1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）第1课时课件高一下学期生物人教版必修2

一对相对性状的杂交实验过程和解释第一章第一节第1课时新课标素养目标理解概念：豌豆作为遗传学研究的优点。遗传学杂交实验的表示符号和基本概念。发展素养：基于对孟德尔实验过程的学习，学会分析身边的日常现象，提出并解决问题。本节内容索引一、遗传学的由来二、孟德尔生平三、豌豆的优点四、一对相对性状的杂交实验六、当堂巩固五、本堂小结你赞同这种观点吗？人们曾经相信融合遗传。红+白=粉红+一、遗传学的由来孟德尔（1822—1884）奥地利人21岁做修道士29岁大学进修自然科学和数学8年的豌豆杂交实验43岁宣读了《植物杂交实验》二、孟德尔生平19年后，62岁，怀着对遗传学的无限眷恋离开人世。去世15年后，论文发表35年后研究成果重新获得认可。二、孟德尔生平（1）提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）；主要贡献有:（2）发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。二、孟德尔生平——认识豌豆三、豌豆的优点——认识豌豆三、豌豆的优点两性花自花传粉雄蕊花药里的花粉落在雌蕊柱头上的过程。传粉——花的结构三、豌豆的优点雌蕊雄蕊两性花自花传粉豌豆花在未开放前花蕊就能成熟，雄蕊的花粉会落到同一朵花雌蕊的柱头上。闭花受粉自然状态下一般都是纯种的三、豌豆的优点——优点一三、豌豆的优点——优点二相对性状一种生物的同一种性状的不同表现类型。有许多容易区分的相对性状性状生物体的形态、结构和生理特性等特征。比如:颜色，血型，高度，形状等。三、豌豆的优点——优点二有许多容易区分的相对性状耳垂的位置1、有耳垂2、无耳垂

卷舌1、有卷舌2、无卷舌三、豌豆的优点——人也有许多相性状练一练：下面哪些是相对性状兔的长毛与短毛人的双眼皮和单眼皮狗的长毛与黑毛桃树的红花和绿叶兔的短尾与鼠的长尾豌豆的黄粒与圆粒花大，容易人工杂交三、豌豆的优点——优点三亲本（P）：

父本（♂）母本（♀）F1

子一代/杂种一代子二代/杂种二代×杂交自交遗传学符号F2遗传图谱中的符号：三、豌豆的优点——人工杂交的步骤①去雄②套袋③人工授粉④套袋父本：提供花粉的植株母本：接受花粉的植株高茎豌豆的花矮茎豌豆的花——在雄蕊成熟前，防止自身花粉的干扰。——防止外来花粉的干扰。三、豌豆的优点——人工杂交的步骤子代较多，容易统计分析三、豌豆的优点——优点四你发现什么问题了吗？高茎矮茎P：×(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)(父本)(母本)矮茎高茎×高茎正交反交——孟德尔实验一第一步四、一对相对性状的杂交实验为什么子一代都是高茎的？为什么不是矮茎或是不高不矮的？难道矮茎性状消失了吗？——孟德尔实验一第一步四、一对相对性状的杂交实验一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象性状分离显性性状隐性性状高茎787高茎277矮茎×PF1F2高茎矮茎（杂交）（自交）3∶1×——孟德尔实验一第二步四、一对相对性状的杂交实验高茎787高茎277矮茎×PF1F2高茎矮茎（杂交）（自交）为什么子二代中的矮茎性状又出现了？F2中出现的3：1性状分离比是偶然的吗？3∶1×——孟德尔实验一第二步四、一对相对性状的杂交实验七对相对性状的遗传试验数据面对这些实验数据，你能找出其中的规律吗？又要如何解释这些现象呢？性状显性性状隐性性状F2的比茎的高度787（高）277（矮）2.84:1种子形状5474（圆滑）1850（皱缩）2.96:1子叶颜色6022（黄色）2001（绿色）3.01:1花的颜色705（红色）224（白色）3.15:1豆荚形状882（饱满）299（不饱满）2.95:1豆荚颜色428（绿色）152（黄色）2.82:1花的位置651（叶腋）207（茎顶）3.14:1四、一对相对性状的杂交实验五、本堂小结遗传学的由来豌豆的优点1、自然状态下一般都是纯种2、有许多容易区分的相对性状3、花大，容易人工杂交4、子代较多，容易统计分析孟德尔生平一对相对性状的杂交实验1、子一代全是高茎2、子二代高茎：矮茎=3:11.豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A．豌豆品种间性状差异大B．豌豆先开花后授粉C．豌豆是闭花自花授粉的植物D．豌豆是自