《形势与政策》课程教学大纲

《形势与政策》课程教学大纲（2007—2008第2学期）一、课程基本信息课程代码（12207001）课程性质必修课课程名称形势与政策课程英文名称SituationandPolicy总学时数16讲课学时6实验学时2上机学时讨论、习题课学时8学分1开课院系法学院适用专业全校各年级本专科学生先修课程无选用教材无主要教学参考书1、《时事报告（大学生版）》，教育部社政司委托中宣部时事报告杂志社编辑出版，时事报告杂志社，每学年共4期。2、《瞭望新闻周刊》（新华通讯社主办瞭望周刊社编辑出版）考核方式及成绩计算比例论文100%本课程在专业课程体系中的地位和作用“形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程”（教社政［2004］13号文件）在大学生思想政治教育中担负着重要使命。自1987年国家教育部决定在大学生思想政治教育课程中设置《形势与政策》必修课以来，对大学生正确认识国情、正确理解党的路线、方针和政策，提高爱国主义和社会主义觉悟方面发挥了重要的、积极的作用，取得了不可低估的成绩。二、教学安排及方式总学时16学时，讲课6学时，实验10学时。学时分配表：教学环节教学时数课程内容讲课实验习题课讨论课上机参观或看录像小计兴起社会主义文化建设新高潮22着力改善民生，促进社会和谐222008年中国经济社会发展的形式与任务224迎奥运，讲文明，树新风22当前国际形势：2007-2008中国外交224中日关系新发展22总计626216三、教学内容及基本要求第一讲当前国际形势：2007-2008中国外交教学目的和要求：通过本讲的学习，帮助学生了解我国当前的外交局势；认同我国政府的外交政策；形成科学的外交认识。教学重点和难点：我国外交中的大国关系，我国外交中的周边关系教学方法与手段：课堂理论讲授，一、大国关系二、周边关系三、与发展中国家的关系四、我国外交工作态势中的多边关系复习与作业要求：无考核知识点：大国关系辅助教学活动：课后有辅导教师组织学生进行讨论。第二讲2008年中国经济社会发展的形式与任务教学目的和要求：通过本讲的学习，帮助学生了解我国当前的经济形势；认同我国政府的经济政策；自觉与国家的方针政策保持一致。教学重点和难点：我国2008年的经济任务。教学方法与手段：课堂理论讲授，一、2007年中国经济回顾二、2008年经济走势初步判断三、2008年中国经济工作的主要任务复习与作业要求：无考核知识点：2008年中国经济工作的主要任务辅助教学活动：课后有辅导教师组织学生进行讨论。四、课程教学的有关说明本学期形势与政策课教学首次排入学校课程表。安排理论学时6节，分讲三个专题。其中《当前国际形势：2007-2008中国外交》和《2008年中国经济社会发展的形式与任务》由学校组织集中备课，由主讲教师进行理论讲授，辅导教师再安排同样学时的辅导课（可以采用讨论，做习题等形式）。由于上学期已讲过一个专题《中日关系》，学生已有相关知识理论基础，所以本学期针对中日高层互访后出现的《中日关系新发展》不再组织集中备课，但主讲教师和辅导教师要分工协作，做好讲授与辅导教学。五、考核大纲1、考核方法本学期《形势与政策》课的考核方式以撰写论文为主，要求每位学生结合教学内容撰写一篇不少于3000字的论文，论文要求统一用“河南工业大学”字样的作业纸手写，论文成绩评定以百分制计算。2．成绩评定标准：90-100分：观点正确，论述详实，分析深刻，结构严谨，能较好地理论联系实际。80-89分：观点正确，论述较为详实，分析得当，结构严谨，能理论联系实际。70-79分：观点正确，论述一般，结构完整，能理论联系实际。60-69分：观点正确，论述空泛，结构较为完整，没有理论联系实际。不及格：政治观点错误；抄袭；不符合考核基本要求。3．归档形势与政策课程教学资料、试卷、照片等以学院为单位归档，最好要有电子版资料。请各学院做好指导论文撰写和论文成绩评定工作。