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文档简介
(第二课时)(一)教学内容：教材中的最后一个活动。本册教材前15个活动涵盖生活技能培养作能力培养等方面进行了学习，以学生操作性学习为主，本课将针(二)学情分析：一年级的学生正处于幼小衔接的过渡时期，自理能力有一荔枝树的特点及生长过程了解不够，在教学中要充分利用儿童的心本课以观察荔枝树、测量荔枝树、制作荔枝树叶拼贴画为主线，拼贴画了解荔枝生长过程了解荔枝生(一)树立正确的劳动观念2.通过制作荔枝甜品，体会到动手实践的快乐，认识劳动创造美好(二)具有必备的劳动能力1.能够正确使用小锅制作西瓜荔枝西米露，能够通过这一甜品制作，自(三)培养积极的劳动精神了解荔枝树的生长过程，知道果农劳作的不容易(四)养成良好的劳动习惯和品质子?荔枝树多久结一次果?你们能告诉我吗?(二)淬炼操作。2.尝试制作拼贴画，并为自己的拼贴画取一个好听的名字，编一个小故事，说一说。【教师活动】【学生活动】(三)项目实践。【教师活动】荔枝是怎么生长的呢?荔枝一般在一到三月开花、四到五月结果，六到八月时，就成熟了，在这个时间，荔枝上市，我们就可以吃到新鲜美味的集完毕之后，果农通常会施肥和修剪荔枝的枝叶。荔枝采果后需及时快恢复健壮的枝干，及时剪掉果柄和采果时损伤的干枝、枯枝，【学生活动】请同学们选一棵成年的荔枝树，观察荔枝的生长规律，并在下面的表格中，按时间用果农需要做哪些事?请大家走出课堂，试着记录下来。【教师活动】西瓜和荔枝都是夏季盛产的水果，西瓜和荔枝会碰撞出什么样的火花呢?今天就让我【学生活动】安全哦，可以请爸爸妈妈帮助你。)乐。提醒：需要家长陪同完成)(四)反思交流。(五)榜样激励延伸呢?我们来瞧一瞧。我知道了荔枝树叶拼贴画的制作方法。我知道了荔枝的生长过程。我做的荔枝甜品真好吃。本课为《探究深圳荔枝》的第二课时，主要内容为制作荔枝树长过程、制作荔枝甜品三个部分，本课以动手实践操作为主。同时，并且利用图片，激发
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