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文档简介

中班公开课教案活动内容：《在动物园》14活动目的：认识火烈鸟，观察蛋宝宝的发展变化，加强幼儿的观察理解能力。探索事物发展的次序性，提高幼儿的知识迁移能力。丰富动物宝宝的知识，对动物的生长产生好奇心。活动准备：大挂图14，火烈鸟图片一张活动过程：1、师生问好及标语2、走线3、新知识铺垫卡片14正面：（一）、知识铺垫《认识火烈鸟》1、（出示火烈鸟图片）你们懂得这是什么动物吗？（它叫火烈鸟）2、师告诉幼儿有关火烈鸟的常识：火烈鸟，因全身为火红色而得名，分布于地中海沿岸，这种外形美丽的鸟类能够飞行，但是事先得狂奔一阵以获得起飞时所需动力。火烈鸟通过食用以小虾、小鱼、藻类、浮游生物等获得叶红素，而使原本洁白的羽毛透射出鲜艳的红色。同时红色越鲜艳则火烈鸟的体格越强健。（二）、指导幼儿观察卡片师出示大挂图14，“这是一只火烈鸟妈妈，它的宝宝就要出生了，请你按对的的次序排列图片，并说一说它的出生过程。”（三）学具操作：教师观察、引导幼儿检查（四）说办法：1、“请你们来说一说，刚刚你是用什么办法做这张卡片的？尚有什么别的办法吗？（幼儿说不出来后，师也能够请家长互动，让家长发现并讲述办法）办法1：观察蛋裂开变化的过程办法2：观察火烈鸟妈妈的腿从低到高的次序排列（“火烈鸟宝宝要出生了，它的妈妈很爱它，很怕踩到自己的宝宝，因此它的脚原来放在地上，后来就越抬越高了”）办法3：按火烈鸟妈妈的头的姿势从高到低的次序排列（“全部的妈妈都是很爱自己的宝宝，火烈鸟的宝宝要出生了，它妈妈很想看看自己的宝宝，它的头就越来越低，最后它都想亲一下自己的宝宝了”）2、请幼儿再次操作卡片，规定用和刚刚不同的办法。卡片14背面：1、小朋友你们懂得其它动物妈妈和它们宝宝出生的故事吗？卡片的背面尚有许多的动物妈妈和它们的宝宝，我们来看看都有什么动物？（乌龟，熊猫，

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