江西省九江市宁达中学高三生物摸底试卷含解析

江西省九江市宁达中学高三生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.有一多肽，分子式为C55H70O19N10，将它彻底水解后，只得到下列4种氨基酸：控制该多肽形成的基因中至少含有碱基对是

（

）

A．10

B．30

C．60

D．无法确定参考答案：B2.在有氧状况下酵母菌的无氧呼吸会受到抑制（巴斯德效应）。有人将酵母菌破碎获得细胞匀浆，并把部分细胞匀浆离心后得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），由此得到三种物质：细胞匀浆、上清液和沉淀物。再向下述三套装置中各自加入上述三种物质中的某一种（设为X、Y、Z），装置一：葡萄糖溶液+无菌水+X，装置二：葡萄糖溶液+无菌水+ATP+Y，装置三：葡萄糖溶液+无菌水+氧气+Z，各装置中各种剂量均适宜。最后检测三套装置中CO2产生。下列相关叙述不合理的是（）A.本实验的目的是探究有氧状况下抑制酵母菌无氧呼吸的因素是氧气还是ATPB.本实验的唯一自变量应是加入三个装置中的酵母菌提取物质（X、Y、Z）的种类C.本实验中加入三套装置的物质X、Y、Z应该都是上清液D.本实验的各装置中不加细胞匀浆是为了排除有氧呼吸的干扰、参考答案：B3.关于细胞中细胞器的叙述，错误的是（）A．大肠杆菌无线粒体，有核糖体B．水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡C．酵母菌有线粒体，也有叶绿体D．小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】本题借助原核细胞和真核细胞的结构的知识，考查了两种细胞的细胞器的分布特点，我们从细胞结构等基础知识的识记出发解决问题．【解答】解：A、大肠杆菌属于原核生物，只有核糖体这一种细胞器，没有线粒体，A正确；B、水稻叶肉细胞是成熟的植物细胞，含有叶绿体、液泡，B正确；C、酵母菌属于真菌，是真核生物，代谢类型为异养兼性厌氧，有线粒体但没有叶绿体，C错误；D、小鼠肝细胞为动物细胞，具有线粒体和内质网，D正确．故选：C．4.右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述，正确的是（

）A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等参考答案：B5.花药离体培养是重要的育种手段。下图是某二倍体植物花药育种过程的示意图，下列叙述正确的是A.为了防止微生物污染，过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡30minB.过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于根的分化C.过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体D.过程④应将炼苗后的植株移栽到含有蔗糖和多种植物激素的基质上参考答案：C【分析】植物组织培养指的是在无菌培养的条件下，将离体的植物器官（根、茎、叶、花、果实等），组织（形成层、花药组织等），细胞（体细胞、生殖细胞等）以及原生质体等培养在人工配制的培养基上，并给予适当的培养条件，使其长成完整植株的过程。【详解】植物组织培养过程应该在无菌的条件下进行，因此过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡10min，以防止杂菌污染，A错误；过程②的培养基中需添加比值适中的细胞分裂素和生长素，以利于形成愈伤组织，B错误；过程③得到的植株是经过花药离体培养和秋水仙素处理的，因此可筛选获得纯合的二倍体，C正确；过程④获得的植株可以进行光合作用了，因此培养基中不需要加入蔗糖，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握植物组织培养的详细过程，明确脱分化、再分化过程需要满足的条件，尤其是对于不同激素的比例要求。6.如图表示相互之间有联系的a、b、c三项之间的数量（相对值）变化．下列有关描述中合理的是：（）选项项

目abcA细胞中的染色体数目初级精母细胞次级精母细胞精细胞B一条食物链各营养级所同化的能量第一营养级第二营养级第三营养级C细胞中DNA的数目初级卵母细胞次级卵母细胞卵细胞D基因控制蛋白质合成中有关数目基因中核苷酸mRNA中的核苷酸蛋白质中氨基酸A．A B．B C．C D．D参考答案：C【考点】G3：生态系统的结构；61：细胞的减数分裂；7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】分析柱形图：图示表示相互之间有联系的a、b、c三项之间的数量（相对值）变化，其中a的数量是b的两倍，b的数量是c的两倍，可表示对数期内三个相邻时间段细菌种群数量．【解答】解：A、减数第二次分裂后期由于着丝点的分裂，染色体数目会短暂加倍，因此次级精母细胞中染色体数目的相对值应为2或4，A错误；B、能量传递效率为10%～20%，若第一营养级能量的相对值为4，则第二营养级能量的相对值在0.4～0.8范围内，与题图不符，B错误；C、初级卵母细胞中所含DNA数目是体细胞的2倍，次级卵母细胞中所含DNA数目与体细胞相同，卵细胞所含DNA数目是体细胞的一半，与题图相符，C正确；D、DNA（或基因）中核苷酸数：mRNA上核苷酸基数：氨基酸个数=6：3：1，这与题图不符，D错误．故选：C．7.将基因型为AaBbGg和AABbGg的向日葵杂交，按基因自由组合定律，后代中基因型为AABBGG的个体比例应为（）A．B．C．D．参考答案：D【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】解答本题最简单的方法是逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．【解答】解：基因型为AaBbGg和AABbGg的向日葵杂交，要求后代中基因型为AABBGG的个体比例，按基因自由组合规律，一对一对分析即可．子代出现Aa的概率为，出现BB的概率为，出现GG的概率为，所以子代中出现基因型为AaBBGG个体的概率为××=．故选：D．【点评】本题要求掌握和理解自由组合定律的实质，非同源染色体上的非等位基因才能自由组合．通过3对等位基因的自由组合培养了学生利用所学知识解决实际问题的能力．

8.如图为用同一种酶进行的不同实验结果，下列有关叙述正确的是A.本实验研究的酶是淀粉酶B.图1曲线是研究该酶具有高效性的结果C.实验结果表明，该酶活性的最适温度是30℃、最适pH值是7D.pH=2与温度为20℃条件下酶活性减弱的原因不同参考答案：D图3可知，本实验研究的酶是麦芽糖酶，A错误；分析图1可知，图1曲线是研究温度对该酶催化效率的影响，B错误；图1曲线只能说明30℃条件下，该酶催化效率高于20℃和40℃条件下的催化效率，但不能就此证明该酶活性的最适温度是30℃，C错误；pH＝2时该酶因空间结构被破坏而失活，20℃条件下该酶只是活性下降，但空间结构没有被破坏，D正确。【考点定位】酶的特性和酶活性的影响因素【名师点睛】正确解读图中每一条曲线的含义是解决本题的关键。如图3中蔗糖剩余量不变，而麦芽糖的剩余量逐渐减少，说明酶只能催化麦芽糖，不能催化蔗糖，是麦芽糖酶，体现了酶的专一性。图1中三条曲线表示酶在不同温度下的反应速率不同，说明酶的活性受温度的影响。图2则表示酶的活性受PH的影响，其中最适PH=7。9.下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，不正确的是

A.C、H、O、N、P是ATP、密码子、光合膜共有的化学元素

B.线粒体、核糖体、染色体、质体等结构中都含有DNA

C.糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都是具有特异性识别的物质

D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂参考答案：B10.下列有关细胞分化的叙述中，正确的是（

）A.细胞分化是生物界中普遍存在的一种生命现象B.生物体的生长发育仅靠细胞分化就能完成C.细胞分化发生在整个生命进程中，在胚胎发育期，细胞外观上就表现出明显的变化D.细胞分化是稳定的，而且一般是可逆的参考答案：A【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，具有普遍性、稳定性、不可逆性的特点，其实质是基因的选择性表达，细胞分化的意义使多细胞生物体中的细胞功能趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。【详解】A.细胞分化具有普遍性，是生物界中普遍存在的一种生命现象，A正确；B.生物体的生长发育要靠细胞的分裂和分化才能完成，B错误；C.细胞分化发生在整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度，但细胞外观上无明显区别，C错误；D.细胞分化是稳定的，而且一般是持久性的、不可逆的，D错误。11.一生态庭院生态系统各成分的组成和相互关系的示意图，下列关于该生态系统的分析中，正确的是A．建立该生态系统的目的是为了实现物质和能量的循环利用，提高经济效益B．若在果树间间作绿肥类杂草，能导致该系统中生物多样性增加，可能有效控制果园中某些害虫的数量从而减少对果树的危害C．在庭院中饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率，增加产量，但由于食物链延长，生态系统中能量传递效率会降低D．在庭院中建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶，目的是尽可能减少分解者获得的能量，从而使能量流向对人有益的部分参考答案：B12.下列哪组糖类物质能分别对应：①存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类②存在叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类③存在RNA中而不存在于DNA中的糖类

(

)

A．乳糖、葡萄糖、脱氧核糖

B．乳糖、脱氧核糖、核糖

C．糖原、葡萄糖、核糖

D．糖原、脱氧核糖、葡萄糖参考答案：C13.在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶细胞内脂肪鉴定的三个实验中，共同点是（

）A．实验全过程都要使实验对象保持活性

B．都使用光学显微镜观察

C．提高温度将使实验结果更加明显

D．都需要对实验材料进行染色参考答案：B14.下图为突触的亚显微结构，M、N。分别表示两个神经元的局部。下列与此相

关的表述中正确的是()A．①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋参考答案：B15.（03江苏卷）已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是

A．突触前神经元持续性兴奋

B．突触后神经元持续性兴奋

C．突触前神经元持续性抑制

D．突触后神经元持续性抑制参考答案：答案：B16.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③

D．①④③②参考答案：C基因工程中几种酶的比较：①限制性内切酶（简称限制酶）：限制酶主要存在于微生物（细菌、霉菌等）中。一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并且能在特定的切点上切割DNA分子，是特异性地切断DNA链中磷酸二酯键的核酸酶（“分子手术刀”）。②DNA连接酶：主要是连接DNA片段，在磷酸和脱氧核糖之间形成磷酸二酯键，使两个DNA片段之间通过3,5-磷酸二酯键连接起来，在基因工程中起重要作用。③DNA聚合酶：主要是连接DNA片段与单个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，在DNA复制中起作用。④解旋酶：是一类解开氢键的酶，由水解ATP来供给能量。它们常常依赖于单链的存在，并能识别复制叉的单链结构。所以上图正确顺序是①限制性内切酶、②DNA连接酶、③解旋酶、④DNA聚合酶。故选C17.下列与细胞有关的叙述，不正确的是

（

）A.细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在B.内质网广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点C.水可与其它化合物结合作为细胞结构的成分D.胆固醇可参与人体血液中脂质的运输参考答案：A【分析】1、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：①细胞中某些复杂化台物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。②维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。③维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。2、生物膜系统的功能：(1)使细胞具有一个相对稳定的内环境，在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。(2)细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。(3)细胞内的生物膜把细胞分隔成一一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。【详解】细胞中大多数无机盐以离子形式存在，A错误；内质网广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点，B正确；水可与其它化合物结合形成结合水，作为细胞结构的成分，C正确；胆固醇可参与人体血液中脂质的运输，D正确；故选A。18.农作物的籽粒成熟后大部分掉落的特性称为落粒性，落粒性给水稻收获带来较大的困难。科研人员做了如图所示杂交实验，下列说法不正确的是A.控制落粒性的两对基因位于非同源染色体上B.杂合不落粒水稻自交后代不发生性状分离C.F2代中纯合不落粒水稻植株的比例为7/16D.野生稻多表现落粒，利于水稻种群的繁衍参考答案：C【分析】根据题意和图解可知，落粒与不落粒杂交后代全为落粒，则落粒为显性，F1自交后代落粒：不落粒=9:7，为9：3：3：1的变形，说明该性状由两对基因控制且位于两对同源染色体上，假设该性状由基因A、a和B、b表示，根据自交结果说明当A、B基因同时存在时表现落粒，其他均表现为不落粒。【详解】根据以上分析可知，控制水稻该性状的两对基因位于两对同源染色体上，A正确；根据以上分析可知，不落粒的基因型为A＿bb、aaB＿、aabb，则杂合不落粒水稻的基因型为Aabb或aaBb，其自交后都表现为不落粒，B正确；根据以上分析，F2代中纯合不落粒水稻植株的比例为3/16，C错误；野生稻多表现落粒，落粒后遇到适宜的环境利于萌发产生后代，因此利于水稻种群的繁衍，D正确。19.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是

A．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、II桶小球总数可不等C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50％参考答案：D20.多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖，这种繁殖类型是（）A．出芽生殖 B．营养繁殖 C．分裂生殖 D．有性生殖参考答案：B【考点】M1：农业生产中的繁殖控制技术．【分析】植物无性生殖的应用：有扦插、嫁接、组织培养．甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插；苹果、梨、桃等利用嫁接．嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．【解答】解：由题意知，多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖，这种繁殖类型是营养繁殖．故选：B．21.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t1＜t2＜t3＜t4﹚。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如下表。经分析可知，下列叙述不正确的是

温度气体变化值（相对值/mg?h）t1t2t3t4光照下O2的增加值2.76.012.512.0黑暗下O2的消耗值2.04.08.012.0A．在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高

B．在实验的四种温度下，植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多

C．光照相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等D．在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于0参考答案：B22.下表是其他条件均为最适宜情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果，以下分析正确的是实验一（乳糖浓度为10%）实验二（酶浓度为2%）酶浓度相对反应速率乳糖浓度相对反应速率00001%255%252%5010%504%10020%655%20030%65A.实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大B.实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率会增大C.实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将增大D.实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度参考答案：D【点睛】与探究实验有关的4个注意点：(1)根据试题要求，确定单一变量，依据实验变量进行合理分组。(2)根据实验材料，结合实验原理确定实验现象的检测手段。(3)除单一变量外，确保其他条件相同且适宜。(4)合理确定操作程序。23.泥鳅肉质细嫩，肉味鲜美，素有“水中人参”之称。某实验小组探究了温度对泥鳅肠道内各种消化酶的活力的影响，以指导泥鳅的培养温度和投放的饲料类型，实验结果如图所示。请回答下列问题：（1）该实验的自变量是__________。从酸碱度和温度角度考虑，实验过程中提取的消化酶可置于__________条件下保存。（2）分析上述实验结果，可知饲养泥鳅时可用来提高其产量的措施有____________（答出两点）。（3）泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉的污染，重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的活性，从而影响泥鳅的生长繁殖。请你以淀粉酶为例，设计实验来验证Cd2＋会使淀粉酶的活性降低。实验材料：淀粉、泥鳅体内提取的淀粉酶溶液、含Cd2＋的溶液、碘液。实验步骤：①取A、B两支试管均先加入等量的从泥鳅体内提取的淀粉酶溶液，然后往A试管中加入__________，B试管中加入等量的清水，处理一段时间。②再往A、B试管中加入等量的淀粉溶液，一段时间后向两支试管中滴加等量的碘液。实验结果：________________________________________。参考答案：

(1).温度和消化酶的种类

(2).最适pH和低温

(3).饲养水温控制在35℃?55℃，并且多投放淀粉类饲料

(4).一定量的含Cd2+的溶液

(5).实验结果：A组试管中的蓝色明显比B组试管中的深（或“A组试管中显现蓝色，B组试管中不显现蓝色”【分析】考查学生分析实验结果和设计实验的能力。设计实验过程中应遵循的原则有：单一变量原则、等量原则和对照原则等。这是高考当中经常涉及的三项原则。【详解】（1）横轴表示的因子往往是自变量该实验的自变量，另一自变量是多重曲线的差异因素。读图可知横轴因素为温度，曲线差异因素是消化酶的种类，所以实验的单一变量温度和消化酶的种类。通常情况下，从酸碱度和温度角度考虑，提取的消化酶应放在低温和最适酸碱度条件下保存。因为低温条件不破坏酶的结构。（2）读图可知酶的最适温度范围在35-55摄氏度之间，对于饲料的选择应以淀粉饲料为主，因为糖类是生物体的主要能源物质。（3）据题目分析可知实验设计中的单一变量为Cd2＋有无，就实验材料分析可知实验组中应加入含Cd2＋的溶液，对照组中应加入等量的清水，检测指标为蓝色的深浅。【点睛】本题的第一空是易错点，学生容易丢掉消化酶的种类这一变量。未考虑到这是个双重因素的探讨实验。24.下列有关酶的叙述，正确的是

（

）A．酶可以被水解，产物是氨基酸B．若反应温度不断升高，则酶的最大反应速率不断提高C．冬季动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低D．在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率参考答案：D25.对XXY综合症个体的染色体检查显示，他的两条X染色体分别来自外祖父和外祖母，说明多出的性染色体来源于

(

)A．卵细胞形成过程中的减数第一次分裂不分离

B．卵细胞形成过程中的减数第二次分裂不分离C．精子形成过程中的减数第一次分裂不分离

D．精子形成过程中的减数第二次分裂不分离参考答案：A26.一对表现型正常的夫妇生育了一个患红绿色盲的儿子，且儿子的性染色体也比别的男孩多一条，为XXY。下列关于病因的判断中正确的是

A．问题在于父亲。减数第一次分裂时细胞中XY染色体没有分开，进入同一个子细胞

B．问题在于父亲。减数第二次分裂时细胞中XY染色体没有分开，进入同一个子细胞

C．问题在于母亲。减数第一次分裂时细胞中XX染色体没有分开，进入同一个子细胞

D．问题在于母亲。减数第二次分裂时细胞中XX染色体没有分开，进入同一个子细胞参考答案：D27.右图示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是A．经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养B．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗C．由品种①直接形成⑤的过程必需经过基因突变D．由品种①和②培育品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ参考答案：D28.有一位科学家分离到一种动物细胞的细胞膜，他将膜放在特制的仪器中，分隔两边装蒸馏水的槽。当他将稀释的乙酸放入一侧时，发现另一侧槽中的pH没有变化。于是它将动物细胞匀浆磨碎，过滤出细胞器和膜的碎片，然后再将滤液加到膜的一侧，这时发现另外一侧的pH值下降了。造成这种变化的最合理的解释是：

A．质子通过主动运输跨膜

B．质子通过扩散跨膜运动

C．质子通过协助扩散跨膜

D．细胞滤液能溶解膜中的脂参考答案：答案：A29.细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。下列属于奢侈基因的是A．血红蛋白基因

B．ATP合成酶基因C．DNA解旋酶基因

D．核糖体蛋白基因参考答案：A30.下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是

(

)A．PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞，经动物细胞培养能得到优良动物个体B．使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型C．在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性D．用胰蛋白酶处理动物组织后，可用无菌水稀释制成细胞悬浮液参考答案：B31.下列生化反应只能在细胞器中进行的是

A．丙酮酸的彻底氧化分解

B．胰脂肪酶的合成

C．硝化细菌进行有氧呼吸

D．二氧化碳的固定参考答案：答案：B32.下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况。图中箭头符号为能量的流动方向，单位为kcal/m3／年。下列说法正确的是

A．生产者能固定所有入射的太阳能 B．分解者把来自各营养级的能量全部释放到环境 C．消费者营养级别越高，可利用的总能量越多 D．人们利用生产者做食物时，比利用其他营养级能获得更多的能量参考答案：D33.下列物质中，有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是。若将其中构成人体蛋白质的氨基酸缩合成链状化合物，则该化合物含有的N原子数、O原子数、氨基数和羧基数依次是（

）A.3、6、1、2

B.3、6、1、1C.3、4、1、2

D.3、4、2、参考答案：A根据氨基酸的结构通式分析题图，图中②③⑤都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，属于组成蛋白质的氨基酸。由于氨基酸⑤的R基中都有1个羧基，因此由②③⑤三个氨基酸脱水缩合形成的三肽中含有1个氨基和2个羧基，含有的N原子数=3个，O原子数=（3-1）+2+2=6个，故选A。【点睛】解答本题的关键是能根据氨基酸的结构特点判断其各选项中的分子是否属于氨基酸并掌握脱水缩合过程中的相关计算，能运用其延伸规律答题。34.科技小组的同学设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题：制作4个密闭、透明的生态瓶、各瓶内的成分和条件见下表。表中“1”表示有，“0”表示无。下列相应的评述正确的是

编号生态系统的组成成分光照水草藻类浮游动物小鱼河泥甲111101乙011101丙111100丁111111

①乙成分缺失，功能不健全，存活时间可能最短；

②甲和丁的成分全面，设计合理，可以长时间地存活下去；

③四个人工生态系统的设计合理与否，均需要经受时间的检验；

④四个人工生态系统的物质循环均是封闭的，而能量的流动是相对开放的；

⑤丁的结构与功能处于相对稳定的状态。

A．①③④

B．②④⑤

C．①②③④

D．①③④⑤参考答案：A35.在家蚕遗传中，蚁蚕体色的黑色与淡赤色是相对性状，黄茧和白茧是相对性状（控制这两对性状的基因自由组合），两个杂交组合得到的子代数量比分别是组合一的子代

黄草黑蚁：白茧黑蚁：黄茧淡赤蚁：白茧淡赤蚁＝9：3：3：1组合二的子代

白茧黑蚁：白茧淡赤蚁＝1：1以下叙述中错误的是A.黑色对淡赤色为显性，黄茧对白茧为显性B.组合一中两个亲本的基因型和表现型都相同C.负反馈调节是维持生态系统自我调节能力的基础D.湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值参考答案：D36.甲乙两图分别表示光照强度和空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响，丙图表示一天内某时间段蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线．请据图回答下列的问题：（1）甲图中的B点时细胞进行的生理活动的特点是

，分别与乙丙图中的

点叶肉细胞所处的生理状态相同，此时细胞中能产生ATP的部位有

，如果在缺镁的条件下，G点将向

方移动．（2）C点与B点相比较，叶绿体基质中C3的含量

（填较多、较少或不变）．（3）甲图中A点所进行的生理反应表达式为

．（4）光合作用在遇到一定限制因素时，其速率将不再增加，图中限制E点的外界因素是

．施用农家肥能提高蔬菜的产量主要是因为

．参考答案：（1）光合速率等于呼吸速率

D、G

细胞质基质、线粒体、叶绿体

右上（2）较少（3）C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（4）温度、光照强度等

被分解者分解，提供二氧化碳

【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；3Q：有氧呼吸的过程和意义．【分析】影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等．分析图解：图甲中，随着光照强度的逐渐增强，二氧化碳吸收量逐渐增加，但是到C点时达到光饱和点；图中A点时，光照强度为0，此时细胞只进行呼吸作用；B点时二氧化碳吸收量为0，表明此时光合作用强度等于呼吸作用强度．乙图中，随着二氧化碳浓度的增加，二氧化碳吸收量逐渐增加，但是到E点时达到饱和点；D点时也表示光合作用强度等于呼吸作用强度．丙图中，二氧化碳浓度上升表示光合作用小于呼吸作用或只进行呼吸作用；曲线下降时，光合作用大于呼吸作用；G点为二氧化碳浓度的平衡点，此时光合作用强度等于呼吸作用强度．【解答】解：（1）甲图中的B点时二氧化碳吸收量为0，表明此时光合作用强度等于呼吸作用强度，可对应乙图中D点；丙图表示一天内某时间段蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线，FG段二氧化碳浓度不段上升，表明光合作用小于呼吸作用，而GH段二氧化碳含量不断减少，表明光合作用大于呼吸作用，因此平衡点G点时光合作用刚好等于呼吸作用．由于这三点均表示光合作用和呼吸作用同时进行，因此细胞中能产生ATP的部位有线粒体、叶绿体、细胞质基质．镁是合成叶绿素的原料，缺镁叶绿素的合成受阻，光合作用减弱，导致G点向右上方移动．（2）c点与B点相比较，C点光照强度增加，则光反应产生的ATP和[H]将增多，这将促进暗反应中三碳化合物的还原，因此短时间内叶绿体基质中三碳化合物的含量减少．（3）甲图中A点的光照强度为零，此时植物只进行呼吸作用，在氧气的参与下分解有机物为二氧化碳和水，同时释放能量的过程，反应式为C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（4）图乙中E点时光合作用达到饱和点，即二氧化碳浓度升高不会影响光合速率的改变，因此限制E点的外界因素可能是温度、光照强度等．施用农家肥能提高蔬菜的产量主要是因为农家肥可以被分解者分解，释放二氧化碳，促进植物的光合作用．故答案为：（1）光合速率等于呼吸速率

D、G

细胞质基质、线粒体、叶绿体

右上（2）较少（3）C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（4）温度、光照强度等

被分解者分解，提供二氧化碳【点评】本题以曲线图为载体，考查了影响光合作用的环境因素，考生要能够准确分析曲线图中各点所表示含义；识记光合作用和呼吸作用的场所，该场所即为ATP的产生场所；能够对实验方案进行相应的纠正，要求考生具有一定的曲线分析能力和实验设计和修订的能力．

37.在植物体细胞中，葡萄耱分解为丙酮酸

A．既能在线粒体中进行，也能在细胞质基质中进行

B．既能在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行

C．只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行

D．只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行参考答案：B38.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是

A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B．它们都有染色体，存在基因C．最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核

D．原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似参考答案：B39.控制植物果实重量的三对等位基因E/e、F/f和H/h，对果实重量的作用相等，分别位于三对非同源染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克，然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交，甲的基因型为EEffhh，F1的果实重165克。则乙的基因型最可能是A．eeFFHH

B．Eeffhh

C．eeFFhh

D．eeffhh参考答案：A40.下列有关微生物应用的例子，错误的是

（

）

A．利用酵母菌制造酱油

B．利用青霉菌制造抗生素

C．利用遗传工程使微生物制造乙型肝炎疫苗

D．利用细菌或酵母菌制造生化药物

参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（25分）下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图，请据图分析回答下列问题：

（1）该过程能否取得成功，为什么？____________________________________________。（2）根据培养基的用途分类，图中HAT培养基属于_________________培养基。（3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，其优越性_______________________________。（4）效应B细胞是体液免疫的________________阶段，由B细胞分裂分化形成的。（5）抗体IgG是由764个氨基酸经脱水缩合形成的，具有4条肽链的蛋白质分子，则其形成过程中将失去_________个水分子，从产生到分泌所穿过的磷脂分子有__________层。（6）蛋白质的空间构型遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性。现提供质量分数为3％的可溶性淀粉溶液、质量分数为2％的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、斐林试剂、一定浓度的碘液、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯等材料及器具。请你补充完成下列实验设计，探究一定浓度的碘液能否使蛋白质变性。实验步骤：第一步：取A、B两支试管，向其内各加入________________溶液，再向A试管中加入1mL蒸馏水，向B试管加入______________。处理一段时间后再分别加入____________。第二步：将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中保温5min；

第三步：________________________________________________________________。实验结果的预测及结论：__________________________________________________。参考答案