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文档简介

教案系列中班下学期美术教案：苹果和橘子教案及反思《中班下学期美术教案《苹果和橘子》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

设计思路：

苹果和橘子是日常生活中常见的、同时也是幼儿特殊熟识的两种水果，在本次活动中，通过闻一闻、摸一摸、尝一尝等不同的方法，用鼻子、手、嘴巴等不同器官来感受水果的不同特征，以涂色的形式使用炫彩棒表现水果的颜色，让幼儿以绘画的形式进一步感受本次学习的欢乐，并在履行的绘画作品中取得成就感。

本次活动分为三个环节，第一个环节：情境导入。通过观看苹果和橘子两种不同的水果，能了解并区分它们各自的特征。第二个环节：在老师预备好的简笔画上为苹果和橘子涂色。鼓舞幼儿把颜色涂满，并提示幼儿尽量不把颜色涂到外面。第三个环节：作品呈现。共享沟通幼儿的作品，并绽开话题鼓舞幼儿多吃水果，争做健康宝宝。

活动目标：

1.尝试用油画棒表现水果的外形和颜色。

2.初步体验写生画所带来的欢乐和成就感。

3.培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。

4.幼儿能乐观的回答问题，增加幼儿的口头表达力量。

活动预备：

1、材料预备：油画棒、16开长方形纸。

2、幼儿学问阅历预备：观看苹果、橘子。

3、老师自身学问预备：苹果、橘子、水果拼盘。

活动过程：

一、情境导入观看不同的水果，区分它们的特征。

1、观看苹果和橘子(苹果和橘子都来啦，（教案出自：快思教案网）香香甜甜真可爱。看看它们长得什么样?是什么颜色的?哪里长得一样，哪里不一样?)

2、自由沟通各自的观看体验。

小结：虽然苹果、橘子长得都不一样，但是它们是两个好伴侣。

二、画苹果、橘子鼓舞幼儿大胆表现水果。

1、跟画苹果的轮廓。

今日我们来为苹果、橘子画张像。

跟着老师一起画，渐渐地画出苹果妹妹的脸。大大的、圆圆的。

2、尝试画橘子。

宝宝们胆子大一点，把橘子的脸蛋也画得大大的。（教案出自：快思教案网）看看哪个宝宝最厉害，把它们的脸都拍得大大的!

3、油画棒涂色

你看到的苹果、橘子是什么颜色的，就给它们涂上那个颜色。

苹果有一根小辫子，我们叫它柄;橘子肚子上有一个脐;香蕉弯弯像小船，能干的宝宝要画出来哦!

三、作品呈现鼓舞幼儿多吃水果，争做健康宝宝。

看一看谁画的水果宝宝最大、最圆、最甜，请你把五角星送给它!

小结:多吃水果身体好，我们都要做健康宝宝哦!

活动反思：

美术课上课时，对幼儿的示范要具体并且最好能够让幼儿自己来思索和参加，这样更能引起幼儿的爱好和操作欲望

课堂的引入可以更情景化，尽量避开常规平淡，可以创设肯定的情景来吸引幼的留意，引起幼儿的爱好，也可以利用创设的情景来对幼儿的操作提出肯定的要求，这样

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