高考英语热点专题复习 第一部分 重点语法专题一 词法（一）试题

专题一：词法（一）1.冠词一、考点精要【授之以渔】冠词一直是近年来高考英语科中的热点，也是命题人员越来越侧重考查广大考生基础的知识点。是语法填空和短文填空常考的语法项目。冠词的用法庞杂，学习时要把握其要害，可数名词和不可数名词、具体名词和抽象名词、泛指和特指、类指和专指这四组概念是领悟和掌握冠词用法的关键所在。冠词的使用比较灵活，考试大纲也要求考生应具备较强的语言应用能力，能在具体语境中准确地判断冠词的用法。高考对冠词的考查非常灵活且难度较大，不易把握，大部分冠词题答案的选择取决于题干语境。因此，很有必要对近年来高考重点考查的冠词的用法进行归类比较分析，剖析试题中频繁凸现的冠词要点。考点1.定冠词【巧点妙拨】定冠词常考到的用法：（1）特指某些人或事物；（2）说话双方都知道的人或事物；（3）用于复述上文中提到的人或物；（4）姓氏复数前面用定冠词表示全家人，或家庭中的夫妇、兄弟、姐妹等；（5）用于单数名词前表示类别；（6）用于形容词前表示一类人；（7）用于序数词或最高级前；（8）一些习惯短语中或西洋乐器前；（9）世界上独一无二的事物前；（10）用于表示计量单位的名词前；如bythehour；（11）“动词+sb.+介词+the+身体部位名词”结构中。考点2.不定冠词【巧点妙拨】不定冠词常考到的用法：（1）泛指某一类人或物中的任何一个；（2）用于序数词前表示“再一，又一”；（3）用于形容词最高级前表示“很，非常”；（4）用于具体化了的抽象名词前；（5）在专有名词前表示“某一类，类似的一个”；（6）用于of短语中表示“同一”，相当于thesame。考点3.零冠词【巧点妙拨】零冠词常考到的用法：（1）用于表示泛指或一般意义的物质名词、抽象名词、专有名词、复数名词前；（2）用于作表语、补足语、同位语的职务、头衔名词前；（3）用于turn表示“变成”后，作表语的单数名词前；（4）用于as/though引导的让步状语从句倒装的单数名词前；（5）用于某些用介词by构成的表示方式的短语中；（6）表示四季、星期、月、节假日、三餐、球类运动、语言、学科名词前；（7）no与such连用修饰名词时，such之后的名词采用零冠词用法。考点4.冠词在固定搭配中的应用【巧点妙拨】英语的固定搭配和习惯搭配非常丰富，其中有的要用冠词，有的不用冠词，这需要同学们在平时的学习中注意积累。如：某些固定短语中，要求不用冠词。

inpeace

平安，平静，bychance

碰巧。有些词组中有无冠词含义不同。attable在进餐

inhospital

住院atthetable坐在桌子旁

inthehospital

在医院工作或参观beinchargeof

负责…

beinthechargeof

由…负责

outofquestion

不成问题 outofthequestion根本不可能二、典题对应【名师坐堂】在平时的备考过程中，应充分重视对最基本的冠词知识的掌握和理解，同时注意冠词的活用。典题1.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingfortheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromitsowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.（2014年浙江卷短文改错）答案：aticket中的a改为the。解析：此处用the表示特指上文中提到的“那张票”。典题2.ButIlearntaimpressivelessonaboutgravity!(2014年陕西卷短文改错)答案：冠词a改为an。解析：impressive是以元音开头的词，故应该用an。典题3.TheSmithsdon’tusuallylikestayingat______hotels,butlastsummertheyspentafewdaysataverynicehotelby______sea.（2012年江西卷）A./;aB.the;theC./;theD.the;a答案：C。句意：史密斯夫妇不太喜欢住旅馆，但去年夏天他们在海边的一个很舒服的旅馆住了几天。解析：本题考查冠词的用法。第一空hotels是复数，没有特指，故不用冠词；第二空bythesea意为“在海边”。典题4.Asresult,theplantsaregrowingeverywhere.(2014年全国卷I短文改错)答案：As后加a。解析：asaresult为固定短语。三、命题趋向高考将冠词的基本用法的考查作为重点，而将冠词活用及习惯搭配作为考查难点。趋向1.冠词的基本用法Soonthefirefighterswillcomeandputoutafire.（2014年四川卷短文改错）答案：a改为the。解析：用定冠词表特指。趋向2.冠词的活用及习惯搭配Iknowyoudon’tlike______musicverymuch.Butwhatdoyouthinkof______musicinthefilmwesawyesterday?A.不填；不填

B.the;the

C.the;不填

D.不填;the答案：D。句意：我知道你不喜欢音乐，但是你认为我们昨天看的电影中的音乐怎么样？解析：music意为“音乐”，前不用冠词。第二个music指电影中的音乐，表示特指，要用定冠词the。四、直击高考I.在必要的地方填上适当的冠词。1.Ithink______goodknowledgeofEnglishis______greathelpwhentravellingaround____world.2.Lookat______sky.What______fineweatherwearehaving!3.NowI’mon______diet.I’mtryingtolose______weight.4.Though______wordcamethatshewascompletelydefeated,shedidn’tlose____heart.5.______moreyouspeakEnglish,______easieritwillbe.6.What______funitistotravelin______spaceship!7.Qingdaois______mostbeautifulcity.Ihopetopayit______secondvisit.8.—Doyouknowwhoinvented______computer?—Sorry,butIonlyknowitisreally______usefulinvention.9.WangBaoqiangusedtobeafarmer,thenheturned______actor.10.______Smithselectedhim______headoftheworkshop.11.Themothertookthechildby______hand.12.Shelikesnotonlyplaying_____pianobutalso_____football.13.______singerand______dancerismyfriend’swife.14.Don’ttell______lie.Tell______truthplease.15.Somepeoplearestillin______habitofspittingin______publicplaces.II.选择填空1.TheWilsonslivein______A-shapedhousenearthecoast.Itis______17thcenturycottage.

A.the;/

B.an;the C./;the

D.an;a2.Jumpingoutof______airplaneattenthousandfeetisquite______excitingexperience.A.不填;the

B.不填;an

C.an;an

D.the;the

3.Mrs.Tailorhas______8-year-olddaughterwhohas______giftforpainting——shehaswontwonationalprizes.A.a;a

B.an;the

C.an;a

D.the;a

4.—Iknockedovermycoffeecup.Itwentrightover______keyboard.

—Youshouldn’tputdrinksnear______computer.

A.the;不填

B.the;a

C.a;不填

D.a;a5.Making______goodimpressionontheinterviewersisof______vitalimportance.A.a;/ B.a;a C./;/ D./;a6.Asarule,theworkersarepaid______.A.bythehour

B.byhourC.byanhour

D.byhours7.______,hetalksalotabouthisfavoritesingersafterclass.A.Aquietstudentashemaybe

B.Quietstudentashemaybe

C.Beaquietstudentashemay

D.Quietashemaybeastudent8.Thecakesaredelicious.He'dliketohave______thirdonebecause______secondoneisrathertoosmall.A.a;a

B.the;the

C.a;the

D.the;a9.Samhasbeenappointed______manageroftheengineeringdepartmenttotake______placeofGeorge.A./;/ B.the;/ C.the;the D./;the10.Itwas______coldwinternightandthemoonwasshiningbrightlyacross______nightsky.A.不填；aB.a;theC.the;aD.the;不填2.名词一、考点精要【授之以渔】名词是历年英语高考试题中都要涉及的考点，常分布在完形填空、阅读理解、语法填空和短文改错等各类题型中，既要考察名词的数、名词作定语、抽象名词具体化等，还要综合考查名词在具体的、固定结构中的词义辨析、搭配方式等。在平时学习中，要注意对常见名词用法的积累，了解其在各种语境下的应用；还要注意名词的熟词生义的用法。还要注意一些名词的惯用法，尤其是与汉语不同之处。加强练习，还要更加注意对英语国家的文化习俗等背景知识的了解和积累。考点1.抽象名词的具体化【巧点妙拨】常见的这类词有：success成功；成功的事或人failure失败；失败的人或事knowledge知识；一门知识difficulty困难；难题necessity必要性；必需品beauty美；美人；美丽的东西danger危险；危险的事情pleasure快乐；快乐的事例1.Thoughhewasseriouslyinjured,thedoctorsaidhewasoutofdanger.(抽象)例2.Themanlookedroundcarefullyforhiddendangers.(具体)例3.Theteacherlookedatwhatwashappeningingreatsurprise.(抽象)例4.Hiscomingbackatmidnightwasagreatsurprisetothefamily.(具体)考点2.作定语的名词【巧点妙拨】名词作定语时,通常表示中心词的用途、材料、时间、地点等。silvercoins银元peacetalks和谈stonehouses石头房子hearttrouble心脏病bookshop书店historyteacher历史教师eveningschool夜校flowershow花展注意：名词作定语一般用单数,但也有以下例外：①用复数作定语。sportsmeeting运动会studentsreading-room学生阅览室talkstable谈判桌theforeignlanguagesdepartment外语系②man,woman,gentleman等作定语时,其单复数以所修饰的名词的单复数而定。amannurse—mennursesawomanteacher—womenteachers考点3.词义辨析【巧点妙拨】英语中有些名词的意思相同或相近,但在使用上有所差别。例如：sight,view,scene,scenery都与“风景、景色”有关。reward,award,prize都与“奖励、奖品”有关。reason,cause,excuse,explanation都与“原因、解释”有关。二、典题对应【名师坐堂】名词主要考查在具体语境和搭配中词义的辨析。高考对于名词的考查强调语言的情景化,在记忆单词时，一定要结合语境用心体会其细节用法差别。一词多义、习惯表达等也是考查的重点，在做题时一定要充分理解题干语境，结合单词的固定搭配、习惯用法等选取最佳答案。典题1.Tomwashavingmuchtroublesgettingupinthemorning.（2010年四川卷短文改错）【命题意图】答案：troubles改为trouble。解析：在此句中trouble意为“麻烦”，为不可数名词。故没有复数形式。典题2.Shelikestoeat______andshehasanice______gardeninfrontofherhouse.A.vegetables;vegetables B.vegetable;vegetableC.vegetables;vegetable D.vegetable;vegetables【命题意图】考查名词的数和名词作定语。第一空应该是“喜欢吃蔬菜”，表示“蔬菜”的种类，故用复数；而第二空是名词作定语，一般用单数形式。句意为：她喜欢吃蔬菜，在她的房子前边有一块很好的菜园。答案为C。典题3.—Whynotbuyasecond-handcarfirstifyoudon’thaveenoughmoneyforanewone?—That’sagood______.(2014年安徽卷)A.sayingB.questionC.suggestionD.account【命题意图】本题考查名词词义辨析。句意为：——如果你的钱不够买辆新车，何不先买辆二手车？——那是个好建议。saying谚语，格言；question问题，议题；suggestion建议；account陈述，报告账目。答案为C。三、命题趋向名词考查，一般出现在完形填空、语法填空和短文改错题型中，绝大多数是名词词义辨析的考查,名词和表示数量词结合的考查。另外，主谓一致的考查以及在具体语境中的理解和应用也将占有一席之地。趋向1.名词词义辨析Yesterday,thetwopartiesheldthetalkinafriendly______andreachedanagreement.A.atmosphereB.stateC.situationD.phenomenon答案：A。句意：昨天两党在友好的气氛中举行了会谈，并达成了一致意见。解析：atmosphere气氛；state状况，情形；situation情形，境遇；phenomenon现象。趋向2.短语中的名词In______,thereisnothingthatamachinecan’tdooneday.A.total B.words C.principle D.principal答案：C。句意：理论上,总有一天没有机器不能做的事情。解析：intotal表示总共；B选项和D选项无此搭配,inprinciple表示原则上,理论上。趋向3.抽象名词具体化Itwas______greatshocktothegirlwhen______wordcamethatherclosefrienddiedinthesevereearthquake.A.a;/ B.the;the C.a;the D./;the答案：A。句意：当她的亲密朋友在地震中丧命的消息传来，对她是一件震惊的事。解析：shock在句中为可数名词，意为“一件令人震惊的事”，所以前面要用不定冠词。题中word意为“消息”，为不可数名词，不需要加冠词。四、直击高考I.改正下列句子中的错误.1.Denielawenttotheshoes’storetobuyapairofshoes.2.Beforewemovedintothehouse,wehadboughtsomefurnitures.3.—Whotoldyousuchthings?—Afriendofyourfather.4.DoyouhaveanydifficultiesinlearningFrench?5.Myfamilyraisedplentyofcattles,includingtwocow.6.Mr.Smithusedtobeachemicalteacherandisnowworkinginachemistryworks.7.Theresultsoftheexaminationshowthatyouhaveallmadegreatprogresses.8.JimandBob’sroomsaren’tlargebuttheyarenicetolivein.9.Thatboyisclever,hehasabrain.Willyougivemesomeadvicesonhowtodoourhomeworks?II.选择填空：1.TheHarryPotterbooksarequitepopular;theyareingreat______inthiscity.A.quantity B.progress C.production D.demand2.Mymorning______includesjoggingintheparkandreadingnewspapersoverbreakfast.A.drill B.approach C.regulation D.routine3.Theaccidentcausedsome______tomycar,butit’snothingserious.A.harm B.injury C.ruin D.damage4.Astheworld’spopulationcontinuestogrow,the______offoodbecomesmoreandmoreofaconcern.A.worth B.supply C.package D.list5.WhileshewasinParis,shedevelopeda______forfineart.A.way B.relation C.taste D.habit6.WheneverImademistakes,theteacherpointedthemoutwith______.A.curiosityB.satisfactionC.envyD.patience7.Carbondioxide,whichmakesa______betweenusandthesun,preventsheatfromgettingoutoftheatmosphereeasily,sotheearthisbecomingwarmer.A.difference B.comparisonC.connection D.barrier8.Becauseofthelackoffunds,thetunnelprojecthasalreadyfallenbehind______.A.situationB.speedC.insuranceD.schedule9.—Ifinditverydifficulttoread______novelyoulentmelastweek.—Yes.It’snecessarytohave______goodknowledgeofhistory.A.the;/ B.a;/ C.the;a D.a;a10.You’dbetterwritedownthephonenumberofthatrestaurantforfuture______.A.purpose B.reference C.progress D.memory3.代词一、考点精要【授之以渔】代词是高中英语中较难掌握的知识点，但又是历年高考的重点和热点。英语中的代词种类繁多，有人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词等。高考对代词的考查主要涉及在给定的上下文中运用代词的能力，以及对不定代词和替代词的考查。命题主要出现在完形填空、语法填空和短文改错等题型中，侧重于在具体语境中考查各种代词之间的区别。2015年高考对代词的考查将继续沿着两条主线前进：加强语境的真实性和复杂性；加强对语义较丰富、语法较复杂的不定代词的考查。考点1.考查替代词的用法【巧点妙拨】常考的替代词有it,one,ones,theone,theones,that,those等。it代替前面提到的同一个人或物。one用来代替前面出现的单数名词，是泛指概念，相当于a/an+单数名词，其复数形式为ones。that用来代替前面出现的同类的名词，是同类替代，但并非同一个，可以是可数名词，也可以是不可数名词，指代单数可数名词相当于theone,that的复数形式为those，相当于theones。考点2.考查不定代词的用法【巧点妙拨】不定代词：others,theother,another,noone,none,neither,both,either,each,some,any,no和every以及这些词与-one,-body和-thing构成的复合词。1.both,all,either,any,neither,none的用法都任何都不两者botheitherneither三者或三者以上allanynone2.something,anything,nothing的用法something(1)通常用于肯定句，表示“某事，某物”。(2)用于疑问句，表示请求、邀请、征询意见。anything(1)用于否定句、疑问句或条件句，表示“任何东西，任何事物”。(2)用于肯定句，表示“任何事物”。nothing常用于陈述句，表示否定意义，表示“没有什么，没有一件东西”。3.none,noone/nobody,nothing的用法none既可指人也可指物，侧重数量，通常指三者或三者以上的人或物，后可接of短语，作主语时谓语动词常用单数，有时也可用复数，常用来回答由howmany/much引导的疑问句。noone/nobody只能指人，是泛指概念，常用来回答who引导的疑问句，不与of短语连用，作主语时谓语动词用单数。nothing只能指物，是泛指概念，常用来回答what引导的疑问句。4.theother,other,another,others的用法theother(1)可单独使用，特指两个人或物中的“另一个”。(2)可以修饰名词表示“另外的……”。other不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义。another可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”,代替或修饰单数可数名词。others只能单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或物”，常与some一起出现，特指“其他的全部人或物”时用theothers。考点3.考查反身代词的用法【巧点妙拨】常考的反身代词有myself,yourself,himself,herself,itself,themselves等。—Didyouseethefamoussingerherselfatthepressconferenceyesterday?—Whatapity.WhenIarrived,shehadalreadygone.句意：——昨天的新闻发布会上你见到那位歌星本人了吗?——非常遗憾,我到的时候,她已经走了。解析：本题考查反身代词,根据下文中的she,故选择herself。考点4.考查it的用法【巧点妙拨】it的用法及常用句型：(1)替代刚提到过的同一事物Thisisournewcar.Iboughtityesterday.这是我们的新车。我昨天买的。(2)指动物或不考虑性别的婴儿—Whereisthecat?—It’sunderthebed.—猫在哪?—在床下。Thebabycriedwhenitwashungry.这婴儿饿时就哭。(3)在情景中确认某人或事物—Whoisit?—It’sme.—是谁?(问敲门人)—是我呀。—What’sthis?—It’samap.—这是什么?—这是张地图。(4)指代前句或后句所述的情况HesmokesinbedandIdon’tlikeit.他在床上抽烟,我不喜欢他这样。Itwouldbeidealifyoucouldjoinus.如果你能和我们合作,则太好了。(5)指时间、距离、天气或环境等—Whattimeisit?—It’sseveno’clock.—几点了?—7点。It’sabout50kilometersfromheretomyhome.从这儿到我家约有五十公里。Itissnowing.正在下雪。Itwasveryquietinthegarden.公园里很寂静。(6)用于笼统地谈论某种情况Icannothelpit.我也没办法。(7)指最好的或最渴望得到事物Hethinkshe’sit.他一直以为自己是最佳人选。We’vebeenlookingforahouseformonthsandIthinkthisisit.我们找房子已经好几个月了,我看这所就是我们要找的。二、典题对应【名师坐堂】代词在实际中的使用很频繁，相关知识庞杂，因此应该系统归纳、整体把握各类代词的基础知识。典题1.Toherjoy,Dellaearnedfirstthetrustofherstudentsandthen________ofhercolleagues.（2013辽宁卷29）A.that B.one C.ones D.those【命题意图】考查替代词。句意：让Della高兴地是，她首先赢得了学生们的信任，之后又赢得了同事们的信任。空格处需要代词代替thetrust，因为trust是不可数名词，故用that。答案为A。典题2.Asmilecosts________,butgivesmuch.(2014年重庆卷）A.anythingB.somethingC.nothingD.everything【命题意图】考查不定代词。句意：一个微笑不值什么钱，但是却给予很多。根据but的转折关系，以及后面的much可推断出前面空格处所填的词在意义上与之相反。nothing表示“不值钱，不花钱”的意思，符合句意。故选C项。典题3.We

must

keep

reminding

(82)__________（自己）that

it

is

easier

to

get

into

something

than

it

is

to

get

out

of

it.(2014福建卷单词填空)【命题意图】考查反身代词。答案：ourselves。

ourselves在句中作为remind的宾语，起强调作用。句意：我们一定要提醒我们自己形成浪费的习惯要比戒除这个习惯更容易。典题4.Myunclesimmediatelyjumpedupandshottheirarrowsatthebird.Neitherofthearrowshitthetarget.(2014年陕西卷短改)【命题意图】考查代词的用法。答案：Neither改为None。解析：上句arrows是复数形式，但没有提到是两支箭。三、命题趋向一般说来,高考试题中比较侧重对替代词和不定代词的考查,对于有特殊含义和固定搭配的代词要强化记忆。趋向1.替代词Generallyspeaking,thecostoflivinginabigcityishigherthanthatinatown.解析：考查代词的用法。句意：一般说来，在大城市的生活费用比在城镇的费用高。解析：在比较级中，为了避免重复，常用one,that,those等词来代替前面提到过的名词。这里用that代替前面出现的thecostofliving。趋向2.不定代词—Whatisthereinthefridge,Mom?I’msohungrynow.—_____,myboy,foritisunderrepairatthemoment.A.NoneB.NothingC.NooneD.Something答案：B。句意：——妈妈，冰箱里有什么，我现在太饿了?——什么也没有，孩子，因为冰箱正在维修中。解析：nothing用于what提问的句型中,noone用于who提问的句子中,none用于howmany/much提问的句子中。趋向3.有特殊含义和固定搭配的代词—Whatdoyouthinkofthemovie“ThelifeofPi”,whichisdirectedbyAnnLee?—Wonderful!Itisnothingbutexcitingandinspiring.句意：——你觉得李安导演的《少年派》如何?——太精彩了！刺激并且鼓舞人心。解析：nothingbut同意与very。四、直击高考I.单句改错1.I’mmovingtothecountrysidebecausetheairthereismuchfresherthantheoneinthecity.2.—Thereisstillacopyofthebookinthelibrary.willyougoandborrowone?—No,Iwouldratherbuyitinthebookstore.3.Youcansitatbothendsoftheboat.4.Somearesinging,somearedancing,theothersaredrawing.5.Dr.BlackcomesfromeitherOxfordorCambridge,Ican’trememberwhere.6.—WhocalledmethismorningwhenIwasout?—AmancallinghimRobert.7.Tosaveclasstime,ourteacherhaswestudentsdohalfoftheexerciseinclassandcompletetheotherhalfforhomework.8.Pleasegivethelettertowhomisintheoffice.9.Ihavealotofbooks,halfofthemarenovels.10.Recyclingisonewaytoprotecttheenvironment;reusingistheother.II.用适当的代词填空1.—CanIhelpyou?—I’dliketobuyapresentformyfather’sbirthday,______ataproperpricebutofgreatuse.2.Does______matterifHenrycan’tfinishhisjobontime?3.Iagreewithmostofwhatyousaid,butIdon’tagreewith_____.4.Iwouldappreciate______ifyoucouldteachmehowtousethecomputer.5.Shemade______aruletowriteadiaryeveryday.6.—Whichdriverwastoblame?—Why,______.Itwasthechild’sfault,clearandsimple.Hesuddenlycameoutbetweentwoparkedcars.7.______istrue,MoYanhaswontheNobelPrizeforliterature.III.选择填空1.Youcanaskanyoneforhelp.______hereiswillingtolendyouahand.(2014年安徽卷)A.One B.Noone C.Everyone D.Someone2.—WhenshallIcall,inthemorningorafternoon?—______.I’llbeinallday.(2014年江西卷)A.Any B.None C.neither D.Either3.Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whilein______,knivesandforks.(2014年福建卷)A.another B.others C.both D.all4.—Who’sthatatthedoor?—______isthemilkman.(2014年全国大纲卷)A.He B.It C.This D.That5.She’dlivedinLondonandManchester,butsheliked______andmovedtoCambridge.(2014年四川卷)A.both B.neither C.none D.either6.Anaverageofjust18.75cmofrainfelllastyear,making______thedriestyearsinceCaliforniabecameastatein1850.(2014浙江)A.each B.it C.this D.one7.Shehaslongbeenexpectingachancetostudyabroadandatlastshegot______.A.them B.that C.another D.one8.Ifastudentcanmakewhathasbeenlearned______whetherinclassorfromsocialpractice,hewillmakesteadyprogress.A.hers B.him C.himself D.his9.Thetrafficonthemainstreetshasalongergreensignalthan______onthesmallones.（2013四川卷）A.one B.this C.that D.it10.Thisprojectrequirescloseteamwork.______willbeachievedunlessweworkwelltogether.(2013安徽卷)A.NothingB.AnythingC.SomethingD.Everything4.动词和短语动词一、考点精要【授之以渔】动词是英语语言中的第一大词，是构成句子的关键，因此，对动词及动词短语的用法的考查总是高考的一大热点。设题时往往都是给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境中对动词或短语意义的理解和运用能力。主要出现在完形填空中，其命题特点为：1.根据真实的语境选择合适的动词及动词短语。即考查动词的词义和固定搭配，又考查其时态和语态。2.考测动词的句型结构功能，例如能否带宾语，双宾语，宾语补足语等。突破技巧：这类试题的四个选项往往结构相同，词形或意义接近。要做好这类试题，必须从各个动词的语意差别、用法特点等方面入手，然后结合题意选用合适的动词。考点1.动词词义辨析Hewaswearingdarkglassesto______hiseyesfromthesun.A.stop B.prevent C.keep D.protect答案：D。句意：他戴着墨镜使眼晴免受阳光照射。解析：protecthiseyesfromthesun使眼晴免受阳光照射。考点2.动词短语词义辨析【巧点妙拨】对动词短语意义的考查主要集中于高频的动词短语，如break，bring，call，come，get，go，make，take，turn，put，pick，hold，keep，look，carry，set，cut，show，pull等构成的短语需要特别关注：1.breakbreakout爆发；breakup打碎,分解；breakinto破门而入；breakin破门而入，插嘴；breakawayfrom与……脱离关系，放弃，打破；breakdown发生故障，（计划、谈判）失败，（精神、身体）垮掉，分解；breakoff折断,中止2.bringbringin引进,赚入；bringabout导致，造成；bringdown使倒下，使降低；bringforward提出，提前；bringout出版，生产，使出现；bringup抚养，教育，提出，呕吐；bring…toanend使......结束3.callcallfor去叫人,呼吁；calloff取消；callback回电话，回忆起；callin召集，请，顺便来访；callup打电话给，召集，使想起；callon拜访4.comecomeacross偶然碰到；comeabout发生；cometo苏醒，总计；cometrue实现；comeout出版，结果是；comeup被提出；comeupwith提出；comeon快点，来吧，加油，得了吧5.getgetalong进展,相处；getthroughto与......通话；getacross解释清楚，使……被理解；getawayfrom避免，摆脱，逃离；getawaywith侥幸成功，侥幸做成；getaround四处走动；getdownto开始认真做某事；getover克服，从……恢复或康复；getridof摆脱，除去；getin收割；6.givegiveaway捐赠,暴露；giveback归还；givein屈服，让步，投降，认输；giveout分发，发出，公布，发表，用尽，筋疲力尽；giveup放弃7.gogoagainst违背，不利于；goahead开始（做某事），（表示同意对方提出的要求或建议）说吧！做吧！开始吧！goaround参观，传播；goby过去，经过；godown下降，下沉；goon继续，发生，进行；goover复习，仔细检查；gothrough穿过，经历，仔细检查；gowith与……相配；gowithout没有……也行8.handhanddown传下去，传给，世代相传；handout分发，散发，施舍；handover交出，移交9.holdholdback犹豫不决，隐瞒，阻止；holdon=hangon坚持,等一会儿；holdup举起,阻止；holdout坚持，伸出；holdonto紧紧抓住，保持，保留，不放弃10.keepkeepawayfrom远离；keepback扣下，隐瞒，克制；keepintouchwith使保持联系；keep/bear…inmind牢记；keepon继续，坚持下去；keepoutof置身于……之外，不卷入，避开；keepup保持继续，不低落；keepupwith跟上，与……并驾齐驱；keepaneyeoutfor密切注意，留心，警惕；keepaneyeon照看，留意，密切注视11.leaveleavealone不打扰，不理；leavebehind留下，丢弃；leaveout遗漏，忽略12.looklookaround环顾四周；lookafter照顾；lookawayfrom把目光从……移开；lookinto调查；lookdownupon/on蔑视；lookforwardtosth/doingsth期盼；lookoutfor警惕；lookbackon回忆；lookup查找，向上看；lookupto尊敬；lookthrough浏览，快速查找；lookon旁观13.makemakeupfor弥补；makeup组成，编造，化妆，和解；makefor走向，有助于，促进，导致；makeout理解，分辨出，辨认出；makeit成功；makesense讲得通,有意义；makesenseof理解；makecontributionsto对......做出贡献；makefriendswith与......交朋友；makefunof取笑；makepeacewith与.......讲和；makepreparationsfor为......作好准备；makeprogressin在......取得进步；makeroomfor为......腾出地方；makeuseof利用14.paypayback偿还，报答，回报；payoff还清（债务），努力取得成功，得到回报；payfor付款，偿还，为……付出代价15.pickpickup拾起，捡起；学会，用车接某人，染上（疾病，不好的习惯），接收，恢复，好转；pickout挑选出，分辨出16.putputaside放在一边，储蓄；putaway收拾，整理，储存；putback把……放回原处；推迟；putforward提出，拨快；putdown记下，写下，镇压；putout使熄灭；putoff推迟；putup张贴,举起；putupwith容忍；put…atease使......放松；put…intoeffect使......生效；puton穿上，增加17.runruninto偶然遇上；runawayfrom逃离，逃跑；runafter追赶；runout用完；runoutof用完18.setsetaside留出，拨出；setaboutdoingsth.着手做某事；setout出发，动身；setouttodosth.着手做某事；setoff出发，动身，引起，使爆炸；setup建立；set…onfire点火烧......19.turnturnoff关闭；turnup出现,露面，开大；turndown关小,拒绝；turnaway走开；turnout结果是，被证明是；turnover翻转；turnagainst反对，背叛；turnto转向，求助于20.taketakeafter长得像某人；takeapart拆开；takeback收回，撤销；takedown记下；takeaway带走，剥夺；takeoff起飞，脱下，成功；takeup继续,开始做,占据；takein吸收，接收，理解，欺骗；takeon呈现，承担，雇佣；takeover接管，接收；takeadvantageof利用；takeaction采取行动;takecare当心；takechargeof掌管；takeiteasy放松，别紧张；takeone’stime别着急；takeeffect生效；takeplace发生；takeoffice就职；takecareof照顾；takepridein以......为自豪；take…intoconsideration把......考虑在内；take…bysurprise使吓一跳例：Thedriverbegantospeeduptomakeupforthehourhe’dlostinthetrafficjam.句意：司机开始加速来弥补他在交通阻塞中耽搁的时间。解析：makeupforthehour弥补时间。二、典题对应【名师坐堂】英语中动词的词义丰富，用法灵活，不容易掌握。在平时的学习中学生必须做到：1.多记忆常见动词及动词短语。2.加大阅读量，在真实的语境中去领悟和总结归纳动词及动词短语在各种语境中的意义和用法。典题1.Idon’tbelievewhatyousaid,butifyoucanproveit,youmaybeableto_____me.（2014年江西卷）A.convinceB.informC.guaranteeD.refuse【命题意图】动词词义辨析。答案A。句意：我不相信你所说的，但是如果你能证明它，你也许能够说服我。解析：由句中的“但是如果你能证明它”可判断此处应填convince。典题2.RalphW.Emersonwouldalways_____newideasthatoccurredtohim.（2014年陕西卷）A.setoffB.setaboutC.setupD.setdown【命题意图】考查动词短语辨析。答案D。句意：RalphW.Emerson总是把他想到的一些新主意记下来。解析：根据空后的关键信息newideasthatoccurredtohim可知，应该是“记下，写下”新主意，故选D。setoff动身，引起，激起；setabout着手；setup创立，建立；setdown记下，写下。三、命题趋向高考命题将仍旧结合语境考查考生对动词及短语意义的理解和应用能力。尤其是动词短语的新意和动词的一词多义。主要体现在考查动词易混词辨析，同义词，近义词，系动词，及物动词与不及物动词的用法。趋向1.动词词义辨析It’shardtotellrealJingdezhenvases,andit’salittlemoredifficultfortheuntrainedshopperto______.A.dismiss B.distinguish C.seek D.shelter答案B。句意：很难分辨真正的景德镇花瓶，对于未经训练的购物者区别它更困难。解析：A：解散，解雇；B：区别，辨别；C：寻求，寻找；D：庇护，保护。根据句意选B。趋向2.动词短语词义辨析TheKoreangovernmentplanstoimportChinesecabbagefromChina,astherecentrainstormhas______theprice.A.drivenup B.takenup C.setup D.lookedup答案A。句意：韩国政府计划从中国进口白菜，因为最近的暴雨已经驱使价格上涨。解析：A：抬高；B：拿起，开始从事；吸收，接纳，占去，继续做；C：建立，树立；D：查找，查阅。四、直击高考1.Terry,please______yourcellphonewhenGrandmaistalkingtoyou.（2014年安徽卷）A.lookupfrom B.lookintoC.lookbackon D.lookthrough2.Whenthesportshero______atourparty,hewaswelcomedwithopenarms.（2014年安徽卷）A.turnedupB.leftoffC.movedon D.gotaway3.Shakespeare’swritingisstillpopulartoday.Ithasreally______thetestoftime.（2014年安徽卷）A.failed B.stood C.taken D.conducted4.Anyway,we’reherenow,solet’s______someseriouswork.（2014年江西卷）A.comeupwith B.getdowntoC.doawaywith D.liveupto5.Itiswidelyacknowledgedthatstudentsshouldbe______intermsofoverallquality.（2014年福建卷）A.supportedB.matchedC.evaluatedD.controlled6.Theoldruleshavetobe______becausetheyonlyappliedtothecircumatancesthatexistedwhentheyweremadeahundredyearsago.(2014年湖北卷)A.developedB.establishedC.observedD.revised7.Topgraduatesfromuniversitiesare______bymajorcompanies.（2014年江苏卷）A.chasedB.registeredC.offeredD.compensated8.—Dad,Idon’tthinkOlivertherightsortofpersonforthejob.—Isee,I’llgorightawayand______.（2014年江苏卷）A.payhimback B.payhimoff C.puthimaway D.puthimoff9.LegandhasitthattheoriginofDragonBoatFestivalisto______thesoulofQuYuan.(2014年江苏卷)A.remember B.remind C.recover D.recall10.Myparentsalways______greatimportancetomygettingagoodeducation.(2014年天津卷)A.have B.attach C.accept D.pay11.Thetwocountriesaregoingtomeetto______somebarrierstotradebetweenthem.（2014年天津卷）A.makeup B.useupC.turndown D.breakdown12.Carolinedoesn’thaveagiftformusic,butshe______itwithhardwork.(2014年全国大纲卷)A.goesbackon B.takesawayfromC.makesupfor D.catchesupwith13.Lastweekatennisballhitmeonthehead,butItriedto______thepain,believingthatitwouldgoawaysoonerorlater.（2014年浙江卷）A.share B.realize C.ignore D.cause14.Nomatterhowcarefullyyouplanyourfinances,noonecan______whentheunexpectedwillhappen.（2014年浙江卷）A.prove B.imply C.demand D.predict15.Howcouldyou______suchafantasticjobwhenyouhavebeenoutofworkformonths.（2014年浙江卷）A.turnoffB.turninC.turndownD.turnto5.形容词和副词一、考点精要【授之以渔】形容词和副词重在考查其基本词义，间或考查形容词和副词的比较级和最高级，以及形容词与副词的功能。考点1.形容词和副词词义辨析【巧点妙拨】【近三年高考形容词副词汇总】ashamed丢脸的、惭愧的,absolutely当然地,accurate精确的,(un)acceptable(不)可接受的,accessible容易到的、进入的,amusing好玩的,逗的,amazing令人惊异的,automatically自动地,attractive有吸引力的,annoying讨厌的、烦人的,aimlessly漫无目标地,brief简略的,anxious担心的、急切的，nervous紧张的,害怕的，eager(ly)迫切的,brilliant聪明的,bravely勇敢地,bitterly痛苦地,casually随意地,漫不经心地，complicated复杂的,conveniently方便地,confused困惑的,continuously持续地,curious好奇的,coldly态度冷淡地,cheerfully/joyfully高兴地，delighted高兴的,愉快的,doubtful怀疑的,discouraged使丧气的,disappointed失望的,determined坚决的,坚定的，equally平等地,eventually最终地,energetic精力充沛的,extraordinary非同寻常的,especially尤其地,specially专门地,particularly特别地,fearfully害怕地,fairly公平地,faithfully忠实地,generally大体地,广泛地,commonly普遍地,usually通常地,normally正常地,generous慷慨的,hopeful(ly)希望地,instructive指导性的,指示性的,(in)formal（不）正式的,independent独立的,infrequent不经常的,inexpensive便宜的,instant立即的,impolite不礼貌的,impatiently不耐心地,imperfect不完美的,laughingly可笑地,mysterious神秘的,meaningful有意义的,modest谦虚的,merciful可怜的,madly疯狂地,negative否定的、负面的,naturally自然地,merely极少地、仅仅地,seldom极少地,ordinary普通的,occasionally偶尔地,obviously显然地,proudly自豪地,puzzled疑惑的,potential潜在的,personally个人的,painful痛苦的,positive积极的、正面的,plainly简单地、直率地,powerful有权利的,presently目前、现在地,promising有前途的,prideful自傲的、骄傲的,restrictive限制的,ridiculous荒谬的,respectful值得尊敬的,regretfully后悔地,rough粗糙的、（道路)不平的,shocked震惊的（对...难以相信)，scared害怕的,scientific科学的,soundlessly静悄悄地,smoothly舒畅地、流利地,stressful有压力的,surprisingly惊奇地,technological科技的,tearfully含泪地,troublesome麻烦的、捣蛋的,urgent紧急的，uncomfortable不舒适的,unbelievable难以相信的,unrecognizable不认识的,unconcerned不关心的,unknown不知道的,不出名的,unnoticed没注意到的,(un)conscious（没)有知觉的,uncertain不确定的,unsatisfactory不满意的,(un)fortunately（不)幸运地,undefeatable打不败的,valuable有价值、意义的，priceless无价的，worthless没用的，violently暴力地、猛烈地形容词和副词词义辨析要着重把握以下几点：（1）-ed形容词和-ing形容词的区别：-ed形容词通常说明人，意为“（某人）感到……”；-ing形容词通常说明事物，意为“（某物）令人……”或“令人……的（事物）”。重点掌握的词有：excited,interested,pleased,surprised,bored,moved,disappointed,astonished,amazed,frightened,annoyed,embarrassed。（2）有无-ly意义大不相同的副词：near附近/nearly几乎；late迟地/lately最近；dear昂贵地/dearly深爱地；hard努力/hardly几乎不；most十分/mostly主要地。以及下列副词的辨析：high/highly；deep/deeply；close/closely；wide/widely；free/freely。（3）一些不用比较级却表示比较概念的形容词：senior，junior，inferior，superior，prior，这些词后多跟介词to表示比较。考点2.形容词和副词的比较级