黑龙江省绥化市芦河中学2022-2023学年高三生物期末试卷含解析

黑龙江省绥化市芦河中学2022-2023学年高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“＋”表示操作，“－”表示未操作)如下表所示：则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是实验人员操作取材解离漂洗染色压片甲根尖1～3mm处－＋＋＋乙根尖1～3mm处＋－＋＋丙根尖5～7mm处＋＋＋＋A．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B．细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D．染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚参考答案：C【命题立意】本题考查教材生物实验，难度中等。甲在细胞中没有用盐酸解离，细胞重叠不易观察；乙实验中没有漂洗，染色体着色不清；根尖5～7mm为根尖成熟区，不进行分裂，无染色体。2.根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是

A．若d点对应的浓度为a，则e点对应c点的浓度

B．若d点对应的浓度为b，则e点对应c点的浓度

C．若d点对应的浓度为a，则e点对应b点的浓度

D．若d点对应的浓度为c，则e点对应a点的浓度参考答案：C3.某XY型的雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。用纯种品系进行杂交实验如下：实验1：阔叶♀×窄叶♂→50%阔叶♀、50%阔叶♂实验2：窄叶♀×阔叶♂→50%阔叶♀、50%窄叶♂根据以上实验，下列分析错误的是A．仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系B．实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上C．实验1、2子代中的雌性植株基因型相同D．实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株参考答案：A4.将基因型AaXBXb的个体与AaXBY的个体杂交，其子代的基因型有A.4种 B.8种 C.9种 D.12种参考答案：D解答此题时把成对的基因拆开，一对一对的考虑，Aa×Aa→AA、Aa、aa，子代的基因型有3种，XBXb×XBY→XBXB、XBXb、XBY、XbY，子代的基因型有4种，因此，将基因型AAXBXb的个体与AaXBY的个体杂交，子代的基因型有3×4＝12种，D正确。5.下列属于有丝分裂特点是

(

)A．分裂全过程有核的消失和重建的变化

B．分裂全过程无核的消失和重建的变化

C．分裂间期代谢缓慢，分裂期代谢旺盛

D．分裂中期同源染色体对称地排列在赤道板两侧参考答案：A6.将酵母菌进行离心处理，然后在有氧的条件下进行以下模拟实验，最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是（

）参考答案：C7.如图为用同一种酶进行的不同实验结果，下列有关叙述正确的是A.本实验研究的酶是淀粉酶B.图1曲线是研究该酶具有高效性的结果C.实验结果表明，该酶活性的最适温度是30℃、最适pH值是7D.pH=2与温度为20℃条件下酶活性减弱的原因不同参考答案：D图3可知，本实验研究的酶是麦芽糖酶，A错误；分析图1可知，图1曲线是研究温度对该酶催化效率的影响，B错误；图1曲线只能说明30℃条件下，该酶催化效率高于20℃和40℃条件下的催化效率，但不能就此证明该酶活性的最适温度是30℃，C错误；pH＝2时该酶因空间结构被破坏而失活，20℃条件下该酶只是活性下降，但空间结构没有被破坏，D正确。【考点定位】酶的特性和酶活性的影响因素【名师点睛】正确解读图中每一条曲线的含义是解决本题的关键。如图3中蔗糖剩余量不变，而麦芽糖的剩余量逐渐减少，说明酶只能催化麦芽糖，不能催化蔗糖，是麦芽糖酶，体现了酶的专一性。图1中三条曲线表示酶在不同温度下的反应速率不同，说明酶的活性受温度的影响。图2则表示酶的活性受PH的影响，其中最适PH=7。8.下列各组化合物中都能在内环境找到的是

A．脂肪酸、二氧化碳、血红蛋白

B．血浆蛋白、葡萄糖、神经递质

C．载体蛋白、血清球蛋白、氨基酸

D．解旋酶、胰岛素、血清白蛋白参考答案：B9.当今全球性生态环境问题主要包括①全球气候变化

②水资源短缺

③臭氧层破坏

④酸雨

⑤土地荒漠化⑥海洋污染和生物多样性锐减A.①②③

B.①②③④

C.①②③④⑤

D.①②③④⑤⑥参考答案：D当今全球性生态环境问题主要包括：①

全球气候变化、②水资源短缺、③臭氧层破坏、④

酸雨、⑤土地荒漠化、

⑥海洋污染和生物多样性锐减等，故选D。10.某一个DNA分子的碱基总数中，腺嘌呤为200个，复制数次后，消耗周围环境中含有腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个，该DNA分子复制了几次A．三次

B．四次

C．五次

D．六次参考答案：B11.已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性)。下图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者，Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是(

)A．0、、0

B．0、、C．0、、0

D.、、参考答案：A12.如图所示是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图判断，下列有关说法正确的是

A.用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞,该细胞内合成抗体的过程中,脱水缩合产生了H218O,则其中的18O来自于该丙氨酸的羧基或R基B.图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入内环境，需要该图中⑥提供能量C.以18O标记的H218O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程，发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是C18O2和18O2D.若将图一、图二所示细胞同时置于质量分数为30%的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象参考答案：C13.下面对几种细胞器的说法中，正确的是(

)A．所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器B．①与③之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C．通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上五种细胞器D．①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量参考答案：B【考点】细胞膜的结构特点；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】根据题意和图示分析可知：①是高尔基体，②是线粒体，③是内质网，④是叶绿体，⑤是核糖体．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、并不是所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器，如动物细胞不含叶绿体，A错误；B、①高尔基体与③内质网之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性，B正确；C、④中含有色素，②通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上2种细胞器，C错误；D、①③④⑤上进行的反应需要的能量，可以来自②提供，也可来自细胞质基质，D错误．故选B．【点评】本题考查细胞器结构和功能的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．14.限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是

（

）A．G与A之间的键

B．G与C之间的键C．A与T之间的键

D．磷酸与脱氧核糖之间的键参考答案：D15.将萤火虫腹部末端的发光器切下，干燥后研成粉末。将粉末装入试管，滴加蒸馏水，使之混合，则有淡黄色荧光出现，2min后，荧光消失了。接着若在试管中滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复，如果滴一点ATP溶液，荧光将恢复。下列相关叙述中，正确的是()A．滴入蒸馏水发出荧光，是由于蒸馏水能提供能量B．滴加ATP溶液，荧光恢复，说明萤火虫发出荧光需要消耗ATPC．荧光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致D．滴加葡萄糖液，荧光不能恢复，说明葡萄糖不能氧化分解提供能量参考答案：B16.某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据图所示实验分析错误的是

A．由花粉培养到植株A，体现了植物的生殖细胞具有全能性

B．植物A一定为单倍体植株，其特点之一是高度不孕

C．在植株B细胞中，每对染色体上的成对基因都是纯合的

D．由花粉培养到植株B，必需在无菌条件下培养参考答案：D17.松露是和松科植物根系共生的一种可食用的块状真菌。下列关于松露和松科植物的叙述，错误的是A.都有核糖体，核糖体形成均与核仁有关B.都有细胞壁，细胞壁构成细胞的边界C.都有线粒体，能通过有氧呼吸获得能量D.遗传物质都是DNA，均可发生基因突变参考答案：B【分析】根据题干信息分析，松露是一种真菌，属于真核生物，松科植物也属于真核生物，两者都有成形的细胞核，且细胞的最外面都有细胞壁，两者的遗传物质都是DNA。【详解】根据以上分析已知，松露和松科植物都是真核生物，它们的细胞中都有细胞核和核糖体，细胞核中的核仁与核糖体的形成有关，A正确；都有细胞壁和细胞膜，且它们的系统的边界都是细胞膜，B错误；它们都是真核生物，细胞中都有线粒体，而线粒体是有氧呼吸的主要场所，C正确；两者细胞中中都有DNA，都可以发生基因突变，D正确。18.设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法正确的是

A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质和能量的多级循环利用

B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益

C．用蛆蛹排泄物作有机肥还田，运用了能量循环再生原理

D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转参考答案：答案：B19.下面叙述的变异现象,可遗传的是A.果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状B.用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊,得到的果实无籽C.由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状D.开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花参考答案：D【分析】生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异，其中可遗传的变异是指遗传物质发生改变的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异；而仅仅是因为环境等因素改变引起的变异，其遗传物质又没有发生改变，是不遗传的，属于不可遗传变异。【详解】修剪果树只是改变果树的性状，并没有改变果树的基因，因此该性状不可遗传，A错误；用生长素处理得到的果实无籽并没有改变植株基因，因此该性状是不可遗传的，B错误；由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状，是环境改变引起的变异，其遗传物质没有发生改变，因此该性状不可遗传，C错误；豌豆的红花和白花性状是受一对等位基因控制的，杂合子红花Aa自交，后代部分植株为白花aa，该白花的后代都是白花，是可以遗传的，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解生物变异的相关知识，能够正确区分可遗传变异和不可遗传变异的本质区别，明确两者的主要区别在于遗传物质是否发生了改变。20.下列有关膜的叙述，错误的是()A．细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成B．核膜和内质网膜在结构上有密切联系C．细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的D．线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的参考答案：D21.科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的综合放氧曲线。下列说法正确的是A.图1中影响光合放氧速率的因素有光照、温度、CO2浓度B.氧检测电极检测O2浓度前已排除反应液中溶解氧的干扰C.图2显示15min后果肉细胞的光合作用停止D.若在20min后停止光照，则曲线的斜率将变为正值参考答案：AB【分析】影响光合速率的环境因素包括温度、二氧化碳浓度、光照强度、水和矿质元素等；分析图2，图中1-15min氧气浓度增加，细胞呼吸速率小于光合速率；15～20min氧气浓度不变，细胞呼吸速率等于光合速率。【详解】图1中影响光合放氧速率的因素有光照、温度、CO2（NaHCO3）浓度，A正确；氧电极可以检测反应液中氧气的浓度，测定前应排除反应液中溶解氧的干扰，B正确；图2中15～20min氧气浓度不变，说明细胞呼吸速率等于光合速率，C错误；若在20min后停止光照，则光合作用产生氧气速率减慢，而呼吸速率消耗氧气速率不受影响，因此氧气不断减少，曲线的斜率为负值，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解光合作用与呼吸作用的过程及两者之间的关系，能够根据图2中曲线的走势判断光合速率与呼吸速率之间的大小关系。22.下列物质中，能在游离的核糖体上合成的是①性激素②抗体③血红蛋白④唾液淀粉酶⑤酪氨酸酶⑥DNA聚合酶A.①③④

B.③⑤⑥

C.②④⑥

D.①②⑤参考答案：B1、在游离的核糖体上合成的是内在蛋白质，如③血红蛋白存在于红细胞内，⑤酪氨酸酶存在于细胞内，使得酪氨酸转化成黑色素，⑥DNA聚合酶参与转录过程。

2、②抗体、④唾液淀粉酶属于分泌蛋白，由分布在内质网上的核糖体合成；

3、①性激素的化学本质是固醇，形成与内质网有关。【名师点睛】易错点分析：在游离的核糖体上合成的是内在蛋白质，如血红蛋白、酪氨酸酶、DNA聚合酶；附着在内质网上的核糖体合成分泌蛋白，如抗体、唾液淀粉酶。23.用14C标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的活植物细胞，3小时后用放射自显影技术观察，在该植物细胞内含有14C最多的结构最可能的是

(

)

A.核糖体

B．高尔基体

C．内质网

D.细胞核参考答案：B24.下列关于实验的叙述正确的是（）A．观察植物细胞有丝分裂实验中，使用盐酸的目的是使蛋白质和DNA分离B．用斐林试剂鉴定还原糖需要50～65摄氏度水浴加热C．R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的实质是染色体变异D．用酸性重铬酸钾溶液检测酒精时会由蓝变绿再变黄色参考答案：B【考点】3V：探究酵母菌的呼吸方式；1K：检测还原糖的实验；4B：观察细胞的有丝分裂；91：基因重组及其意义．【分析】1、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色．2、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中：（1）用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态；（2）用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；（3）用吡罗红﹣甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色．3、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分离）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．4、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组．【解答】解：A、在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，盐酸的作用之一是使蛋白质和DNA分离，而在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用盐酸的目的是解离，即使细胞彼此分离，A错误；B、用斐林试剂检测还原糖时需要50～65摄氏度水浴加热，B正确；C、R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的实质是基因重组，C错误；D、用酸性重铬酸钾溶液检测酒精时会由橙色变成灰绿色，D错误．故选：B．

25.下列关于生长素的说法，正确的是A.用适宜浓度的生长素溶液处理二倍体西瓜的花就能得到三倍体无子西瓜B.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果一定不同C.在植物组织中，生长素只能进行极性运输D.生长素在植物各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部位参考答案：D26.下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是A．该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法B．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体C．步骤②的目的是破坏细胞膜D．步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构参考答案：A27.专一性是许多生物化学反应或生理过程的一种特性，下列物质或细胞参与的过程或反应具有专—性的是

①洋葱根细胞膜上的载体

②限制性内切酶

③吞噬细胞的吞噬作用

④消化道表面的抗体

⑤T细胞产生的干扰素

A.①②③

B．①②④

C．①②④⑤

D．①②③④⑤参考答案：答案：B28.下列物质合成时，均需要模板的是

(

)A.磷脂和蛋白质

B.生长激素和受体

C.性激素和胰岛素

D.DNA和酶参考答案：D29.下列有关观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述中正确的是A.盐酸和酒精的混合液起固定细胞的作用B.碱性染料吡罗红可用于染色体染色C.观察到分裂末期细胞膜从细胞中部向内凹陷D.染色体的存在状态可作为判断各分裂时期的依据参考答案：D试题分析：盐酸和酒精的混合液起解离的作用，A项错误；碱性染料龙胆紫或醋酸洋红可用于染色体染色，B项错误；在解离时细胞已经死亡，因此观察不到分裂末期细胞膜从细胞中部向内凹陷，C项错误；染色体的存在状态可作为判断各分裂时期的依据，D项正确。30.下列中学实验均使用光学显微镜进行观察，有关实验操作或现象描述错误的是编号实验名称实验材料实验操作或现象①观察植物细胞的质壁分离紫色洋葱外表皮、蔗糖溶液等原生质层呈紫色，各组成部分结构清晰②检测生物组织中的脂肪花生子叶、苏丹Ⅲ染液等在高倍镜下可见细胞中被染成橘黄色的脂肪液滴③观察细胞有丝分裂洋葱根尖、龙胆紫溶液等在高倍镜的同一个视野中，可见分裂前期、中期、后期、末期各时期细胞呈正方形，排列紧密④探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化酵母菌、血细胞计数板等

在10×目镜、40×物镜下的一个视野中完成对整个计数室中酵母菌的计数

A.实验①

B.实验②

C.实验③

D.实验④参考答案：ACD【分析】本题涉及到观察植物细胞的质壁分离、检测生物组织中的脂肪、观察细胞有丝分裂、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化等多个实验，回忆和梳理实验的过程、原理和结果的相关知识点，结合表格内容分析答题。【详解】①在观察植物细胞的质壁分离实验中，利用洋葱外表皮细胞、蔗糖溶液作为实验材料，原生质层呈现紫色，可以清晰的可见细胞壁、细胞膜等，但是不能看清楚各个组成部分的结构，A错误；②在检测生物组织中的脂肪的实验中，苏丹Ⅲ染液可以将脂肪染成橘黄色，B正确；③有丝分裂各个时期的细胞不一定是正方形的，如正在分裂的末期细胞不是正方形的，C错误；④在利用血细胞计数板对酵母菌进行计数时，应该多次计数，求其平均值，D错误。【点睛】解答本题的关键是熟悉书本上的一些常规实验，了解每一个实验的原理、过程、实验结果的鉴定等，并注意部分实验的实验注意事项，即可轻松答题。31.下列关于酶及其实验的叙述，正确的是A.加热与FeCl3溶液促使H2O2分解的作用机理相同B.同一个体分化程度不同的活细胞中酶的种类完全不同C.强酸、强碱会改变酶的空间结构，使酶变性失活D.pH、温度、实验次数均可作为探究影响酶活性因素实验的自变量参考答案：C【分析】本题考查酶的有关知识，要求考生能够识记酶的概念、特性以及作用机理，能够利用酶的特性分析，再结合所学知识准确判断各项，旨在考查考生的综合运用能力。【详解】FeCl3溶液属于无机催化剂，作用机理是降低化学反应的活化能，与加热的原理不同，A错误；同一个体分化程度不同的活细胞中酶的种类可能相同，如呼吸酶，B错误；酶的作用条件比较温和，强酸、强碱会改变酶的空间结构，使酶变性失活，C正确；pH、温度均可作为探究影响酶活性因素实验的自变量，但实验次数是为了减小误差，增强说服力而设置的，不属于实验的自变量，D错误。【点睛】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA；酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性；酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。32.下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记参考答案：C格里菲思证明了S型菌中存在转化因子，能够使R型菌转化为S型菌，但没有提出转化因子是什么，A错误；艾弗里没有利用小鼠，是将肺炎双球菌在培养基中培养，根据菌落特征进行判断，证明了DNA是遗传物质，B错误；赫尔希和蔡斯实验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的细菌，C正确；32P标记亲代噬菌体的DNA，复制形成的子代噬菌体中有的带有32P标记，有的不带有32P标记，D错误。【考点定位】肺炎双球菌转化实验，噬菌体侵染细菌实验。【名师点睛】本题主要考查DNA是遗传物质的实验证据，要求学生理解肺炎双球菌体内转化实验、肺炎双球菌体外转化实验以及噬菌体侵染细菌实验。33.下列有关基础实验的操作，正确的是（

）A．不可以用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B．洋葱鳞片叶内表皮细胞最适合观察植物细胞的质壁分离与复原实验用C．碱性重铬酸钾溶液检测叶肉细胞无氧呼吸产生的酒精，现象为由橙色变为灰绿色D．色素提取与分离实验中，收集到的滤液绿色过浅的原因可能是未加二氧化硅，使研磨不充分或者使用的材料菠菜叶放置天数久或者一次加入的无水乙醇量大等参考答案：D【分析】用斐林试剂甲液和乙液混合后可鉴定葡萄糖，用蒸馏水稀释斐林试剂乙液，并不与甲液混合，在加入斐林试剂甲液并振荡后再加入稀释后的乙液，可鉴定尿液中的蛋白质；洋葱鳞片叶外表皮细胞含有紫色的大液泡，便于观察质壁分离及其复原现象；检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色；叶绿体色素提取实验中，加入二氧化硅可以使得研磨更充分，加入碳酸钙可以保护叶绿体色素，加入无水乙醇可以溶解色素。【详解】尿液中的葡萄糖属于还原糖，可用斐林试剂检测；尿液中的蛋白质也可用斐林试剂甲液和乙液进行检测，但使用乙液时要用蒸馏水进行稀释，且鉴定时甲液与乙液不能混合使用，A错误；洋葱鳞片叶外表皮细胞最适合观察植物细胞的质壁分离与复原实验用，B错误；植物叶肉细胞无氧呼吸产生的酒精可以用酸性重铬酸钾检测，溶液的颜色有橙色变成灰绿色，C错误；色素提取与分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，说明叶绿素的含量过低，可能的原因是未加二氧化硅，使研磨不充分或者使用的材料菠菜叶放置天数久或者一次加入的无水乙醇量大等，D正确。34.果蝇的眼色由一对等位基因（A，a）控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼；在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是

A．正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型

B．反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上

C．正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXa

D．若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶1参考答案：D35.把带有叶子的枝条插在水中，在暗室里放置两天。用打孔器取下的叶子上打圆片，把叶子圆片分为两等份，背面朝向液面，一份放在水中，另一份放入5％的葡萄糖溶液中，并让叶片漂浮在液面上，继续在暗室里放置两天；然后把这些叶片放入温水中几分钟后取出，再放入70℃的90％乙醇中浸泡1h以上；取出叶片放入水中漂洗，再浸入碘液中几秒钟取出，用蒸馏水洗去碘液，观察叶片颜色的变化；浮在水面上的叶片呈白色或浅黄色，而浮在葡萄糖溶液面上的叶片呈蓝色。原因是A．实验前，叶子已储存了淀粉

B．实验前，叶子已储存了葡萄糖C．实验前，叶子已发生了光合作用产生了淀粉D．实验时，叶片吸收了葡萄糖，并使之转变为淀粉参考答案：36.下列有关“一定”的说法正确的是（

）①光合作用一定要在叶绿体中②酵母菌有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中③没有细胞结构的生物一定是原核生物

④酶催化作用的最适温度一定是37℃A．正确的是①②

B．正确的是②

C．正确的是①②③

D．全都不对参考答案：B37.下列说法正确的是A．细胞核内的液体叫细胞液B．细胞若失去结构的完整性可能会大大缩短其寿命C．核膜为单层膜，其上附着有很多核糖体D．细胞内行使遗传功能的结构是染色质参考答案：B38.可用右图来准确表示哪一组概念之间的关系A．1表示生态系统信息种类，2～4分别表示物理信息、化学信息、生物信息B．1表示生物膜系统，2～4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜C．1表示原核生物，2～4分别表示细菌、蓝藻、真菌D．1表示细胞外液，2～4分别表示血液、组织液、淋巴参考答案：B39.某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是A．影响神经细胞的分化，抑制神经系统的兴奋

B．影响肌肉细胞的生长，造成肌肉萎缩C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少

D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存参考答案：C40.下列实验组合，正确的是

实验名称试剂结果或颜色反应A植物细胞的质壁分离与复原清水液泡缩小，颜色变深B诱导染色体数目加倍生长素形成多倍体无子果实C叶绿体色素的提取无水酒精出现四条色素带D观察根尖细胞的有丝分裂龙胆紫等观察细胞中染色体的变化

参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某自花传粉植物灰种皮（Y）对白种皮（y）为显性，紫茎（A）对绿茎（a）为显性抗病（B）对易感病（b）为显性，各由一对等位基因控制，并分别位于三对同源染色体上，且当花粉含AB基因时不能萌发成花粉管，进而不能完成受精过程。请回答下列有关问题：（1）这三对性状的遗传符合孟德尔定律。孟德尔提出的解释自由组合现象的“假说”内容包括：_____________________________________________

（2）如果只考虑种皮颜色的遗传，将亲本植株（Yy）自交所结全部种子播种共得15株植株，其中有10株结灰色种子共285粒，有5株结白色种子共105粒。则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比

（填“相同”或“不相同”），最可能的原因是

。（3）如果只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传，纯合紫茎抗病植株与绿茎易感病植株杂交，F1自交，F2的表现型及比例为

。（4）如果只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传，让基因型为AaBb的植株和aabb的植株相互受粉（正交和反交）。①正交和反交的子代性状分离比是否相同？为什么？②写出以aabb为母本，AaBb为父本的遗传图解。（要求遗传图解规范）（5）检测植株是否抗病的最有效方法是

。参考答案：（1）F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对遗传因子自由组合，F1产生4种比例均等的配子，雌雄配子随机结合（3分）（2）不相同（1分）

子代样本数目太少（1分）（3）紫茎抗病：紫茎感病：绿茎抗病：绿茎感病=5:3:3:1（2分）（4）①不同（1分）

AaBb的植株产生的基因型为AB的花粉不能萌发（2分）②（4分，亲本、配子、子代、箭头各1分）

（5）用相应病原体感染植