山东省烟台市栖霞桃村中学高三生物模拟试卷含解析_第1页
山东省烟台市栖霞桃村中学高三生物模拟试卷含解析_第2页
山东省烟台市栖霞桃村中学高三生物模拟试卷含解析_第3页
山东省烟台市栖霞桃村中学高三生物模拟试卷含解析_第4页
山东省烟台市栖霞桃村中学高三生物模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省烟台市栖霞桃村中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是

A.甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组

B.甲图是由于个别碱基对的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果

C.乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果

D.甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期,染色体数与DNA数之比为1:2参考答案:D2.如图为吞噬细胞吞噬细菌的过程示意图,下列相关叙述错误的是

A.细胞吞噬细菌过程,需要消耗能量

B.图示所示过程,属于特异性免疫

C.溶酶体与吞噬泡的融合体现了生物膜的功能特点

D.吞噬泡包裹细菌,可避免细菌有毒物质对细胞的伤害参考答案:C3.基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B、b与b、B与b的分开,分别发生在

①精原细胞形成初级精母细胞

②初级精母细胞形成次级精母细胞

③次级精母细胞形成精细胞

④精细胞变形成为精子A.①②③

B.③③②

C.②②②

D.③③④参考答案:B4.下面是ATP在酶的作用下水解后的产物及释放能鱼,表述正确的是A.A—-P~P+Pi+能量

B.A―P—P+Pi+能量C.A~P—P+Pi+能量

D.A~P~P+Pi+能量参考答案:AATP由C、H、O、N、P五种元素组成,其名称叫三磷酸腺苷,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。ATP的结构简式是A-P~P~P,水解时远离A的磷酸键断裂,产物为A-P~P和Pi,并释放能量。故选:B。

【点睛】本题考查ATP的结构特点、ATP和ADP之间的相互转化,意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力。5.用达尔文的自然选择学说,来判断下列叙述,不正确的是A.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果B.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因此颈和前肢都变得很长C.尺蛾工业黑化现象是因为受烟煤污染而被熏黑的D.北极熊为了适应冰天雪地的环境,所以它们都能定向地产生白色的变异参考答案:答案:BCD6.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个基因型为AAaXb的精子,则另三个精子的基因型分别是A.aXb、Y、Y B.Xb、aY、Y C.aXb、aY、Y D.AAXb、Y、Y参考答案:A试题分析:减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞.由此可见,一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有两种基因型.解:一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,产生了一个AAaXb的精子,说明含有A和a的同源染色体没有分开,移向同一极并分配到同一个次级精母细胞中,所以产生了基因型为AAaaXbXb和YY的两种次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,所以基因型为YY的次级精母细胞产生了两个基因型为Y的精子;而基因型为AAaaXbXb的次级精母细胞在减数第二次分裂后期,含有AA的两条染色体移向同一极并分配到同一个精细胞中,所以形成了基因型为AAaXb和aXb的精子.故选:A.考点:细胞的减数分裂.

7.下列关于血糖调节的说法正确的是A.胰岛素是唯一降血糖的激素,其分泌仅与血糖浓度有关B.人体胰岛素对血糖的调节作用需要通过靶细胞来实现C.胰高血糖素可以促进肾小管对葡萄糖的重吸收来升高血糖浓度D.与血糖平衡调节有关的激素只有胰岛素和胰高血糖素参考答案:B【命题立意】本题考查血糖调节。胰岛素的分泌与胰岛B细胞有关,A项错误。胰高血糖素不能促进肾小管对葡萄糖的重吸收来升高血糖浓度,C项错误。与血糖平衡调节有关的激素有胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素,D项错误。8.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论,你认为合理的是()A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B.阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率小于零C.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25℃~30℃参考答案:D9.下列有关生物学研究和实验方法的叙述不正确的是A.标志重捕法调查种群密度时,部分标志物脱落,实验所得到数值与实际数值相比偏大B.在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小误差需要设置预实验C.用纸层析法分离色素滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色D.“建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法,模拟活动本身就是构建动态的物理模型参考答案:BA.根据标志重捕法的估算公式:种群数量=(重捕个体数/重捕中标记数)×初次捕获标记数,如果部分标志物脱落使重捕中标记数变小,实验所得到数值与实际数值相比将偏大。A正确;B.在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小误差应在实验得出的活性较好的温度范围内,设置更小的温度梯度进行实验,B错误;C.用纸层析法分离叶绿体色素时,滤纸由下往上,呈现的色素带顺序是:叶绿素b(黄绿色)、绿素a(蓝绿色)、叶黄素(黄色)、胡萝卜素(橙黄色),C正确;D.采用模型方法研究“建立血糖调节的模型”,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型,D正确;答案选B。10.下列各项中,都是因为人体内缺乏激素而引起的疾病是…()①呆小症②糖尿病③白化病④血友病⑤巨人症⑥侏儒症⑦大脖子病⑧夜盲症A.①②④⑤⑦

B.②③⑥⑦C.①②⑥

D.①④⑥⑧参考答案:C11.(04广东卷)受抗原刺激后的淋巴细胞

A.细胞周期变长,核糖体活动增强

B.细胞周期变长,核糖体活动减弱

C.细胞周期变短,核糖体活动减弱

D.细胞周期变短,核糖体活动增强参考答案:答案:D12.下列关于淋巴细胞的叙述,正确的是A.淋巴细胞核均具有细胞全能性B.淋巴细胞均具有识别抗原的功能C.淋巴液是淋巴细胞生活的唯一液体环境D.免疫活性物质均由淋巴细胞产生参考答案:A13.下面有关生物实验的叙述中错误的一组是①将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂,混匀后即呈现砖红色沉淀②鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水③显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料始终处于鲜活状态④观察细胞质壁分离时,浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞液泡颜色变深了⑤菠菜叶上表皮富含叶绿体,可以用作观察叶绿体的理想材料⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布可用甲基绿吡罗红混合染色剂染色A.①②⑥

B.②③④

C.③④⑤

D.①③⑤参考答案:D14.下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,下列有关说法正确的是(

)A.该细胞最可能是根尖成熟区细胞

B.本实验的研究方法最可能是同位素标记法C.细胞中一条染色体(质)上有2个DNA分子时期是d和eD.在分裂间期中心体复制形成4个中心粒参考答案:B15.如表为小鼠的一个卵原细胞发生连续几个生理过程中细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点的描述.下列说法正确的是()

生理过程

染色体组数

2→1→2→1

1→2

2→4→2

相关描述性激素作用细胞膜功能体现遗传信息不变功能趋向专门化

A.甲过程中性激素能为其提供能量B.乙过程需要进行细胞间的信息交流C.丙过程会出现同源染色体分离D.丁过程形成的细胞遗传信息要改变参考答案:B【考点】细胞的减数分裂.【分析】根据题意和图表分析可知:经过甲过程染色体组数减半,且该过程需要性激素的作用,说明甲是减数分裂过程;经过乙过程染色体组数目加倍,说明乙表示受精作用;经过丙过程染色体组数不变,且该过程不会导致遗传信息改变,说明丙是有丝分裂过程;经过丁过程细胞功能趋向专门化,说明丁是细胞分化过程.【解答】解:A、甲过程为减数分裂形成配子的过程,性激素促进配子的形成,能量只能由ATP提供,A错误;B、乙表示受精作用,需要精卵细胞进行细胞间的信息交流,进而精卵细胞融合,完成受精过程,B正确;C、丙是有丝分裂过程,同源染色体分离发生在减数分裂过程中,C错误;D、丁是细胞分化过程,实质是基因的选择性表达,不改变细胞的遗传信息,D错误.故选:B.【点评】本题考查细胞分裂和分化的相关知识,意在考查学生的图表分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.16.如图是同一种生物体内有关细胞分裂的图像。下列与此有关的说法中,不正确的是(

)A.中心法则所表示的生命活动主要发生在图⑤时期

B.可遗传变异的来源之一的基因重组的发生与图①有关而与图③无直接关系

C.在图②所示的细胞分裂方式,在其间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大的多

D.雄性动物体内,同时具有上述所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不可能是肝脏参考答案:B17.如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点可转变成一分子的胰岛素(图中数

字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是

A.胰岛素分子具有50个肽键.合成它的过程中共脱去分子水B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛细胞的分泌功能参考答案:D【知识点】蛋白质和核酸解析:从图中可以看出,胰岛素的肽链中含有51(30+21)个氨基酸,所以肽键的数目=氨基酸的总数减去肽链的条数=51-2=49(个),A错误。胰岛素分子中含有两条肽链所以至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基,也可能含有更多的氨基和羧基(存在于R基),B错误。沸水浴时破坏的是胰岛素的空间结构而不是肽键,C错误。因为合成一个胰岛素分子就要切去一段C肽,所以可以通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能,D正确

18.某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制性核酸内切酶a完全切割,再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是A.a酶与b酶切断的化学键相同B.限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接C.该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个D.仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段参考答案:B19.在植物受伤时,一种由18个氨基酸组成的多肽——系统素会被释放出来,与受体结合,活化蛋白酶抑制基因,抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的描述正确的是(

)A.系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达B.系统素的合成与分泌与核糖体、内质网和液泡有直接关系C.系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应D.系统素相当于植物体内的“抗体”,能与外来的“抗原”发生特异性的结合参考答案:C20.下图表示豌豆①、②两个品种和农作物甲⑧一个品种分别培养得到⑤、⑥、⑦、⑨品种植株的过程。下列叙述不正确的是A.如果⑤的柱头上授以①的花粉,所得种子的种皮的基因型为AAbb,将形成的所有种子播下,在自然条件下,长出的植株所结的种子中胚的基因型是AAbb的比例是1/4。B.Ⅲ、Ⅵ和Ⅷ过程都用到植物组织培养技术,培养基中都必须加入蔗糖和维生素等,但培养条件都不需要光照。

C.在Ⅵ中,利用质粒上的标记基因对受体细胞⑤进行筛选能得到⑦,但还不能确定外源基因D能否表达。D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅵ的原理都是基因重组,Ⅳ和Ⅴ过程都需用到秋水仙素,Ⅷ能克服远缘杂交不亲和障碍。参考答案:答案:C21.取两种不同的海绵动物,使其细胞分散成单个,然后掺在一起混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,这一现象体现了细胞膜的哪项功能A.将细胞与外界环境分隔开B.控制物质进出细胞C.进行细胞间的信息交流D.以上各项均是参考答案:C取两种不同的海绵动物,使其细胞分散成单个,然后掺在一起混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,体现细胞膜信息交流的功能,C正确;A、B、D错误。【考点定位】细胞膜的功能22.随着除草剂使用的增加,抗除草剂杂草不断增多。下列叙述正确的是A.种群内可遗传的变异是杂草进化的原材料B.突变是杂草进化的重要动力和机制C.杂草中全部抗除草剂基因构成了基因库D.种群内的基因朝着抗除草剂增强方向突变参考答案:A种群的变异性是杂草进化的前提,A正确;突变为进化提供原材料,生存斗争为进化提供动力,B错误;一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的基因库,杂草不止一个种群,应该是全部基因,不能仅仅是抗除草剂基因,C错误;基因突变是不定向的,D错误。23.下列化合物中,含有相同元素的一组是

()A.纤维素和生长激素

B.脂肪酸和磷脂C.三磷酸腺苷和核糖核酸

D.胆固醇和血红蛋白参考答案:C24.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体,Aabb∶AAbb=1∶1,且该种群中雌雄个体比例为1∶1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为

()

A.1/2

B.1/4

C.5/8

D.3/4参考答案:C25.下列细胞结构中具有DNA复制及转录和翻译功能的是

A.高尔基体

B.细胞核

C.核糖体

D.叶绿体参考答案:D26.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是(

)A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同D.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同参考答案:C有丝分裂和减数分裂分裂期过程的最大区别是染色体的行为不同。有丝分裂前期有同源染色体但不联会,中期染色体的着丝点被纺锤丝拉到赤道板位置排列整齐,后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离并分别移向细胞的两极,此时染色体数目暂时性加倍,DNA分子数不变,分裂的结果是分裂前后染色体数与DNA分子数与分裂前一样。减数第一次分裂前期同源染色体联会,中期是联会的同源染色体被拉到赤道板的两侧并列分布,后期同源染色体分离及非同源染色体的自由组合,分裂的结果是染色体数目和DNA数目均减少一半。由于DNA是在间期复制的,在分裂期总数未增加。有丝分裂的前期无同源染色体联会的行为,所以A、B、D错。[试题点评]减数分裂是高中生物的重点和难点,有丝分裂和减数分裂共同成为遗传的细胞学基础,对于理解生物的遗传和变异及其规律十分重要,近几年在全国课标卷中考查较少,今年的试卷重新显示了本部分知识的应有地位。本题通过有丝分裂和减数第一次分裂中有关染色体行为和DNA数目变化规律的内容,考查两种分裂方式的相同点和不同点,考查学生对两种分裂方式的识记和分析解决问题的能力。此题有一定难度,区分度较好,体现的生物学的核心知识点考查,命题角度常规,不偏不怪,只要对知识掌握较牢,能把握问题的本质,可以顺利作答。27.科学家对现代欧洲人DNA进行了研究,发现现在欧洲人起源于七个古代超级女性祖先,他们检测的DNA最可靠的来源于

()A.常染色体

B.X染色体C.Y染色体

D.线粒体参考答案:D28.油菜籽的含油量随世代选择的变化情况如图所示。据图分析,选择育种对高含油量油菜籽品种的产生所起的作用是A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率B.淘汰部分表现型,使高含油量基因的基因频率增大C.定向诱导了控制高含油量基因的自由组合D.改变了油菜籽的基因库,导致新物种的产生参考答案:B【命题立意】旨在考查基因频率的变化和现代生物进化理论A、一对等位基因的总频率等于1,选择育种对其无影响;A错误;B、选择育种淘汰含油量低的个体,属于淘汰表现型,从而使高含油量高的基因频率增大,B正确;C、自由组合发生于两对或两对以上的等位基因并且自由组合也不是人能定向诱导的,C错误.D、由于基因频率改变,基因库改变,但不一定形成新物种,因为新物种形成的标志是产生生殖隔离,B错误.29.下列与物质运输有关的叙述,正确的是A.葡萄糖、K+以协助扩散的方式进入人的成熟红细胞B.温度降低不会使水分子通过半透膜的速率下降C.胞间连丝及细胞骨架均与物质运输有关D.对细胞有害的物质不会进入细胞参考答案:C【分析】物质跨膜运输包括主动运输和被动运输,前者需要载体和能量,后者不消耗能量。【详解】K+以主动运输的方式进入人的成熟红细胞,A项错误;温度降低会使水分子通过半透膜的速率下降,B项错误;胞间连丝可实现高等植物细胞间的物质运输,细胞骨架与细胞内的物质运输有关,C项正确;细胞膜控制物质进出细胞的能力是有限的,某些对细胞有害的物质也会进入细胞,D项错误。故选C。【点睛】葡萄糖进入红细胞,钠离子内流及钾离子外流为协助扩散。30.下列有关实验的叙述,正确的是A.当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度B.观察线粒体,可用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞C.向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后溶液呈现砖红色D.可用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离和复原过程参考答案:D略31.下列与显微镜有关的实验操作和现象中错误的是

A、图甲是低倍显微镜下某视野中的图像,换用高倍镜后,看不到洋葱根尖分生区细胞,可能的原因是未向右边适当移动装片B、“观察植物细胞质壁分离实验”的步骤是:撕取洋葱磷片表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察C、花生子叶细胞中的脂肪颗粒、洋葱根尖细胞染色体和藓类叶片细胞的叶绿体等材料需要染色后才能用显微镜观察到D、图乙是在高倍显微镜下黑藻叶细胞的细胞质流动状态,实际上细胞质按逆时针方向流动,图中所标注的叶绿体实际位于细胞的右下角参考答案:C32.人类眼球震颤症为单基因显性遗传病,轻者(Aa)眼球稍微能转动,重者(AA)不能转动。下图是某家族的遗传系谱图,下列分析错误的是A.可推定致病基因位于X染色体上B.可推定此病患者女性多于男性C.可推定眼球微动患者多为女性D.3和4婚配,后代患病的概率为1/2参考答案:C本题考查遗传图解的分析、推断和计算,难度较大。如果为常染色体遗传,1为AA,2为aa,5必为Aa,与题不符,因此致病基因位于X染色体上,A正确;女性有两条X染色体,只要一条为XA即患病,B正确;只有女性才有XAXa,眼球微动患者全为女性,C错误;3、4分别为XaY、XAXa,后代基因型为XAXa、XaXa、XA、XaY,患病的概率为1/2,D正确。33.科学的研究方法是取得成功的关键,下列实验研究方法正确的是A.将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色,可以观察染色体的形态变化B.将天竺葵置于黑暗中一段时间,可用来探究光合作用所需的条件C.先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下,可探究温度对酶活性的影响D.根据是否产生C02来判断酵母菌的呼吸方式参考答案:B【知识点】实验综合解析:质壁分离复原的细胞是已分化的细胞,不发生细胞分裂,因而用龙胆紫染色不会观察到染色体的变化;在探究温度对酶活性的影响实验中,不能先将淀粉、淀粉酶混合,因混合后即可发生反应,不能反映温度对酶活性的影响;酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO2,因而不能根据是否产生C02来判断酵母菌的呼吸方式。【思路点拨】根据相关实验的原理及过程分析。34.下列关于免疫调节的叙述,正确的是A.类固醇等免疫抑制剂可用于治疗系统性红斑狼疮B.抗体与病原体结合后,直接使病原体裂解死亡C.过敏反应是机体初次接受过敏原刺激时发生的功能紊乱D.天花是一种由病毒引起的烈性传染病,能用抗生素治愈参考答案:AA.系统性红斑狼疮是由于免疫系统异常敏感、反应过度引起的,免疫抑制剂可以降低机体的免疫力而达到治疗自身免疫病的作用。A正确;B.抗体与病原体结合后形成细胞团或沉淀,进而被吞噬细胞吞噬消化,B错误;C.过敏反应是已产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱,C错误;D.抗生素的作用特点是直接作用于菌体细胞,而病毒没有细胞结构,由病毒引起的疾病不能用抗生素治疗,D错误;答案选A。35.高密度水产养殖常会引起池塘出现水华,影响养殖。下图示鱼塘中甲、乙两个相邻营养级的能量变化,图中字母代表能量、数字代表对应能量值。请回答下列问题:(1)B可表示________________。甲与乙之间的能量传递效率__________(高于/低于/等于)一般的能量传递效率。将单位时间内该鱼塘生态系统各个营养级所得到的能量数值,按营养级由低到高绘制成图,发现并不能得到一个金字塔图形,这是因为____________________________________。(2)鱼塘大量投饵后,水体常会出现有害的硫化物,这些硫化物最可能是饵料中的____________分解产生的。饵料分解还会导致水中___________元素增多,引起水体富营养化,出现水华。从生物防治的角度看,可采取池塘中放养以浮游植物为食的鱼等。这样做的生态学意义是________________________。参考答案:(1)流向分解者的能量

低于

消费者获得的能量主要来自饵料

(3)蛋白质

N、P

提高生态系统抵抗力稳定性(或增强生态系统的自我调节能力)图中甲、乙表示池塘生态系统中两个相邻营养级,根据能量战友比例可推知,A、D代表两营养级各自呼吸作用散失的能量和未利用的能量,B、E代表两营养级各自被分解者利用的能量,C、F代表两营养级各自流向下一营养级的能量。由于该池塘是高密度养殖基地,所以必然会有人工投放的养殖饵料,即输入该生态系统的总能量是由生产者固定的总能量和投放的有机物中能量组成,各级消费者获得能量也不仅仅是上一营养级流来,还有直接从饵料中获取。(2)“S”元素一般是构成生物体内蛋白质中标志元素,所以水体中出现的硫化物最可能来自投放饵料的蛋白质分解产生。引起水体富营养化的主要元素是N、P两种元素。增加生态系统中生物种类和数量有利于增强生态系统的自我调节能力,提高生态系统抵抗力稳定性。【点睛】本题难点在于确定图中各种能量含义。一般情况下,每个营养级的同化能量分三大部分:其中大部分用于呼吸作用和暂时储存(未利用),所以确定为A、D该能量含义;由图中C、F上连接的箭头可知,它们分别是流向下一营养级的能量;余下的能量去向就是流向分解者的能量,即B、E。36.一对表现型正常的夫妇,生了一个既是红绿色盲(伴X隐性遗传病)又是Klinefelter综合症(XXY)的孩子。与该孩子染色体异常有关的亲本及其发生异常的时期分别是A.父亲,减数第一次分裂B.母亲,减数第一次分裂C.父亲,减数第二次分裂D.母亲,减数第二次分裂参考答案:D【知识点】减数分裂和受精作用

人类遗传病及优生解析:色盲属于伴X染色体上隐性遗传病,母亲的基因型为XBXb,父亲的基因型为XBY,该色盲男孩的XX染色体上均有致病基因,所以致病基因只能来自其母方,是减数第二次分裂异常所致。37.化学诱变剂EMS能使基因中的G烷基化后与T配对,CLH2基因控制合成叶绿素水解酶。研究人员利用EMS处理野生型大白菜(叶片浅绿色)种子,获得CLH2基因突变的植株甲(叶片深绿色)和乙(叶片黄色)。下列叙述正确的是A.植株乙叶片呈黄色,说明其叶绿素水解酶失去活性B.获得植株甲和乙,说明EMS可决定CLH2基因突变的方向C.若植株甲自交获得叶片浅绿色的植株,说明浅绿色为隐性性状D.EMS处理后,CLH2基因复制一次可出现G一C替换为A一T的现象参考答案:C题考查基因突变对生物性状的影响。植株乙叶片呈黄色,说明叶绿素被分解,由此现象推断,叶绿素酶的活性增强,A错误。基因突变的特点是具有不定向性,因此化学诱导剂不能决定基因突变的方向,只能增加基因突变的频率,B错误。如果深绿色的植株自交,后代出现浅绿色的植株,说明浅绿色为隐性,深绿色为显性,C正确。经EMS处理后的CLH2基因碱基变化情况为:正常的碱基配对方式为:G-C,突变后的碱基配对方式为:G-T,复制时碱基配对方式为:T-A,需要两次,D错误。38.群落演替的总趋势是A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高B.物种多样性的减少和群落稳定性的降低C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低D.物种多样性的减少和群落稳定性的提高参考答案:A39.

一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的精原细胞减数分裂可产生的配子种类是(

)A.四种

B.三种

C.二种

D.一种参考答案:C略40.下列有关育种的叙述中正确的是

A.诱变育种可以定向地改变生物的性状

B.通过杂交育种所获得的新品种均需要从F3开始选取

C.多倍体育种中,低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似

D.花药离体培养所获得的新个体即为纯合体参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据:亲本组合F1株数F2株数紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶①紫色叶×绿色叶121045130②紫色叶×绿色叶89024281请回答:(1)结球甘蓝叶色性状的遗传遵循_______________规律。(2)表中组合①的两个亲本基因型为______________,理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合体所占的比例为________________。(3)表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为___________。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为__________________。参考答案:(1)自由组合

(2)AABB、aabb

1/5

(3)AAbb(或aaBB)

紫色叶∶绿色叶=1∶142.尿素是一种高浓度氮肥用长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用.分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解.某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用.分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解.某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:KH2PO4Na2HPO4MgSO4?7H2O蛋白胨葡萄糖尿素琼脂14g2.1g0.2g1.0g10.0g1.0g15.0g

(1)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌

(能/不能),原因是

.(2)接种前要对培养基进行

.在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在条件下进行.(3)一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是

,应当怎样操作才可避免此种现象?

.(4)获取分解尿素的细菌后,如要临时保存,可将其接种在

培养基上,等长成菌落后放在4℃的冰箱中保存.若要长期保存,可以采用

的方法.参考答案:(1)不能

培养基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源,不能选择出只以尿素为唯一氮源的微生物(2)灭菌

无菌(3)菌液浓度过高

对菌液进行梯度稀释(4)斜面固体

甘油管藏法

【考点】微生物的分离和培养.【分析】1、选择培养基:在微生物学中,将允许特定微生物种类生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基,称为选择培养基.由于分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解,因此在以尿素为唯一氮源的培养基上,分解尿素的菌能以尿素为氮源生长,而不能分解尿素的菌因缺乏氮源而无法生长.2、常用的接种微生物的方法有稀释涂布平板法和平板划线法,稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液涂布到固体琼脂培养基上,进行培养,在稀释度足够高的菌液里,将聚集在一起的微生物分散成单个细胞,获得由单个细胞繁殖而来的菌落.3、菌种保存

临时保存法甘油管藏法适用对象频繁使用的菌种长期保存的菌种培养及类型固体斜面培养基液体培养基温度4℃﹣20℃【解答】解:(1)由图中培养基的配方可知,该培养基中能提供氮源的是蛋白胨和尿素,不能利用尿素的菌可以以蛋白胨为氮源生长,所以不能分离出分解尿素的菌.(2)微生物筛选与分离成功的关键是无菌操作.因此,接种前要对培养基进行灭菌(高压蒸汽灭菌法).在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在无菌条件下进行.(3)培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是菌液没有梯度稀释,浓度过高.要避免此种现象需要对菌液进行梯度稀释.(4)获取分解尿素的细菌后,如要临时保存,可将其接种在斜面固体培养基上,等长成菌落后放在40C的冰箱中保存.若要长期保存,可以采用甘油管藏的方法.【点评】本题旨在考查学生对选择培养基的选择作用、稀释涂布平板法和平板划线法接种微生物、微生物培养的无菌操作等技术的熟练掌握和应用.43.图甲所示为家兔体内物质B的形成过程,基因G与H位于两对常染色体上;图乙表示家兔的两条性染色体X、Y,其中同源部分(图中I片段)上的基因互为等位基因,非同源部分(图中II1、II2片段)上的基因不互为等位基因,且家兔的某种抗病性状受性染色体上的显性基因D控制.请回答:(1)据图甲分析,家兔体内能产生B物质的基因型是

_.(2)如果两只不能产生B物质的家兔杂交,F1全都能产生B物质,则两亲本对物质A的合成情况分别是

.F1中雌雄个体随机交配,后代中能产生B物质的个体中纯合子所占的比例是.(3)若家兔的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型,则控制该抗病性状的基因不可能位于图乙中的

片段,具有该抗病性状的雄性个体的基因型有

.(4)控

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论