专题02 think that moon cakes are delicious讲2017 2018学年九年级英语同步课堂提升版原卷版

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious！（人教版一、教材分本单元的核心话题是谈论节Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious！（人教版一、教材分本单元的核心话题是谈论节日，主要介绍了国内外不同的节日文化和风俗习惯。本课的教学内容与学生实际生活密切相关，容易引起学生兴趣。本节课内容中的宾语从句，是中考的一个重点，也是难点。并养听、说、读、写的技能二、重、难点知识点提重点：重点：掌握谈论节日的词汇、短语和句型并初步学会使用宾语从句难点：掌握谈论节日的词汇、短语及句型宾语从句whether/if引导的。三、重点知识点讲解考点（一）词语辨thinkofthinkabout辨thinkof意思是想，思考。thinkabout1.表达为「思念」或「对某人、某事的看法」，thinkof和thinkabout（1）Whatdoyouthinkofabouthisproposal?（你对他的建议有甚么意见？（2）Heoftenthinksofabouthisparents（他经常想念父母）但是，说「考虑」，一般用thinkabout，例如Iwillthinkabouttheplanandseeifitisfeasible（我会考虑这个计划，看看可不可行） （1）Ijustcan'tthinkofhername（我就是记不起她的名字）（2）Wearethinkingofsellingourhome（我们有意把房子出售）【典型例题1】1.--Whatdoyou thepeopleinChina?--Theyarefriendlyandhardworking.A.think B.think C.think D.think2.Whatdoyou theadvice？B.thinkC.thinkII.but，however辨1.从语意上看，buthowever2.从语法上看，howeverbut时一定要把所表达时一定要把所表达的意思放在句首4.从标点上看，but之后一般不使用逗号，但however位于句首时，其后通常用逗号，位于句中时，通常其前后各加一个逗号，位于句尾时，则必须在其前加逗号Onthisquestion,however,Iwillmakenoconcession. ,myparentsarestillworkingintheA.B.C.D. (1)wear=beinHealwayswearsablackcoatwith(2)putonIt’scoldoutside.Putonyour(3dressvdresssb.dressoneself【典型例题3】1.Herparentsdon’t hereveryday.Shecan herdressherself(她自己).A.dress,putB.puton,C.dress,D.wear,putn2.The ayellowsweatercan himselfnow．A．puton;B．puttingon;C．wearing;IV.die,dead,dying,death辨动词，意为“死，死亡”，指因生病、年老、负伤等原因而死，是非延续性动词，不能同表示一段时的状语连用为形容词，意为“死的，无生命的”，表示状态，可以同表示一段时间的状语连用，如果表达“长时间”用“have/hasbeendeadfor+时间段”或“died+时间段+ago”Hisfatherhasbeendeadforyears.=Hisfatherdiedtenyearsago.3.dyingdie的现在分词，作定语或表语，指“垂死的，要死的”Thisisadyingbird.为名词，指3.dyingdie的现在分词，作定语或表语，指“垂死的，要死的”Thisisadyingbird.为名词，指“死，死亡”，在句中作主语或宾Shediedaslowandpainfuldeath.一言变Thedyingcaptainlookedathisdeadsoldiersandsaid,“Whenwedieforthepeope,itisaworthydeath.”一息的上尉看着他死去的士兵说：“我们为人民而死，死得其所。【典型例题4】1.The womanisterrifiedof A.death;B.dead;C.dying;D.died;2.Hehas forsomeyears,buthis stillmakesusverysadnow.A.beendead,B.death,C.died,D.3.Herfather’s madehersad.(die，dead,考点（二）宾语从句的用在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句。宾语从句是初中英语中最重要的一种从句,它内容完整,句结构较为复杂,主句和从句时态搭配要求严格,在中考试题中频频出现。由于宾语从句涉及到引导词、序、时态等多方面的内容，所以宾语从句的用法一直是学习的重点难点一、宾语从句中引导词的用法在复合句中作主句的宾语，引导词有连词：thatthat常可省略),whether代词：whowhosewhat副词：when,where,howwhy（一）that引导的宾语从句（在非正式场合that可以省略在以下情况中that不能省1、当句中的动词后接多于两个that引导的宾语从句时，第一个that可省，但后面的that不可省。句：Hesaidthat)youweretooyoungtounderstandthematterandthathewasaskednottotell例句：JustthenInoticed,forthefirsttime,thatour例句：JustthenInoticed,forthefirsttime,thatourmasterwaswearinghisfinegreencoatandhisblack例句：Ican’ttellhimthathismother例句：Ifinditnecessarythatweshoulddothehomeworkon（二）whether,if引导的宾语从例句：Iwonderwhether(if)theywillcometoour只能用whether，不能用if引导的宾语从例句：Wedecidedwhethertowalk例句：I’mthinkingofwhetherweshouldgotoseethe3、在动词后面的宾语从句时例句：Wediscussedwhetherwehadasportsmeetingnext例句：Ican’tsaywhetherornotthetcancomeon只能用if不能whether引导的宾语从5、if引导条件状语从句，意为“如果例句：Thestudentswillgoonapicnicifitis例句：HeaskedifIdidn’tcometoschool例句：Hetalksasifhehasknownallabout二、宾语从句的语宾语从句的语序是陈述句语序即：连接代词/副词+主语+谓语+其他成二、宾语从句的语宾语从句的语序是陈述句语序即：连接代词/副词+主语+谓语+其他成分。例句如下Idon’tknowwhattheyarelooking三、宾语从句的时1、主句是一般现在时，从句根据实际情况使用任何时态例句：Theheadmasterhopeseverythinggoes2、主句是过去时态，从句须用过去时态的某种形式例句：Shewassorrythatshehadn’tfinishedherworkon3、当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态例句：Theteachertoldhisclassthatlighttravelsfasterthan四、宾语从句的特1、宾语从句可以作及物动词、介词及形容词的宾语2、宾语从句的语序一律用陈述句语序3、连接词 引导宾语从句在句中无词义，不充当句子成份，多数情况下可以省略4、whetherifwhetherornot；whether从句可作介词的宾语。5、如果从句太长，可以用形式宾语5】1.Excuseme,couldyoutell?—InfiveA.howsoonwillthefilmB.howsoonthefilmwillC.howlongthefilmhasbeenD.howlonghasthefilmbeen2.---Canyoutellme ---Sure.HelivesonCenterA.wheredoesheB.whereheC.whyhelivesD.whatdoeshe考点（三）感叹感叹句指的就是用以表示喜怒哀乐等强烈感情的句子英语的感叹句通常howwhat开头，其what修饰名词，how修饰形容词、副词或动词。根据叹句的不同结构，我们可以将它归纳为以下句型（其中的“主语+谓语”通常可以省略感叹句基本构成的结构 What+a/an+adj+n+主语+谓语 感叹句基本构成的结构 What+a/an+adj+n+主语+谓语 3)What+a/an+adj+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语 感叹句常常与陈述句之间可互换HeistallboyHowtalltheboyisHowdeliciousthemooncakesare!多么可口的月饼Howfriendlytheyallare!他们都是那么的友好What引导的感叹句的中心词是名词(可数名词的单数或复数以及不可数名词)What修饰外,面常用形容词,句中的主语(常使之改名词的代词以及谓语动词(常是连系动词)一般可省去例Whatagood(itis)!这是一本多么好的阿Whatabeautifulgirl(sheis)!多么美的一位姑娘啊Whatatallbuildingitis)!一座多么高的大楼啊Whathotweatheritistoday!Whataan,the.how感叹句时,the,以表示特指 例上句Howbigthefish---6】1.Sofar,SuBinglanistheonlyChinesewhofinishedthe100-meterracelessthan----- heruns!A.HowB.HowC.WhataD.Whata2. beautifulgirl! lovelythegirlis!A.What,B.Whata,C.How,What考点（四）固定句Therebe句型表示某处存在某物或某人结构(1)Thereis单数可数名词/不可数名词+地点状语(2)Thereare复数名词+地点状语there是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时也不必译出。句子的主语是某人或某物，谓语动词be与主语（某人或某物）的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那名词一致eg.Thereisabirdinthetree.Thereisateacherand名词一致eg.Thereisabirdinthetree.Thereisateacherandmanystudentsinourclassroom.Therearetwoboysandagirlunderthetree.3.Therebehave(1)Therebehave都表示“有”的含义。区别如下：Therebe表示“某处存在某物或某人”；have“某人拥有某物/某人”，它表示所有、拥有关系①Hehastwosons.②Therearetwomenintheoffice.eg.Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.变脸一：否定Therebebebe后加上notnonot的不同：not是副词，no为形容词，nota/an/anyn.no+n.Therearesomepicturesonthewall.→Therearen'tanypicturesonthewall.=TherearenopicturesontheThereisabikebehindthetree.→Thereisn'tabikebehindthetree.=Thereisnobikebehindthe变脸二：一般疑问Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首，再在句尾加上问号即可，此为\"调整法\"。但时要注意：当肯定句中有some时，要将其改为any（否定变化也一样）。看看下面两句是如何\"改头换\"ThereissomewateronMars.→IsthereanywateronTherearesomefishinthewater.→Arethereanyfishinthe变脸三：特殊疑问Therebe句型的特殊疑问句形式有以下三种变化①对主语提问：当主语是人时，用\"Who\'s+介词短语?\"；当主语是物时，用\"What\'s介词短语?\"。意：无论原句的主语是单数还是复数，对之提问时一般都用 的单数形式(回答时却要根据实际情况来定)Therearemanythingsoverthere.→What'soverThereisalittlegirlintheroom.→WhoisintheThereisacomputerThereisalittlegirlintheroom.→WhoisintheThereisacomputeronthedesk.→WhereistheTherearefourchildrenontheplayground.→Wherearethefour③对数量提问：一般有两种句型结构Howmany+复数名词+arethere+介词短语Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语【典型例题6】1.There anumberofpeopleatthesquareinthemorning,thenumber over1,000.A.is,B.is,C.are,