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文档简介

2022年辽宁省沈阳市沈北新区中考化学一模试卷

一、单选题(本大题共19小题,共27.0分)

1.做好疫情防控是一项重要工作。下列防疫相关措施中发生了化学变化的是()

A.“新冠”疫情期间出门佩戴口罩B.对84消毒液加水稀释

C.合成抗病毒药物D.水银温度计测体温

2.对于下列几种化学用语,有关说法正确的是()

①H;②Fe3+;③8;④P2O5;⑤KCIO3。

A.表示物质组成的化学式的有①④⑤

B.表示阳离子的有②③

C.④中数字“2”表示五氧化二磷中有2个磷原子

D.⑤中氯元素的化合价为+1

3.利用一种新型催化剂将废气中的二氧化碳转化为甲醇,是实现“碳中和”的一种方

法。该反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是()

O氢原子

责)•氧原子

修碳原子

T

A.乙是单质,甲、丙、丁均为氧化物

B.反应前后分子个数不发生改变

C.参加反应的甲与乙的质量比为22:3

D.反应前后氢元素的化合价不变

4.下列实验方案能达到实验目的的是()

ABCD

检验敞

口放置

配制100g溶质质氢

目探究浓度对反应区分氧气和二氧

量分数为5%的氧化钠

的速率的影响化碳

NaQ溶液溶液是

变质

的盐酸。%的‘酚酎溶之

实。j久\------5%1

111

77木条r

<1

等质量

b♦:

,•

•(-------►碳酸钙

1*1样1

案-块状粉状-1溶

1W氧气二氧

A.AB.BC.CD.D

5.甲乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种(两厂含有一种相同的离子

):H+、CM+、K+、NO]、OFT.若两厂单独排放都会造成严重污染,若将两厂的污

水按一定比例混合,沉淀后污水会变成只含有一种溶质的无色澄清溶液,此溶液可

做化肥。下列关于污水的分析,正确的是()

A.K+和0H-来自同一工厂B.CM+和K+来自同一工厂

C.0H-和Cu2+来自同一工厂D.H+和K+来自同一工厂

6.化学实验室要从锲、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属。流程如图所示:

下列说法错误的是()

A.操作①、操作②、操作③中都需要用到玻璃棒,其作用是引流

B.四种金属的的活动性由强到弱的顺序依次是Ni、Zn、Cu,Ag

第2页,共30页

C.固体丙中一定含有的金属是Ag

D.向滤液C中加入稀盐酸,有白色沉淀产生,则滤液C中一定含有的阳离子是Ag+、Cu2+

7.空气中含量最多的物质是()

A.O2B.N2C.H2OD.C02

8.下列物质中属于化合物的是()

A.硫酸溶液B.冰C.铜D.氧气

9.下列含金属元素的物质是()

A.H2sB.P2O5C.AgNO3D.H2O

10.我市地表水质居全省第一,但地表水仍需经过净化才能饮用。自来水厂的净水流程

为:取水-沉降-过滤-活性炭吸附一含氯物质消毒杀菌。其中涉及化学反应的环

节是()

A.取水B.过滤

C.活性炭吸附D.含氯物质消毒杀菌

11.下列物质能用作氮肥的是()

A.KC1B.K2cO3C.NH4C1D.Ca3(P04)2

12.2020年华为公司推出全球首款采用塑料制作柔性屏幕的5G折叠手机,塑料属于

()

A.天然材料B.金属材料C.合成材料D.复合材料

14.下列物质能在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光的是()

A.硫B.镁C.红磷D.铁丝

15.下列化学用语表示正确的是()

A.两个氧分子----。2

B.氯化铝中铝元素的化合价__方03

C.氯酸钾——KC103

钠原子的结构示意图一一<n)^8

D.

16.2021年3月,习近平总书记在福建考察时指出:健康是幸福生活最重要的指标。“关

爱生命拥抱健康是生活中永恒的主题。下列做法不可取的是()

A.大力推广公筷行动减少疾病传播

B.合理使用农药和化肥,减少水土污染

C.变质的食物加热后食用杀菌消毒

D.开发利用新能源,减少化石燃料的使用

17.下列为一些常见食物的近似pH,胃酸过多的人空腹时最适宜吃的食物是()

A.苹果:2.9〜3.3B.橘子:3.0〜4.0

C.葡萄:3.5〜4.5D.玉米粥:6.8〜8.0

18.现将20gA和足量B在一定条件下充分反应,生成16gC和11gD,则参加反应的A和

B的质量比是()

A.20:11B.20:7C.5:4D.16:11

19.下列对比实验不能达到实验目的的是()

滴入等量的肥皂水后振荡

A.।I区分软水与硬水

软水yy硬水

相互刻画

黄铜一4>

B.比较黄铜和铜的硬度

第4页,共30页

红磷

口磷,,产■!,.

c.验证燃烧需要氧气

铜片等-热水

阵干燥

植空气

油探究铁锈蚀的条件

二、填空题(本大题共4小题,共26.0分)

20.请回答下列问题。

(1)2021年5月15日,中国“天问一号”探测器成功着陆火星,它应用的新型镁锂

合金材料由西安某公司自主研发。回答下列问题:

图3

①镁锂合金硬度比其纯金属的硬度(填“大”或“小”)。

②图1为镁元素在元素周期表中的信息,从图1中可获取的信息(写一条)。

图2为几种粒子的结构示意图,其中属于同种元素的是(填序号),化学性质

相似的是(填序号)。

(2)如图3是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,据图回答问题:

①现有tJC接近饱和的c溶液,若不改变溶质的质量分数,将其变成饱和溶液的方

法是o

②将t2°C时a、b的饱和溶液分别降温到G°C,析出晶体的质量大小关系为:(

填序号)。

A.a>b

B.a<b

C.a=b

D.无法确定

21.化学是一门以实验为基础的学科,根据如图1回答问题:

(1)实验室制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是(填序号),用该装置

制氧气的化学方程式为;为收集干燥的。2,选用的装置连接顺序是:发

生装置T(填序号)。

(2)用G收集二氧化碳,气体应从装置G的(填“a”或"b”)端通入。

(3)为了验证二氧化碳能和氢氧化钠发生反应,兴趣小组的同学设计了如图2所示实

验,向充满CO2的集气瓶中注入氢氧化钠浓溶液,充分振荡后打开止水夹,看到的

现象是。实验结束后,同学们取甲中少量上层清液于试管中,滴加BaCk溶

液有白色沉淀生成,则甲中上层清液一定含有的溶质是(填化学式,下同),

可能含有的溶质是。

22.某同学绘制了以稀硫酸性质为主题的思维导图。看图回

答问题:

(1)反应①加入的试剂为,反应②加入的试剂为

(写一种)。

(2)反应③的黄色溶液中一定含有的离子是(填

离子符号).

(3)向反应④的蓝色溶液中加入一种溶液,可以产生反应⑤的白色沉淀,加入溶液

溶质的化学式为。

23.对牙膏的探究要用到许多化学知识。如表列出了两种牙膏中的摩擦剂,请在表中填

写两种摩擦剂所属的物质类别类别:

类别X牙膏丫牙膏

摩擦剂碳酸钙二氧化硅

摩擦剂的物质类别

根据你的推测,牙膏摩擦剂在水中的溶解性是(填“易溶”或“难溶”)

第6页,共30页

三、推断题(本大题共1小题,共4.0分)

24.如图中A、B、C、D属于氧化物、酸、碱、盐中的一种,B的俗名叫

熟石灰。E是目前世界上年产量最高的金属,图“一”表示相连物质

能发生化学反应,“一”表示一种物质可以通过一步反应生成另一

种物质(部分反应物及反应条件省略)O

回答问题:

(1)E的化学式为。

(2)物质C的类别。

(3)物质B与D反应的化学方程式是。

四、简答题(本大题共2小题,共16.0分)

25.2022年4月16日,神舟十三号顺利完成既定任务重返地球,标志着中国航天又一伟

大进步。

(1)运送核心舱的火箭使用的是液氧、液氢和煤油(含C"H24等)作推进剂。保持氢

气化学性质的微粒是(填微粒名称);氢气是公认最清洁的燃料,其具有的

突出优点是。

(2)“天宫课堂”上,航天员王亚平将一片泡腾片放入一悬浮的水球中,只见泡腾

片在水球里不断冒泡,水球逐渐变成了一个色彩斑端的“气泡球”。泡腾片中的维

生素C(C6H8。6)属于(填“有机物”或“无机物”),维生素C中碳氢元素的

质量比为。

(3)航天员如果短时间生活在太空舱,可依靠从地球携带的氧气瓶提供氧气,氧气

能被压缩在氧气瓶中微观解释为:长期在太空生活,所需的氧气主要是通

过电解水的方式产生,电解水的化学方程式为。

(4)据报道,“神十三”航天员返回地球的第一餐有馒头、面条、土豆丝、醋溜白

菜、西红柿等。以上食物中除了水分和矿物质,主要含有的人体必需的营养成分有

、(写出两种)•

26.X牙膏中的摩擦剂——碳酸钙可以用石灰石来制备。小明同学设计了一种实验室制

备碳酸钙的实验方案,其流程如图所示。

III加Na2cCh

石灰石邈+

11n加水》|石灰水声碳酸钙

①M的俗称是:证明M中含有未烧透的石灰石最简单的方法是(填字

母序号,下同)。

A.加热

B.滴加稀盐酸

C.加水溶解

D.加入氢氧化钠溶液

②I、口、HI反应中,写出属于复分解反应的化学方程式o

五、探究题(本大题共5小题,共41.0分)

27.根据如图所示的实验回答问题。

(1)甲装置中仪器a的名称为;用该装置收集气体,气体应满足的条件是

(2)实验室用甲装置制。2的化学方程式是;实验时导管接近集气瓶底部的目

的是。

(3)乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴,待时,将铁丝伸

入集气瓶内,实验时瓶底有水,若集气瓶炸裂,操作上可能的错误是。

28.铁是最常见金属,回答下列有关铁的问题。

(1)生活中常用铁锅烹调食物,是利用铁的性。

(2)将过量的铁粉加入到硫酸铝、硫酸铜的混合溶液中充分反应后过滤,滤液中的

溶质是。

(3)炼铁的主要原料是赤铁矿(主要成分是Fe2()3)、焦炭、空气等,转化过程如图:

庭)空气/高通,三获i]/高温赤铁矿石/高温何

—I---nm

第8页,共30页

①n中反应为coz+c三2co,其中化合价发生改变的元素是。

②DI中一氧化碳与赤铁矿反应的化学方程式为。

29.多角度认识溶液,有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用。

(1)食盐是重要的调味品,其主要成分氯化钠是由(选填“分子”、“原子”

或“离子”)构成的;氯化钠固体不导电,但氯化钠溶液导电,是由于氯化钠溶液

中存在能自由移动的(填两种离子符号)。

(2)配制50g溶质质量分数15%的氯化钠溶液。

①计算并称量:用托盘天平称量7.5g氯化钠固体,用量筒量取mL水。

②溶解:溶解时需要用到玻璃棒,它的作用是。

③下列实验操作中,会引起溶质质量分数偏差的有。

A.称量药品时,药品和祛码放反

B.量取水时俯视读数

C.装瓶时洒出少量溶液

(3)25久时,向下列4只盛有100g水的烧杯中,分别加入不同质量的KC1固体,充分

溶解。依据实验和溶解度曲线回答下问题。

①烧杯①中溶液的质量为。

②上述溶液为饱和溶液的是(填烧杯序号)。

③能将不饱和KC1溶液变为饱和KQ溶液的方法正确的是(填序号,下同)。

A.升高温度

B.加水

C.加KC1固体

D.倒出部分溶液

④烧杯④中溶液的溶质质量分数约为。

A.26%

B.29%

C.35%

D.40%

30.某品牌牙膏摩擦剂中含有碳酸钙,牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体生成。利用如

图所示装署(图中夹持仪器略去)进行实验,充分反应后,测定C中生成的BaC()3沉淀

质量,以确定碳酸钙的质量分数。

[注:装置C中相关反应的化学方程式为:[CO?+Ba(OH)2=BaCO21+H2O]

①装置A中发生反应的化学方程式为,反应结束后,还要持续通一段时间

空气的目的是o

②图中D处还应该连接一个装置,该装置的作用是。

A.尾气处理

B.干燥

C.吸收空气中的二氧化碳

③下列各项措施中,能提高测定准确度的是。

A.滴加盐酸不宜过快

B.把盐酸换成不具有挥发性的硫酸

C.在装置A〜B之间增添盛有浓硫酸的干燥装置

D.在装置B〜C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置

④实验中准确称取8.0g样品三份,进行三次测定。通过过滤、洗涤、干燥、称量得

出生成BaC()3的平均质量,再通过化学方程式计算,得出装置B中反应生成CO2的平

均质量为0.44g,则样品中碳酸钙的质量分数为。

⑤有同学认为不必测定C中生成的BaCC)3质量,只需测定装置C吸收CO2前后的质量

差,一样可以确定碳酸钙的质量分数。你认为按此方法测定的结果会怎样?(

填“偏大”、“偏小”或“无影响”),原因是什么?。

第10页,共30页

31.家庭小实验是化学学习的有益拓展。化学兴趣小组同学收集了家中的一些物品进行

了实验探究。

【准备的物品】:食用醋精、食盐、纯碱、紫甘蓝汁、氯化钙除湿剂(某品牌)、生

锈铁钉、pH试纸(带标准比色卡)、筷子。

【资料I】①食用醋精中含有10%〜15%的醋酸,呈无色。

②氯化钙除湿剂是易溶于水的白色固体,水溶液无色、显中性;氯化钙可与纯碱

发生反应:CaCl2+Na2cO3=CaCO3I+2NaCl(除湿剂的其它成分不参与反应)。

③紫甘蓝汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。

【实验探究I】探究酸的性质。

实验步骤实验现象实验结论

①将紫甘蓝汁

溶液变成______色酸能与指示剂反应

液滴入醋精中

②将生锈铁钉铁锈逐渐消失,溶液变为______酸能与某些金属氧化物反应,酸

放入醋精中色,一段时间后有气泡冒出能与某些______反应

③将醋精加入

有气泡冒出酸能与碱反应

纯碱中

【表达交流I】

(1)小明认为步骤③不能得到“酸能与碱反应”的结论,理由是。

(2)小亮想利用pH试纸进一步测定醋精的酸碱度,在实验中他用到了筷子,该实验

中“筷子”能替代实验仪器中的。

【实验探究n】探究纯碱水溶液显碱性的原因。

【资料口】①水、氯化钠溶液均为中性;C1-对溶液的酸碱性没有影响。

②Na2c。3在水中全部电离生成Na+和CO歹。

参考分析资料I和资料H的信息后,小晶利用上面准备的药品,按如图流程进行实

验。

【交流表达U】

(1)X水溶液溶质的化学式为,加入X溶液的目的是

(2)不新增药品,检验加入的X溶液已足量(这里“足量”可以是恰好用量或过量)的

方法是o

(3)溶液M呈_____色,说明纯碱水溶液显碱性与CO"有关。

六、计算题(本大题共1小题,共6.0分)

32.为测定实验室某瓶盐酸的溶质质量分数是否与标签相符,小华做了如

下实验:将该盐酸滴到大理石中至反应不再产生气泡(其中杂质不参与

反应,也不溶于水),数据记录如表。盐酸

7.3%

充分反应后物质的质量

反应前物质的质量/g3

/g

盐酸样品大理石剩余固体+液体

53.06.056.8

计算:

(1)实验中生成CO?的质量为_____g»

(2)通过计算,判断测定结果与试剂瓶标签上溶质的质量分数是否相符(计算结果精确到

0.1%)»

(3)反应后所得溶液质量。

第12页,共30页

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解:A、“新冠”疫情期间出门佩戴口罩,没有新物质生成,属于物理变化,

故A错误;

B、对84消毒液加水稀释,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;

C、合成抗病毒药物,有新物质生成,属于化学变化,故C正确;

D、水银温度计测体温,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误;

故选:Co

有新物质生成的变化叫化学变化;没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征

是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。

本题考查了物质的变化判断,明确过程中是否有新物质生成是解题关键,题目难度不大。

2.【答案】B

【解析】解:A、表示物质组成的化学式的有④⑤,①H只能表示1个氢原子,氢气是

由氢分子构成的,不能表示物质的化学式,故A错误;

B、表示阳离子的有②③,这是因为②是亚铁离子,③是镁离子,都是带正电荷的离

子,故B正确;

C、④中数字“2”表示一个五氧化二磷分子中有2个磷原子,故C错误;

D、⑤中,钾元素显+1价,氧元素显-2价,所以氯元素的化合价为+5,故D错误。

故选:Bo

根据带正电荷的离子属于阳离子;数字位置不同,表示的意义不同;化合价有正负之分

进行分析。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了

解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。

3.【答案】C

【解析】解:根据微观示意图可知:CO?和内在催化条件下转化为甲醇(CH3OH)和水,

、、、傕化剂

;

反应的化学方程式为:CO2+3H2•^—CH30H+H20

A、氧化物是由氧元素和另一种元素组成的的化合物,由物质的组成可知,乙是单质,

甲、丁均为氧化物,丙含有三种元素,不属于氧化物,故不正确;

B、由化学方程式可知,每4个分子变化成了2个分子,反应前后分子个数发生改变,故

不正确;

C、由化学方程式可知:参加反应的甲与乙的质量比为44:(2x3)=22:3;故正确;

D、该反应有氢气单质参加反应,氢元素的化合价一定发生了变化,故不正确;

故选:Co

观察反应的微观过程,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义、微粒

的变化和物质的组成分析判断有关的问题。

本题考查的是化学反应的微观模拟表示,完成此题,可以依据已有的知识进行。

4.【答案】D

【解析】解:A、图中实验,所得溶液中溶质质量分数=器系;x100%<5%,故选项

,?十lUUg

实验方案不能达到实验目的。

B、图中实验,碳酸钙的形状不同、盐酸的浓度不同,不能探究浓度对反应速率的影响,

故选项实验方案不能达到实验目的。

C、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,氢氧化钠、碳酸钠均显碱性,均能使酚酸溶

液变红色,不能检验敞口放置氢氧化钠溶液是否变质,故选项实验方案不能达到实验目

的。

D、图中实验,能使带火星的木条复燃的是氧气,不能使带火星的木条复燃的是二氧化

碳,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的。

故选:D»

A、根据溶质质量分数=鬻当x100%,进行分析判断。

B、除探究要素不同之外,其它条件都应该是相同的。

C、根据变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,进行分析判断。

D、鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的

不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。

本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教

与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合

实验目的进行分析判断。

5.【答案】A

第14页,共30页

【解析】解:因0H-与H+、CM+不能共存,且每个工厂的生产污水中各含有下列五种

离子中的三种,则含H+、CM+的污水中的阴离子为NO],即其中一个厂污水中的离子

为:H+、CM+、NO];则另一厂污水中离子为K+、NO]、OH-观察选项,

A、K+和0H-来自同一工厂,分析正确;

B、根据分析可知CM+和K+不能来自同一工厂,分析错误;

C、因0H-和CM+能结合生成沉淀,则不能来自同一工厂,故错误;

D、根据分析可知H+和K+不能来自同一工厂,分析错误;

故选:A«

根据两厂单独排放都会造成严重的污染。若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水

会变成只含一种溶质的无色澄清溶液,利用离子的共存来判断两厂废水的成分,因0H-

与H+、CM+不能共存,且每个工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种,则含H+、

CM+的污水中的阴离子为NOJ,即其中一个厂污水中的离子为:H+、CM+、NO];则

另一厂污水中离子为K+、NO]、0H-o

本题考查利用复分解反应的条件及溶液不显电性来判断工厂污水中的离子,具有较强的

实际应用性,要求学生能将所学知识进行迁移应用,注意与习题信息结合及思维的严密

性。

6.【答案】B

【解析】解:A、操作①、操作②、操作③都是过滤,都需要用到玻璃棒,其作用是

引流,该选项正确。

B、加入过量的锌得到固体混合物乙,是因为锌和硫酸镁反应生成硫酸锌和银,说明锌

比银活泼,种金属的的活动性由强到弱的顺序依次是Zn、Ni、Cu、Ag,该选项不正确。

C、固体丙中一定含有的金属是Ag,是因为银不能和稀硫酸、硝酸银反应,该选项正确。

D、向滤液C中加入稀盐酸,有白色沉淀产生,说明硝酸银过量,则滤液C中一定含有的

阳离子是过量的硝酸银中的Ag+、反应生成的硝酸铜中的CM+,该选项正确。

故选:Bo

金属活动性顺序中,排在氢前面的金属,能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气,排在

前面的金属,能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来,并且金属越活泼,越容易

和盐反应。

会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金

属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。

7.【答案】B

【解析】解:空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占

0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%则空气中含量最多的物质是氮气,

其化学式为电.

故选:B.

根据空气中各成分的体积分数:按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有

气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%,进行分析判断.

本题难度不大,熟记空气的成分及各成分的体积分数(口诀:“氮七八氧二一,零点九

四是稀气;还有两个零点三,二氧化碳和杂气”)是解答此类题的关健.

8.【答案】B

【解析】解:A、硫酸溶液是由硫酸和水混合而成,属于混合物,故错误;

B、冰是固态的水,是由H、0元素组成的纯净物,属于化合物,故正确;

C、铜是由铜元素组成的纯净物,属于单质,故错误;

D、氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质,故错误。

故选:Bo

化合物是由不同种元素组成的纯净物,据此解答。

本题考查学生对化合物的分类的掌握,难度系数不大。

9.【答案】C

【解析】解:A、氢、硫分别带“气”字头、带“石”字旁,均属于非金属元素,故选

项错误。

B、磷、氧分别带“石”字旁、“气”字头,均属于非金属元素,故选项错误。

C、银带“牵”字旁,属于金属元素,故选项正确。

D、氢、氧均带“气”字头,均属于非金属元素,故选项错误。

故选:Co

金属元素名称一般有“专”字旁,固态非金属元素名称有“石”字旁,气态非金属元素

名称有“气”字头,据此进行解答即可。

本题难度不大,了解元素的简单分类是正确解答本题的关键。

10.【答案】D

第16页,共30页

【解析】解:A、取水的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。

B、过滤只是将不溶于液体的固体与液体分离,没有新物质生成,属于物理变化,故选

项错误。

C、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,吸附的过程中没有新物质生成,属于物理

变化,故选项错误。

D、含氯物质能与细菌和病毒中的蛋白质反应生成没有活性的物质,有新物质生成,属

于化学变化,故选项正确。

故选:D。

化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与

物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实

进行分析判断即可。

本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化

前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学

变化。

II.【答案】C

【解析】A、KC1中含有钾元素,属于钾肥,故A错;

B、K2c。3中含有钾元素,属于钾肥,故B错;

c、NH4a中含有氮元素,属于氮肥,故C正确;

D、Ca3(PC>4)2含有磷元素,属于磷肥,故D错。

故选:Co

12.【答案】C

【解析】解:塑料是三大合成材料之一。

故选:Co

根据材料的分类来分析,合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶。

本题考查了材料的分类,掌握常见的材料及其种类是解题的关键,难度不大。

13.【答案】D

【解析】解:A、取用液体时:①试剂瓶瓶口没有紧挨试管口,液体会流出:②瓶塞没

有倒放桌面上,会污染瓶塞,从而污染药品,故A错误。

B、稀释浓硫酸沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,不能把水倒入浓硫酸中,故B错误;

c、三靠:烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁,图中

无玻璃棒引流,液体会溅出,故C错误。

D、在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装

置气密性良好,否则气密性不好,图中操作正确,故D正确;

故选:Do

A、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等.

B、稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌;

C、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则.;

D、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁;

化学是以实验为基础的学科,掌握正确的化学实验基本操作是同学们必须具备的能力.

14.【答案】B

【解析】解:A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故选项错误。

B、镁在空气中燃烧,剧烈燃烧,发出耀眼白光,故选项正确。

C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项错误。

D、铁丝在空气中只能烧至发红,不会燃烧,故选项错误。

故选:Bo

本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需

要注意光和火焰、烟和雾的区别。

15.【答案】C

【解析】

【分析】

本题考查了化学式和化合价的书写,掌握元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的

书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用。、

【解答】

A.标在分子符号前面的数字表示分子的个数,两个氧分子可表示为:2。2,故A错

误;

B,标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价,正负号在前,数值在后,氯化铝中

铝元素的化合价可表示为:A1C13,故B错误;

C,氯酸钾是由钾离子和氯酸根离子构成的,氯酸钾可表示为:KC1O3,故c正确;

第18页,共30页

D.钠原子的核外有11个电子,故其结构示意图为281,故D错误。

故选CO

16.【答案】C

【解析】.解:A.大力推广公筷行动减少疾病传,做法可取;

B.合理使用农药、化肥,以减少水体污染,可以保护水资源,减少水土污染,做法可取;

C.霉变食品中的霉菌毒素在高温下也很难分解,故霉变的食物经过蒸煮后也不能食用,

做法不可取;

D.开发新能源,减少化石燃料的使用可以减少二氧化碳的排放,减缓温室效应,做法可

取。

故选:Co

本题考查化学与环保相关的知识,比较基础,是中考考查的热点之一,但涉及知识点较

多,灵活运用所学知识进行解答。

17.【答案】D

【解析】解:人的胃液中含有盐酸,对于胃酸过多的人应降低其酸性,可食用碱性食物

以中和多余的酸。

A、苹果的pH为2.9〜3.3,小于7,显酸性,故选项错误。

B、柑桔的pH为3.0〜4.0,小于7,显酸性,故选项错误。

C、葡萄的pH为3.5〜4.5,小于7,显酸性,故选项错误。

D、玉米粥的pH为6.8〜8.0,呈弱酸性、中性或弱碱性,故选项正确。

故选:Do

当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,

呈碱性.对于胃酸过多的人,空腹时最宜进食的食物应该是显弱碱性的食物。

本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键。

18.【答案】B

【解析】解:将20gA和足量B在一定条件下充分反应,生成16gC和llgD,由质量守恒

定律,参加反应的A和B的质量之和等于生成C和D的质量之和,则参加反应的B的质量为

16g+11g_20g=7g。则参加反应的A和B的质量比是20g:7g=20:7.

故选:Bo

据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和,结

合题意进行分析解答。

本题难度不大,掌握质量守恒定律并能灵活运用是正确解答本题的关键。

19.【答案】C

【解析】解:A、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量

浮渣,是硬水,该选项能够达到实验目的;

B、相互刻画,铜上面的痕迹更明显,说明铜的硬度比黄铜小,该选项能够达到实验目

的;

C、白磷燃烧,红磷不能燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点,该选项不能达到实验目

的;

D、左边试管中的铁与水和氧气同时接触,能够生锈,中间试管中的铁与氧气隔绝,不

能生锈,右边试管中的铁与水隔绝,不能生锈,说明铁和水、氧气同时接触时容易生锈,

该选项能够达到实验目的。

故选:Co

本题主要考查化学实验方案的评价,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进

行分析、判断,从而得出正确的结论。

20.【答案】大镁原子内的质子数为12(或镁元素属于金属元素或镁的相对原子质量为

24,31)ADAC升高温度D

【解析】解:(1)①合金比组成合金的金属硬度大,所以镁锂合金硬度比其纯金属的硬

度大。

故答案为:大。

②图1为镁元素在元素周期表中的信息,从图1中可获取的信息有:镁原子核内的质子

数为12、镁元素属于金属元素、镁的相对原子质量为24.31。具有相同质子数的一类原

子总称为元素,则图2中属于同种元素的是AD,因为原子的最外层电子个数相同,元素

的化学性质相似,则化学性质相似的是AC。

故答案为:AD;AC。

(2)①因为c的溶解度随温度的升高而减小,现有t/C接近饱和的c溶液,若不改变溶质

的质量分数,将其变成饱和溶液的方法是升高温度。

故答案为:升高温度。

第20页,共30页

②因为t2°C时a、b的饱和溶液的质量不能确定,所以将t2°C时a、b的饱和溶液分别降温

到tJC,析出晶体的质量大小无法确定。

故答案为:Do

(1)合金比组成合金的金属硬度大。

从图1中可获取的信息有:镁原子内的质子数为12、镁元素属于金属元素、镁的相对原

子质量为24.31。具有相同质子数的一类原子总称为元素,则图2中属于同种元素的是AD,

因为原子的最外层电子个数相同,元素的化学性质相似,则化学性质相似的是AC。

(2)根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较。根据物质的溶

解度曲线可以判断随着温度的变化,物质的溶解度变化情况。

饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化。

根据物质的溶解度曲线、溶液质量可以判断温度变化时析出固体质量的大小。

溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不

同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度

对不同物质的溶解度影响不同。

MnO2

21.【答案】B2H2O2^2H2O+O2TF-C(或F-G)b乙中溶液倒吸入甲中,且

产生白色沉淀NaCkNa2cO3NaOH

【解析】解:(1)通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,属于固、液不

加热反应,发生装置可选B,B装置也适用化氢溶液和二氧化铳制取氧气;过氧化氢在

MnO?

二氧化锌的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:2%。2二2%0+O2T:

浓硫酸具有吸水性,且与氧气不反应,可用浓硫酸干燥氧气,氧气不易溶于水,密度比

空气大,可用排水法或向上排空气法收集,向上排空气法收集的氧气比较干燥,故收集

装置可选C或G;

(2)二氧化碳的密度比空气大,用G装置收集二氧化碳,应从b端通入:

(3)向充满CO2的集气瓶中注入氢氧化钠浓溶液,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和

水,二氧化碳被消耗,装置内压强降低,打开止水夹,乙中的溶液被倒吸入甲中,氯化

钢和碳酸钠反应生成碳酸钢和氯化钠,产生白色沉淀,故现象为:乙中溶液倒吸入甲中,

且产生白色沉淀;实验结束后,同学们取甲中少量上层清液于试管中,滴加BaCk溶液

有白色沉淀生成,氯化钢与碳酸钠反应生成氯化钠和不溶于水的碳酸钢,故产生白色沉

淀,说明上层清液中含碳酸钠,由于氯化钢和碳酸钠反应生成了氯化钠,故上层清液中

还含氯化钠;氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠可能完全反应,也可

能过量,故可能含有的溶质是NaOH。

故答案为:

MnO2

(1)B;2H2O2-^-2H2O+O2T;FTC(^F-G);

(2)b;

(3)乙中溶液倒吸入甲中,且产生白色沉淀;NaCKNa2cO3;NaOHo

(1)根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置;根据装置的特

点选择合适的药品制取氧气,并根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式;根据

氧气的性质进行分析;

(2)根据二氧化碳的性质进行分析;

(3)根据二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水、碳酸钠和氯化钢反应生成碳酸钢和

氯化钠进行分析。

本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学

方程式的书写等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件

有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之

一,主要出现在实验题中。

22.【答案】紫色石蕊试液锌或碳酸钠等Fe3+Bad2或Ba(NC)3)2等

【解析】解:(1)反应①溶液变红色,加入的试剂为紫色石蕊试液,反应②有气泡冒出,

加入的试剂为活泼金属或碳酸盐,例如锌、碳酸钠等;

(2)反应③的黄色溶液中一定含有的铁离子;

(3)反应④的蓝色溶液为硫酸铜溶液,加入一种溶液,可以产生反应⑤的白色沉淀,则

沉淀为硫酸钢,加入溶液溶质为氯化钢、硝酸钢等。

故答案为:(1)紫色石蕊试液;锌或碳酸钠等;

(2)Fe3+;

(3)BaC12或Ba(NC)3)2等。

(1)根据反应的现象分析;

(2)根据溶液的颜色分析:

(3)根据溶液的颜色分析。

本题考查知识点较多,可依据酸的知识进行解答。

23.【答案】盐氧化物难溶

第22页,共30页

【解析】解:碳酸钙是由金属离子和酸根离子构成的化合物,属于盐;二氧化硅是由硅

元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物;碳酸钙、二氧化硅都是难溶于水的,摩擦剂

是摩擦用的,因此牙膏摩擦剂应该是难溶于水的物质;

故答案为:盐;氧化物;难溶。

根据物质的组成判断物质的类别:根据摩擦剂的性质进行分析解答。

本题考查的是物质的类别和对题目中信息的理解,培养了学生分析问题解决问题的能力.

24.【答案】Fe酸Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3i+2NaOH

【解析】解:(1)A、B、C、D属于氧化物、酸、碱、盐中的一种,B的俗名叫熟石灰,

所以B是氢氧化钙,E是目前世界上年产量最高的金属,所以E是铁,A会与氢氧化钙反

应,A转化成的D会与氢氧化钙反应,所以A是二氧化碳,D是碳酸钠,C会与碳酸钠、氢

氧化钙、铁反应,所以C是酸,可以是盐酸,经过验证,推导正确,所以E的化学式为Fe;

(2)物质C的类别是酸;

(3)物质B与D的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式

是:Na2c。3+Ca(OH)2=CaCO3I+2NaOH»

故答案为:(l)Fe;

(2)酸;

(3)Na2c。3+Ca(OH)2=CaCO3i+2NaOH。

根据A、B、C、D属于氧化物、酸、碱、盐中的一种,B的俗名叫熟石灰,所以B是氢氧

化钙,E是目前世界上年产量最高的金属,所以E是铁,A会与氢氧化钙反应,A转化成

的D会与氢氧化钙反应,所以A是二氧化碳,D是碳酸钠,C会与碳酸钠、氢氧化钙、铁

反应,所以C是酸,可以是盐酸,然后将推出的物质验证即可。

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系

推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

通电

25.【答案】氢分子燃烧产物无污染有机物9:1分子间有间隔2H2。一2H2T

+02T糖类维生素

【解析】解:(1)氢气由氢气分子构成,所以保持氢气化学性质的最小粒子为氢气分子;

氢气燃烧时生成水,放出大量的热,被认为是最清洁的能源;

(2)维生素C是含有碳元素的化合物,故维生素C属于有机物;根据维生素C的化学式,维

生素C中碳、氢元素质量比为(12x6):(1x8)=9:1;

(3)氧气能被压缩在氧气瓶中,说明氧分子间存在间隔;电解水时产生氢气和氧气,方

通电;

程式为2H2。二2H2T+02T

(4)馒头、面条、土豆丝富含的营养物质为糖类;西红柿、白菜富含的营养物质为维生

素,故填糖类;维生素。

故答案为:

(1)氢分子;燃烧产物无污染;

(2)有机物;9:1

、、一通电

(3)分子间有间隔;2HT+。2T;

(4)糖类;维生素。

(1)根据氢气分子是保持物质化学性质的最小粒子进行分析;根据氢气的优点进行分析;

(2)根据物质的分类、化学式的计算进行分析;

(3)根据分子的特性进行分析;根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式;

(4)根据食物中含有的营养素进行分析。

本题是一道综合性试题,难度不是很大,掌握相应的知识是解答本题的关键。

26.【答案】生石灰BNa2cO3+Ca(0H)2=CaCO3I+2NaOH

【解析】解:①石灰石的主要成分是碳酸钙,高温煨烧时生成氧化钙,氧化钙俗称生

石灰,氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化

碳,因此证明生石灰中含有未烧透的石灰石最简单的方法是滴加稀盐酸,观察是否产生

气泡;故答案为:生石灰;B;

②I是碳酸钙高温分解为氧化钙和二氧化碳,n是氧化钙与水发生化合反应生成氢氧

化钙,in是氢氧化钙与碳酸钠发生复分解反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,化学方程式

为Na2cO3+Ca(OH)2=CaCO3I+2NaOH;故答案为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3I

+2NaOHo

①根据物质的俗称、碳酸钙的检验方法来分析;

②根据化学反应的原理以及复分解反应的判断方法来分析。

本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、

判断,从而得出正确的结论。

第24页,共30页

27.【答案】分液漏斗密度大于空气,且常温下与空气中的物质不反

MnO?

应2H2O2——2H2O+O2T便于排净集气瓶内的空气火柴快燃尽燃着的铁丝碰到

集气瓶壁(或高温物质溅到集气瓶内壁上)

【解析】解:(1)由图可知,甲装置中仪器a的名称为分液漏斗;由图可知,该装置是向

上排空气法收集气体,用向上排空气法收集气体,该气体需密度大于空气,且常温下与

空气中的物质不反应;

故答案为:分液漏斗;密度大于空气,且常温下与空气中的物质不反应。

(2)甲装置适用于固液不加热反应制取气体,适用于过氧化氢溶液和二氧化锦制取氧气,

过氧化氢在二氧化镐的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为

MnO?

;实验时导管接近集气瓶底部的目的是便于排净集气瓶内的空

2H2O2—2H2O+O2T

气,防止收集到的气体不纯;

MnO2

故答案为:2H2。2^=2也0+。2T;便于排净集气瓶内的空气。

(3)点燃铁丝下端的火柴,待火柴快燃尽时,将铁丝伸入集气瓶内,防止火柴燃烧消耗

较多的氧气;实验时瓶底有水,若集气瓶炸裂,可能是燃着的铁丝碰到集气瓶壁(或高

温物质溅到集气瓶内壁上),导致集气瓶炸裂;

故答案为:火柴快燃尽;燃着的铁丝碰到集气瓶壁(或高温物质溅到集气瓶内壁上)。

(1)考查实验室常用仪器名称;根据装置特点总结气体性质;

(2)根据装置特点选择反应物,据此书写化学方程式;根据气体性质分析回答此题;

(3)考查铁丝燃烧的实验注意事项。

在解此类题时,首先要将题中的知识认知透,然后结合学过的知识进行解答。

28.【答案】导热硫酸亚铁、硫酸铝(或FeSO,、A12(SO4)3)碳元素(或C)Fe2O3+

高温

3CO—2Fe+3CO2

【解析】解:(1)生活中常用铁锅烹调,主要利用了铁具有良好的导热性•故答案为:

导热;

(2)金属活动顺序表中,前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来,铝、铁、

铜三种全属的活动性强弱是铝>铁>铜,所以在硫酸铜和硫酸铝混合溶液中,加入过量

的铁粉,铁会和硫酸铜溶液反应,把铜置换出来,反应方程式为Fe+CuS04=FeS04+Cu,

混合溶液中充分反应后过滤,滤液中的溶质是没有参加反应的硫酸铝和反应生成的硫酸

亚铁,故答案为:硫酸亚铁、硫酸铝(或Fes。—Al2(S04)3

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