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文档简介
Vocabulary1.cookcookn.厨师cookern.厨具练习:Sheshouldlearnto______.cookVocabulary2.practice后接名词、代词或动词-ing形式作宾语练习:Youneedto________speakingEnglisheveryday.practiceVocabulary3.besureabout与besureof同义,后接名词、代词或动词-ing形式,句子主语是人,不能是物。练习:Heis______about/ofsuccess.他相信会成功。sureVocabulary4.growupgrow作动词,有“生长;发育”之意,指动植物的生长、成长情况,其过去式为grew.练习:WhenI________,Iwanttobeadentist.growupLead-in
What'syourdreamjob?A:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?B:Iwanttobea/an...pilotengineerdoctorcookteacherDoyouthinkthesejobsareinteresting?Rankthem[1-12](1ismostinteresting,12isleastinteresting).Listenandfillintheblanks.Thenmatchtheitems.1.computerprogrammera.take_______lessons2.basketballplayerb.study_________science3.engineerc.practice_________everyday4.actord.study______reallyhardbasketballactingmath1cPracticetheconversationinthepicture.Thenmakeconversationsabouttheotherjobsin1a.A:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?B:Iwanttobeabasketballplayer.A:Howareyougoingtodothat?B:I’mgoingtopracticebasketballeveryday.2aListen.WhatisChengHangoingtodo?Check(√)thecorrectboxesinthepicture.Listenagain.WhatareChengHan’splansforthefuture?Completethechart.WhatWhereHowWhenHewantstobeateacher.HeisgoingtomovetoShanghai.Heisgoingtolearnhowtoteachchildren.Heisgoingtofinishhighschoolandcollegefirst.AskandanswerquestionsaboutChengHan’splans.A:WhatdoesChengHanwanttobe?B:Hewantstobe…A:WhatisChengHangoingtobe?B:Heisgoingtobeateacher.A:WhereisChengHangoingtomove?B:Heisgoingto
movetoShanghai.A:WhatisChengHangoingtodo?B:He
isgoingtolearnhowtoteachchildren.A:WhenisChengHangoingtostart?B:Heisgoingtofinishhighschoolandcollegefirst.Role-playtheconversation.Languagepoints1.—Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?
长大以后你想做什么?when此处用作连词,意为“当……时”,用来引导时间状语从句。在when引导的时间状语从句中,主语是一般将来时,从句要用一般现在时表示将来growup意为“长大;成熟;成长”。IwanttobeateacherwhenIgrowup.我长大后想当一名教师。2.Howareyougoingtodothat?I’mgoingtopracticebasketballeveryday.我打算每天练习(打)篮球。这是一个begoingto用于特殊疑问句的句子,begoingto用于疑问句中将be放在主语前。begoingto表示将要发生的动作,含有“计划,打算”的意思,后跟动词原形。常跟表将来的时间连用。
practice作动词时,意为“练习;训练”,后加名词、代词、v-ing形式。Katepracticesplayingtenniseveryweekend.凯特每周末都练习打网球。3.Wow,nowIknowwhyyou’resogoodatwritingstories.哇,我现在知道为什么你如此擅长写故事啦。本句为含有why引导的宾语从句的复合句。why引导的从句作know的宾语,需用陈述句语序。why在此作连词,意为“为什么”。begoodat“擅长,在……方面成绩好”,at后可接名词、代词或动名词作宾语。同义词组:dowellin在……方面做得好4.keepondoingsth.意为“坚持/继续做某事”。
Pleasekeeponreadingeverymorning.请坚持每天早晨阅读。另外:keepdoingsth.
表示连续不断的动作,或某一动作持续的状态。
Theboykeptwatchingtheantsunderthebigtree.那个男孩一直在大树下观察蚂蚁。GrammarFocusWhatdoyouwanttobewhenyougrowup?Iwanttobeanengineer.Howareyougoingtodothat?I’mgoingtostudymathreallyhard.Whereareyougoingtowork?I’mgoingtomovetoShanghai.Whenareyougoingtostart?I’mgoingtostartwhenIfinishhighschoolandcollege.“begoingto+动词原形”结构表示将要发生的动作或安排,或打算、计划决定要做的事。常与表示将来的tomorrow,nextweek,inamonth等时间状语连用,其中be要与主语的人称和数保持一致1.begoingtoi结构的基本句型(1)肯定句:主语+begoingto+动词原形+其他例:I'mgoingtoplaychesswithmyfriend.我将要和我的朋友下国际象棋(2)否定句:主语+benotgoingto+动词原形+其他例:Theyarenotgoingtoplaybasketballthisafternoon.今天下午他们不打算打篮球。(3)一般疑问句:Be+主语+goingto+动词原形+其他?例:AreyougoingtohaveanEnglishlessontomorrow?你明天有英语课吗?(4)特殊疑问句:疑问词+be+主语+goingto+动词原形+其他?例:What'shegoingtodothisweekend?这周末他打算做什么?3.begoingto与will的区别(1)对未来事情的预测用“will+动词原形”表达,will没有人称和数的变化。变否定句要在will后加not,也可用will和not的缩写形式won't;变一般疑问句将wil提至句首。例:Studentswon'tusebookstostudy.学生将不用书学习了-Willplanesbeverylargeinthefuture?未来飞机会很大吗?Yes,theywill.No,theywon't.是的,它们会。/不,它们不会(2)will常表示说话人相信或希望要发生的事情,而begoingto常表示事情很快就要发生例:IbelieveLucywillbeagreatdoctor我相信露西会成为一名很棒的医生3aMatchwhatthesepeoplewanttodowithwhattheyaregoingtodo.They’regoingtopracticeeveryday.I’mgoingtobuyafastcar.We’regoingtotakesinginglessons.She’sgoingtostudyeducation.She’sgoingtostudymath.I’mgoingtostudyscience.He’sgoingtogotoacookingschool.He’sgoingtotakeactinglessons.____1.Myfriendwantstobeanengineer.____2.Mybrotherwantstobeanactor.____3.Iwanttobeascientist.____4.Mysisterwantstobeaschoolteacher.____5.Thoseboyswanttobesoccerplayers.____6.MyfriendandIwanttobesingers.____7.Mycousinwantstobeacook.____8.Iwanttobearacecardriver.ehfdacgb3bFillintheblanks.Thenpracticetheconversation.A:Kelly,whatdoyouwanttobe
yougrowup?B:I
tobeadoctor.A:Wow!
areyougoingtodothat?B:I’m
tost
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