9.2《永遇乐京口北固亭怀古》课件28张高中语文必修上册2

他是一员武将，戎马一生，满心想的都是收复失地；他是一名词人，笔耕不辍，魂牵梦萦的还是收复失地。

词至稼轩，纵横博大，痛快淋漓，风雨纷飞，鱼龙百变，真词坛飞将军也。

——《云韶集》部编版高中语文必修上册-第三单元第09课永遇乐·京口北固亭怀古目录知人论世01诵读感悟02文本研读03第一部分知人论世

辛弃疾(1140—1207)，南宋词人。字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。

辛弃疾是南宋爱国词派的代表，是两宋豪放词派的代表，是宋词的集大成者。因与当权者不合而屡遭贬抑，一生郁郁不得志，最终忧愤而死。辛弃疾有将相之才而不能施展，只能将一腔忠愤寄于词间。著有《稼轩长短句》，奏疏《美芹十论》《九议》等。了解词人哭祭朱熹朱熹病逝时，他的学说已被宣布为“伪学”。在当权者韩侂胄一派的压力下，许多朱熹的门人弟子不敢前往吊唁，而被朱熹“断过财路”的辛弃疾，却不畏禁令，前往哭祭，并留下了一句留传千古的悼词：“所不朽者，垂万世名，孰谓公死？凛凛犹生！”人物轶事1.爱国词爱国抗金贯穿了辛弃疾的一生，这也成为他词中最核心的内容和最突出的主题。如：《永遇乐·京口北固亭怀古》2.农村词这些优美的田园词描绘了江南农村清新秀丽的自然景物和一派安定和乐的生活景象，有着浓郁的乡土气息。如：《西江月·夜行黄沙道中》、《清平乐·村居》3.爱情词他的爱情词是其婉约词的重要组成部分，数量虽不多，但却也柔情万种。如：《青玉案·元夕》众里寻他千百度---4.山水词歌咏山水的词作词作内容写作背景本词作于南宋开禧元年(1205)。当时宰相韩侂胄正准备北伐。辛弃疾受命知镇江府，镇守江防要地京口(今江苏镇江)。到任后，一方面，他积极派遣侦探了解金国虚实，进行军事进攻的准备；另一方面，他又清楚地意识到政治斗争的险恶，自身处境的艰难，深感很难有所作为。南宋朝廷上下一片北伐声，激起了他恢复中原的豪情壮志，然而独揽朝政的韩侂胄轻敌冒进，又令他忧心忡忡。抓标题京口：古城名，即今江苏镇江。北固亭：又名北固楼，今镇江东北的北固山上。情感：壮志难酬、怀才不遇；昔盛今衰的伤感，物是人非的沧桑；借古讽今的感伤表现手法：借景抒情，情景交融；拟人；借古讽今；虚实相生；对比（今昔）；直抒胸臆；用典结构：临古地——思古人——忆其事——抒己志永遇乐：词牌名题目解析怀古：咏史怀古诗第二部分诵读感悟（二）朗读感知1.诵读全词，用“/”划分朗读节奏，用“

”标出韵脚字。

千古/江山，英雄/无觅，孙仲谋/处。舞榭/歌台，风流总被，雨打/风吹去。斜阳/草树，寻常/巷陌，人道/寄奴/曾住。想/当年，金戈/铁马，气吞/万里/如虎。

元嘉/草草，封/狼居胥，赢得/仓皇/北顾。四十三/年，望中/犹记，烽火/扬州路。可堪/回首，佛狸祠下，一片/神鸦社鼓。凭/谁问：廉颇/老矣，尚能/饭否？（二）初读课文【思考1】这首词的感情基调？

悲凉、悲壮、悲愤。【思考2】整体感知，概括上下阕内容

上阕：临古地，思古人，忆其事。下阕：借用典故，抒己志。辛弃疾登上北固亭，极目远眺，“思古人”“忆其事”。他想到哪些历史人物和他们的哪些历史故事，表达了词人怎样的情思？孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇五个典故。第三部分文本研读

千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。曾在京口建都，并数次打败曹操，保卫了家园。继承父兄遗业，27岁赤壁鏖兵，抗衡曹刘，三分天下。曹操夸赞：“生子当如孙仲谋。”1.对孙权的赞叹2.隐含对当时统治者偏安江南的不满，暗指南宋朝廷昏庸无能3.表现自己想抗金收复中原的愿望,渴望抗敌救国的热情典故：情思：演出歌舞的楼台，借指英雄人物留下的历史遗迹。

斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。南朝宋武帝，小名寄奴。刘裕出身寒微，凭借军功起家，先平东晋内乱，后北灭后秦，最后取代东晋建立宋朝，史称南朝宋、刘宋。1.表达了作者对刘裕的赞叹和对南宋统治者的惋惜。2.体现了他主张北伐的观点，想要收复中原的远大抱负典故：情思：形容战场雄姿。1．这首词上阕写孙权、刘裕两个人，词人通过写这两位英雄人物寄托了什么情怀？写孙权和刘裕一略一详，为什么这样安排？情怀：作者借此表达出自己力主抗金和决心恢复中原的宏大抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。安排:①上阕在塑造这两个人时，详写刘裕出身贫贱，却能建功立业，更说明了“事在人为”的道理，表达了词人对英雄的仰慕。②在当时韩侂胄急于北伐的现实中，辛弃疾对刘裕的歌颂不仅是向往他的英雄业绩，还含有“如果碰到刘裕这样的国君，他的正确战略意图就能被采用”的意思。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。元嘉二十七年，草率出师北伐，结果落得北望敌军而仓皇败(丧失大量土地，生产破坏严重)。1.批评刘义隆好大喜功，反对草率北伐2.借古讽今,劝诫韩侂胄妥善筹划、不能草率出兵典故：情思：剩得，只留下、只落得年号，代指刘义隆。刘义隆是刘裕的儿子，曾经组织三次北伐北魏，但都因准备不足而失败。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。刘义隆北伐失败，敌军北魏太武帝拓跋焘追击其军队至瓜步山，在山上修建行宫，即后来的佛狸祠。当地老百姓年年在佛狸祠下迎神赛会，很是热闹。典故：哪堪，不堪。这两句实际描写了两种场面，想一想这两种场面一样吗？

“烽火扬州路”是追忆四十三年前，扬州一带抵抗金兵，战火纷飞的景象，惨不忍睹。

“佛狸祠下，一片神鸦社鼓。”是写现在沦陷区人民安于异族统治，生活一片安宁祥和。两种场面今昔对照，不堪回首，体现他对国运的担忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速收复失地，百姓会忘记自己是宋朝子民。叹朝廷无能，悲百姓松懈。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？《史记·廉颇蔺相如列传》记载：“廉将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之三遗矢矣。”赵王以为老，遂不召。以廉颇自比，虽已年老，仍想为国效力，但却不得，抒发壮志难酬的悲痛、愤慨以及壮心不已的志向。典故：情思：靠谁问上阕：歌颂追慕英雄及其功勋业绩，感叹“时无英雄”。下阕：借刘义隆，廉颇的故事，抒发对南宋王朝的愤懑，以及自己抗金救国，恢复中原的热切愿望和希望不能实现的苦闷。结构梳理孙仲谋刘裕舞榭歌台风流业绩元嘉草草仓皇北顾刘义隆拓跋焘金戈铁马万里如虎佛狸祠下神鸦社鼓廉颇廉颇老矣尚能饭否（建功立业令人赞叹

）（警告当局

）（怒斥偏安）（壮志未已）上片下片咏史抒怀借古讽今

作者登上镇江的北固亭，面对大好河山，想到祖国的北方仍然沦陷在敌人之手，想到韩侂胄等人并不想真正肩负起抗敌复国的重任，于是怀古伤今，表现了词人抗金救国、恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷;也表现了对南宋统治者苟且偷安，不图恢复，不善用人才的愤懑。

用典紧扣京口怀古,典故与思想感情紧密联系。情思隽永，含蓄深刻。加强作品的说服力和感染力，这恰是这首词的长处。明晰主旨随堂巩固补写出下列名句名篇中的空缺部分。1.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，南朝宋文帝刘义隆本希望能够“_____________”，但由于行事草率，最终却“____________”。2.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人起笔便抒发江山依旧、英雄不再、后继无人的感慨的句子是：“______________，_________________。”3.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人登临京口北固亭，想起英雄人物刘寄奴，发出对他北伐赫赫战功赞叹的句子是：“___________，________，________。”4.词人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以廉颇自比，抒发报国无门，壮志难酬的悲愤之情的句子是：“____________：__________，__________？”明确1.封狼居胥，赢得仓皇北顾。2.千古江山英雄，无觅孙仲谋处。3.想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。4.凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？【思考6】对比阅读（一）古代诗歌阅读水龙吟·过南剑双溪楼①辛弃疾举头西北浮云，倚天万里须长剑。人言此地，夜深长见，斗牛光焰。我觉山高，潭空水冷，月明星淡。待燃犀②下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨。峡束苍江对起，过危楼，欲飞还敛。元龙③老矣！不妨高卧，冰壶凉簟④。千古兴亡，百年悲笑，一时登览。问何人又卸，片帆沙岸，系斜阳缆？（注）①此词写于南宋光宗绍熙年间，辛弃疾闲居多年后被起用，又受到主和派诬陷而落职。②燃犀：点燃犀牛角。传说点燃犀牛角能照见水中鬼怪。③元龙：陈元龙，三国时人，为人忠亮高爽，有扶世济民的大志。④冰壶凉簟：喝冷水，睡凉席，形容隐居自适的生活。<问题>：《永遇乐·京口北固亭怀古》中有“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”的反问，本词中有“元龙老矣！不妨高卧，冰壶凉簟”的慨叹。这两处表达的情感是否相同？请说明理由。明确相同。都表达了报国无门的悲叹。“廉颇老矣”两句，借廉颇已老，还有人要起用他，而自己却无人过问，慨叹自己报国无门；“元龙老矣”三句，则是借陈元龙代指自己已经年老，还不如归隐，过“冰壶凉簟”的日子。用反语来表示自己空怀壮志，报国无门。问题探究【思考6】对比阅读（二）阅读下面这首宋词，完成下面小题。贺新郎·寄辛幼安和见怀韵[南宋]陈亮老去凭谁说？看几番，神奇臭腐，夏裘冬葛①！父老长安今余几？后死无仇可雪。犹未燥、当时生发②！二十五弦③多少恨，算世间，那有平分月！胡妇弄，汉宫瑟。树犹如此堪重别！只使君，从来与我，话头多合。行矣置之无足问，谁换妍皮痴骨④？但莫使伯牙弦绝！九转丹砂牢拾取，管精金，只是寻常铁。龙共虎，应声裂。（注）①神奇臭腐：出自《庄