答案:

(1).鸡干扰素基因两端的部分核苷酸序列

(2).GAATTC

(3).GGATCC

(4).AC

(5).复制原点

(6).Ca2+

(7).逆转录

(8).鸡干扰素基因未能导入烟草愈伤组织细胞或导入烟草愈伤组织细胞的鸡干扰素基因未能转录

(9).22

(10).实验得到的干扰素表达量较低,未能很好启动机体产生抗性;或:病毒接种量过大,相对来说干扰素诱导调控作用滞后;或:植物体内缺乏干扰素受体,导致外源基因表达的干扰素诱导或调控作用减弱试题分析:分析图解,图中过程①表示获取目的基因,过程②表示基因表达载体的构建,过程③表示将重组质粒导入农杆菌,过程④表示目的基因的检测和鉴定。(1)步骤①中,利用PCR技术扩增干扰素基因时,设计引物序列的主要依据是干扰素基因两端的部分核苷酸序列;由于需要用EcoRⅠ、BamHⅠ两种限制酶切割目的基因和质粒,因此科研人员还在两种引物的一端分别加上了GAATTC和GGATCC序列,以便于后续的剪切和连接。为防止酶切产物自身环化,构建表达载体需用两种限制酶,Ti质粒内,每种限制酶只有一个切割位点,A正确;目的基因编码蛋白质的序列中,不能有限制酶的切割位点,B错误;酶切后,目的基因形成的两个黏性末端序列不相同,否则会自我环化,C正确;酶切后,Ti质粒形成的两个黏性末端序列应该不同,否则会自我连接,D错误。(2)基因表达载体必需具备的成分有目的基因、标记基因、启动子、终止子和复制原点,图中还缺复制原点;微生物细胞作为受体细胞时,需要钙离子处理使其变为感受态细胞,因此过程③中需先用Ca2+(或CaCl2)处理农杆菌以便将基因表达载体导入细胞。(3)提取的愈伤组织细胞的RNA通过逆转录过程得到DNA;最终未能检测出干扰素基因,可能是因为鸡干扰素基因未能导入烟草愈伤组织细胞或导入烟草愈伤组织细胞的鸡干扰素基因未能转录。(4)据图分析,接种后第19天对照组植株进入病情指数为100的平台期,而转基因植株在第22天才进入平台期,且此时的病情指数为79,说明转基因烟草植株对病毒的侵染表现出一定的抗性,但抗性较低,可能是因为实验得到的干扰素表达量较低,未能很好启动机体产生抗性(或病毒接种量过大,相对来说干扰素诱导调控作用滞后;或植物体内缺乏干扰素受体,导致外源基因表达的干扰素诱导或调控作用减弱)。【点睛】解答本题的关键是分析题图,判断四个数字代表的基因工程的过程的名称,并根据两种限制酶的切割位点判断引物应该设计的碱基序列。2.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是A.二者都应用了同位素示踪技术B.二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应C.艾弗里的实验设置了对照,赫尔希与蔡斯的实验没有对照D.二者都诱发了DNA突变参考答案:B3.请判断下列几则广告用语,有几条在科学性上存在明显的错误()①这种食品由纯天然谷物制成,不含任何糖类,糖尿病患者也可放心大量食用②这种饮料含有多种无机盐,能有效补充人体运动时消耗的能量③这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌等微量元素A.1条 B.2条 C.3条 D.4条参考答案:D【分析】本题是对糖类的分类和分布、无机盐的功能、氨基酸的分类和分类依据、组成细胞的大量元素和微量元素的综合性考查,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答。【详解】谷物的主要成分是淀粉,淀粉属于多糖,①错误;无机盐不能为细胞生命活动提供能量,②错误;组成人体的氨基酸一共有20种,其中8种是必需氨基酸,12种是非必需氨基酸,③错误;钙不是微量元素,是大量元素,④错误。因此,以上广告用语中,存在科学性错误的是①②③④,故选D。【点睛】本题考查了糖类的种类、无机盐的功能元素的种类等知识,对于相关知识点的记忆是解题的关键,本题重点考查学生运用所学的知识点对生活中的广告用语进行分析鉴别的能力。4.获取目的基因的方法有多种,下列不属于目的基因获取方法的是(

)A.从基因组文库中获取B.从cDNA文库中获取C.直接从受体细胞中获取目的基因D.利用PCR技术获取参考答案:C5.叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是

()

A.C3化合物增多、C5化合物减少

B.C3化合物增多、C5化合物增多

C.C3化合物减少、C5化合物增多

D.C3化合物减少、C5化合物减少参考答案:C6.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B.仅细胞4中含有合成物质a的基因C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关

D.细胞5属于保留分裂能力的细胞参考答案:B7.(原创,中档)豌豆和玉米是遗传学研究的常用实验材料,下列有关它们共性的叙述,不正确的是A.豌豆和玉米均为两性植株,进行杂交实验都要去雄→套袋→授粉→套袋B.豌豆和玉米均具有一些易于区分的相对性状,便于区分观察C.豌豆和玉米的生长周期短,繁殖速度快D.豌豆和玉米产生的后代数量多,统计更准确参考答案:A豌豆是自花传粉植物,在自然界都是纯种,玉米也是两性植株,但雌雄同株异花,故进行杂交实验不需要去雄;豌豆和玉米均具有一些易于区分的相对性状、生长周期短、繁殖速度快、产生的后代数量多,这些特点都有利于遗传统计和分析。【考点】传学研究的常用实验材料8.图表示低倍显微镜观察到的人血涂片的一个视野,下列说法正确的是

A.圆饼形的细胞Ⅰ必须经过染色才能观察到B.圆饼形的细胞Ⅰ细胞呼吸能产生大量的CO2和H2OC.人体中细胞Ⅱ可能因为形状改变而导致贫血症的发生D.为放大细胞Ⅱ观察形态结构需先将涂片向右下方移动参考答案:D9.气孔关闭会导致光合作用效率下降,其表现在()A.水光解产生[H]的量不足B.光反应中产生的ATP数量减少C.暗反应过程中还原剂的数量不足D.暗反应过程中产生的三碳化合物数量减少参考答案:D【考点】3J:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】气孔关闭的影响了植物吸收二氧化碳,导致细胞内的二氧化碳的浓度降低,二氧化碳含量的改变直接影响的是暗反应中二氧化碳的固定这个反应.二氧化碳含量由高到低时,二氧化碳的固定这个反应变弱,则这个反应的反应物C5化合物消耗减少,三碳化合物的还原不变,则剩余的C5相对增多;由于生成物C3生成量减少,三碳化合物的消耗不变,所以三碳化合物含量减少.由于C3化合物的生成量减少,使得C3化合物的还原反应减弱,则消耗的[H]和ATP量减少,所以[H]和ATP剩余的量增多;同时生成的(CH2O)减少.【解答】解:A、水光解产生[H]含量上升,A错误;B、光反应中产生的ATP含量上升,B错误;C、[H]的含量上升,C错误;D、暗反应过程中产生的三碳化合物数量减少,D正确.故选:D.10.下列细胞结构中具有DNA复制及转录和翻译功能的是

A.高尔基体

B.细胞核

C.核糖体

D.叶绿体参考答案:D11.D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,下列叙述符合因果关系的是

A.DDTT和ddtt杂交,F2中具有双显性性状且能稳定遗传的个体比例是9/16B.基因型为DDtt的植株与基因型为ddTT的植株杂交,后代只有一种性状C.基因型为DdTt的个体,如果产生有tt的配子类型,则可能发生了染色体数目变异D.后代的表现型数量比接近为1∶1∶1∶1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt参考答案:C12.番茄果实的红色对黄色为显性,两室对一室为显性。两对性状分别受两对非同源染色体上的非等位基因控制。育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交,子二代中重组表现型个体数占子二代总数的()A.7/8或5/8

B.9/16或5/16C.3/8或5/8

D.3/8参考答案:C13.下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法,错误的是()A.二者具有不同的细胞学基础B.二者揭示的是生物细胞中所有遗传物质的遗传规律C.在生物性状遗传中,二者可以同时进行,同时起作用D.基因分离定律是基因自由组合定律的基础参考答案:B【考点】基因的分离规律的实质及应用;基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】基因分离定律的实质:等位基因随同源染色体的分开而分离;时间:减数第一次分裂后期.基因自由组合定律的实质:非同源染色体上的非等位基因自由组合;时间:减数第一次分裂后期.细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质都是DNA分子.细胞质遗传物质的传递是随机不均等的,不遵循孟德尔定律.细胞核遗传时遗传物质是平均分配的,细胞核遗传在有性生殖时遵循孟德尔定律.细胞核遗传正交和反交产生的后代是相同,细胞质遗传的正交和反交产生的后代是不相同的,只与母方有关.【解答】解:A、基因分离定律的细胞学基础是等位基因随同源染色体的分开而分离,而基因自由组合定律的细胞学基础是非同源染色体上的非等位基因自由组合,A正确;B、染色体只存在于细胞核中,所以二者揭示的都是有性生殖生物细胞核遗传物质的遗传规律,B错误;C、由于生物体内都含有多对等位基因,单独考虑一对等位基因时,遵循基因的分离定律;考虑两对或多对等位基因时,遵循基因的自由组合定律,因此,在生物性状遗传中,两个定律同时起作用,C正确;D、基因自由组合定律的实质是同源染色体上等位基因分离,非同源染色体上非等位基因自由组合,基因分离是考虑一个性状,而自由组合是两个或两个以上的性状,因此基因分离是自由组合定律的基础,D正确.故选:B.14.火鸡为ZW型性别决定,WW胚胎不能存活,火鸡卵有时能孤雌生殖,有三种可能的机制:①卵没有经过减数分裂,仍为二倍体;②卵核被极体授精;③卵核染色体加倍。预期每一假设机制所产生的子代的雌:雄分别是A.全为雌、4:1、全为雄 B.全为雄、4:1、全为雌C.全为雌、1:2、全为雌 D.全为雄、1:2、全为雄参考答案:A15.下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述,错误的是

)A.分裂间期发生DNA复制

B.分裂间期有蛋白质合成C.分裂间期有RNA合成

D.分裂间期有逆转录发生参考答案:C16.为了探究T2噬菌体的遗传物质,用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经保温培养、搅拌离心,检测放射性,预计上清液中应没有放射性,但结果出现了放射性。则标记的元素及误差原因是

)A.S;培养时间过长

B.P;培养时间过长C.P;搅拌不够充分

D.S;搅拌不够充分参考答案:B17.蛋白质是细胞中重要的有机化合物。以下关于蛋白质的说法正确的是①所有的酶都是蛋白质

②大多数抗体是蛋白质

③所有的抗原都是蛋白质

④部分激素是蛋白质

⑤生物膜上的载体都是蛋白质

⑥神经递质都是蛋白质A.①②⑤

B.②③④⑤

C.②④⑤

D.②⑤⑥参考答案:C18.关于微生物的叙述,错误的是A.硝化细胞虽然不能进行光合作用,但是自养生物B.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译参考答案:D

19.下列关于细胞生命历程的说法正确的是A.细胞凋亡发生在胚胎发育过程中,细胞分化发生在整个生命过程中B.多细胞生物个体衰老过程中,既有细胞的衰老死亡,也有大量新细胞经分裂产生并发生细胞分化,所以个体衰老和细胞衰老无直接关系C.细胞分化是永久性的变化,一般不可逆转D.放疗、化疗方法通过抑制癌细胞DNA复制和诱导癌细胞突变成正常细胞,达到治疗的目的参考答案:C细胞分化是永久性的变化,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。细胞的凋亡是一种自然的生理过程,是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。故选C20.用乙醇提取出叶绿体中的色素,设法分离得到各种色素后,并将叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素和混合液依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如图所示),当滤纸下方接触层析液后,滤纸条上各色素正确位置应为()A. B. C. D.参考答案:B【考点】3I:叶绿体色素的提取和分离实验.【分析】各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b.【解答】解:叶绿体中的色素,由于溶解度不同,在滤纸条上的扩散速率不同,扩散最快的是胡萝卜素,其次分别是叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,所以试验结果,4位置上胡萝卜素在最上面,其次3位置上的叶黄素,接着2位置上的叶绿素b,在滤纸条位置1上的叶绿素a.故选:B.【点评】本题考查色素的提取和分离,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.21.野生型果蝇(全为纯合子)的眼形是圆眼.某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如图甲所示的实验.雄果蝇染色体的模式图如下图乙所示(I为XY同源区段,Ⅱ为X特有区段,Ⅲ为Y特有区段).请据图分析和回答下列问题:(1)图甲的F2中,能直接反应基因型的表现型是

.(2)与雄果蝇体细胞中的性染色体组成相比,精子中的性染色体只有1条X染色体或1条Y染色体.导致这种现象的根本原因是

.(3)图乙中,Ⅲ区段上的基因所控制性状的遗传,最突出的特点是

.(4)若F2中的圆眼:棒眼=3:1,且仅在雄果蝇中有棒眼;则控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的位置既可能位于I区段,也可能位于Ⅱ区段.请从野生型、F1和F2中选择合适的个体来设计实验,最后通过分析实验结果,即可确定控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的相应位置.其实验设计的基本思路是:①用

交配,得到棒眼雌果蝇.②用该果蝇与

交配,观察子代中有没有

个体出现.参考答案:(1)棒眼(2)X染色体和Y染色体是一对同源染色体,在减数分裂时,同源染色体彼此分离,分别进入不同的精子中(3)限雄性遗传或性状只在雄性中表现(4)①F2中的棒眼雄果蝇与F1中的雌果蝇②野生型雄果蝇

棒眼【考点】伴性遗传.【分析】分析图甲可知,圆眼与棒眼杂交,后代全为圆眼,说明圆眼为显性性状;子一代自交后代会发生性状分离.同源区段I上存在等位基因,I片段上基因控制的遗传病,男性患病率可能不等于女性;Ⅱ片段上是位于X染色体上的非同源区段,隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病,男性患病率高于女性;Ⅲ片段是位于Y染色体上的非同源区段,Ⅲ片段上基因控制的遗传病为伴Y遗传,患病者全为男性.【解答】解:(1)图甲的F2中,只有隐性个体能直接反应基因型,显性个体可能为显性纯合或杂合子两种情况.圆眼与棒眼杂交,后代全为圆眼,说明圆眼为显性性状,棒眼为隐性性状.(2)雄果蝇体细胞中的性染色体组成为XY,由于X染色体和Y染色体是一对同源染色体,在减数分裂时,同源染色体彼此分离,分别进入不同的精子中,因此精子中的性染色体只有1条X染色体或1条Y染色体.(3)图乙中,Ⅲ片段是位于Y染色体上的非同源区段,该区段上的基因所控制性状的遗传,最突出的特点是限雄性遗传或性状只在雄性中表现.(4)若F2中的圆眼:棒眼=3:1,且仅在雄果蝇中有棒眼;则控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的位置既可能位于I区段,也可能位于Ⅱ区段,要确定具体位置,可以进行如下实验:①用F2中的棒眼雄果蝇与F1中的雄果蝇交配,得到棒眼雌果蝇.②用该果蝇与野生型雄果蝇交配,如果后代有棒眼出现,说明该基因位于Ⅱ区段,否则位于Ⅰ区段.22.下图表示生长素浓度与植物生长的关系。下列各项中,与P点相对应的是A.具顶芽植株的侧芽部位B.植株横置时,茎弯曲部位的近地侧C.植株横置时,根弯曲部位的背地侧D.胚芽鞘向光弯曲生长时,尖端下部的背光侧参考答案:A【考点】本题考查生长素作用的原理及曲线的分析能力。难度中等。P点随着浓度的增加生长1cm所需要的时间越长,说明高浓度生长素的抑制作用,顶芽植株的侧芽有抑制作用,A正确;植株横置时,茎弯曲部位的近地侧是促进作用,根弯曲部位的背地侧也是促进作用,B、C错误;向光弯曲生长时,尖端下部背光侧生长素浓度高是促进作用,D错误。23.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度和酶的浓度等。下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率(产物生成速率)与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是(

)A.在A点提高反应温度,反应速率加快B.在B点增加酶的浓度,反应速率不变C.在C点提高反应物浓度,产物不再增加D.在A点提高反应物浓度,反应速率加快参考答案:D24.关于吸能反应和放能反应的说法不正确的是()A.吸能反应过程涉及高能磷酸键的形成B.小肠上皮细胞吸收葡萄糖伴随磷酸的形成C.由氨基酸合成多肽链的反应属于吸能反应D.葡萄糖氧化分解生成二氧化碳和水属于放能反应参考答案:A【考点】ATP在生命活动中的作用和意义.【分析】ATP既是贮能物质,又是供能物质,因其中的高能磷酸键中储存有大量能量,水解时又释放出大量能量;ATP在活细胞中的含量很少,因ATP与ADP可迅速相互转化;细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性;吸能反应一般与ATP的分解相联系,放能反应一般与ATP的合成相联系.【解答】解:A、吸能反应过程涉及高能磷酸键的断裂,A错误;B、小肠上皮细胞吸收葡萄糖为主动运输过程,需消耗ATP,故伴随磷酸的形成,B正确;C、由氨基酸合成多肽链的反应需消耗ATP,属于吸能反应,C正确;D、葡萄糖氧化分解生成二氧化碳和水释放能量,形成ATP,属于放能反应,D正确.故选:A.25.如图为某些概念间的相互关系,下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是

A.个体、系统、器官、组织、细胞B.脂质、固醇、磷脂、性激素、雄性激素C.细胞核、染色体、核仁、DNA、蛋白质D.生态系统、种群、无机环境、群落、个体参考答案:B分析概念图:图示为某些概念间的相互关系,其中a主要包含b和c(b和c之间是并列关系),b包含d,d包含e。由图可知,a包括bc,b包括d,d包括e;bc并列,而系统(b)包括器官(c),A错误;脂质包括固醇和磷脂,固醇包括性激素,性激素包括雄性激素和雌性激素,所以B正确;DNA(d)不包括蛋白质(e),C错误;群落(d)包括种群(b),D错误。26.下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是()A.移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚B.滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期C.分割囊胚阶段的内细胞团不要求均等D.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加参考答案:A略27.下列各项对组成细胞有机物的描述,正确的是

A.细胞质中不含有脱氧核糖核酸

B.组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖

C.多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性

D.质量相同的糖、脂肪氧化分解所释放的能量是相同的参考答案:B28.(06江苏卷)被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上,从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学上属于A.种内斗争

B.种内互助

C.竞争

D.互利共生参考答案:答案:B解析:根据题干信息可知,“使人长时间钓不到鲤鱼”,对于鲤鱼来说是有利的,而且是种内关系。29.关于真核细胞的细胞呼吸正确的说法是A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质参考答案:D30.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法错误的是A.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水

B.各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3

C.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5D.2过程需多种酶参与,且需ATP和NADPH的供能参考答案:A31.决定DNA遗传特异性的是

A.嘌呤总教与嘧啶总数的比值.

B.碱基互补配对原则

C.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点

D.脱氧核苷酸的排列顺序参考答案:D32.某品种鼠的毛色由2对等位基因共同控制,已知基因B决定黑色毛,基因b决定褐色毛,另有一对基因A、a决定毛色是否存在,(若毛色不存在,即为白色毛).现有多只基因型相同的黑色雌鼠与多只基因型相同的黑色雄鼠杂交,F1的表现型及比例见表:

黑色褐色白色雌鼠3041010雄鼠14955205请回答:(1)鼠毛色性状的遗传符合定律,A、a基因中决定毛色不存在的基因是.(2)亲代黑色雄鼠的基因型为,F1雌鼠中杂合子所占的比例为.(3)选择F1中褐色雌鼠与F1中黑色雄鼠随机交配,F2中有色鼠所占的比例为.(4)请用遗传图解表示F1中杂合褐色雌鼠与F1中褐色雄鼠杂交实验得到子代的过程..参考答案:(1)自由组合

a

(2)BbXAY

(3)(4)

【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】分析表格数据:亲本黑色雌鼠与多只基因型相同的黑色雄鼠杂交,子代雌鼠中黑色:褐色=3:1,雄鼠中黑色:褐色:白色=3:1:4,白色只出现在雄鼠中,说明毛色是否存在的基因(A、a)位于X染色体上,同时控制毛色的基因(B、b)位于常染色体上.亲本的基因型为BbXAXa、BbXAY.两对等位基因独立遗传符合基因的自由组合定律.【解答】解:(1)由分析可知,A/a、B/b两对等位基因独立遗传符合基因的自由组合定律,A、a基因中决定毛色不存在的基因是a.(2)由分析可知,亲本的基因型为BbXAXa、BbXAY,F1雌鼠中的基因型为及比例1BBXAXA、1BBXAXa、2BbXAXA、2BbXAXa、1bbXAXA、1bbXAXa,杂合子所占比例为1﹣=.(3)F1中褐色雌鼠的基因型为bbXAXA、bbXAXa,F1中黑色雄鼠的基因型为BBXAY、BbXAY,两者随机交配,根据其基因型可知,后代无色鼠只会出现在雄鼠中(__XaY)所占比例为,有色老鼠所占比例为1﹣.(4)杂合褐色雌鼠的基因型为bbXAXa,褐色雄鼠的基因型为bbXAY,两者杂交的遗传图解如下:特别注意相关符号的书写,以及基因型表现型的比例.故答案为:(1)自由组合

a

(2)BbXAY

(3)(4)

33.在条件适宜的情况下,下列有关曲线表示正确的是参考答案:A34.将某种动物组织的细胞匀浆分离后,取三种细胞器测定其蛋白质、脂质和核酸的含量,结果如下表。下列叙述错误的是

蛋白质/%脂质/%核酸/%细胞器甲6720微量细胞器乙59400细胞器丙46054A.细胞器甲可能是线粒体

B.细胞器乙可能与细胞吞噬物的消化有关C.细胞器丙与蛋白质的合成有关

D.细胞器甲和细胞器丙均有DNA参考答案:D35.chlL基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为了研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建缺失chlL基因的蓝藻细胞。技术路线如下图所示,对此技术描述中,正确的是A.②过程共形成2个磷酸二酯键B.①②过程都需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶C.该项技术操作成功的标志是目的基因(chlL基因)的表达D.红霉素抗性基因是标记基因,用于筛选含有chlL基因的受体细胞参考答案:B36.非同源染色体的自由组合发生在A.有丝分裂的后期

B.受精作用过程中C.减数第一次分裂

D.减数第二次分裂参考答案:C37.下列生物具有细胞核的是()A.酵母菌 B.蓝藻 C.乳酸菌 D.大肠杆菌参考答案:A【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA.生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物.其中原核生物包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等;真核生物包括:动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等.【解答】解:A、酵母菌属于真核生物中的真菌,细胞中具有细胞核,A正确;B、蓝藻属于原核生物,细胞中没有核膜包被的成形的细胞核,B错误;C、乳酸菌属于原核生物中的细菌,细胞中没有核膜包被的成形的细胞核,C错误;D、大肠杆菌属于原核生物中的细菌,细胞中没有核膜包被的成形的细胞核,D错误.故选:A.【点评】本题考查了原核细胞和真核细胞的有关知识,要求考生能够掌握原核细胞和真核细胞结构的异同点,能够识记两种生物的相关实例,属于基础题.

38.图中横坐标Y和纵坐标X表示两种不同必需营养物质的浓度,图中两条折线分别为生物A、B对营养物质X、Y的最低浓度要求线,m为交点,①~⑥表示六个不同营养供应区域.下列说法错误的是()A.两种生物在区域④都将无法生存,在区域①能长期共存B.若两种生物生活在区域③,则导致A生物在竞争中处于弱势C.若引进一新物种C,在区域①~⑥都能长期生存,则A、B可能被淘汰D.m点是平衡点,A、B两生物分别受营养物质Y和X的限制都不会大量增长参考答案:A【考点】群落的结构特征.【分析】据图示曲线及题干可知,图中两条折线分别为生物A、B对营养物质X、Y的最低浓度要求线.故在①区域两者都不能生存,在②区域A不能生存,在③区域B更适合生存,在④区域A、B均可以生存,在⑤区域A更适合生存,在⑥区域B不能生存.【解答】解:A、据图示可知,区域①低于A、B对营养物质X、Y的最低浓度要求,故两种生物在区域①都将无法生存,在区域④能长期共存,A错误;B、区域③接近A对营养物质Y的最低浓度要求,故若两种生物生活在区域③,则导致A生物在竞争中处于弱势,B正确;C、若引进一新物种C,在区域①~⑥都能长期生存,则说明该生物对营养物质X、Y没有浓度要求,故更适应环境,A、B可能被淘汰,C正确;D、m点是平衡点,A、B两生物分别受营养物质Y和X的限制都不会大量增长,D正确.故选:A.39.下列有关叙述错误的是()A.C、H、O、N、P是核苷酸、ATP、染色质、核糖体共有的化学元素B.小球藻在有氧条件下产生的丙酮酸可进入线粒体氧化分解为CO2和水C.乳酸菌、酵母菌和HIV病毒都有核糖体、DNA、RNAD.糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性作用的物质参考答案:C[核糖体是由蛋白质和RNA组成的,染色质是由蛋白质和DNA组成的,ATP和核苷酸的元素组成都是C、H、O、N、P,核糖体和染色体的元素组成也是C、H、O、N、P,A正确;在有氧呼吸的第一阶段葡萄糖分解产生丙酮酸,产生的丙酮酸会进入线粒体中进行有氧呼吸的二、三两个阶段的反应,最终生成CO2和水,B正确;乳酸菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,真核生物和原核生物均有核糖体、DNA、RNA等,而HIV病毒只包含有蛋白质和RNA,没有其他结构或物质,C错误;糖蛋白具有细胞识别功能,抗体能识别特异性抗原,限制酶能识别特定的脱氧核苷酸序列,一种载体蛋白只能运输一种物质,它们都具有特异性,D正确。]40.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程示意图,图①—⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列正确的是A.与①相比②表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强B.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同C.⑤⑥已失去分裂能力,其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质D.细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.请回答下列与生物技术实践相关的问题:(1)利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。科学家利用培养基从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌,这类细菌经过大量培养后可以从中提取纤维素酶。①土壤中富含各种微生物,将土壤浸出液接种到特定培养基上,可得到能分解纤维素的细菌,实验室中获取纯净菌种常用的接种方法有________和__________。②虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、_________________________(2)酵母菌是一种真菌,可用于制作果酒。①果汁发酵后是否产生酒精,可以用__________来检验,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现

。②葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约

空间,温度严格控制在

,时间控制在

左右。(3)提取DNA时,加入洗涤剂的作用是

。DNA在酒精中的溶解度相比蛋白质要

(大或小)参考答案:(1)①平板划线法

稀释涂布平板法

②无机盐、氮源、碳源(2)①重铬酸钾灰绿色

②1/3

18~25℃

10~12d(3)瓦解细胞膜

小42.(07江苏卷)为研究环境污染物对某湖泊中生物的影响,一组学生开展了研究性学习。他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地一所湖泊研究所的专家对这5种生物体内2

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