五年级课外阅读练习题及答案

五年级上学期年终考前训练课外阅读〔一〕今年暑假，我回家乡——石家庄。谁知第一次单独旅行就遇上了“不测风呢！真是难上加难呀！我走了几里路，找到了公共汽车站，可是人太多，挤不上去，急得我直想哭。我预备坐三轮车回家，可是又一想，我兜里带的钱由于嘴馋，早就变成了巧克力、冰棍、汽水进肚子啦！剩下的钱不多了，给钱少谁肯拉我？再说，要遇上坏人，把我拉到没人的地方，抢了我的包袱怎么办？我迟疑不定，背着包袱转来转去。“喂，小孩，你要坐车吗？”一个洪钟般的声音在我耳边响过。我一看，一个三轮车工人在我面前停下来。他中等个儿，一张黑瘦的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛，上身穿背心，下身穿短裤，冲〔①chng②chōng〕我忠厚地笑“行，小北京，俺送你去。哈哈“那——得〔①d②děi〕说着，他伸出大手把我抱上车，又把包袱给我放好，就上车，一蹬，车子飞速地在大街上跑起来。当他听说我父母都是石家庄人，显得更热忱了。我乐了，真乃天无绝人之路，我遇上好人了。唉！可麻烦又来了，大约骑了四格外不过，小北京，我包你见到姥姥双肩往下淌。突然，他摘下草帽扔给我说1他不留意，拿出纸笔，写了几个字北京少年。写完，把纸条塞在草帽里。他最终把我拉到了家。姥姥对他千恩万谢，给他钱。他恳切地说走了。突然，我想起了什么，忙追出院大声喊、给短文中“冲”和“得”字选择正确的读音，在序号上画“√2“旅”字，用音序查字法，应查大写字母 ；用部首查字法，应先查 部，除部首外有 笔。3“不测风云”在本文指 。4读短文找出一处细节描写在下面划上横线这一细节描写的好〔作用〕是： 。5、本文主要表达了 ，赞扬了 。6、以下句子属于什么问句，写在括号里。剩下的钱不多了，给钱少谁肯拉我？〔 〕再说，要遇上坏人，把握拉到没人的地方，抢我的包袱怎么办？〔〕〔二〕耐磨的生命我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我原来打算要穿一件凉快的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑季节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我期望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，期望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我消灭在那间小书屋时，朋友热忱地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩2都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——由于，朋友竟然穿了一件短袖汗衫。朋友说，感谢，我知道你的良苦认真。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了„„不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也承受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都格外格外不便利„„我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说60岁的时候，却真的双目失明白。这时候，他说明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使全部器官都丧失知觉，我也地面对人们异样的目光。我最终明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多„„那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多项选择一些书吧，这间书屋的书肯定富含灵魂之钙。给以下的词语写上近义词。不幸 笨拙这篇短文主要写了一件什么事？“朋友说，感谢，我知道你的良苦认真”一句话中的“良苦认真”指的是什么？请联系上下文答复。使他发生了这样的变化？5、请用几句话把你的感悟写下来。3答案：1、拙劣，倒霉。主要写了作者的朋友从失去手中站起来，而带给作者对人生的感悟“良苦认真”是指：作者为朋友着想，去他家时穿长袖衬衫4、作者的朋友，人生态度的转变主要表达在：无望到布满期望。〕是什么缘由使他发生了这样的变化呢？主要是“口中无碍，咀嚼愈健”以及“即使全部器官都丧失知觉，我也能在心灵中连续〔是由于看到别人在不幸后仍能笑着面对生活，而自己其实比一些人〕5、做人在遇见困难时不要紧，关键的是要战胜内心，勇敢的站起来，人是有一条韧性十足的命，它远比我们想象中的那条命耐磨得多．〔三〕课外阅读 失去记忆的老人在斯德哥尔摩一条主要街道上，上下班时常常能看到一位老人在街角站立。他仰头挺胸，目视前方，像一尊雕塑。我到瑞典不久，人们就建议我去看看这那是立春后的一个早上，我匆忙去上班，果真在那个街角看到了他。在我驻足的一两分钟里，他向右踱〔dùduó〕着碎步，头偏向右方，做着“向右看我脑子里一下子闪过这个念头。我向路过的几个行人打听，这位老人是谁？为什么站在这儿？他们不是摇摇头，就是摊开两只手。瑞典夏天阵雨多。有一次我经过那位老人身边，正赶上下雨。他既没穿雨衣，也没打雨伞，仍旧笔直地站在街角。雨水顺着他的头发流到脸蛋上，他似乎根本不知道似的。我马上将伞撑到他的头顶上，直到雨住了，才离开。他没4说一句话，甚至也没看我一眼。后来，我去了丹麦，入冬才返回瑞典。其次天上班经过那条街，没有遇到他，心里空落落的。下班后，飘起了大雪，我急急地赶到那个街角，老人正在那儿站着，帽子上落满了雪，胡须上挂着银白色的霜花，活像一位圣诞老人。一个五六岁的小男孩在他身边抓雪玩，眼光不时飘向老人。我便走过去问那男怎么在这儿站岗呢？”孩子眨了刺眼睛，像在想什么，但他什么也没说，又去抓雪玩。当时我真想走过去同老人谈一谈，但望着他那庄重的神情，这个念头马上消除了。我始终被老人的“谜”困扰着。有一天，因工作需要，我请所在地区的值勤警察吃饭。无意中，我提到了那位惊异的老人，警察们听后面面相觑，空气似乎一下子凝住了。我不知道自己闯了什么祸，正想把话题岔开，一位警官缓缓站起来，整了整自己的制服，神情庄重地说位干练的皇家卫队军官，受过屡次嘉奖。三十多年前，他统领的马队受惊，为了士兵和其他人的安全，他死死拉住惊马，被拖出去几百米远，险些丧命píng〕住呼吸听着，心像灌了铅一样沉。那位警官停了停，接着说道：1．给文中加粗的字选择正确的读音。联系上下文解释词语。面面相觑：脱口而出：5文章 次对老人进展肖像描写。用“～～”画出“我”其次次遇到老人时所看到的情景。4．我屏住呼吸听着，心像灌了铅一样沉。那位警官停了停，接着说道“从今他失掉了记忆，但他唯一没有遗忘的是自己的职责”我的眼睛潮湿了。①“心像灌了铅一样沉”是由于〔 〕②“眼睛潮湿了”是由于〔 〕文中的本德森老人具备什么精神？6、读句子填空〔3〕他〔老人〕仰头挺胸，目视前方，像一尊雕塑。老人正在那儿占着，帽子上落满了雪，胡须上挂着银白的雪花，活像一位圣诞老人。上面两句话都运用了〔 〕修辞方法，分别把老人比作〔 、〔 〕7、我始终被老人的“迷”困扰着〔3〕“迷”指〔 “谜底”是〔 答案：l．duóbīng2．面面相觑：你看我，我看你，形容不知如何是好。脱口而出：不经考虑，随口说出。形容说话不慎重。，仍旧笔直地站在街角。雨水顺着他的头发流到脸蛋上，他似乎根本不知道下雨似的。6老人遇险时不顾生命安危照旧忠于职守。“我”被老人极度忠于职守的精神感动了。文中的本德森老人具备忠于职守、勇敢果敢的精神。6、比方雕塑 圣诞老人7、“迷”指“这位老人是谁？为什么站在这儿？“谜底”是他是一位干练的皇家卫队军官，受过屡次嘉奖。为了士兵和其他人的安全，险些丧命。从今，他失掉了记忆，但他唯一没有遗忘的是自己的职责。〔四〕做个欢快的读书人〔节选〕刘墉读书跟参观博物馆一样，你可以“精读争论一两样东西；你也可以“扫瞄品的说明。读书也可以像是参与“觉察之旅”的竞赛。大家舍命读，舍命冲，比谁读得多，谁考得好。只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个虚名，却铺张了时间又搞坏了身体。在这儿爸爸要告知你两句孔子说过的话——在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学7“学”是指“学的东西一些自己的想法，产生一些自己的创意。现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页的书，算是“学还是“思”？你的答案或许只有“学”吧！孩子！你总是去图书馆，那里的书是不是好多好多，让你读一辈子也读不完？假设有个人每天都去读书，一辈子读了几千万页的书，他还有时间写文章、写书，或把学到的东西拿来使用吗？这也好比前两个月，爸爸说要种番茄，从图书馆里借了七八本教种番茄的书，爸爸一页一页看，只怕到现在还在读书，我们的后院又怎么能有已经结了的番茄呢？所以，书虽然不会动，像是“死的那活的学问又似乎种子，你必需把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能长出果实。假设你根本不把种子拿出来，或播完种，却忘了，任它自生自灭长一大堆禾草，是不行能有好的收获的。孩子！爸爸不要你拿第一，只期望你做个欢快的读书人，而且欢快地读，欢快地用，常常温习，常常思考。写出以下词语的近义词。或许——〔 〕 喜悦——〔 〕给文中加粗字选择正确意思，在序号上打“√8徒然：①步行；②空，白白地；③只，仅仅；④徒弟；⑤徒刑。虚名：①空；②不真实的；③心里怯懦；④衰弱；⑤白白地。依据意思选择相对应的名言〔温馨提示：从我们阅读的《论语》中找名句〕只知道学习，却不进展思考，到头来等于白学；只靠思考却不去学习，则变得危急了〔 〕把已经学过的东西，常常拿来温习，不是很喜悦的事吗？〔 〕A．学而时习之，不亦说乎？B．学而不思则罔，思而不学则殆。文中孔子的名言中“学是 “习是 “思是讲 。5．怎样做才算是一个欢快的读书人？〔或：作者给女儿写这封信的主要目的是什么？〕6、作者在文中提到了哪两种读书的方法？7、文中作者用“种番茄”作比较形象地说明白一个什么道理？8、联系实际谈谈自己今后应当怎样读书。答案：1、可能欢快2〔答案：1、可能欢快2〔〕②〔2〕②3〔B〔2〕A4．学的东西温习思考5．期望女儿做个欢快的读书人，欢快地读，欢快地用，常常温习，常常思考。96、精读、扫瞄7、用所学的学问指导实践或学以致用。8、读作文书，勾画出里面的好词佳句背过，恰到地运用到自己的作文里。读故事书，勾画出人物描写的语句，并做旁批，分析人物的性格或品质。〔五《比金子还贵重》七月底的一天，山洪爆发，铁路被〔冲垮冲坏，万名旅客被困在疆哈密市火车站。哈密的老百姓知道后〔自觉自发地把自家的食物和饮料送给被困旅客。我们一家三口也参加了这个行列。被酷暑和饥饿熬煎的旅客，收到人们送来的食物，原来焦虑的脸上都露出了〔感谢感动〕之情。故事书，勾画出人物描写的语句，并做旁批，分析人物的性格或品质。〔五《比金子还贵重》七月底的一天，山洪爆发，铁路被〔冲垮冲坏，万名旅客被困在疆哈密市火车站。哈密的老百姓知道后〔自觉自发地把自家的食物和饮料送给被困旅客。我们一家三口也参加了这个行列。被酷暑和饥饿熬煎的旅客，收到人们送来的食物，原来焦虑的脸上都露出了〔感谢感动〕之情。突然，阵阵迷人的香味飘来，只见一位个体户已在露天为旅客炒菜呢！旁边的一块牌子上端端正正地写着“免费供给“四个大字。只见她动作灵敏，切菜、炒菜、端菜„„豆大的汗珠从额头上不住地往下滴，她也顾不得擦一把。一位旅客〔感动感慨〕“哈密瓜，哈密瓜，免费供给，免费供给流利的汉语大声喊着。原来他把自己预备到集市上卖的瓜拉到了这里。他没要一分钱，把满满的一车瓜全部送给了被困的旅客。送饭的、送糕点的、送瓜果的、送茶水的„„哈密人对待旅客就像对自家人一样。一幕幕热忱相助的场景，留在了被困旅客的脑海里，永久留在了我们记忆里。1、给以下多音字写出对应的拼音并组词〔2〕10供折 供折2、花掉文中括号里不恰当的词语〔22、花掉文中括号里不恰当的词语〔2〕3、写近义词。感谢〔〕感慨〔〕热忱〔〕4、为了救助旅客，哈密人做了些什么？5、说说以下句子中省略号省略了什么？〔1〕只见她动作灵敏，切菜、炒菜、端菜„„豆大的汗珠从额头上不住地往下滴。〔2〕送饭的、送糕点的、送瓜果的、送茶水的„„哈密人对待旅客就像对自家人一样。感谢〔〕感慨〔〕热忱〔〕4、为了救助旅客，哈密人做了些什么？5、说说以下句子中省略号省略了什么？〔1〕只见她动作灵敏，切菜、炒菜、端菜„„豆大的汗珠从额头上不住地往下滴。〔2〕送饭的、送糕点的、送瓜果的、送茶水的„„哈密人对待旅客就像对自家人一样。67、文章的题目是“比金子还贵重呢？8、说说以下句子运用的描写方法〔4〕〔〔“哈密瓜，哈密瓜，免费供给〔〕〔2〕只见她动作灵敏，切菜、炒菜、端菜﹍﹍〔〕答案：4、哈密人免费送来饭菜、糕点、瓜果、茶水。115〔1〕省略了“个体户所做的其它的事情〔2〕省略了哈密人给旅客送的还有其他的东西。67、哈密人无私救济被困旅客的爱心比金子还贵重。〔六〕暴风雨是一个狮子35还不普及，打探不到确实的消息。考虑了片刻，我穿上雨衣，又撑开一把伞，双重保险，冲出屋门。风雨中，伞马上被劈开，成了几块碎布。雨衣也背叛了我，鼓胀如帆，舍命要裹挟〔xie)我到云中去。我扔了雨衣，连滚带爬赶到了学校，看门的老人却说，从教师到学生，除了我，没有一个人来!那一瞬，我格外无望。不单是极端的辛苦化为泡沫，更有无穷的委屈和懊丧。老人见我失魂落魄的样子，让我进他的小屋歇口气。伴着窗外瀑布般的水龙，老人缓缓地说，你以后会有大长进。我说子小的，思前想后的，都被它筛了下去，留下了最有胆识和最不怕吃苦的人那一瞬，似乎空中打了一个闪电，我的心被照得雪亮。或许我不是3000学生中最聪明的，但今晚的暴雨，让我知道了，我是3000毅力的人。从那以后，我就多了自信，一步步有了今日的成功。1、“看，暴风雨是一个狮子”这句话运用的修辞方法是〔 〕1分。2、用上适宜的关联词语合并句子〔2〕12还不普及。打探不到确实的消息。3、你从“风雨中，伞马上被劈开，成了几块碎布。雨衣也背叛了我，鼓胀如帆，舍命要裹挟我到云中去〔2〕43分〕〔3〕答案1、比方2、由于还不普及，所以打探不到确实的消息。3、感受到了天气的恶劣，台风和暴雨的肆虐。4、不是。由于“我”在极端恶劣的天气感到学校，说明“我”是最有胆识和最不怕吃苦的人。5、只有学会坚持，并经得住考验的人才有可能走向成功，畏首畏尾，不敢向前只会是失败的下场。〔七〕深山含笑我以前见过的含笑花都是在庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着暗香，有一种水果般的甜沁。含笑不〔以已〕明媚著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花〔佩折〕服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的芳香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人〔竟竞〕然在山深处隐蔽了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，她倒〔像 向〕是临风直立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种成功的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。13从小路那边走过来两个拎着简洁行李的年轻人。他们是那个遥远的、还没通车的村子里的教师，跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着教师的亲切嬉闹，我突然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来„„把文中括号里有不适宜的字用“/”划掉。庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？在文中用“ ”画出两个比方句。我能体会文章结尾处的含义。答案：1.2息。野生含笑与庭院含笑相比，倒像是临风直立的巾帼英雄。她简直像一个绝世独立的北方佳人。和庭院含笑相比，她倒像是临风直立的巾帼英雄。两个来自遥远的、还没通车的村子里的教师就像深山含笑那样秀丽、潇洒，他们是孩子们心中的英雄。〔八〕蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车闲适于柏油路上。她没有穿雨衣，由于她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆忙的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。14突然迎面一辆的士快速而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。最终，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。温顺如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉重。她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。她觉察小伙子走路不太自然，认真观看，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着一只假腿。陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也宠爱在细雨中骑车，那确实很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还不如你。”“噢，你的左腿——？”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了深思医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的吗？”陈红把号码告知了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上洁白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告知了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护土小姐说：“那个小伙子，观察你爸妈来后，他就离开医院了。”陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢！”父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么期望在人流中再次寻到那小伙子的身影。15给其次自然段中没有标点的地方加上标点。联系上下文解释加粗词的意思。逞强——风风火火——用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。在其次自然段中用“”画出比方句，这句是用 比方 。写出其次、三自然段段意。其次自然段：第三自然段：为什么陈红一家期望在人流中再次寻到那个小伙子？答案：1显示、卖弄。形容急促短时间就赶来了。心想：这些人真是，干嘛要东躲西藏的！16温顺如丝的春雨淅淅沥沥地落着。把温顺如丝比方春雨。其次自然段：写陈红被汽车撞伤后，一位小伙子主动要求送她去医院治疗。第三自然段：当陈红得知送自己去医院的小伙子也曾被汽车轧断了腿的事后便陷入了深思。6．陈红骑自行车被汽车撞伤后过路的小伙子马上把她送往医院治疗，并设法转告陈红父母，自己却连姓名也没留下就离开了医院，这一助人为乐的高尚品质深深地感动了陈红一家。因此，他们是多么期望能再次见见这位小伙子，当面对他表示谢意。〔要对他赐予陈红的帮助和教育表示感谢。〕〔九〕点亮心灯有一个三十多岁的男青年，没家没业，游手好〔hǎohào〕闲，赌博打牌样样精通。他是那样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。由于他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。后来，全部亲友都不再信任他，见了他如避瘟神。他落魄之极，处处混吃混喝，更加惹人厌恶〔è wù)。说家里人得了重病，需要借三万元应急。一般状况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。﹗”况且，从进了门，他就递上水果与热茶，并且说