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文档简介
郛2022年北京市密云县中考数学模拟测评卷(I)
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
oo2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新
的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
n|r»
料第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,在心AABC中,ZC=90°,sinA=±,则cosA的值为()
哥O
2、下图中能体现N1一定大于N2的是()
技
O
£
3、已知f=i,帆=2,且x>y,则x—y的值为()
A.1或3B.1或-3C.-1或-3D.-1或3
(x2-x
4、若关于x的不等式组5一〈亍有且仅有3个整数解,且关于y的方程,2=二m+1的解为
[a-3x<4x-235
负整数,则符合条件的整数a的个数为()
A.1个B.2个C.3个D.4个
5、如图,将△46C绕点C按逆时针方向旋转至△膜G使点。落在比的延长线上.已知N/=32°,
/6=30°,则/力窕的大小是()
A.63°B.58°C.54°D.56°
6、下列图形是中心对称图形的是().
7、下列运动中,属于旋转运动的是(
A.小明向北走了4米
C.电梯从1楼到12楼D.小明在荡秋千
[5(y+2)<3y-4
8、若数a使关于x的方程号+J—=9的解为非负数,使关于y的不等式组y-12y-a无
x-33-x2-->———
I25
解,则所有满足条件的整数,的值之和为()
A.7B.12C.14D.18
9、已知关于x,y的方程组[,一?=2和,x+5v=:的解相同,则(3a+b严的值为()
o[ax-by=-4[bx+ay=3'/
A.1B.-1C.0D.2021
n|r»10、若Id=3,|z>|=1,且a,6同号,则a+〃的值为()
料
扁A.4B.-4C.2或-2D.4或-4
第n卷(非选择题70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
6O1、如图,在AABC中,ZC=90°,AD平分NC4B,3O=2C£>,点。至A8的距离为5.6,则3C=
cm.
A
2、如图,是用若干个边长为1的小正方体堆积而成的几何体,该几何体的左视图的面积为
O
£
正面
4
3、如图,在欧中,ZABC=120°,45=12,点〃在边4。上,点“在边比上,sinZADE=-f
ED=5,如果的面积是6,那么回的长是____.
B
4、已知/+2“匕=—5,ab-2b2^-3,则代数式3//的值为—
5、已知x为不等式组[(.])<E+1的解,则|x—3|+|x—1|的值为.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、一个角的补角比它的余角的3倍少18。,求这个角的度数.
2、先化简,再求值:a2b—[3a5—2(—3a26+al)')],其中a=l,Z»=_y.
3,计算:
(1)3a2-2/+(3。»14。6;
⑵(2x-3)(2x+3)-(2x-l)。
4、如图,已知/£平分/皿C交比'于点E,"'平分交比的延长线于点凡/6=64°,LEAF
=58°,试判断力〃与比是否平行.
D
郅
解:•.•451平分/刈G〃■平分N。〃(已知),
O
,/为,=2N1,4CAD=().
又切尸=/l+N2=58°,
n|r»
:.ABAD=ABAOZCAD
料
=2(Z1+Z2)
=—°(等式性质).
又•.♦/6=64°(已知),
:.ABAD^AB=0.
o卅
//().
5、某电影院某日某场电影的购票方式有两种,
①个人票;成人票每张30元,学生票每张15元:
.教②团体票:按个人票价的9折出售(满40人可购团体票,不足40人可按40人计算).某班在4位老
师带领下去该电影院看该场电影,学生人数为x人
(1)若按个人票购买,该班师生买票共付费元(用含x的代数式表示);若按团体票购买,该
班师生买票共付费元(用含x的代数式表示,且x236)
(2)如果该班学生人32人,该班师生买票最少可付费多少元?
-参考答案-
一、单选题
氐■E
1,c
【分析】
由三角函数的定义可知SM4=9,可设年5kbl3k由勾股定理可求得6,再利用余弦的定义代入
C
计算即可.
【详解】
解:在直角三角形4%中,Z0900
:sinA=-,
c13
二可设a=54,513衣,由勾股定理可求得G12左,
.,b12k
••cosA~-=~=~12,
c13人13
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了三角函数的定义,掌握正弦、余弦函数的定义是解题的关键.
2、C
【分析】
由对顶角的性质可判断A,由平行线的性质可判断B,由三角形的外角的性质可判断C,由直角三角
形中同角的余角相等可判断D,从而可得答案.
【详解】
解:A、/I和/2是对顶角,Z1=Z2.故此选项不符合题意;
B、如图,N1=N3,
1
4
若两线平行,则N3=N2,则4=N2,
若两线不平行,则N2/3大小关系不确定,所以/I不一定大于N2.故此选项不符合题意;
C、N1是三角形的外角,所以故此选项符合题意;
D、根据同角的余角相等,可得N1=N2,故此选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】
本题考查的是对顶角的性质,平行线的性质,直角三角形中两锐角互余,三角形的外角的性质,同角
的余角相等,掌握几何基本图形,基本图形的性质是解本题的关键.
3、A
【分析】
由题意利用乘方和绝对值求出x与y的值,即可求出尸y的值.
【详解】
解:•.*=1,田=2,
\x=?l,y?2,
・・・
/.A=L片-2,此时尸产3;
A=-1,片-2,此时x-y=l.
故选:A.
氐■E
【点睛】
此题考查了有理数的乘方,绝对值,以及有理数的减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
4、C
【分析】
x<2
解不等式组得到I〃+2,利用不等式组有且仅有3个整数解得到-16<aV-9,再解分式方程得到
x>-----
7
y=-竽,根据解为负整数,得到a的取值,再取共同部分即可.
【详解】
2-xx<2
解:解不等式组2得:。+2,
x>-----
(7-3X<4X-27
•..不等式组有且仅有3个整数解,
解得:-16<a<-9,
a-y_2a-y14日。+15
解方程+1得:y=——
35
•••方程的解为负整数,
4+15八
・・。>-159
・二a的值为:-13、-11、-9、-7、-5、-3,…,
・•・符合条件的整数a为:-13,-11,-9,共3个,
故选C.
【点睛】
本题考查了分式方程的解:求出使分式方程中令等号左右两边相等且分母不等于0的未知数的值,这
个值叫方程的解.也考查了解一元一次不等式组的整数解.
5、C
【分析】
先根据三角形外角的性质求出N/徵=63°,再由比1绕点C按逆时针方向旋转至△比G得到
o/\ABC^/\DEC,证明/比层N/切,利用平角为180°即可解答.
【详解】
解:•.♦/4=33°,N户30°,
n|r»
料
.../47>=N/+N氏33°+30°=63°,
扁
•.•△4%绕点C按逆时针方向旋转至△龙C,
△ABEXDEC,
:.ZAC人DCE,
6
O...NBCE=/ACD,
;./抗石=63°,
.♦.//上180°-/ACD~NBC斤18G0-63°-63°=54°.
故选:C.
【点睛】
本题考查了旋转的性质,三角形外角的性质,解决本题的关键是由旋转得到△力屿△败.
6、A
O【分析】
把一个图形绕某一点旋转180。,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中
心对称图形,据此可得结论.
【详解】
£
解:选项6、C、〃均不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180。后与原来的图形重合,所以
不是中心对称图形,
选项力能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以是中心对称图
形,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了中心对称图形,掌握中心对称图形的定义是解题关键.
7、D
【分析】
旋转定义:物体围绕一个点或一个轴作圆周运动,根据旋转定义对各选项进行一一分析即可.
【详解】
解:A.小明向北走了4米,是平移,不属于旋转运动,故选项A不合题意;
B.一物体从高空坠下,是平移,不属于旋转运动,故选项B不合题意;
C.电梯从1楼到12楼,是平移,不属于旋转运动,故选项C不合题意;
D.小明在荡秋千,是旋转运动,故选项D符合题意.
故选D.
【点睛】
本题考查图形旋转运动,掌握旋转定义与特征,旋转中心,旋转方向,旋转角度是解题关键.
8、C
【分析】
第一步:先用a的代数式表示分式方程的解.再根据方程的解为非负数,k3W0,列不等式组,解出
解集,第二步解出不等式组的解集,根据不等式组无解,列不等式求出解集,根据这两步中m的取值
范围进行综合考虑确定最后加的取值范围,最后根据a为整数确定最后结果.
【详解】
*
*
*
*
*
A7Ja41
*解:口十寸5
郛然
•
25-8二六3,
•
*
产2寸5,
*
*
*・・,方程的解为非负数,尸3W0,
Oo
•(\2a-5>0
•屹-5w3‘
*
*
*解得a2|且aW4,
n|r»*
料
*
5(y+2)<3y-4
*y-\2y-a,
F>5
*
*
•y<-7
解不等式组得:
*y>5-2af
a*
卅
O
o•・,不等式组无解,
*
*
・・・5-2心-7,
•
*
解得aW6,
*
*
:・a的取值范围:I*WaW6且a#4,
w笆
教
*
*
・,•满足条件的整数a的值为3、5、6,
*
*
A3+5+6=14,
*
•
故选:C.
Oo
*【点睛】
*
*
本题考查分式方程的解、解一元一次不等式组、解一元一次不等式,掌握用含a的式子表示方程的
*
解,根据方程的解为非负数,根据不等式组无解,两个条件结合求出/〃的取值范围是解题关键.
*
*
氐£9、B
*
*
*
*
【分析】
联立不含a与6的方程组成方程组,求出方程组的解得到x与y的值,进而求出a与。的值,即可求
出所求.
【详解】
3x-4y=2
解:联立得:
2x+5y=9
[x=2
解得:,
2a—b=-4
则有
2b+a=3
a=-l
解得:,
b=2
:.(3a+b产=[3x(-l)+2rL-l,
故选:B.
【点睛】
此题考查了二元一次方程组的解,以及解二元一次方程组,方程组的解即为能使方程组中两方程都成
立的未知数的值.
10、D
【分析】
根据绝对值的定义求出a,6的值,根据a,6同号,分两种情况分别计算即可.
【详解】
解:•.•|a|=3,|引=1,
a=±3,炉±1,
*:a,,同号,
郅
.,.当a=3,左1时,a+Z>=4;
当a=-3>b=-1时,矿庆-4;
故选:D.
【点睛】
O
本题考查了绝对值,有理数的加法,考查分类讨论的数学思想,知道外方同号分两种:a,6都是正
数或都是负数是解题的关键.
n|r»二、填空题
料
1、16.8
【分析】
过〃作庞工48于其根据角平分线性质得出昨应,再求出加长,即可得出医的长.
【详解】
O卅
解:如图,过,作龙,加于£,
.教
,.•/C=90°,
:.CDLAC,
平分N为C,
:.CD=DE,
氐■E♦.•〃到46的品巨离等于5.6cm,
:.CD=DE=5.6cm,
又•:BD=2CD,
・•.劭=11.2cm,
・・・6C=5.6+11.2=16.8。川,
故答案为:16.8.
【点睛】
本题主要考查了角平分线性质的应用,解题时注意:角平分线上的点到角两边的距离相等.
2、3
【分析】
由题意,先画出几何体的左视图,然后计算面积即可.
【详解】
解:根据题意,该几何体的左视图为:
,该几何体的左视图的面积为3;
故答案为:3.
【点睛】
本题考查了简单几何体的三视图,解题的关键是正确的画出左视图.
3、9y/3-6ttU
【分析】
.4_6>/3
••-----,
6CH
:.C//=9y/3,
:.BC=CH-跖=96-6.
故答案为:9垂1-6
【点睛】
本题主要考查了解直角三角形,根据题意构造合适的直角三角形是解题的关键.
4、-16.5
【分析】
先把待求的式子变形,再整体代值即可得出结论.
【详解】
解:3a2+^-ab+b2
=3a2+6ab——ab+b2
2
=3(a2+lab)-;(ab-2b2),
Vcr+2ab=-5,ab-lb1=-3,
,原式=3X(-5)-1X(-3)=-15-1.5=-16.5.
故答案为:T6.5.
【点睛】
本题考查了整式的加减-化简求值,利用整体代入的思想是解此题的关键.
5、2
【分析】
解不等式组得到x的范围,再根据绝对值的性质化简.
【详解】
解:j2(X-l)<X+l②,
解不等式①得:X>\,
解不等式②得:X<3,
•••不等式组的解集为:l<x<3,
|x—3|+|x-1|
二-(x-3)+(x-])
——X+3+x—1
二2
故答案为:2.
【点睛】
本题考查了解不等式组,绝对值的性质,解题的关键是解不等式组得到x的范围.
三、解答题
1、这个角的度数是36。
【分析】
设这个角为x。,根据题意列方程求解即可.
【详解】
解:设这个角为",则余角为(90。-幻,补角为(180-x)。,
由题意得:180-x=3(90-x)-18,
氐■E
解得:x=36.
答:这个角的度数是36。.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用,以及余角和补角的意义,如果两个角的和等于90°,那么这两个
角互为余角,其中一个角叫做另一个角的余角;如果两个角的和等于180°,那么这两个角互为补
角,其中一个角叫做另一个角的补角.
9
2、Sa'b—ab1,~
4
【分析】
先去括号,然后根据整式的加减计算法则化简,最后代值计算即可.
【详解】
解:crb-[3«/?2-2[~3a2h+ah2)]
=a2b一+6a%-2ab2)
=a2h-3加-6a2h+lab1
=-5a2b-ab2,
当a=l,6=时,原式=_5x『x(一£|_lx(_g)=|一:='.
【点睛】
本题主要考查了整式的化简求值,去括号,含乘方的有理数混合计算,熟知相关计算法则是解题的关
键.
3、
(1)
(2)4x-10
【分析】
(1)先计算单项式乘单项式,积的乘方,再合并同类项即可;
(2)利用平方差公式与完全平方公式计算,在合并同类项即可.
(1)
解:3a2-2a4+(3a3)2-14a6,
=63+9/-14/,
=。6;
(2)
解:(2x-3)(2x+3)-(2x-l)2,
=4x2-9-4x2+4x-1,
=4x-10.
【点睛】
本题考查单项式乘单项式,积的乘方混合运算,乘法公式的混合计算,掌握单项式乘单项式,积的乘
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