班主任聘任书

第第页班主任聘任书

篇一：班主任聘任书

甲方：**初级中学政教处

乙方(受聘人)：

甲乙双方依据班主任岗位职责，经学校公开聘任后达成全都看法，并签订聘任书。

一、聘任岗位：

甲方聘任乙方在________(班级)任职，享受班主任岗位津贴。

二、聘任期限：

一年(自20**年9月1日起至20**年9月1日止)。

三、班主任的岗位职责：

1.爱岗敬业，为人师表。喜爱班主任工作，听从学校安排，模范遵守社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌，到处做同学表率。用自己高尚的师德，培育同学良好的品德。

2.喜爱同学，真情育人。建立互敬互爱的师生关系，尊敬同学人格，不讽刺、挖苦、蔑视、体罚和变相体罚同学，不因自己工作失误导致同学辍学。做到关爱每一位同学，对每一个同学负责。

3.廉洁从教，严格自律。不巧立名目在班级收取各种费用，不向同学和家长索要财物，不向同学推销任何商品，不利用职务谋取私利。

4.民主管理，和谐进展。努力协调好班级任课老师之间、师生之间等各方面的关系，创设民主、和谐的班级氛围。让每个同学都能体会到班级的暖和和集体的.能量，让每一个同学都能和老师同等对话。

5.尊敬家长，真诚服务。亲密与同学家长的联系，虚心听取同学家长看法，不指责、训斥同学家长，不接受同学家长的吃请。同学未按时到校等意外状况，实时和家长沟通，杜绝造成不良后果。

6.加强防范，确保安全。切实做好同学安全教育工作，常常检查教室、用电设施，杜绝各种意外、重大事故的发生。坚固树立

"安全重于泰山，防范胜于救灾'、"稳定压倒一切，稳定是大局'的责任意识，警钟长鸣，努力创建平安班级。

7.对同学微笑、与同学交谈、帮同学明理、教同学求知、让同学自主、给同学机会、为同学着想、替家长分忧、对同学严格、进同学内心。

8.做好本班同学的教育工作。处理班级日常工作和临时性工作。同学集会、两操、升旗、外出等活动，负责组织工作，要坚守岗位，高度负责。

9.学校依据《班主任考核看法》、《班级常规管理细那么》对班主任进行常规检查，计算考核。班主任津贴和绩效工资按《绩效工资安排方案》发放。

10.每年评比一次优秀班主任、先进班集体，并召开优秀班主任表彰大会及班主任工作沟通会。

四、其他：

本聘任书经甲、乙双方签字盖章后正式生效。聘任书一式两份，甲、乙双方各执一份。

甲方：(盖章)乙方：(签字)

年月日

篇二：班主任聘任书

甲方：**学校

乙方：聘任*级*班班主任

聘任时间：**年*月到**年*月

一、班主任竞聘

学年初由老师自愿填写班主任聘任申请表或续聘申请表，经民主测评和聘任领导小组依据《班主任任职条件》进行考查聘任，并实行学年未位淘汰制。已获聘班主任岗位的班主任与科任老师自主的进行双向选择，共同管理班集体，教育处组织已获聘班主任集体争论制定班主任工作方案。

二、班主任聘期

已获聘的班主任的聘期是一年。

三、班主任岗位职责

班主任是班级的组织者和领导者，在教育处的径直领导下,对本班同学的德、智、体、美、劳等方面的进展负责，并履行《**学校班主任岗位职责》。

四、班主任量化考核实施原那么

学校依据《班主任考核看法》、《班级常规管理细那么》、《星级班主任评比标准》、《学校文化建设要求》对班主任进行常规检查，计算考核。

五、班主任绩效工资发放方法

班主任津贴和绩效工资按《**学校绩效工资安排方案》发放。

六、其他事项

1、校长或分管领导对教育处工作进行指导、督促和监督，班主任考核由教育处全权负责，班主任评优由班主任考核细那么得分进行上报。

2、全部扣分均需有扣分依据