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收集版———收集整理,仅供参考2023青岛农业大学教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.高等学校B.地方政府C.教育主管部门D.教育部【答案】:A2.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.通过恋爱改变自己的生活B.追求志同道合的爱情C.摆正爱情与学习的关系D.树立爱情责任感【答案】:A3.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.学科建设B.学位点建设C.科学研究D.学校办学特色【答案】:A4.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.合作式B.协同式C.启发式D.注入式【答案】:C5.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.终身学习B.关爱学生C.教书育人D.为人师表【答案】:D6.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.教授治学与同行评议的关系B.校长治校和教授治学的关系C.党委领导与校长负责的关系D.行政与学术的关系【答案】:D7.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.师德B.督导C.师资D.师范【答案】:A8.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。A.讲授法B.练习法C.问答法D.讨论法【答案】:C9.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.心态积极B.安全感C.人际关系和谐D.自尊【答案】:A10.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本教研B.学术研究C.教学观摩D.校本培训【答案】:A11.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.两个月B.一周C.半月D.一个月【答案】:D12.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.社会稳定和经济发展B.国家统一和领土完整C.民族团结与社会和谐D.国家利益和民族团结【答案】:D13.美国实用主义哲学家是()。A.冯特B.杜威C.马斯洛D.华生【答案】:B14.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。A.动作B.表象C.以上三者D.命题和命题网络【答案】:D15.[]教育学生的感情基础()A.爱工作B.爱学校C.爱教育事业D.爱学生【答案】:D16.下列情景中代表内在动机的情境是()。A.老师表扬爱学习的学生B.王丽每天独自看几小时书C.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起D.老师对学生的考试成绩表示满意【答案】:B17.被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。A.美德伦理学B.制度伦理学C.责任伦理学D.个体伦理学【答案】:C18.态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。A.认同B.内化C.遵从D.接受【答案】:A19.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的()。A.《美国高等教育》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《大学的理想》【答案】:D20.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善?A.实践B.学习C.交往D.思考【答案】:B21.在关注情境阶段,教师担心的问题是()。A.我能胜任自己的工作吗B.同事们如何看我C.备课材料是否充分D.学生是否能听我的【答案】:C22.教师人格中最高的境界是()。A.人师B.匠师C.高师D.经师【答案】:A23.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是()A.激励的协调性原则B.以上全选C.激励的多样性原则D.激励的递进性原则【答案】:B24.面对问题时,将可能达到目标的方法一一罗列尝试,最后确定正确答案的问题解决策略是()。A.爬山法B.算法式C.逆推法D.手段——目的分析法【答案】:B25.教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征()。A.道德意识的高标准B.道德行为的示范性C.道德影响的广泛性D.道德规范的严格性【答案】:C26.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()A.学习目标B.学习任务C.学习材料D.兴趣【答案】:D27.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件,既可以由地方政府来主办,也可以通过签合同的方式联合办学,或者()办学。A.虚拟B.委托C.跨境D.远程【答案】:C28.在我国,对高等学校的培养目标提出一般要求的教育法律是()。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国学校法》D.《中华人民共和国教师法》【答案】:B29.我国的义务教育制度从()《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.A.1989年B.1986年C.1980年D.1987年【答案】:B30.高等学历教育分为()、本科教育和研究生教育。A.中专教育B.预科教育C.专科教育D.职业教育【答案】:C31.骑自行车的技能是()。A.心智技能B.操作技能C.认知技能D.智力技能【答案】:B32.根据思维在解决问题时的途径方向划分,思维可以分为辐合思维和()。A.抽象思维B.创造性思维C.常规思维D.发散思维【答案】:D33.社会思潮是一种()。A.社会精神现象B.社会道德现象C.社会文化现象D.社会意识现象【答案】:D34.对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有()。A.关注结果的教学理念B.关注过程的教学理念C.关注知识的教学理念D.关注情感的教学理念【答案】:B35.有时内心体验与外部表现一致,有时二者又不一致,这反映了大学生情绪情感特征的()。A.强烈性与敏感性并存B.丰富性与狭隘性并存C.稳定性与波动性并存D.外显性与内隐性并存【答案】:D二、多选题36.印象管理过程中的两个重要因素是()A.社会身份B.社会环境C.与人交往D.自我观念【答案】:AD37.英国提出的称职教师的要求包括()。A.合作共事B.爱国主义C.职业道德D.个人主义精神【答案】:ACD38.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。B.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。C.对学生严慈相济,做学生良师益友。D.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。【答案】:ABCD39.大学生思维发展主要表现在()。A.形式逻辑思维B.形象思维C.辩证逻辑思维D.动作思维【答案】:AC40.下列哪些属于违法、犯法的行为()。A.教师采用各种方式体罚学生B.教师批评犯错误的学生C.教师适当惩罚学生D.教师私拆、私扣学生的信件【答案】:AD41.高校教师的威信主要包括()。A.知识威信B.职业威信C.能力威信D.人格威信【答案】:BD42.提高环境质量应该做到()。A.节能减排B.低碳环保C.绿色出行D.掩埋垃圾【答案】:ABC43.社会公德特点包括()。A.基础性B.全民性C.相对稳定性D.专业性【答案】:AB44.高校科研体制改革应注意()。A.应加强行政管理B.实行科研任务的承担主体由集体转向个人C.解放思想、更新观念D.科研管理部门要转变职能、提高服务意识E.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制【答案】:BCDE45.以下对气质的描述,正确的是()。A.具有稳定性B.与生俱来的C.具有独特性D.有好坏之分【答案】:ABC46.情绪和情感()A.是一种主观感受B.以需要为中介C.与认识过程无关D.会引起生理变化【答案】:ABD47.教师的职业情感主要体现在()A.热爱所教学科B.热爱学生C.热爱教育事业D.热爱中国共产党【答案】:ABC48.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.爱屋及乌B.厌恶和尚,恨及袈裟C.以貌取人D.第一印象【答案】:ABC49.世界卫生组织关于心理健康的标准是()。A.身体、智力、情绪十分调和B.适应环境,人际关系中彼此能谦让C.有幸福感D.在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活【答案】:ABCD50.高校教学过程的特点是()。A.师生教学关系具有相对独立性B.教学与科研紧密结合C.教学与实践的联系更为紧密D.更加强调间接知识的学习【答案】:ABC51.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民,必须坚持法治与德治并举的方针,因为道德约束往往更具有()。A.持久性B.渗透性C.广泛性D.强制性【答案】:ABC52.职业道德与法律的区别()。A.调整范围不同B.职业道德几乎与人类社会一起产生,法律却是阶级社会的产物C.职业道德注重事前对人们进行教育,而法律却注重事后的
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