版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《英语口语4》教学大纲
SpokenEnglishIV
课程编码:08A11120学分:2.0课程类别:专业基础必修课
计划学时:32其中讲课:32实验或实践:0上机:0
适用专业:英语语言文学
推荐教材:杨立民编,《现代大学英语口语4》,外语教学与研究
出版社,2005年。
参考书目:吴祯福主编,《英语高级口语》,外语教学与研究出版
社,2002年。
课程的教学目的与任务
本课程的教学目的在于培养学生在高级英语口语的能力,并进一步
引导学生用英语进行思辨式分析问题的能力,通过对于英语口语使用场
景和英语实战能力的分析和研究,指导学生逐步掌握高级英语口语的广
度和深度的拓宽能力,从而培养学生的高水平跨文化交际能力。通过本
课程的学习,学生应该熟练掌握用各种复杂的英语词汇表达高水平话题
的能力,从而为今后踏入社会打下坚实基础。
课程的基本要求
1、使学生掌握高级英语口语的有关词汇,并能在实际交流中有效
的使用,完善学生的跨文化交流实战能力。
2、通过课堂讲解、讨论,使学生在掌握高级英语口语基础上,对
社会热点问题的英语分析和表达进行研究。
3、积极拓宽学生的知识深度和广度,完善学生知识面。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)
第一章:ApproachingDebate建议学时:4
[教学目的与要求]学习有关辩论的知识和表达。
[教学重点与难点]如何掌握并灵活运用有关辩论的口语词汇。
[授课方法]以模拟语境课堂会话为主,以课堂讲授为辅。
[授课内容]
1.ExpressionsaboutDebate.
1)Warm-up:whatisdebate.
2)Expressionsaboutthebasicsofthedebate.
2.SessionI
1)Learnacoupleofvocabularies.
2)Readthetextsaloud.
3)Commentontheeffectofthedebate.
3.SessionII
1)Readthetextsinpairs.
2)Finishtheafter-classactivities.
3)Howtoevaluateadebate.
第二章:HomeSchoolingVersusFormalEducation建议学时:
[教学目的与要求]学习有关异类事务比较的知识和表达。
[教学重点与难点]如何找到比较的结合点。
[授课方法]以模拟语境课堂会话为主,以课堂讲授为辅。
[授课内容]
1.Expressionsabouthomeschoolingandformal
education.
1)Warm-up:whatistheimportanceofeducation.
2)Expressionsabouthomeschooling.
3)Expressionsaboutformaleducation.
2.SessionI
1)Learnacoupleofvocabularies.
2)Readthetextsaloud.
3)Makeacomparisonofhomeschoolingandformal
education.
3.SessionII
1)Readthetextsinpairs.
2)Finishtheafter-classactivities.
3)Explain"whatisyouridealeducationandwhy"
第三章:InformationTechnology:Advantagesand
Disadvantages建议学时:4
[教学目的与要求]学习有关工业技术发展的知识和表达。
[教学重点与难点]如何表达优势和劣势。
[授课方法]以模拟语境课堂会话为主,以课堂讲授为辅。
[授课内容]
1.Expressionsaboutinformationtechnology.
1)Warm-up:whatisinformationtechnology.
2)Expressionsaboutadvantages(thebenefitsoftechnology).
3)Expressionsaboutdisadvantages.
2.SessionI
1)Learnacoupleofvocabularies.
2)Readthetextsaloud.
3)Whatisthepositiveandnegativeeffectsofinformation
technologybroughttous.
3.SessionII
1)Readthetextsinpairs.
2)Finishtheafter-classactivities.
3)Selectseveralstudentstodoclassreportabout
informationtechnology.
第四章:MigrationofRuralLabortotheCityinChina建议学
时:4
[教学目的与要求]学习有关劳动力迁移的知识和表达。
[教学重点与难点]如何分析事物表面现象背后的原因。
[授课方法]以模拟语境课堂会话为主,以课堂讲授为辅。
[授课内容]
1.Expressionsaboutthemigrationofrurallabor.
1)Warm-up:recalltherurallabourinyourcity.
2)Howdoyoudefine“migrantworkers".
3)Whatisthegeneralattitudetowardsrurallabour.
2.SessionI
1)Learnacoupleofvocabularies.
2)Readthetextsaloud.
3)Learnthebackgroundofthemigrationofrurallabor.
3.SessionII
1)Readthetextsinpairs.
2)Finishtheafter-classactivities.
3)Explainyourattitudeoftherurallabortotheclass.
4)Discussioningroupsaboutthisphenomenoninourcity.
第五章:CityVersusCars建议学时:4
[教学目的与要求]学习有关私家车和城市污染的知识和表达。
[教学重点与难点]如何在讨论话题的同事注意其逻辑性。
[授课方法]以模拟语境课堂会话为主,以课堂讲授为辅。
[授课内容]
1.Expressionsaboutprivatecars.
1)Warm-up:Doesyourfamilyownaprivatecar.
2)Wouldyoubuyacaryourselfifyoucouldaffordone?
3)Whatisthegeneralattitudetowardsprivatecars.
2.SessionI
1)Learnacoupleofvocabularies.
2)Readthetextsaloud.
3)Learnthebackgroundoftheprivatecarsinthecity.
3.SessionII
1)Readthetextsinpairs.
2)Finishtheafter-classactivities.
3)Discussion:"Doesencouragingprivatecarsundermine
publictransport”
第六章:AreWeUsingUptheEarthzsResources?建议学时:
4
[教学目的与要求]学习有关劳动力迁移的知识和表达。
[教学重点与难点]如何分析事物表面现象背后的原因。
[授课方法]以模拟语境课堂会话为主,以课堂讲授为辅。
[授课内容]
1.ExpressionsabouttheEarth,sResources.
1)Warm-up:whatdoestheEarth/sResourcesinclude.
2)WhatisthegeneralattitudetowardsEarth1sResources
2.SessionI
1)Learnacoupleofvocabularies.
2)Readthetextsaloud.
3)LearnthebackgroundoftheEarthzsResources.
3.SessionII
1)Readthetextsinpairs.
2)Finishtheafter-classactivities.
3)Describethephenonmenonaccordingtoyourown
experience.
4)DiscussionthepossibilityofusinguptheEarth,s
Resources.
第七章:Euthanasia建议学时:4
[教学目的与要求]学习有关安乐死的知识和表达方式。
[教学重点与难点]如何分析事物的两面性。
[授课方法]以模拟语境课堂会话为主,以课堂讲授为辅。
[授课内容]
1.Expressionsabouteuthanasia.
1)Warm-up:whatiseuthanasia.
2)WhatisthegeneralattitudetowardseuthanasiainChina.
3)Expressionsabouteuthanasia.
2.SessionI
1)Learnacoupleofvocabularies.
2)Readthetextsaloud.
3)Learnthebackgroundoftheeuthanasiainthewestworld.
3.SessionII
1)Readthetextsinpairs.
2)Finishtheafter-classactivities.
3)Iseuthanasiaasocialissueoralegalissue.
第八章:Tourism:BenefitsVerseCosts建议学时:4,
[教学目的与要求]学习有关安乐死的知识和表达方式。
[教学重点与难点]如何分析事物的两面性。
[授课方法]以模拟语境课堂会话为主,以课堂讲授为辅。
[授课内容]
1.ExpressionsaboutTourism.
1)Warm-up:Describeyourexperienceoftourism.
2)WhatisthegeneralattitudetowardstourisminChina.
2.SessionI
1)Learnacoupleofvocabularies.
2)Readth
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国铝加工行业市场运行分析及竞争形势与发展前景研究报告
- 2024-2030年中国铜包铝市场规模预测与投资的建议研究报告
- 2024-2030年中国铁艺壁灯行业运行态势与投资策略分析研究报告
- 2024-2030年中国钨铜市场竞争格局展望与未来投资运行监测报告
- 2024-2030年中国钢结构装配式建筑行业市场运行分析及投资价值评估报告
- 2024-2030年中国钛合金家具行业发展趋势与投资战略研究报告
- 2024-2030年中国金融资产交易所行业市场发展现状及竞争格局与投资机会研究报告
- 2024-2030年中国金摩卡薄板产业运行态势与竞争力策略分析研究报告
- 2024-2030年中国金属冶炼设备行业运营效益与投资动态预测报告
- 解聘劳务合同模板
- 期中测试卷(1-4单元)(试题)-2024-2025学年人教版数学六年级上册
- 仓库租赁、物资仓储保管服务投标方案(技术方案)
- 智能仓储与物流标准化体系建设方案
- 项目七《包饺子》(课件)三年级上册劳动人教版
- 山西省朔州市朔城区多校2024-2025学年八年级上学期阶段评估语文试题(A)
- 第二章有理数的运算单元试题2024-2025学年人教版数学 七年级上册
- 2024新沪教版英语初一上单词表
- 2024年考研英语真题及答案(完整版)
- 2023年国家公务员考试申论试题(行政执法卷)及参考答案
- 教材编写实施方案
- 房屋买卖合同(维文)
评论
0/150
提交评论