英语风采大赛策划书

英语风采大赛策划书第一篇：主持人大赛策划书

一、活动主题：

“更新沸点”主持人大赛。

二、活动口号：

一样的舞台，不一样的自我。传承奥运精神，放飞主持梦想。

三、活动目的：

应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题，丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采，拓展同学们的综合素质能力，选拔优秀节目主持人，打造培华主持精英。

四、活动时间：

3月――5月。

五、大赛宣传

1.宣传时间：3月24日――5月10日。

2.宣传形式：

j文化广场设立宣传点宣传；

k校宣传栏，公寓楼张贴海报宣传；

l印制大赛宣传传单，向院系老师及学生分发；

m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。

六、大赛报名

1.报名时间：4月5日――4月9日

2.报名地点：文化广场

3.报名条件：

j对主持有浓厚兴趣，并愿借此机会展现自我的在校大学生；

k普通话标准，具有较强的应变能力；

l有特色方言主持（择优选取）；

m参赛内容要求积极向上。

七、大赛初赛

1.初赛时间：4月15日――4月20日（选其中两天分两场进行）

2.初赛地点：j201教室

3.赛程安排：

j闪亮登场（30秒钟自我介绍）；

k风采diy（2分钟自备节目主持）；

l沸点英雄榜（每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分）。

m观众互动（亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，初赛现场将有三轮抽奖环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品）。

4.选手晋级：

两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。

5.初赛、复赛及决赛评委：

团委耿衡老师文法学院播音老师屈阳等

经管院王九龄、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡

6.工作人员安排：

j播音部：现场主持、选手及主持人联络；

k音编部：现场音乐、话筒及仪器设备操作；

l采编部：现场计分计时；

m策划宣传部：现场布置、现场秩序维持；

n办公室：统筹、工作人员工作监督。

八、大赛复赛：

1．复赛时间：4月21日――25日（选择其中一天进行一场）

2．复赛地点：j201

3．赛程安排：

j闪亮登场（1分钟自我介绍和现场拉票）；

k风采diy（3分钟自备节目主持）；

l选手随堂考（采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查）；

m沸点英雄榜（每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分）

n观众互动（亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，复赛现场将有三轮抽奖环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品）。

4.选手晋级：

j复赛设立两张直接通行证,直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.

k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。

九、大赛决赛：

1.决赛时间：5月4日――10日（选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛）；

2.决赛地点：大学生活动中心；

3.赛程安排：

j印象十美（1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀）；

k风采diy（3分钟自备节目主持）；

l选手随堂考（采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查）；

m魅力舞台（选手才艺展示）；

n更新英雄榜（每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分）；

o嘉宾表演（更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节）；

p观众互动（亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品）。

4.奖项设置：

j冠军；

k亚军；

l季军；

m方言巧主播；

n最佳台风奖；

o最佳人气奖；

p最佳着装奖；

q最具创意奖；

r最具舞台魅力奖；

s优秀奖。

十、大赛：

十一、大赛评分表、预算见附页。

校广播站

3月18日

第二篇：英语风采大赛活动策划书

一、活动背景

湖南科技大学励志社是一个十分上进的社团，曾连续多次获得“校十佳社团”荣誉，从xx年建社以来，曾多次成功举办了各项活动。为将一届又一届新社员凝聚成为一个温馨的大家庭及满足广大社员对英语学习的渴望，应发展要求及社团各部门的积极配合并满足湖南科技大学学习为上的要求，励志社特此举办此次“英语风采大赛”。

二、活动主题

爱英语，记单词，展风采，励志行！

三、活动目的及其意义

1、促进社员的英语学习；

2、激发社员对英语学习的兴趣；

3、为励志社以后的长期关于学习方面的活动举行打下基础；

4、促进社员之间的交流与相互学习促进，丰富社团生活；

5、喜迎湖南科技大学教学为本的理念，高展励志社英语学习风采。

四、活动对象

湖南科技大学励志社第九届全体社员

五、活动地点

明湖雕塑前、化工楼405

六、活动时间

xx年11月12日晚上7：00

七、活动流程

1、前期工作：

1、1、宣传

1、1、1、励志社演说部负责人通知各组组长活动的内容，各组组再以短信形式通知该组组员:内容涵盖:时间地点;活动环节;单词听写（内容新视野读写教程1、3、4单元sectiona的单词及词组，见附录一）；参赛人员准备好一个英语本（仅写上名字和励志社组次！）

1、1、2、励志社演说部部长于活动开展前一天口头形式通知社员，再次强调活动所有内容；

1、2、准备

1、2、1、各组组长将本组参赛人数上报到演说部（参赛人数不少于本组人数的一半），并列出参赛人员的名单；

1、2、2、主持人的选取（演说部委员男女各一名）；

1、2、3、组织部负责人负责提前预定场地；

1、2、4、演说部负责邀请大赛的评审团并确定领读英语单词负责人（付泓艺）；制定大赛评判计分标准（见附录二）；演说部成员每人准备十个情景活动场景（见附录三），用于大赛第二个环节；

1、2、5．演说部和文娱部负责整个活动流程节目的排练；

1、2、6、由广告部负责准备好摄影设备，并安排相关人员在活动中拍摄。

1、3、财务部规划活动经费

2、活动中期

2、1、现场布置由广告部主要负责，理事会其他成员全力配合（比赛前一小时必须布置、调试完成）；

2、2、北校参加活动的`社员于明湖雕塑前以小组形式集合，由组织部负责组织社员依次有序进入活动场地，组长负责本组参赛成员的签到（签到表见附录四）；

2、3、主持人宣布活动开始，欧楷社长发言致辞（欢迎到场的所有嘉宾和问候），进入活动主题；

2、4、比赛默单词环节正式开始，全场安静，由付泓艺报默写单词，并由演说部人员负责监督；

2、5、默完单词后参赛社员将本子交到组长处，再由组长交与演说部进行批改，总结每组的分数。（批改人员由演说部成员和理事会组成）；

2、6、（小游戏）主持人邀请两名助手并宣布每个人准备三张小纸条，分别写上名字，地点，事件，主持人和两助手按名字，地点，事件分堆收齐并将每堆的顺寻打乱后念出来。

2、7、开始比赛第二个环节：即兴英语情景对话。

2、7、1、每组组长依次从编辑部李珍竹抽取比赛题目，每组共七分钟（准备五分钟，展现两分钟），由评委打分，每组的得分分数依次交给演说部统计；

2、7、2、总结综合评定每组最后得分，定出一、二、三、等奖，由社长欧锴公布比赛结果；

2、7、3、由评委代表为获奖小组代表颁发奖品。

2、7、4、社长总结此次活动，欢送评委。主持人宣布比赛结束，在社歌《超越》的歌声中组织部负责有序组织退场。

3、活动后期

3、1、由演说部安排好的人员打扫卫生。

3、2、由广告部和网络部分别负责整理照片和把照片上传于群共享中，并由网络部全瑶撰写活动总结；

3、3、组与组之间就本次活动相互学习，交流，借鉴，监督，达到共同进步的目的。

八、奖项设置：

团体奖：一、二、三等奖。

九、活动中应注意的问题及细节事项（意外事件处理）

1、组织部必须提前占活动场地，确保活动按计划进行。

2、组织部有序组织社员进场入座，小组成员尽量坐到一起。

3、时间安排妥当(最好周末)，保证尽量多社员参加。

4、主持人需及时带动整体气氛活跃，做好各个活动环节的衔接。

5、由于参与人数多，须维护好现场秩序。

6、活动中如遇突发事件，由所有理事会成员协调解决；

7、各个部门相互协调配合，使活动按计划顺利进行。

十、活动可行性

1、优点：

1、1、符合实际社员情况，可以在短时间内快速促进社员对英语的学习；提高社员对英语的学习兴趣；

1、2、积极响应学校教学礼拜周宗旨，推进社团在学习方面的发展，丰富社团生活，促进社团间的交流与团结；

1、3、为社团各小组今后在英语学习方面发展奠定基础。

2、缺点：

2、1、该活动前期准备较多，须各负责人投入大量精力。

2、1、参与人员多，应维持好现场秩序，保证安全。

十一、经费预算

略

第三篇：主持人大赛策划书

为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。，给同学们一个展示自己的舞台!

一、前期宣传

1、由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

2、由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

二、大赛口号

展示主持风采，闪耀理工舞台。

三、报名安排

1、宣传时间：待定。

2、报名时间：待定。

3、报名地点：各个班级班长处。

4、由学生会部门女生部，负责报名工作。

5、参赛须知：

(一)、男生不得低于xx厘米，女生不得低于xx厘米。

(二)、普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。

(三)、台风好形象气质俱佳。

(四)、知识面广，反应敏捷，应变能力强。

(五)、有才艺可以表演。

四、赛前安排

根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

五、活动流程

(一)、初赛

1、自我介绍xx秒。

2、自备稿件朗诵x-x分钟。

(考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛)

(二)、决赛

1、自我介绍xx秒。

(要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)

2、素质表现x-x分钟。

(参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色)

3、才艺展示x-x分钟。

(在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球)

(注：选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面，最后选拔xx人进入决赛)

4、模拟主持。

(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目，进行现场主持。包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节)

5、记忆猜想。

(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片，选手进行现场抽取、待准备xx秒后开始作答)

6、最后陈述。

(选手对自己本次比赛的、表现做最后的陈述，