2022年安徽省宣城市俞村中学高三生物上学期摸底试题含解析

2022年安徽省宣城市俞村中学高三生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图为一个被32P标记的DNA分子含有100个碱基对，现在放入含有31P的脱氧核苷酸培养液的体系中进行复制。复制开始均要合成一段RNA引物。下图是合成过程。对此图叙述正确的是

A．限制性核酸内切酶作用于②处

B．RNA聚合酶作用于③处C．DNA复制3次，则DNA分子平均分子量减少25D．此图结构具有五种碱基和五种核苷酸参考答案：C2.关于右下图DNA分子片段的说法正确的是

A．限制性内切酶可作用于①、②处B．“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸C．该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+G）/（G+T）的比例上D．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3/4参考答案：答案：B3.下列关于苹果、西瓜、哈密瓜果实细胞的结构和生理功能的叙述正确的是

A．三者均不含中心体，所有的细胞均有叶绿体和细胞周期

B．遗传物质的载体都是染色体

C．无氧呼吸的产物与人的相同

D．三种果实的成熟果肉细胞均含大液泡，在高浓度蔗糖溶液中都可发生质壁分离参考答案：D4.经测定某生物体内遗传物质中嘧啶占全部碱基的65%，嘌呤占全部碱基的35%，此生物最可能是（）A．黄瓜 B．噬菌体 C．白鼠 D．烟草花叶病毒参考答案：D【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，DNA病毒的遗传物质是DNA，RNA病毒的遗传物质是RNA；DNA一般是双链结构，双链上的碱基嘌呤总是与嘧啶配对，因此嘌呤与嘧啶数目相等；RNA是单链结构，嘌呤与嘧啶不一定相等．【解答】解：由题意知，该生物体内遗传物质中嘌呤与嘧啶数不相等，因此其遗传物质是RNA．黄瓜、噬菌体、白鼠的遗传物质都是DNA，烟草花叶病毒的遗传物质是RNA．故选：D．【点评】本题的知识点是核酸的分类、分布和作用，DNA和RNA在结构上的差异，DNA分子中的碱基互补配对原则，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络并学会应用相关知识进行推理、判断．

5.图1为ATP的结构图，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，下列说法错误的是（

）A.图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量B.图1的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键C.ATP与ADP能快速转化依赖于酶的高效性D.酶1和酶2的作用不同，但作用机理相同参考答案：B【分析】ATP和ADP转化过程中①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；③场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。【详解】A、图2中反应向右进行时，也就是ATP的水解，图1中的c键断裂，也就是远离腺苷的高能磷酸键断裂并释放能量，A正确。B、图1中的A代表腺嘌呤，b、c都为高能磷酸键，储存大量的能量，B错误；C、ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性和专一性，C正确；D、酶的作用机理是降低化学反应的活化能，酶1是催化分解，酶2是催化合成，D正确。故选B。【点睛】本题结合ATP的结构图和ATP与ADP相互转化的关系式，考查ATP的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解判断能力。6.植物组织培养依据的原理，培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞全能性②离体植物器官，组织或细胞③根，芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④

B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤

D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④参考答案：A试题分析：植物组织培养技术的原理是：植物细胞具有全能性，即①；植物组织培养过程：离体植物器官、组织或细胞经过脱分化形成愈伤组织，然后经过再分化形成根、芽，最后形成植物体，即②⑧⑥⑦③⑨；决定植物脱分化和再分化的关键因素是：植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，被称为“激素杠杆”，因此诱导的激素为生长素和细胞分裂素，即④，故D正确。考点：本题主要考查植物组织培养过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7.慢性粒细胞白血病的致病机理是2号染色体与9号染色体发生了交换，导致酪氨酸蛋白激酶过度活化，引起细胞增殖失控。此病患者的白细胞数量是正常人的10～25倍。下列有关说法不正确的是A.正常人产生白细胞的速度比此病患者的慢B.染色体之间的交换属于基因重组C.可以通过神制酪氨酸蛋白激酶的活性来抑制细胞异常增殖D.氨酸蛋白激酶过度活化是这种白血病的致病原因参考答案：B【分析】根据题干信息分析，慢性粒细胞白血病的致病机理是2号染色体与9号染色体发生了交换，这种发生在非同源染色体之间的交换属于染色体结构变异中的易位；患者酪氨酸蛋白激酶过度活化，引起细胞增殖失控，则可以通过控制酪氨酸蛋白激酶的活性对该病进行控制。【详解】此病患者的白细胞数量是正常人的10～25倍，说明正常人产生白细胞的速度比此病患者的慢，A正确；根据以上分析已知，患者染色体之间的交换发生在非同源染色体之间，属于染色体变异，B错误；根据以上分析可知，可以通过神制酪氨酸蛋白激酶的活性来抑制细胞异常增殖，C正确；染色体变异导致氨酸蛋白激酶过度活化，是这种白血病的致病原因，D正确。8.若a和a＇，b和b＇，c和c＇为同源染色体，来自同一精原细胞的精子（无交叉互换）是（

）。A．ab＇c、ab＇c、a＇bc＇、a＇bc＇

B.a＇bc、ab＇c、ab＇c、a＇bcC．ab＇c＇、a＇bc＇、a＇bc、abc＇

D.ab＇c、ab＇c、abc＇、

abc＇参考答案：A9.下列疾病与细胞凋亡过程无关的是

A．镰刀型细胞贫血症

B．帕金森氏综合症

C．系统性红斑狼疮

D．再生障碍性贫血参考答案：答案：A10.实验室内有一群基因突变的老鼠，这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常，当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态；然而只要让老鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是

A．胰岛B细胞受损

B．甲状腺被切除

C．无法将血糖转换成肝糖原

D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体参考答案：D11.玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是：

A．a-b过程中细胞内不会发生基因重组

B．c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍

C．c点后细胞内各染色体组的基因组成相同

D．f-g过程中同源染色体分离，染色体数减半参考答案：D12.关于细胞结构和功能的说法中，正确的是（）A．性激素主要由内质网上的核糖体合成B．神经细胞有细胞周期，其化学成分在不断更新C．葡萄糖、RNA、蛋白质都可以在叶绿体中合成D．线粒体可将葡萄糖彻底氧化分解产生CO2和H2O参考答案：C【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】1、内质网是某些大分子物质的运输通道；加工蛋白质；与糖类、脂质的合成有关．2、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止．3、叶绿体中含有DNA，是光合作用的场所．4、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成CO2和[H]，释放少量能量；第三阶段是O2和[H]反应生成水，释放大量能量．【解答】解：A、性激素是在内质网上合成的，A错误；B、神经细胞内的化学成分可不断更新，但神经细胞是高度分化的细胞，不能进行有丝分裂，故没有细胞周期，B错误；C、叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体中通过光合作用可把二氧化碳和水合成有葡萄糖，叶绿体中含有DNA和核糖体，可通过转录和翻译分别产生RNA和蛋白质，C正确；D、有氧呼吸中，线粒体产生的CO2是在有氧呼吸的第二阶段由丙酮酸和水反应生成的，产生的水是在有氧呼吸的第三阶段由O2和[H]反应生成的，线粒体不能直接分解葡萄糖产生CO2和H2O，D错误．故选：C．13.细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。下列有关该图的叙述，错误的是A.a→b可表示DNA分子复制B.b→c可表示有丝分裂前期和中期C.c→d可表示染色体的着丝点分裂D.d→e可表示减数第二次分裂全过程参考答案：D14.在证明DNA是遗传物质的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，正确的技术手段是A.用化学方法把DNA和蛋白质分开B.用32P和35S分别标记T2噬菌体和大肠杆菌C.用32P和35S同时标记T2噬菌体D.用标记过的大肠杆菌去培养T2噬菌体参考答案：D噬菌体在侵染细菌的过程中，将DNA注入到细菌内，而蛋白质外壳留在外面，并没有用化学方法分离，A错误；实验中用32P和35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，B错误；用32P和35S分别标记两组T2噬菌体，然后分别实验，C错误；由于噬菌体只能寄生在细菌中，不能利用培养基培养，因此用标记过的大肠杆菌去培养T2噬菌体获得具有标记的噬菌体，D正确。【考点定位】噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记了噬菌体的DNA，用35S标记了噬菌体的蛋白质，然后用标记的噬菌体分别取侵染大肠杆菌，最终证明只有DNA进入大肠杆菌中，DNA是遗传物质。15.下图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是：

A、Na＋

B、CO2

C、胰岛素

D、K＋参考答案：D16.下列关于动物克隆的叙述，错误的是（

）A．培养基中添加胎牛血清和胰岛素可以提高动物克隆的形成率B．保留接触抑制的连续细胞系具有不死性但不致癌C．无限细胞系、转化细胞系和肿瘤细胞系等容易克隆D．将肝组织制成单细胞悬浮液后，直接培养获得肝细胞克隆参考答案：D17.下列曲线所示的生物学意义，错误的是

A.如图①纵坐标表示细胞内有氧呼吸强度，则横坐标可表示供应量

B.如图②纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度

C.如图③纵坐标表示出入红细胞的速率，则横坐标可表示的浓度

D.如图④纵坐标表示植物根对的吸收速率，则横坐标可表示浓度参考答案：C18.在激烈比赛的过程中，机体需要通过一定机制来维持内环境的稳态。叙述错误的是

A．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节

B．产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定

C．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡

D．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节参考答案：A19.地球上初期形成的生物应具备的特性是

（

）

A．嗜高温、异养

B．嗜高温、自养

C．好氧、异养

D．厌氧、自养参考答案：A20.下列对基因工程的四大操作步骤的理解有错误的一项是

A．限制性内切酶主要存在于微生物体内，识别位点具有特异性

B．DNA连接酶是作用于断裂开的两个脱氧核苷酸之间的化学键

C．运载体和目的基因之间的连接必须要暴露出相同的黏性末端

D．在目的基因的检测与表达过程只能使用含青霉素的选择培养基参考答案：D21.肝脏是人体的重要器官，下列生理过程不能在肝脏中发生的是

（

）

A．通过氨基转换作用形成亮氨酸

B．通过无氧呼吸形成乳酸

C．通过脱氨基作用形成尿素

D．将多余的脂肪合成脂蛋白参考答案：B22.正常情况下，下列四个图若改变自变量或因变量，则曲线变化最大的是

A．图①将“光照强度”改为“CO2浓度”

B．图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”

C．图③将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”

D．图④将“酶活性”改为“有氧呼吸释放CO2量”参考答案：B23.如图是某基因型为AABb生物（2n=4）细胞分裂示意图．下列叙述正确的是（）A．图甲正在进行减数第二次分裂B．图甲所示分裂过程中可能发生基因重组C．图乙中①和②上相应位点的基因A、a一定是基因突变造成的D．图乙细胞中染色体、染色单体和核DNA数量之比为1：1：2参考答案：C【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】分析题图：甲细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期，其中2和3（或6和7）是一对性染色体，1和4（或5和8）是一对常染色体．乙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期，其中①和②、③和④是姐妹染色单体．【解答】解：A、甲图细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期，A错误；B、基因重组发生在减数第一次分裂的前期和中期，而图乙细胞处于减数第二次分裂，B错误；C、根据题干信息可知，该生物的基因型为AA，因此图乙中①和②上相应位点的基因A、a一定是基因突变产生的，C正确；D、图乙细胞中染色体、染色单体和核DNA数量之比为1：2：2，D错误．故选：C．【点评】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂过程和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．24.下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程。下列相关叙述错误的是A.a表示翻译过程

B.甲、乙分子上均含有尿嘧啶C.甲、乙分子中碱基序列一定相同

D.高温会破坏丙的空间结构参考答案：Ca表示以mRNA为模板合成肽链的翻译过程，A项正确；甲、乙分子均为mRNA，均含有尿嘧啶，C项正确；甲、乙分子中碱基序列不一定相同，C项错误；高温会破坏蛋白质丙的空间结构，D项正确。25.植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）

A．人参细胞培养获取人参皂甙——细胞分裂B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性D．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

参考答案：26.如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，则a处生长素浓度X的范围是

A．m<X<n

B．X=i

C．n<X<i

D．X>i参考答案：D27.下图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况，其中各数字序号表达的含义分别为：①生产者呼吸释放量；②分解者呼吸释放量；③消费者呼吸释放量；④生产者光合作用消耗总量。有关叙述正确的是

A．流经该农田生态系统的总能量可用④表示

B．②的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多

C．消费者同化作用的大小可用③表示

D．该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等参考答案：A28.果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，直毛与分叉毛为另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交，子代表现型及比例如右图所示。相关叙述正确的是

A．正常情况下，雄性亲本的一个精原细胞可产生的精子类型是四种B．子代中表现型为灰身直毛的雌性个体中，纯合子与杂合子的比例为1:6C．控制灰身和黑色的基因位于常染色体上，控制直毛和分叉毛基因位于X染色体上，这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律D．子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇交配，可产生黑身果蝇的比例为1/4参考答案：C29.

假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是：

A.1/32

B.1/16

C.1/8

D.1/4参考答案：B30.一女性患有某种单基因遗传病，某同学对其家系的其他成员进行调查后，记录如下（“+”代表患者，“－”代表正常）。下列有关分析错误的是（

）祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父亲母亲弟弟+－－+－－++－A．该遗传病属于常染色体显性遗传病B．调查该病的发病率应在自然人群中随机取样调查计算C．该患病女性的父母再生一个正常孩子的概率为1/4D．这个家系中所有患者基因型相同的概率为4/9参考答案：D31.下列有关细胞癌变和衰老的叙述，不正确的是（

）A.细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生基因突变B.癌变细胞其细胞形态、结构和功能均发生了变化C.新陈代谢缓慢和细胞膜的通透性改变是细胞衰老的特征D.衰老的细胞内遗传物质发生了改变参考答案：D细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下，细胞内的原癌基因和抑癌基因发生突变，A项正确；癌细胞的主要特征之一是：形态结构发生显著变化，而结构决定功能，因此癌变细胞其功能也发生了变化，B项正确；细胞衰老的主要特征包括细胞新陈代谢的速度缓慢和细胞膜的通透性改变等，C项正确；衰老的细胞内遗传物质没有发生改变，D项错误。32.右图所示的细胞可能是A．酵母细胞B．原核细胞C．动物细胞D．植物细胞参考答案：B解析：据图此细胞只有核糖体一种细胞器，真核生物细胞中还含有线粒体高尔基体等细胞器。选项ACD都为真核细胞，所以答案为B。33.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，会产生神经冲动。图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图，图2表示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。下列叙述错误的是A.a点时膜电位的维持，与K+从细胞膜②侧扩散到①侧有关B.c点后，该刺激部位两侧的神经纤维上都能产生局部电流C.b-c过程中，大量Na+从细胞膜①侧主动转运到②侧D.c—d过程中，该神经纤维要消耗ATP参考答案：C根据糖蛋白的位置可推知①为细胞膜外侧，则②为细胞膜内侧。a点时，细胞膜处于静息电位状态，K离子从细胞膜②侧到①侧移动，即K+外流，A项正确；兴奋在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，所以c点后，该刺激部位两侧的神经纤维上都能产生局部电流，B项正确；b→c过程中，Na+的通道打开，Na+内流，所以大量钠离子从细胞膜①侧到②侧，但Na+是顺浓度梯度内流的，不是主动运输方式，而属于被动运输，故C项错误；c—d段表示静息电位的恢复过程，需要Na-K泵将Na+泵出细胞，同时将K+泵入细胞，该过程中神经纤维要消耗ATP，D项正确。34.下列关于胚胎移植的叙述错误的是

A．超数排卵技术要使用一定的激素

B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C．把母畜体内的卵泡或胚胎冲出后均能移植D．试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行参考答案：答案：C35.下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是A.有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期，都进行1次DNA的复制B.细胞间期中心体倍增，在有丝分裂前期形成纺锤体C.染色体数为2n=24的精原细胞进行减数分裂，减数第二次分裂的中期染色体数和染色体DNA分子数分别为12和24D.若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA参考答案：D高等动物细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，都进行1次染色体的复制，A正确；在细胞周期的间期已经形成了2个中心体，在有丝分裂前期发出星射线形成纺锤体，B正确；染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，减数第二次分裂中期染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24，C正确；若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞一个含有该异常DNA，一个完全正常，D错误。36.将甲、乙、丙三株大小相近生长状况相似的同种植物，分别处理如下表，实验结果如右图所示。根据图表判断，下列叙述正确的是

甲乙丙顶芽摘除保留保留细胞分裂素（浸泡浓度）0mg/L2mg/L0mg/L

A．细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势B．甲和丙对照说明细胞分裂素不影响侧芽的生长C．乙和丙对照说明外源激素对侧芽的生长影响更大D．丙的结果说明顶芽合成的大量生长素对侧芽生长的抑制参考答案：D37.让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是

（

）A．CO2

B．H2O

C．C2H5OH

D．C3H6O3参考答案：B38.下列关于绿藻和螺旋藻（属蓝藻门，颤藻科）的叙述正确的是（）A．绿藻和螺旋藻都有细胞壁，且成分相同B．绿藻有成形的细胞核，而螺旋藻没有C．绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关D．绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体，这与它们含有核仁有关参考答案：B考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：1、绿藻是真核生物，螺旋藻是原核生物，梳理真核细胞与原核细胞的区别与联系，然后分析选项进行解答．2、与真核细胞相比，原核细胞没有核膜包被的细胞核，这是原核细胞与真核细胞的本质区别；原核细胞没有膜结构的细胞器，只有核糖体一种不具有膜结构的细胞器，植物细胞具有细胞壁，组成成分是纤维素和果胶，原核细胞虽然有细胞壁，但是组成成分与植物细胞壁不同，是肽聚糖．解答：解：A、绿藻的细胞壁的主要组成成分是纤维素和果胶，螺旋藻的细胞壁的组成成分是肽聚糖，A错误；B、绿藻是真核生物，具有核膜包被的细胞核，螺旋藻是原核生物，没有核膜包被的细胞核，B正确；C、螺旋藻是原核细胞，无叶绿体，光合作用的场所是细胞质中的光合片层，C错误；D、螺旋藻是原核细胞，无成型的细胞核，也无核仁，D错误．故选：B．点评：本题旨在考查学生理解真核细胞与原核细胞的区别和联系，把握知识的内在联系，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．39.已知A与a?B与b?C与c3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc?AabbCc的两个体进行杂交?下列关于杂交后代的推测,正确的是A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16

B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8

D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/16参考答案：D40.用玉米的花药进行组织培养，单倍体幼苗经秋水仙素处理后形成二倍体植株（该过程不考虑基因突变）．下列叙述正确的是（）A．培育单倍体遵循染色体结构变异的原理B．单倍体植株细胞最多含有2个染色体组C．形成二倍体植株过程中可能发生基因重组D．培育二倍体时秋水仙素作用于细胞分裂的间期参考答案：B【考点】生物变异的应用．【分析】根据题意分析可知：二倍体玉米的花粉进行组织培养得到幼苗是含有一个染色体组的单倍体，单倍体高度不育．若用秋水仙素处理单倍体幼苗后形成二倍体植株，该二倍体植株含有2个染色体组，是可育的纯合子，自交后代不会发生性状分离．【解答】解：A、培育单倍体遵循染色体数目变异的原理，A错误；B、玉米的单倍体植株是由配子直接发育而成的，正常情况下细胞中含有1个染色体组，但在有丝分裂后期，着丝点分裂，导致染色体数目加倍，所以细胞最多含有2个染色体组，B正确；C、形成二倍体植株过程中只进行有丝分裂，所以不可能发生基因重组，C错误；D、秋水仙素作用于细胞有丝分裂前期，抑制纺锤体的形成，导致细胞中染色体数目加倍，D错误．故选：B．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答下列相关问题：（1）在提取胡萝ト素的实验中，需要浓缩编，浓缩的原理是__________。（2）在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌液量不宜过多的原因是___________；纯化之后的菌株需要用________（选填“液体”或“固体”）培养基进行大量繁殖。（3）某小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是_________________。（4）在凝胶色谱法制作过程中，装填凝胶柱时，不得有气泡存在，原因是___________。（5）发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量，原因是_________________。参考答案：

(1).胡萝卜素和萃取剂（有机溶剂或石油醚）的沸点不同

(2).培养基表面的菌悬液会出现积液，导致菌体堆积，影响分离效果

(3).液体

(4).检测培养基平板灭菌是否合格

(5).气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，降低分离效果

(6).发酵不同时期亚硝酸盐的含量会发生变化，即时检测是为了把握取食泡菜的最佳时机【分析】对微生物实验室培养过程中对实验用品进行灭菌常用的方法及检测培养基灭菌是否彻底的方法，回忆微生物实验室培养过程中对实验用品进行灭菌常用的方法及检测培养基灭菌是否彻底的方法、微生物常用的接种方法和具体操作步骤。胡萝卜素的化学性质稳定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等脂溶性有机溶剂，可以采用萃取法提取．提取流程为：胡萝卜-粉碎-干燥-萃取-过滤-浓缩-胡萝卜素。萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和用量，同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响；在对新鲜胡萝卜进行干燥时，要注意控制温度和时间，否则会引起胡萝卜素的分解；提取的胡萝卜素粗品可通过纸层析法进行鉴定。【详解】（1）胡萝卜素的提取流程为：胡萝卜-粉碎-干燥-萃取-过滤-浓缩-胡萝卜素。浓缩的原理是：胡萝卜素和萃取剂（有机溶剂或石油醚）的沸点不同。（2）在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌液量不宜过多，因为过多会导致培养基表面的菌悬液会出现积液，导致菌体堆积，影响分离效果。纯化之后的菌株需要用液体培养基进行大量繁殖。（3）微生物培养过程应该进行无菌操作，配制的培养基要进行高压蒸汽灭菌，可以将灭菌后的空白平板进行培养以检测培养基灭菌是否彻底。（4）装填凝胶色谱柱时，色谱柱内不能有气泡存在，因为气泡会扰乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，使得到的红色带区歪曲、散乱，降低分离效果。（5）发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量，原因是发酵不同时期亚硝酸盐的含量会发生变化，及时检测是为了把握取食泡菜的最佳时机。【点睛】本题主要考查胡萝卜素的提取与鉴定、培养基灭菌、亚硝酸盐的检测等相关知识，意在强化学生对该实验过程的识记、理解与运用。42.（20分）现有二倍体被子植物品种甲，由于其果形较小而影响推广，为了获得较大果形的新品种，育种工作者利用品种甲通过诱变育种和多倍体育种的方法，分别培育出了具有较大果形的二倍体品种乙和四倍体品种丙（品种乙和丙在形态上无明显差异）。请回答下列问题：（1）培育新品种乙所用的生物学原理是

。在生物界，此种变异不一定导致蛋白质中氨基酸的改变，原因是①

；②

。（2）育种工作者从混合栽培有品种乙和丙的温室中取出一植株A。为鉴定A为哪一品种，以下是某同学设计的部分实验方案，请完善相关内容。实验步骤：第一步：取品种甲植株和A植株的根尖，制作细胞有丝分裂临时装片，分别编号为甲、A.制作该临时装片的正确顺序是

；第二步：用显微镜观察并记录甲和A