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文档简介

第1章物质及其变化

第一节物质的分类及转化第3课时物质的转化贝壳的主要成分为碳酸钙,那么碳酸钙在日常生活、实验室有什么应用呢?1.实验室可以利用碳酸钙与盐酸反应制备二氧化碳气体。2.在建筑房屋时,可利用碳酸钙生产石灰乳(碳酸钙加热生成氧化钙,氧化钙和水化合可制得石灰乳)。导入一一、酸、碱、盐的性质盐酸能与哪些物质反应,举例说明并书写反应的化学方程式。盐酸可以与Fe、NaOH、CuO、AgNO3

等物质反应,反应的化学方程式:一、酸、碱、盐的性质一、酸、碱、盐的性质以盐酸为例,总结酸的通性:为什么不同的酸具有这些相似的化学性质呢? 不同的酸具有相似的化学性质,是由于这些酸的溶液中都含有H+

。小试牛刀

1.指出下表中各物质的类别:2.找出上述能与氢氧化钙反应的物质,并书写反应的化学方程式。

HNO3、CO2、Na2CO3、CuCl2碱酸氧化物单质盐盐氧化物(1)Ca(OH)2+2HNO3

Ca(NO3)2+2H2O(2)Ca(OH)2+CO2

CaCO3↓+H2O(3)Ca(OH)2+Na2CO3

CaCO3↓+2NaOH(4)Ca(OH)2+CuCl2

Cu(OH)2↓+CaCl2一、酸、碱、盐的性质以Ca(OH)2

为例,总结碱的通性:不同的碱具有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有OH-

。一、酸、碱、盐的性质小试牛刀写出下列反应的化学方程式:(1)碳酸钠溶液与①氯化钙溶液、②稀盐酸、③氢氧化钡溶液。(2)硫酸铜溶液与①硝酸钡溶液、②氢氧化钠溶液、③单质铁。(1)①CaCl2+Na2CO3

CaCO3↓+2NaCl②Na2CO3+2HCl

2NaCl+H2O+CO2↑③Na2CO3+Ba(OH)2

BaCO3↓+2NaOH(2)①CuSO4+Ba(NO3)2

BaSO4↓+Cu(NO3)2②CuSO4+2NaOH

Cu(OH)2↓+Na2SO4③Fe+CuSO4

FeSO4+Cu一、酸、碱、盐的性质盐的通性:盐是指在水溶液中电离时生成金属阳离子(或NH4+)和酸根的化合物。不同的碳酸盐具有相似的化学性质,是因为其溶液中都含有CO32-;不同的铜盐具有相似的化学性质,是因为溶液中都含有Cu2+。一、酸、碱、盐的性质小试牛刀基于物质分类寻找具有相同或相似性质的物质,预测其性质。SO2

和CO2同为酸性氧化物,试根据酸性氧化物具有的通性(或CO2

的性质),回答下列问题:(1)请写出SO2

与生石灰反应的化学方程式:_____________________。(2)SO2

的实验室制法与CO2

的实验室制法具有许多相似之处,请写出H2SO4

和Na2SO3反应制取SO2

的化学方程式:___________________________________。(3)将足量的SO2通入澄清石灰水中的现象是______________________。溶液先变浑浊,后变澄清SO2+CaOCaSO3H2SO4+Na2SO3Na2SO4+SO2↑+H2O一、酸、碱、盐的性质1.由金属单质到盐的转化关系:2.

由非金属单质到盐的转化关系:一、酸、碱、盐的性质二、物质的转化小试牛刀1.以钙为例,用化学方程式表示钙及其化合物之间的转化关系(如图),并指明反应类型。①2Ca+O22CaO,化合反应②CaO+H2OCa(OH)2,化合反应③CaO+CO2CaCO3,化合反应④Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH,复分解反应⑤Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O,复分解反应⑥CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O,复分解反应2.碳及其化合物间的转化关系如图所示,写出图中序号所示转化所需反应物的化学式。①O2②H2O③Ca(OH)2④CaO⑤Ca(OH)2(答案合理即可)二、物质的转化对于上述转化关系,从物质分类的角度看,有什么规律?1.物质可以依据其组成进行分类,而组成相似的物质在性质上也有相似性,可以基于这种规律预测物质间的转化关系。2.某些类别的物质之间较易发生化学反应,如酸性物质和碱性物质之间较易发生反应,其中以酸碱中和反应最为典型。二、物质的转化体现单质、酸、碱、盐、氧化物之间的转化关系的“八圈图”:二、物质的转化“八圈图”中7类物质体现的化学性质:二、物质的转化三、物质转化的应用小试牛刀以工业上制取NaOH为例,讨论下列问题:(1)选用两种方法制取氢氧化钠,并写出相关反应的化学方程式。(2)从原料来源、成本等角度考虑工业上能否用上述两种方法制取氢氧化钠?现在主要采用什么方法制取氢氧化钠?(2)方法①不能用来制取氢氧化钠,因为Na2O作为原料,来源少、成本高。过去曾采用方法②,现在工业上主要采用电解饱和食盐水的方法制取氢氧化钠。②Na2CO3+Ca(OH)2

CaCO3↓+2NaOH。(1)①Na2O+H2O2NaOH;三、物质转化的应用工业生产中最适当方法的选择:三、物质转化的应用总结课堂练习1.中华文化源远流长、博大精深。下列有关诗词中蕴含的化学知识不正确的是()A.曹植的“磁石引铁,于金不连”———“磁石”能吸引铁,不能吸引金B.苏轼的“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”———句中对月光的描述体现了丁达尔效应C.杨万里的“庐山山南刷铜绿”———铜锈俗称“铜绿”,其主要成分为铜的氧化物D.杜牧的“折戟沉沙铁未销”———铁生锈的条件是与水和氧气同时接触C2.在一定条件下,能跟某些酸、碱、盐发生反应的物质是()A.Na2CO3B.CuOC.CaCO3D.CO2课堂练习A3.某同学总结了碱的化学性质如图所示,发现碱与酸一样,也有一些相似的化学性质。“———”表示两类物质间能发生反应。已知:CaCl2+Na2CO32NaCl+CaCO3↓。请回答下列问题:课堂练习(1)不同的碱具有相似的化学性质,原因是______________________。(2)已知熟石灰能与二氧化碳反应,根据三氧化硫与二氧化碳的类别相同,推断三氧化硫也能与氢氧化钙溶液反应,反应的化学方程式为__________________________。碱溶液中都含有OH-课堂练习SO3+Ca(OH)2

CaSO4↓+H2O(3)根据图中关系可知NaOH必须密封保存,否则在空气中容易变质,如果要除去在空气中已变质的氢氧化钠溶液中的杂质,应选择适量的_____(填序号)。A.稀盐酸B.稀硫酸C.CaCl2

溶液D.Ca(OH)2

溶液以上混合物静置后再通过______(填操作名称),即可达到实验目的,写出除杂的化学方程式:________________________________。课堂练习过滤DCa(OH

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