老高考适用2023高考英语一轮总复习第二编语法突破专题三名词性从句课件北师大版

专题三名词性从句答案：What设空处引导主语从句并在从句中作主语，应用what，相当于thethingthat，表示“……的事物”。故填What。答案：whether句意：我们能否打赢这场战斗不是问题；这只是时间问题。根据下文“it'sjustamatteroftime”可知，此处指“我们能否打赢这场战斗不是问题”，it是形式主语，whether引导的从句是真正的主语。2．(2020·江苏高考，25)Itisnotaproblem________wecanwinthebattle;it'sjustamatteroftime.答案：what句意：为了使约瑟夫教授所说的成为现实，这个学生完成了这个实验。此处tomake为不定式作状语，make缺少宾语，后接宾语从句。且连接词在从句中作said的宾语，表示“……所说的话”，因此应用what引导该从句。3．(2020·天津高考，15)Thestudentcompletedthisexperimenttomakecometrue________ProfessorJosephhadsaid.答案：what句意：在几千年的时间里，他们开始减少对野外采集的猎物的依赖，而更多地依赖他们饲养的动物和播种的庄稼。宾语从句部分缺主语，所以引导词应用连接代词。故填what。4．(2020·浙江高考，57)Overthousandsofyears,theybegantodependlesson________couldbehuntedorgatheredfromthewild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.答案：that设空处引导同位语从句，解释说明evidence的具体内容，从句中不缺少成分且意义完整，故用that引导。5．(2019·全国卷Ⅰ，61)Whiletheyarerarenorthof88°，

thereisevidence________theyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.

答案：who宾语从句中缺少句子的主语，由下文“meorthefemalegorilla(大猩猩)”可知，作者不确定自己和大猩猩谁更害怕，故填who。6．(2018·全国卷Ⅲ，61)I'mnotsure________ismorefrightened,meorthefemalegorilla(大猩猩)thatsuddenlyappearsoutofnowhere.答案：where句意：如果没有他的支持，我们不可能有今天的地位。结合句意可知，应用where引导该表语从句，表示抽象概念。7．(2018·北京高考，11)Withouthissupport,wewouldn'tbe________wearenow.答案：how句意：乘船是到这里的唯一方式，我们就是坐船来的。how引导表语从句，在从句中作方式状语。8．(2018·江苏高考，21)Byboatistheonlywaytogethere,whichis________wearrived.答案：whoever句意：每年，任何一个做出最漂亮的风筝的人将会在风筝节获奖。“________makesthemostbeautifulkite”是主语从句，连接词在从句中作主语，意为“无论谁”，故填whoever。9．(2017·北京高考，23)Everyyear,________makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.答案：where句意：简漫无目的地走在树木林立的街道上，不知道去哪里。“________shewasheading”是宾语从句，由heading可知，缺少地点状语。故填where。10．(2017·北京高考，26)Janemovedaimlesslydownthetree­linedstreet,notknowing________shewasheading.答案：what句意：现在，求职者必须明白，面试官想要找到一些方法来了解求职者与其他人的不同之处。此处为宾语从句，从句中缺少主语，结合句意“了解求职者与其他人的不同之处”可知，应用what引导。故填what。答案：that

Itisastonishingthat...表示“……使人大为惊奇”，其中it是形式主语，that引导的主语从句为真正的主语。故填that。2．Itisastonishing________Charliewastaughttosingassoonashecouldspeakanddanceassoonashecouldwalk.答案：that

doubt后为同位语从句，解释说明doubt的具体内容，从句中不缺少句子成分且意义完整，用引导词that引导。Thereisnodoubtthat...意为“毫无疑问……”。故填that。3．Andthereisnodoubt________itscomplexdesignoriginsandhistoricalsocialstatusareworthexploring.答案：what句意：如果你认为对一个孩子好就意味着总是给他想要的，那你就错了。设空处引导宾语从句，在句中作宾语，应用what。4．Ifyouthinkthattreatingakidwellmeansalwaysgivinghim________hewants,youaretotallywrong.答案：whatever句意：我不再使用钱包了，我可以用微信支付购买我所需要的任何东西。whatever引导宾语从句，在从句中作动词want的宾语。5．Mywalletisnolongerinuse;Icanbuy________IwantsimplywithWeChatPay.答案：when句意：在日本，人们公认的最好的交流是你什么也不说。此处用when引导表语从句。6．InJapan,itisrecognizedthatthebestcommunicationis________youdon'tspeakatall.答案：how句意：魔术是有趣的，只要观众没有发现是如何变魔术的。设空处引导宾语从句，在从句中作方式状语，故用how。7．Magicshowsareentertainingaslongastheaudiencedoesnotdiscover________thetricksaredone.答案：Whoever句意：欢迎任何愿意在2022年北京冬奥会当志愿者的人加入我们的队伍。whoever引导主语从句，在从句中作主语，相当于anyonewho。8．________iswillingtovolunteerinthe2022BeijingWinterOlympicsiswelcometojoinus.答案：whether/if句意：你能告诉我从纽约来的火车能否准点到达？表示“是否”用whether/if。9．Couldyoutellme________thetrainfromNewYorkwillbearrivingontime?答案：because句意：你知道我为什么给你推荐这本书吗？那是因为当你身处困境时，它可以让你奋然前行。此处解释原因，用because引导表语从句。10．DoyouknowwhyIrecommendthisbooktoyou?It's________itcaninspireyoutopushforwardwhenintrouble.答案：that→where介词to之后为宾语从句。从句谓语是不及物动词live。故用where引导。Ⅱ.单句改错1．MyuncleistheownerofarestaurantclosetothatIlive._____________________________________________________答案：how→what根据语境可知，“我”和同学们正在谈论假期里做什么。故用what引导。2．MyclassmatesandIaretalkingabouthowtododuringtheholiday._____________________________________________________答案：what→that句意：有一个好消息，下周一中国古代发明展将在我校举行。解释前面的news的内容，that引导同位语从句。3．ThereisagoodnewswhatanexhibitionofancientChineseinventionswillbeheldinourschoolnextMonday._____________________________________________________答案：That→Where主语从句中缺少状语，表示地点，因此需用where引导。4．ThatLiBai,agreatChinesepoet,wasbornisknowntothepublic,butsomewon'tacceptit._____________________________________________________答案：that→what

Ithink后的宾语从句中缺少主语，指物，故用what。5．Ithinkthatimpressesmeabouthispaintingisthecoloursheuses._____________________________________________________Ⅲ.短文改错(2022·河南省九师联盟准高三摸底考)DearMary，I'manewcomerfromasmalltown.Iwoulddescribemyselfastheshyandquietboy.Infrontofhisclassmates,itseemsdifficultformetodothingsaswelltheydo.I'msuretheywilllaughatmeandseemeasafool.SoIfeelsadnesseveryday.Besides,Ihavelittlefrien