江苏省南通市通州三余中学高三生物下学期摸底试题含解析

江苏省南通市通州三余中学高三生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列功能不属于细胞核的是(

)

A.遗传物质主要的储存场所

B.细胞代谢的主要场所

C.控制细胞的遗传特性

D.控制细胞的代谢活动参考答案：B2.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是（）A．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C．D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏参考答案：D【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】分析题图：如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎．生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10﹣10mol/L、10﹣8mol/L、10﹣4mol/L．生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．【解答】解：A、由图可知，生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，A正确；B、由图可知，A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度，B正确；C、D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用，故C正确；D、从图中不能判断幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的灵敏程度，D错误．故选：D．3.红花和白花是香豌豆的一对相对性状。两株白花植株杂交，无论正交、反交，F1中总是一半开白花，一半开红花。开白花的F1植株自交，F2全开白花；开红花的F1植株自交，F2表现为红花1809株，白花1404株。下列哪项假设能解释该遗传现象()A．控制该性状的是一对位于X染色体上的等位基因，白花为显性性状B．控制该性状的是一对位于常染色体上的等位基因，红花为显性性状C．控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有一种显性基因时就表现为红花D．控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有两种显性基因时才表现为红花参考答案：D根据分析，控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，且有两种显性基因时才表现为红花。两株白花植株杂交，设其基因型为AAbb和aaBb，无论正交、反交，F1的基因型都为Aabb和AaBb，分别开白花和红花，比例为1∶1。开白花的F1植株Aabb自交，F2全开白花；开红花的F1植株AaBb自交，F2表现为红花1809株，白花1404株，即9∶7，符合A_B_∶(A_bb＋aaB_＋aabb)＝9∶7。4.如图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，C点与B点相比较，叶肉细胞内的C3、C5、ATP和［H］的含量发生的变化依次是A．升、升、升、升

B．升、升、降、降C．降、降、降、降

D．降、升、升、升参考答案：D5.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是A．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和高尔基体中都有水生成B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D．镁是构成叶黄素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄参考答案：D6.如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是（） A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长 B．a直立生长，b、c向光弯曲生长 C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长 D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长 参考答案：D【考点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性． 【分析】分析题图可知，a生长素不能通过玻璃片，因此单侧光照不会引起生长素分布不均匀，胚芽鞘不会向光弯曲生长；b生长素可以穿过琼脂片，单侧光照会引起生长素分布不均匀使胚芽鞘向光弯曲生长；c胚芽鞘无尖端，单侧光照不会影响生长素的分布，由于含生长素的琼脂块放在向光侧，因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长；d若果只转动盒子，胚芽鞘会向右弯曲生长，如果将纸盒和植株一起旋转，则只有小孔部位受到单侧光照射，胚芽鞘会弯向小孔生长． 【解答】解：A、a生长素不能通过玻璃片，a直立生长，A错误； B、c由于含生长素的琼脂块放在向光侧，因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长，B错误；C、d若果只转动盒子，因此胚芽鞘向右弯曲生长，C错误； D、d如果将纸盒和植株一起旋转，则只有小孔部位受到单侧光照射，胚芽鞘会弯向小孔生长，D正确． 故选：D． 【点评】本题的知识点是生长素的产生、运输和作用，植物弯曲生长的原因，对于植物弯曲生长的原因的理解和应用的解题的关键，对于生长素发现过程中的经典实验的理解和灵活应用是本题考查的重点． 7.关于右图DNA分子片段的说法正确的是

（

）A．限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位

B．②处的碱基缺失导致染色体结构的变异C．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3／4D．该DNA的特异性表现在碱基种类和A＋G）／（T＋C）的比例上参考答案：A略8.现有基因型为AaBb与aaBb的个体杂交(符合自由组合规律)，其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代个体的比例为

A.

B.

C.

D.参考答案：B9.下列关于酶的叙述，正确的是（）A．同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同B．任何一个活细胞都能产生酶，酶在细胞内才能起催化作用C．需要通过转录和翻译过程才能合成核酶D．叶绿体内有合成淀粉和脂质的酶参考答案：D【考点】酶的概念；酶的特性．【分析】同一生物体由于进行的化学反应不同，需要的酶也不同，进而条件也不同；葡萄糖氧化分解都发生在细胞质基质中；酶在细胞内、外都能起催化作用；酶的本质大多数为蛋白质，少数为RNA．【解答】解：A、酶不同，需要的最适条件不同，如胃蛋白酶与胰蛋白酶所需PH不同，A错误；B、酶是活细胞产生的，能在细胞内（外）起作用，如消化酶就在细胞外起作用，B错误；C、若酶为蛋白质，其合成包括转录和翻译，若为RNA，则只有转录过程，核酶是具有催化功能的RNA分子，只有转录过程，C错误；D、叶绿体能合成淀粉和脂质，故内有合成淀粉和脂质的酶，D正确．故选：D．【点评】本题考查了酶的本质、分布以及作用的条件，解题关键是对相关知识的记忆理解．10.为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。正确的是()A.实验中起对照作用的是①号家兔。B.二次注射后，与⑤号家兔相比，④号家兔产生尿素的量减少C.二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是②号家兔；D.若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会减少参考答案：C11.下图表示细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是（

）A．①和②都具有双层生物膜

B．①和②所含酶的种类相同C．②和③都能产生大量ATP

D．甲、乙分别代表丙酮酸、［H］参考答案：D12.右图为神经——肌肉连接图。C1、C2表示免疫细胞，黑点（·）表示神经元胞体，①—⑦表示神经纤维。该肌肉受到刺激后发生了不自主的收缩。下列相关叙述错误的是（

）A．C2是浆细胞，无特异性识别抗原的能力，但可产生抗体与抗原特异性结合B．在肌肉收缩的反射过程中，其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑥C．重症肌无力患者是因自身产生的抗体把自身肌肉细胞膜上的神经递质受体当作抗原攻击所致，所以重症肌无力属自身免疫病D．在大脑感觉到肌肉受到刺激的过程中，其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑦参考答案：D13.如图是组成生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素的关系图，下列说法正确的是

A．A、B、C、D、E共有的化学元素是：C、H、O、NB．F1、F2、F3……Fn说明蛋白质的结构具有多样性C．①②⑤分别指：糖原、淀粉、蛋白质D．③和④的单体是核苷酸参考答案：D解析：本题考查细胞的分子组成。从题图中所给信息可知，①是糖原，②是脂肪，③是RNA，④是DNA，⑤是蛋白质。由此可推知组成这些大分子的基本单位：A、B、C、D、E分别为葡萄糖、甘油和脂肪酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸，他们共有的元素是C、H、O。F1、F2、F3……Fn是蛋白质的功能，说明蛋白质功能具有多样性。因此D项正确。14.下列有关生物膜的叙述，正确的是A.各种生物膜的主要化学成分大致相同，都是由蛋白质分子和磷酸分子组成B.细胞内所有的化学反应都是在生物膜上进行的C.细胞内合成的分泌蛋白运输到细胞外，穿过的生物膜层数是0层D.人工膜可以模拟生物膜的物质和能量交换功能参考答案：C15.下列有关用高倍显微镜观察细胞有丝分裂实验的叙述中，正确的是（

）。A．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体B．视野中处于各时期的细胞数目可能不相等，处于分裂间期的细胞最多C．该实验只需要用低倍镜就可看到细胞连续分裂的整个过程D．如果观察的视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度参考答案：B16.某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是（

）

A.仅通过图中实验过程并不能证明DNA是遗传物质

B.沉淀物b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关

C.离心前混合时间过长会导致上清液放射性升高D.①过程中与35S标记的噬菌体混合培养的是没有标记的大肠杆菌参考答案：C17.下列关于高等植物细胞周期的有关叙述，错误的是A.DNA数目加倍早于染色体数目加倍 B.细胞核的分裂早于细胞质的分裂C.染色单体的形成早于纺锤体的形成 D.赤道板的形成早于细胞板的形成参考答案：D【详解】高等植物细胞周期中，DNA数目加倍在间期，染色体数目加倍在后期，A正确；在末期，细胞核的分裂早于细胞质的分裂，B正确；染色单体形成在间期，纺锤体形成在前期，因此染色单体的形成早于纺锤体的形成，C正确；赤道板是一个位置，是一个并不存在的假想的板，D错误。18.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是(

)A．-个环式结构的十二肽水解时，需要的水分子数是11个B．胆固醇属于脂质，是构成动物细胞膜的重要成分C．淀粉和纤维素是植物细胞中的储能物质，因为它们的基本组成单位都是葡萄糖D．DNA分子的多样性决定于嘌呤与嘧啶的比值参考答案：B

解析：一个环式结构的十二肽在脱水缩合过程中脱去12分子水，所以在水解时，需要的水分子数是12个，A错误；脂质包括胆固醇、维生素D、性激素、脂肪、磷脂等，胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输，磷脂构成生物膜，性激素可调节代谢，脂肪储存能量等作用，B正确；淀粉是植物细胞中的储能物质，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，C错误；DNA分子的多样性是由于碱基对的排列顺序千变万化，D错误19.下图是两家族遗传系谱图，已知苯丙酮尿症是常染色体上基因（a）控制的隐性遗传病，进行性肌营养不良是X染色体上基因(b)控制的隐性遗传病。若将两种病同时研究，则Ⅱ7和Ⅱ8婚配后，产生的后代中，两种病同时患的概率以及患病的概率分别为A．7/24；5/12

B．1/24；1/1C．1/24；5/12

D．7/24；1/12。参考答案：C20.下列有关细胞的阐述，正确的是（

）A.糖类和脂肪释放的能量可以被生命活动直接利用B.蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行，例如哺乳动物的成熟红细胞C.具有分裂能力的细胞一定会分化，且分化程度越高分裂能力就越低D.细胞的凋亡能发生在人的胚胎时期，体现了基因的表达具有选择性参考答案：D21.如图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞的是()

A．①和②B．②和④

C．③和⑤

D．①和④参考答案：B22.下列有关真核生物基因的说法，正确的是

①基因是有遗传效应的DNA片段

②基因的基本单位是核糖核苷酸

③基因存在于细胞核、核糖体等结构

④基因表达时会受到环境的影响

⑤DNA分子每—个片段都是—个基因

⑥基因在染色体上呈线性排列

⑦基因的分子结构首先由摩尔根发现

A．两种

B．三种

C．四种

D．五种参考答案：答案：B23.基因、DNA和染色体是遗传学中重要的概念，下列说法正确的是 （

）

A．基因是染色体上有功能的片段，可以随染色体复制而复制

B．DNA分子上所有的脱氧核苷酸都构成一定的基因

C．基因所含有的脱氧核苷酸种类不同决定了基因的不同

D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上可能含有2个DNA分子参考答案：D24.果蝇的红眼基因（W）可以突变为白眼基因（w），w也可突变为W。这表明基因突变具有

A.普遍性

B.可逆性

C.稀有性

D.有害性参考答案：B25.某夫妇的1对染色体上的基因如图所示，A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因（不考虑染色体交叉互换和基因突变），则他们孩子的患病概率为（） A．1/4 B．1/2 C．3/4 D．3/8参考答案：C【考点】基因的分离规律的实质及应用． 【分析】分析题图：父亲产生ABD和aBd两种精子，母亲产生Abd和abd两种卵细胞，后代的基因型为AABbDd（同时患甲病和丙病）、AaBbDd（同时患甲病和丙病）、AaBbdd（只患甲病）和aaBbdd（不患病）． 【解答】解：（1）不患病的概率是aaBbdd； （2）AABbDd（同时患甲病和丙病）； （3）AaBbDd（同时患甲病和丙病）； （4）AaBbdd（只患甲病）； 所以后代患病的概率是． 故选：C． 【点评】本题结合亲本中三对基因在染色体上的分布图，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生正确分析题图，明确父亲和母亲都能产生两种类型的配子，再根据分离定律计算出子代的几种情况，对选项作出准确的判断． 26.图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是()A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3……及Z过程释放的CO2总量相等C．当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%～4%D．X1、X2、X3……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳参考答案：C27.下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）及与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线）。下列说法不正确的是A．CD与FG对应的时间段，细胞中均含有两个染色体组B．D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体C．EF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于同源染色体的分离D．BD对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化参考答案：C解析：本题考查减数分裂和有丝分裂曲线图的识别和分析。根据乙细胞中染色体数目变化曲线判断，该细胞进行的是减数分裂。CD段为减数第一次分裂时期，FG为减数第二次分裂后期，前者有两个染色体组，后者也有两个染色体组；D点时刻为次级精母细胞，可能含有Y染色体，也可能含有X染色体；EF是因为着丝点断裂，每条染色体的DNA减半；BD为间期，可能发生基因突变。28.下面右表分析中与左图相对应的有

横轴纵轴①酶浓度酶活性②底物浓度酶活性③土壤氧气浓度植物吸水速率④土壤氧气浓度植物吸收矿质元素离子的速率A．①②③ B．①② C．②④ D．①②③④参考答案：A29.发生在人体内环境的生理过程是（）A．肠脂肪酶催化脂肪分解 B．神经递质在突触间隙被分解C．氨基酸脱水缩合形成多肽 D．mRNA经酶催化分解成核苷酸参考答案：B【考点】内环境的组成．【专题】正推法；内环境与稳态．【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应，消化道内的消化液不属于体液，不是内环境．【解答】解：A、肠脂肪酶催化脂肪分解，发生在消化道内，不发生在内环境中，A错误；B、神经递质在突触间隙被分解，发生在突触间隙中的组织液中，是发生在人体内环境的生理过程，B正确；C、氨基酸脱水缩合形成多肽，发生在细胞内，不发生在内环境中，C错误；D、mRNA经酶催化分解成核苷酸，发生在发生在细胞内，不发生在内环境中，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是内环境的概念，内环境的组成，对于不同化学反应发生的场所的判断和对内环境概念的理解是解题的关键．30.如图示某植物群落的一部分（各种符号代表不同的物种），现需计算样方地的辛普森指数．下列叙述错误的是（）A．应随机选择样方地B．要记录的物种数有5种C．需统计样方内植物总数D．辛普森指数可表示物种丰富度参考答案：BD【考点】估算种群密度的方法．【分析】物种多样性大小用辛普森指数来反映，辛普森指数越大代表物种多样性程度越高．计算公式如下：D：辛普森指数（物种多样性指数）N：所有物种的个体总数ni：第i个物种的个体数s：物种数目（种数）【解答】解：A、计算样方地的辛普森指数需要使用样方法，选取样方时应随机取样，A正确；B、选取的样方中只有4种物种，B错误；C、根据计算公式可知，需统计样方内植物总数，C正确；D、由辛普森指数可判断物种的多样性，但不能判断物种的丰富度，D错误．故选：BD．

31.下列有关实验中，操作步骤错误的是A.观察DNA和RNA在细胞中的分布：取洋葱鳞片叶内表皮→水解→染色→观察B.观察细胞中的叶绿体：取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮→制片→观察C.观察细胞中的线粒体：取人口腔上皮细胞→染色→制片→观察D.脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察参考答案：A观察DNA和RNA在细胞中的分布的操作步骤是取洋葱鳞片叶内表皮→制片→水解→冲洗→染色→观察，故A项错误；观察细胞中的叶绿体的操作步骤是取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮→制片→观察，B项正确；观察细胞中的线粒体的操作步骤是取人口腔上皮细胞→染色→制片→观察，C项正确；鉴定脂肪的操作步骤是切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察，D项正确。【点睛】本题考查课本上的几个常考实验的操作步骤。需要考生理解相关实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。所以考生在平时的学习过程中一定要注意归纳和积累。32.生产实践中配制微生物发酵所需要的培养基时，一般遵循“经济节约”的原则。如“以野(野生植物)代家(栽培植物)”、“以纤(秸秆)代糖(淀粉)”、“以氮(非蛋白氮)代朊(蛋白氮)”、“以烃代粮”等。下列表述不正确的是

A．“以野代家”培养微生物时，需要加入更多的生长因子

B．“以纤代糖”能为某些微生物的生长提供碳源和能源

C．“以氮代朊”是因为铵盐、硝酸盐等是微生物常用的氮源

D．“以烃代粮”培养的微生物可以用于净化被石油污染的海域参考答案：答案：A33.下列对组成细胞分子的描述，正确的是①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、0、N②所有的酶都是蛋白质③对蛋白质的检测可用本尼迪特试剂，颜色呈红黄色④人体内参与信息传递的分子都是蛋白质⑤生物膜上的载体都是蛋白质⑥蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关A．①②⑤

B．②③④⑤

C．⑤⑥

D．②⑤⑥参考答案：C34.ATP是细胞的能量“通货”，有关说法正确的是A．细胞需要储备大量的ATPB．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解D．黑暗条件下，只有线粒体可以产生ATP参考答案：B35.左图表示某生物细胞中两条染色体及部分基因，染色体变异不会产生的结果是

（

）

参考答案：C36.有关基因的说法正确的是（） ①基因突变是新基因产生的途径； ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息； ③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律； ④基因突变发生在体细胞中，则不能遗传； ⑤种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成． A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤参考答案：B【考点】基因和遗传信息的关系；基因突变的特征． 【分析】有关基因的相关知识点： 1、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位； 2、基因的基本组成单位是脱氧核苷酸； 3、基因（DNA）的脱氧核苷酸顺序代表了遗传信息； 4、种群中基因频率的改变导致进化，但不一定会导致新物种的形成． 【解答】解：①基因突变可产生新基因，是新基因产生的根本途径，①正确； ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息，②正确； ③分离定律和自由组合定律是发生在减数分裂产生配子时，故指不同世代间基因的传递规律，③正确； ④基因突变发生在体细胞中，通过无性繁殖，也能遗传，④错误； ⑤种群中基因频率的改变导致进化，但不一定会导致新物种的形成，⑤正确． 故选：B． 【点评】本题考查基因和遗传信息的关系、基因频率与进化的关系，要求考生识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的DNA片段；进化的实质是种群中基因频率的改变等，试题难度中等． 37.目前已成功利用基因工程技术培育出马铃藉新品种-请根据教材中知识回答下列问题：（1）马铃薯易患的多种疾病，可导致其产量下降。通过导入抗病基因并使该基因表达可以提高马铃薯产量，基因工程中使用最多的抗病基因是病毒外壳蛋白基因和____________________。（2）由于受体细胞不同以及将目的基因导人受体细胞的方法不同;因此基因表达载体的构建______（填“完全相同”或“有所差别”）。（3）马铃薯是双子叶植物，常用___________法将目的基因导人马铃薯体细胞中将病毒外壳蛋白基因转入普通马铃薯植株细胞内并成功表达的过程，在基因工程中称为_____________________。

（4）科学家还培育出了抗除草剂转基因马铃薯，其设计思路是修饰除草剂作用的靶蛋白，使其对除草剂___________（填“敏感”或“不敏感”），或使靶蛋白过量表达，植物吸收除草剂后仍能________。（5）将目的基因导入受体细胞后，还需对转基因植物进行目的基因的检测与鉴定，一般要进行______水平和个体水平的鉴定。参考答案：

(1).病毒的复制酶基因

(2).有所差别

(3).农杆菌转化

(4).转化

(5).不敏感

(6).正常代谢

(7).分子试题分析：基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。（1）基因工程中使用最多的抗病基因是病毒外壳蛋白基因和病毒的复制酶基因。（2）由于受体细胞不同以及将目的基因导入受体细胞的方法不同，因此基因表达载体的构建有所差别。（3）将目的基因导入双子叶植物常用农杆菌转化法；将病毒外壳蛋白基因转入普通马铃薯植株细胞内并成功表达的过程，在基因工程中称为转化。（4）科学家还培育出抗除草剂的转基因马铃薯，其设计思路为：修饰除草剂作用的靶蛋白，使其对除草剂不敏感，或使靶蛋白过量表达，植物吸收除草剂后仍能正常代谢。（5）将目的基因导入受体细胞后，还需对转基因植物进行目的基因的检测与鉴定，一般进行分子水平或个体水平的检测。38.右图中三条曲线表示某种酶在不同的pH条件下，酶的活性与温度之间的关系。据图可知A．pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低

B．该酶的最适pH为7C．pH从5升高到7，酶的最适温度不变

D．温度相同pH逐渐升高，反应速度先减慢后增快。参考答案：C39.当草原经牛羊适量采食后，草原植物就会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降。火灾后的草原，经过一段时间后又恢复到原来的状态。以上事实分别说明草原生态系统具有(

)A.抵抗力稳定性、恢复力稳定性

B.恢复力稳定性、抵抗力稳定性C.抵抗力稳定性、抵抗力稳定性

D.恢复力稳定性、恢复力稳定性参考答案：A当草原经牛羊适量采食后，草原植物就会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降，说明草原生态系统具有抵抗力稳定性；火灾后的草原，经过一段时间后又恢复到原来的状态，说明草原生态系统具有恢复力稳定性。40.下列有关人体内环境的叙述，正确的是A.细胞外液和细胞内液共同构成了人体内环境B.血浆中含有血红蛋白、无机盐、激素等多种成分C.内环境的相对稳定为细胞提供适宜的生活条件D.内环境的形成和维持与组织细胞无关参考答案：C【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

2、内环境中可以存在的物质：

小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等；

细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等；

细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。

3、内环境中不存在的物质：

血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸酶有关的酶、复制转录翻译酶等各种胞内酶、消化酶等。【详解】A、据分析可知细胞外液和细胞内液共同构成了体液，而不是内环境，A错误；B、据分析知血浆中不会含有血红蛋白，B错误C、内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件，所以内环境的相对稳定为细胞提供适宜的生活条件，C正确；D、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介，所以内环境的形成和维持与组织细胞有关，D错误。故选C。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示促性腺激素释放激素（GnRH）刺激垂体细胞释放黄体生成素（LH，一种促性腺激素）的示意图。请分析作答：（1）GnRH由____分泌，当它与垂体细胞膜上的受体（图中用R表示）结合后，会引起一系列反应，激活与LH合成、分泌有关的酶，引起

的增加。（2）与LH合成、分泌有关的酶的激活还依赖Ca2+浓度的增加。图中可以看出，细胞质中Ca2+的来源有__

__和

。说明无机盐具有

____

的功能。（3）已知LH的化学本质是糖蛋白，参与其合成和分泌的细胞器有____

。（4）LH通过

__的方式分泌到细胞外，经_

_运输到靶细胞。LH作用的靶细胞是

。若幼年GnRH的分泌增加，会引起儿童的性早熟。但目前治疗此类性早熟的方法却是给患儿注射GnRH缓释剂（能在体内缓慢释放，使其浓度在用药间隔期内基本稳定）。其原理是GnRH能持续作用于受体，从而使其对GnRH不敏感，使

的分泌受抑制，最终使

水平显著下降。（5）用GnRH治疗性早熟会有可能引起儿童的生长速度缓慢，主要是因为垂体分泌的

____

也会减少，因此治疗时还要同时注射此类激素。参考答案：42.（7分）下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（O表示着丝点，1表示的染色体是X染色体）。图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答：

（1）图A细胞中含有同源染色体

对，该细胞分裂后形成的子细胞的最终去向是

。（2）图A细胞的变化，应发生在图B中

时段。（3）请写出该生物个体可“产生的配子的基因型

。（4）如果对该生物进行测变，请参照右图中已绘染色体及基因，在该图中画出另一亲本体细胞中的其余染色体及有关基因的组成。

参考答案：答案：（1）D

退化消失

（2）8-9

（3）BdXA、BdXa、bdXA、bdXa（4）如右图43.果蝇的体色有灰身和黑身、翅形有长翅和残翅、眼色有红眼和白眼之分，三对相对性状分别受等位基因B和b、D和d、E和e控制。已知控制体色和翅形的基因位于同一对常染色体上，且雌蝇在形成配子的过程中，部分性母细胞的这对染色体发生交叉互换，而雄蝇无此现象。某同学为验证所学知识，利用一果蝇种群进行了如下实验：实验一：将纯种灰身长翅与纯种黑身残翅果蝇杂交，得到的F1中雌雄果蝇全部为灰身长翅；再利用黑身残翅雄蝇与F1中的灰身长翅雌蝇测交，得到F2中表现型有灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅，所占比例分别为42%、8%、8%、42%。实验二：将纯种红眼与白眼果蝇杂交，得到的F1中雌雄果蝇全部为红眼；F1中的雌雄果蝇自由交配，得到的F2中表现型及比例为红眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇＝2∶1∶1。请回答下列问题：(1)果蝇的三对相对性状中的显性性状分别为______________。(2)根据实验一推断，果蝇的体色和翅形的遗传都符合孟德尔的____________定律，请对F2中表现型的比例做出合理的解释_______________________。(3)结合摩尔根的经典实验判断，实验二中亲本果蝇的