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文档简介
江西省2022年初中学业水平考试
物理试题卷
一、填空题(共16分,每空1分)
1.明代学者宋应星(江西人)著有《天工开物》,如图所示,是书中描绘古代劳动人民用
桔椁汲水的场景,桔椽属于(选填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”),使用时,机械效
率〃1(选填或“=”)。
【答案】①.杠杆②.<
【解析】
【详解】[1]由图中可知,桔椽是一根在力的作用下绕支点转动的硬棒,故桔棒属于杠杆。
⑵因在使用过程中要克服摩擦和自重等做额外功,故机械效率
2.如图所示,某同学在跳绳时听到“呜…呜…”声,这是绳子引起周围空气而产生
的,绳子转动越快,声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)越高。
【答案】①.振动②.音调
【解析】
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的,跳绳时听到“呜…呜…”声,这是绳子引起周围
空气振动而产生的。
[2]绳子转动越快,声源的振动频率越高,则声音的音调越高。
3.如图所示,是北京冬奥会钢架雪车比塞场景.运动员在钢架雪车上,沿冰道从山坡上快
速滑降,______转化为动能;在此过程中,运动员相对于是运动的。
【答案】①.重力势能②.冰道
【解析】
【详解】[1]运动员在钢架雪车上,沿冰道从山坡上快速滑降,高度降低,质量不变,所以
重力势能减小,滑降过程中,速度增大,质量不变,动能增大,所以重力势能转化为动
能。
⑵运动员在钢架雪车上,沿冰道从山坡上快速滑降,相对于冰道的位置不断变化,所以运
动员相对于冰道是运动的。
4.如图所示,是某同学在科技节上展示的作品结构图。该作品的工作原理是通电线圈在
中受力转动,它就是一个自制的_____机模型图。
【答案】①.磁场②.电动
【解析】
【详解】[1]通电线圈中有电流通过,线圈在磁体的磁场周围,线圈能受力转动,说明磁场
对电流有力的作用。
⑵该模型是先通电,然后线圈转动起来,将电能转化为机械能,是一个自制的电动机模
型。
5.“天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示,航天员在空间站演示摆球实验:拨动摆球后,
摆球绕固定点持续转动,其运动状态______(选填“不变”或“改变”)。在此过程中,摆
球______(选填“具有”或“不具有”)惯性。
【答案】①.改变②.具有
【解析】
【详解】[1]拨动摆球后,摆球绕固定点持续做圆周转动,运动的方向不断改变,所以其运
动状态改变。
⑵惯性是一切物体所具有的固有属性,在任何情况下都具有惯性,在太空失重状态下仍然
具有惯性。
6.劳动课上,同学们开展了“使用测电笔辨别火线和零线”的活动。如图所示,测电笔的
筑管发光,说明被检测的插孔与_____相连,止匕时,测电笔与人体之间的连接方式是
联。
【答案】①.火②.串
【解析】
【详解】[1]火线是带电,零线不带电,所以测电笔的筑管发光,说明被检测的插孔与火
线相连。
⑵当测电笔鼠管发光时,火线、测电笔、人体和大地形成通路,所以测电笔与人体之间的
连接方式是串联。
7.如图所示,电源电压不变。当开关,断开时,电压表的示数____,电流表的示数
。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
【答案】①.不变②.变小
【解析】
【详解】开关都闭合时,两灯泡并联,电流表测干路电流,电压表测电源电压。
⑴当Si断开时,由于电源电压不变,所以电压表示数不变。
⑵两开关都闭合时,电流表示数为/=6+/2。由于并联电路互不影响,所以当S断开时,通
过L2的电流A不变,通过Li的电流人变为0,所以电流表示数等于1=〃,故电流表示数变
小。
8.太阳能属____(选填“可”或“不可”)再生能源,在我国新农村建设中已被广泛使
用。如平板式集热器可吸收太阳辐射,将集热器内的水加热,这是利用的方式增加
水的内能。
【答案】①.可②.热传递
【解析】
【详解】口]一次能源按是否可再生分为可再生能源和不可再生能源。太阳能可以从自然界
源源不断获得,属于可再生能源。
⑵平板式集热器可吸收太阳辐射,将集热器内的水加热,把获得热量传递给水,使水的内
能增大,温度升高,这是利用热传递的方式增加了水内能。
二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上、
第9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为多项
选择,每小题有两个或两个以上正确选项,每小题3分,全部选择正确得3
分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9.如图所示,是物理实验室常用的1号干电池。以下与该电池相关的物理量估测最符合实
际的是()
A.高度约10mmB.重力约5NC.电压约1.5VD.密度约
Ig/crrp
【答案】C
【解析】
【详解】A.1号干电池的高度与正常人的大拇指长度差不多,约为6cm,即60mm,故A
不符合实际;
B.1号干电池的质量约为
/77=130g=0.13kg
故由G=mg可得,其重力约为
G=,”g=0.13kgx10N/kg=1.3N
故B不符合实际;
C.一节新干电池的电压约为1.5V,故C符合实际;
D.由图中可知,1号干电池的体积约为V=56cm3,故由Q=M可得,其密度约为
m130g
2.3g/cm3
M-56cm3~
故D不符合实际。
故选C。
10.如图所示,下列情景中所描述的物态变化及吸放热情况,分析正确的是()
A.糖汁成型“糖画”一一熔化放热
B.樟脑丸“消失”一一升华吸热
C.湿手被“吹干”一一液化放热
D.冰棒冒“白气”一一汽化吸热
【答案】B
【解析】
【详解】A.糖汁成型“糖画”是由液态变为固态,是凝固现象,需要放热,故A错误;
B.樟脑丸“消失”是由固态直接变为气态,是升华现象,需要吸热,故B正确;
C.湿手被“吹干”,水由液态变为气态,是汽化现象,需要吸热,故C错误;
D.冰棒冒“白气”,是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水珠,需要放热,故D错误。
故选Bo
11.如图所示,在家庭小实验中,某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上,下列操作可行的
是()
A.向杯子中加盐B.向杯子中加水C.倒出少量的水D.轻轻摇
晃杯子
【答案】A
【解析】
【详解】A.要使沉底的鸡蛋漂浮在水面上,鸡蛋的重力不变,需增大浮力。根据F浮印泄
gV排可知,鸡蛋的体积不能改变,所以可以增大液体的密度,故向杯子中加盐,盐溶解
后,液体密度变大,浮力变大,鸡蛋就能漂浮在水面上,故A符合题意;
BCD.向杯子中加水、倒出少量的水、轻轻摇晃杯子,都不能改变液体的密度,也就不能
改变浮力,所以不能鸡蛋漂浮在水面上,故BCD不符合题意。
故选Ao
12.如图所示,是某同学自制的简易电磁锁原理图。闭合开关S,滑片P向左移动,使静
止在水平桌面的条形磁体滑动,打开门锁。下列说法正确的是()
A.通电后电磁铁。端为S极
B.滑片向左移动的过程中电磁铁的磁性增强
C.条形磁体在滑动过程中受到向左的摩擦力
D.条形磁体在滑动过程中受到的摩擦力变小
【答案】B
【解析】
【详解】A.由图中可知,通电后电流从电磁铁的匕端流入,由安培定则可知,电磁铁的a
端为N极,故A错误;
B.滑片向左移动的过程中,滑动变阻器接入电路中的阻值变小,故电路中电流变大,则
电磁铁的磁性增强,故B正确;
C.因条形磁铁的b端为S极,故由异名磁极相互吸引可知,条形磁体会受到向左的磁力
作用而向左滑动,故条形在滑动过程中受到桌面向右的摩擦力,故c错误;
D.条形磁体在滑动过程中,在竖直方向上处于受力平衡状态,条形磁铁与桌面之间的压
力和粗糙程度不变,故条形磁体在滑动过程中受到的摩擦力不变,故D错误。
故选B。
13.下列说法中正确的是()
A.测量时选用精密的工具可以减小误差
B.电流通过导体产生的热量跟电流成正比
C.水的比热容较大,供暖效果好,但冷却效果差
D.连通器内的水不流动时,各容器中的水面相平
【答案】AD
【解析】
【详解】A.误差就是在正确测量的情况下,测量值与真实值之间存在的差异,选用更精
密的测量工具,改进实验方法,多次测量取平均值都可以减小误差,但不能消除误,故A
正确;
B.根据焦耳定律可知,电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,与电阻成正比,
与通电时间成正比,故B错误;
C.因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热
量多,所以暖气装置中用水来供热效果好;升高相同的温度,水吸收的热量多,所以用水
来冷却,效果同样好,故c错误;
D.上端开口,底部连通的容器是连通器,根据连通器原理可知,连通器内的水不流动
时,各容器中的水面相平,D正确。
故选AD。
14.如图所示,是同学们所画的几种情景示意图,其中专茸送的是()
与G
【答案】CD
【解析】
【详解】A.条形磁铁周围的磁感线是从N极出发,回到S极,故A正确,不符合题意;
B.重力的方向总是竖直向下的,水平仪是利用这个原理工作的,所以重锤受到的重力的
方向是竖直向下的,故B正确,不符合题意;
C.汽油机进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动,是吸气冲程,故C错误,符合题
意;
D.力臂是支点到动力作用线的距离,即力臂与力的作用线垂直,而图示力臂与力的作用
线不垂直,故D错误,符合题意。
故选CDo
三、计算题(共22分,第15、16小题各7分,第17小题8分)
15.如图所示,是某同学陪奶奶去超市买的一桶食用油,奶奶说这桶里的油有10斤一。已知
食用油的密度为0.92X103kg/m3,lL=ldm3«
(1)请通过计算判断奶奶说的话是否正确;(1千克等于2斤);
(2)该同学提着这桶油在水平路面上走了10m,求此过程中拉力对油做的功;
(3)该同学提油时感觉到很勒手,请你提出一种解决该问题的方法,并简述其中所运用的
物理知识。
【答案】(1)不正确,计算过程见解析;(2)0;(3)见解析
【解析】
【详解】解:(1)由图可知,食用油的体积为
V=5L=5dm3=5xlO^m3
食用油的质量为
w=/>K=0.92xl03kg/m3x5xl0-1m3=4.6kg
4.6kg=4.6千克=9.2斤
由于9.2斤<10斤,所以奶奶说的话是不正确的;
(2)拉力的方向是竖直向上的,而该同学提着这桶油在水平路面上走了10m,油桶没有在
拉力的方向上移动一段距离,所以此过程中拉力对油不做功,即做功为0。
(3)该同学提油时感觉到很勒手,是由于压力一定,受力面积小,压强大的原因。要减小
对手的压强,根据p=(,在压力一定时,可以增大提手与手的接触面,比如可以将提手
做的宽大些、抱着油桶行走等。
16.如图所示,已知电源电压恒为8V,小灯泡上标有“6V3W”。
(I)求小灯泡正常发光时的电流和电阻;
(2)闭合开关S,移动滑片P,使小灯泡正常发光,求此时滑动变阻器连入电路中的电阻
和电路消耗的总功率。
【答案】(1)0.5A,12Q;(2)4C,4W
【解析】
【详解】解:(1)小灯泡正常发光时的电流为
电阻为
H%=0L=[2Q
/额0-5A
(2)由图可知,灯泡L和滑动变阻器R串联,电压表测量灯泡两端的电压。移动滑片P,
使小灯泡正常发光,此时灯泡电压为U颤=6V,电路的电流等于灯泡的额定电流/=0.5A。
根据串联电路电压规律,滑动变阻器两端的电压为
。滑="〃额=8V-6V=2V
滑动变阻器连入电路中的电阻
R滑上=至=4。
I0.5A
电路消耗的总功率为
P=U/=8vxO.5A=4W
答:(1)小灯泡正常发光时的电流为0.5A,电阻是12C;
(2)小灯泡正常发光时滑动变阻器连入电路中的电阻为4C,电路消耗的总功率为4W。
17.如图所示,某同学用燃气灶烧水给餐具消毒。已知密闭锅内水的质量为5kg,水的初温
为22℃,当水刚好烧开时,共消耗了0.06m3的天然气,该燃气灶烧水的热效率为70%。
[水的比热容为4.2xlO3J/(kg-℃),天然气的热值为4.0xl()7j/m可求:
(1)0.06m3的天然气完全燃烧所放出的热量;
(2)以上过程中,水吸收的热量;
(3)密闭的锅内水烧开时的温度。
【答案】(1)2.4x106J;(2)1.68xlO6J;(3)102℃
【解析】
【详解】解:(1)天然气的热值为4.0xl07j/m3,根据。=%可得,0.06m3的天然气完全燃
烧所放出的热量为
Q放=V^=0.06m3x4.0x107J/m3=2.4x106J
(2)燃气灶烧水的热效率为70%,水吸收的热量为
66
Q吸="Q放=70%X2.4X10J=1.68X10J
(3)烧开水时,水的温度变化为
1.68X106J
=80℃
cm4.2xlO3J/(kg-℃)x5kg
所以密闭的锅内水烧开时的温度
,=《)+△/=22℃+80℃=102℃
答:Q)0.06m3的天然气完全燃烧所放出的热量为2.4xl()6j;
(2)以上过程中,水吸收的热量1.68xlO6J;
(3)密闭的锅内水烧开时的温度为102℃。
四、实验与探究题(共28分,每小题7分)
18.晨检测温是学校防疫的重要措施之一。如图所示,测温枪测得某同学的体温为
,其体温.(选填“正常”或“不正常”)o
【答案】①.36.8℃②.正常
【解析】
【详解】[1]由图可知,测温枪上的示数为36.8℃,故该同学的体温是36.8℃。
[2]人的正常体温约为为37℃,36.8℃<37℃,所以该同学的体温是正常的。
19.某同学用天平测物体的质量,使用天平时,将天平放在____工作台面上,将—
移至标尺零刻度线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央。如图所示,是测量过程中
的某一场景,接下来的操作是:取下10g祛码,,直至天平平衡,读出物体的质
量。
【答案】①.水平②.游码③.向右调节游码
【解析】
【详解】天平在使用前,应先将天平放在水平工作台面上,进行调零,即将游码移至
标尺零刻度线处,调节平衡螺母,使天平横梁水平平衡。
[3]由图中可知,放入10g祛码后,此时指针指向分度盘的右侧,可知此时祛码质量过大,
故接下来应取下10g祛码,向右调节游码,直至天平平衡,再读出物体的质量。
20.如图所示,圆筒测力计的分度值为___N;此时,该测力计的读数是______N。
【答案】0.11.5
【解析】
【详解】[1]由图可知I,测力计O~1N之间分成了10个小格,一个小格表示0.1N,即圆筒测
力计的分度值为0.1N。
⑵由图可知,圆筒露出的小格数为15个,所以测力计读数为
0.1Nxl5=1.5N
21.物理创新实验小组的同学探究凸透镜成像的规律。
【实验器材】蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等
【进行实验与收集证据】
(1)测焦距:如图所示,让凸透镜正对着太阳光,在它的另一侧找到最小最亮的光斑,说
明凸透镜对光具有作用,该凸透镜的焦距为cm;
(2)组装实验装置:将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,并对三者进行调节、如图所
示,是他们分别调节完的实验装置,其中调节正确的是装置(填写字母序号),理由
是,使像清晰地星现在光屏的中央;
(3)设计实验表格:请将表格中①和②的内容补充到横线上:①②
像的性质
物距U跟焦距f
的关系
©大小②
【分析与论证】略
【拓展】在实验过程中,光屏上呈现了一个清晰的像,此时,某同学将焦距相同、直径更
大的凸透镜替换原凸透镜,则光屏上呈现的像比原来的像(选填“更大”、“更
小”或“更亮”)。
【答案】①.会聚②.5③.D④.烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同
一高度⑤.虚或实⑥.倒立或正立⑦.更亮
【解析】
【详解】⑴⑴测焦距:如图所示,让凸透镜正对着太阳光,在它的另一侧找到最小最亮
的光斑,太阳光折射后比折射前更集中,说明凸透镜对光具有会聚作用。
⑵光斑的位置即为焦点的位置,焦点到光心的距离为焦距,故该凸透镜的焦距为5cm。
(2)[3][4]为了能使像始终成在光屏的中央,实验前,应该将将烛焰、凸透镜和光屏三者
中心大致调节在同一高度上,故ABC错误,故D正确。
故选D。
(3)[5]⑹由凸透镜成像规律得,像有实像和虚像之分,像有放大和缩小之分,像有倒立
和正立之分。设计实验表格:请将表格中①和②的内容补充到横线上:①虚或实②倒立或
正立。
⑺某同学将焦距相同、凸透镜的折光能力没变,物距不变,成像的位置不会变,像的大小
不变,但直径更大的凸透镜替换原凸透镜,折射后的成像光线比原来多,则光屏上呈现的
像比原来的像更亮。
22.探究电流与电压的关系
【提出问题】电流与电压有怎样的关系呢?
【猜想与假设】依据电压是形成电流的原因,猜想:通过导体的电流随着导体两端的电压
增大而;
【设计实验】如图所示,是该实验的电路图。请判断虚线框内的电表,它们的符号分别
是:甲乙:
【进行实验】按电路图连接电路,闭合开关,电流表针位置如图所示,此时电流表的示数
为一A。保持电阻R=5C不变,移动滑片,测得的几组数据如下表所示;
实验序号12345
电压UN0.51.01.5202.5
电流//A0.10.20.30.40.5
【分析与论证】请在下图的坐标轴上制定7尿度:把上表中的实验数据在坐“示系中描点,并
②.(A)③.。(4).0.06A⑤.
正比
【解析】
【详解】[1]由于电压是形成电流的原因,可以猜想:通过导体的电流随着导体两端的电压
增大而增大。
[2][3]由图可知,甲串联在电路中,是电流表,符号是G);乙与电阻R并联,是电压表,符
号是Q
⑷如图所示,电流表量程是。〜0.6A,分度值是0.02A,此时电流表的示数为0.06A。
[5]如图,将横坐标电压每格标度为0.25V,纵坐标电流每格标度为0.05A,然后根据表格
中数据找出对应的坐标点,并把这些点连接起来,就得到/-U图像。
⑹分析表格中数据及图像可知,在电阻一定的情况下,电压变为原来的几倍,电流就变为
原理的几倍,图像为一条过原点的直线,所以可得出结论为:在电阻一定的情况下,通过
导体的电流与导体两端的电压成正比。
23.疫情期间,停课不停学,某同学在妈妈的协助下,利用家中物品探究二力平衡的条
件。
【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等。
【设计实验】如图1所示
(1)将小卡片两侧各系一根细线,再把细线的另一端分别穿过晾衣架;
(2)将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端,请妈妈用两手各提起一个晾农架,按照以下步骤
进行实验,观察并记录小卡片的受力及运动情况。
【进行实验】
(1)如图1所示,提起两个装有水量不等的矿泉水瓶;
(2)如图2所示,提起两个装有水量相等的矿泉水瓶,再将其中一只手逐渐放低,使小卡
片倾斜至如图3所示;
(3)用剪刀把图3中的小卡片从中间剪断;
(4)更换小卡片,重新组装,如图4所示,使小卡片扭转一定的角度。
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