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文档简介

Word版本,下载可自由编辑大学生竞聘教师演讲稿一、发扬刻苦钻研精神和团队合作精神

潜心科学研发工作,并取得肯定成果。自05年以来,带动专业老师乐观开展科学研发工作。主持省教育厅课题、市科技局课题各一项,参与国家高校教学研发中心课题、吉林省社会规划办项目各一项。撰写了四篇文章,其中一篇被ISTP收录;主编一本交通出版社教材。

二、严格标准化建设原则

强化各类硬件建设,为师生供应优良的教学环境。一是在评估期间负责试验室工作,完成了试验室的标准化建设工作、试验室亮化工程、试验室教学资料的整理、归档工作以及试验室设备的清查和修理工作。二是组织完成道桥试验室、建材试验室及材料力学试验室的搬迁工作。三是把好办公设备、教学设备质量关,保证各种设备的准时到位。四是完成我院技术资料样本室的规划、建设及资料的收集工作。

三、规范管理,强化制度化建设

日常工作有序进行。一是负责同学的学籍注册工作,由于工作仔细细致,没有一位同学由于贫困而未被注册。二是为了规范管理,制定了教职工考核方法等多项管理制度,建立了老师的业务档案且每年进行归档、整理。三是帮助院长完成职工的日常考勤和年终考核工作,能做到公开、公正及公正。四是负责学院教室环境卫生工作,始终坚持每天检查,每月评比,使我院教室卫生状况一样很好,获得老师和学校的好评。四是作为工会主席乐观组织教职工参与各种工会活动。

本次竞聘,我的申报的是科技处副处长一职,经过仔细分析岗位的要求和自身的特征,我认为自己有力量做好这项工作。

第一,具有较高的专业素养,科研攻关力量强。在多次参与和组织教育厅、市科技局以及国家课题的研发过程中,我具备了较高的业务素养和专业水平。

其次,具有较强的组织协调力量和吃苦耐劳的优秀品德。参与工作以来,始终保持刻苦努力、兢兢业业、任劳任怨的良好精神状态,曾担当xxxxx等植物,都能在工作中独当一面,而且敢担责任,勇挑重担。

第三擅长学习,能精确     把握教育进展和不同岗位的的新要求和不同岗位的特征,不断优化自身学问结构。分别于xxxx参与了xxxx培训,提升了xxx等力量。

假如领导和同志们能够认可我的工作力量和工作热忱,让我担当科技处副处长职务,我将恪尽职守,并从以下几个方面切入工作。

一、乐观积极开展工作,做好处长的助手,协作好同事的工作。工作到位不越位,工作成果要有位。

二、强化自身建设,严格要求自已,到处发挥表率作用。努力提升自身科研素养的同时,制定切实可行的学习方案和提升方案,不断提升全体人员的素养和力量,建设一支高素养的科研管理队伍。

三、结合自身科研工作经受和阅历,开拓科学研发的新局面。针对我校科研工作面对良好的机遇。深化研发,强化指导,推广成果。努力使我校的科研工作上台阶,上层次,在全省有地位。

四、强化课题治理与指导,对现有课题进行梳理,分类、分层进行治理和指导。提升课题治理的质量和层次。

五、重视和强化科研信息收集与处理工作。准时编发科研信息短讯,为领导决策当好参谋,为基层老师供应信息支撑和服务。

一直认为老师一种特别神圣的职业,在学校里,只有平凡的人,没有平凡的岗位,所以不管竞聘是否胜利,我都将连续为教育事业奉

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