广西壮族自治区柳州市合山高级中学2022-2023学年高三生物期末试题含解析

广西壮族自治区柳州市合山高级中学2022-2023学年高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某同学设计了右图所示实验支架，支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开。他将3个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上（如图），将实验支架在黑暗条件下的水平地面上放置一段时间后移走胚芽鞘尖端。下列有关移走胚芽鞘尖端后琼脂块中生长素浓度的比较，正确的是

A．a1＜a2

B．a3＞a2

C．a3＝A3

D．A3＞a1参考答案：答案：D2.基因型为AABB的豌豆和aabb的豌豆杂交，产生的F1用秋水仙素处理幼苗后得到的植株应该是（）A．二倍体 B．三倍体 C．四倍体 D．单倍体参考答案：C【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】1、染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异的一组染色体；一般来说，细胞中等位基因的数目有几个就是几个染色体组．2、秋水仙素能抑制纺锤体形成使细胞不能正常分裂，导致细胞中染色体数目加倍．【解答】解：基因型为AABB的豌豆和aabb的豌豆杂交，产生的F1为AaBb，用秋水仙素处理幼苗后得到的植株应该是AAaaBBbb，为四倍体．故选：C．3.下列有关基因、性状和环境的叙述，正确的是A.生物体表现的性状只受基因型的控制B.生物体的性状与基因是一一对应的关系C.表现型相同，基因型不一定相同；基因型相同，表现型也不一定相同D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的参考答案：C分析：基因是控制生物性状的基本结构和功能单位，但基因与生物性状并不是一一对应关系，有的性状可能受多对基因控制，如人的身高；同时基因也不是决定性状的唯一因素，因为生物的性状还受环境因素的影响，如温度、光照等。详解：生物体表现的性状是基因和环境共同作用的结果，A错误；生物体的一个性状可能受一对或多对基因控制，基因与性状并不是一一对应的关系，B错误；表现型相同，基因型不一定相同，如基因型为AA和Aa的豌豆都表现为高茎；基因型相同，表现型也不一定相同，如同一株水毛茛，在水中浸没的叶片与露在空气中的叶片表现形状不同，C正确。豌豆的高茎是由基因和水肥等环境因素共同影响的，在相同环境条件下，高茎豌豆的子代出现了高茎和矮茎是基因决定的性状分离现象，D错误。点睛：注意“生物体的性状=基因+环境”。4.人类对遗传奥秘的探索之路，充满艰难曲折，又精彩绝伦，许多科学家在探索之路上作出了极大贡献。下列对遗传学家及其所取成就的叙述不正确的是A．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的分离定律和自由组合定律B．摩尔根通过研究果蝇眼色的遗传提出并证明了“基因在染色体上”的假设C．艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明DNA才是转化因子D．赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌实验证明DNA是遗传物质参考答案：B5.下图Ⅰ和Ⅱ是两个有关渗透作用的U型槽，装置初期U型槽内的液面均相等，下列有关叙述正确的是A.图Ⅰ中，若仅水能透过半透膜，甲乙分别是等质量分数浓度的葡萄糖和麦芽糖溶液，则一段时间后，乙的液面高于甲的液面B.图Ⅱ中，若仅水能透过半透膜，则一段时间后，乙的液面高于甲的液面C.图Ⅱ中，若仅蔗糖不能透过半透膜，则乙的液面高于甲的液面D.图中水分子在甲、乙之间的渗透与动物细胞的吸水失水原理不一致参考答案：B等质量分数浓度的葡萄糖和麦芽糖溶液，前者单位体积内水分子的数量少，若仅水能透过半透膜，水分子向甲一侧扩散，一段时间后，乙的液面低于甲的液面，A项错误；图Ⅱ中，乙单位体积内溶质分子数量多，水分子数量少，水分子向乙一侧扩散，一段时间后，乙的液面高于甲的液面，B项正确；图Ⅱ中，若仅蔗糖不能透过半透膜，最初由于乙中单位体积内溶质分子较多，乙的液面升高，后由于尿素分子可扩散进入甲，使甲中单位体积内溶质分子数增多，吸水力增强，最终甲的液面高于乙的液面，C项错误；图中半透膜相当于动物细胞的细胞膜，水分子在甲、乙之间的渗透与动物细胞的吸水、失水原理一致，D项错误。【点睛】解答本题的关键那是：（1）明确水分子的移动方向决定于半透膜两侧单位体积内水分子的多少，而不是溶液的质量分数。（2）关键词：“若仅水能透过半透膜”、“若仅蔗糖不能透过半透膜”。6.研究表明，哺乳动物肌肉细胞膜外Na＋浓度是膜内的15倍，K＋浓度膜内是膜外的35倍，这种浓度差与膜上的Na＋－K＋泵有关，其作用原理如右图所示，下列说法正确的是A．温度的改变不影响Na＋和K＋的运输

B．呼吸抑制剂不影响Na＋和K＋的运输C．该运输过程能体现细胞膜的功能特征

D.该过程体现细胞膜的流动性参考答案：C7.（04广东卷）在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是

A．蚯蚓

B．硅藻

C．硝化细菌

D．酵母菌参考答案：答案：B8.现用基因型为AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交得到F1，将F1与隐性亲本测交，测交后代出现的四种基因型如下表所示。下列有关分析错误的是基因型aabbccAaBbCcaaBbccAabbCc数目203196205199

A.测交结果说明F1产生abc、ABC、aBc、AbC四种类型的配子B.测交后代四种基因型一定对应四种表现型且比例接近1:1:1:1C.据实验结果推测A和C在同一染色体上，a和c在同一染色体上D.若让测交后代中基因型为AabbCc个体自交，后代中纯合子的比例为1/2参考答案：B依题意，F1的基因型是AaBbCc，隐性亲本aabbcc产生的配子基因组成为abc，用测交后代的四种基因型减去abc，即为F1产生的四种类型的配子：abc、ABC、aBc、AbC，A项正确；基因型和表现型不一定都是一一对应的关系，基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，故B项错误；根据实验结果可知，基因A和C、a和c总是同时出现，由此可推测A和C在同一染色体上，a和c在同一染色体上，C项正确；根据C项分析可知，基因型为AabbCc的个体能产生两种配子1/2AbC和1/2abc，该个体自交后代中纯合子基因型有AAbbCC和aabbcc，所占比例为1/2×1/2＋1/2×1/2＝1/2，D项正确。【点睛】本题考查了基因的自由组合定律及测交方法检验子一代的基因型，要求考生识记测交的概念及应用，明确测交可用来鉴定F1个体的基因型和它形成的配子类型及其比例，再准确判断各选项选出正确的答案。9.当你专心答题时，参与反射的高级中枢主要有

①下丘脑

②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）

③大脑皮层S区（运动性语言中枢）

④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）

⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）

A．①③

B．③④

C．②④

D．④⑤参考答案：答案：D10.右图为反射弧结构示意图，相关叙述中错误的是（

）A．伸肌肌群内既有感受器也有效应器B．b处注入麻醉剂后，在Ⅱ处检测不到静息电位C．若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正D．在Ⅱ处施加剌激引起屈肌收缩属于反射参考答案：D11.下列实验与其所用试剂搭配错误的是

A．在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用醋酸洋红溶液使染色体着色

B．在提取叶绿体色素实验中，使用乙醇提取色素

C．观察线粒体在细胞中分布的实验中，染色液为健那绿

D．在蛋白质的鉴定实验中，使用苏丹Ⅲ染液鉴定蛋白质参考答案：D12.水是细胞内重要的化合物。下列关于水的叙述，错误的是A.自由水是细胞结构的重要组成成分B.水分子往往顺相对含量梯度进行跨膜运输C.m个氨基酸形成n条肽链时脱去m-n个水分子D.代谢旺盛的细胞内自由水所占比例较大参考答案：A【分析】细胞内的水分为自由水和结合水，后者是细胞的结构组成成分。肽键的数目=氨基酸的数目-肽链数目。【详解】结合水是细胞结构的重要组成成分，A错误；水分子是顺浓度梯度的被动运输，B正确；氨基酸脱水缩合时，脱去的水分子数目=肽键数目=氨基酸数-肽链数，C正确；代谢旺盛的细胞中自由水含量较高，D正确。故选A。【点睛】自由水与结合水的比值升高，细胞代谢加快，抗逆性下降；比值下降，细胞代谢减慢，抗逆性增强。13.如图所示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平（箭头表示疫苗注射时间）．下列叙述错误的是：（）

A．甲与丁时间所注射的为不同种疫苗B．甲与丁时间注射疫苗后，参与抗原识别并产生抗体的细胞是浆细胞C．丙时间各淋巴细胞的DNA含量不完全相同D．在乙与丙时期产生的免疫反应中，丙时期的免疫反应更快，更强烈参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】坐标曲线图；免疫调节．【分析】1、当注射丁时，注射甲产生的抗没有增多，所以甲与丁所注射的为不同种疫苗，因而识别它们的B细胞特异性也不同．2、丙时间抗体水平突然上升，是受到了类似甲疫苗的抗原的刺激，体内的记忆细胞迅速增殖分化，产生浆细胞从而产生抗体．3、当同一种抗原再次进入机体时，体液免疫的反应阶段是记忆细胞迅速增殖分化，形成大量的浆细胞和少量的记忆细胞．记忆B细胞的作用：可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖和分化，产生浆细胞从而产生抗体．【解答】解：A、据图分析，甲与丁时间所注射的为不同种疫苗，所以两条曲线不连续，A正确；B、甲时间注射疫苗后，参与抗原识别的细胞是吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞，丁时间注射疫苗后，参与抗原识别的细胞是吞噬细胞、T细胞、B细胞，B错误；C、丙时间各淋巴细胞进行增殖分化，故淋巴细胞的DNA含量不完全相同，C正确；D、由曲线图可知，在乙与丙时期产生的免疫反应中，丙时期的免疫反应更快，更强烈，D正确．故选：B．【点评】本题结合图示主要考查二次免疫的过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．14.以下关于最多或最少的计算正确的是（

）①若放大50倍时视野中最多可看到20个完整细胞，放大100倍时，最多可看到5个完整细胞②控制合成—个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中，碱基数量最少应是390个③n对碱基组成的双链DNA分子片段，其种类最多可达4n种④通常情况下，分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有肽键17个A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④参考答案：【知识点】

A4

细胞与化学组成综合【答案解析】A解析：分子式C63H103O45N17S2中最多含有氮17个，除主链中一个游离的氨基外，形成肽键最多16个，④错误15.下列有关人脑功能的说法错误的是A．语言功能是人脑特有的高级功能B．大脑皮层V区受损患者不能写字C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：B16.通过选择培养基可以从混杂的大肠杆菌；霉菌；放线菌；固氮细菌中分离出所需的放线菌。所用的培养基是(

)A．选择培养基

B．固体培养基

C．液体培养基

D．鉴别培养基参考答案：A17.图为某哺乳动物处于不同分裂时期染色体及其上基因示意图。下列叙述不正确的是（

）A.细胞①形成③的过程中发生等位基因分离B.细胞②中有四对同源染色体，四个染色体组C.细胞④不是③的子细胞，仅有一个染色体组D.细胞④为次级精母细胞，不含同源染色体参考答案：D【分析】分析题图：①为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图；②细胞中含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；③细胞中含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；④细胞中不含同源染色体，染色体排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。【详解】A、细胞①形成③的过程为减数第一次分裂，发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合，A正确；B、细胞②含有同源染色体，着丝点分裂，处于有丝分裂后期，细胞中有四对同源染色体，四个染色体组，B正确；C、根据图中染色体的大小和颜色可知，细胞④不是③的子细胞，仅有一个染色体组，C正确；D、由于细胞③中细胞质是不均等分裂的，说明该哺乳动物是雌性的，则细胞④为次级卵母细胞，不含同源染色体，D错误。故选D。18.2，6-二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂还原成无色。从叶绿体中分离出类囊体，置于2，6-二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，并有O2释放。此实验证明A.光合作用在类囊体上进行

B.光合作用产物O2中的氧元素来自CO2C.光反应能产生还原剂和O2

D.光合作用与叶绿体基质无关参考答案：C试题分析：本题考查光合作用的光反应的过程．光反应发生水的光解，产物是氧气和还原氢；以及ATP的合成．依据题中信息可判断，光照后溶液变为无色，说明有还原剂产生；有O2释放，说明该过程有O2产生；类囊体是光合作用光反应阶段的场所，说明光反应能产生还原剂和O2．解：A、光反应场所是类囊体薄膜，但不能说明光合作用的场所是类囊体，A错误；B、本题中也无法证明光合作用产物O2中的氧元素来自CO2，还是来源于水，B错误；C、由于“类囊体置于2，6﹣二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，并有氧气释放”本实验可以证明光反应能产生还原剂和O2，C正确；D、本实验中没有对照实验得不出和叶绿体基质的关系，D错误．故选：C．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．19.已知某种水果果皮红色(H)对黄色(h)为显性，果肉酸味(R)对甜味(r)为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。现有基因型为HhRr，hhrr的两个个体杂交，其子代的表现型比例是A.9∶3∶3∶1

B.1∶1∶1∶1C.3∶1∶3∶1

D.1∶1参考答案：B试题分析：HhRr，hhrr的两个个体杂交，相当于测交，子代的表现型比例为1：1：1：1，所以B正确考点：本题考查孟德尔自由组合定律，意在考查学生对基础知识的识记能力。难度很小，属于基础内容20.两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。设颜色及因为A、a，长翅基因为B、b。眼色与长翅性状的遗传方式分别是表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌性3100雄性3131A.常染色体遗传、伴X遗传

B.伴X遗传、常染色体遗传C.都是伴性遗传

D.都是常染色体遗传参考答案：B21.下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来

源和用途比较,正确的是

细胞器来

源用

途①叶绿体水的光解还原五碳化合物②叶绿体水的光解还原三碳化合物③线粒体丙酮酸的分解与氧结合生成水④线粒体葡萄糖和丙酮酸的分解与氧结合生成水

A．②④

B．③④

C．①③

D．②③参考答案：D22.下列实验操作不能达到预期结果的是

A．用14C标记CO2，可以探究光合作用制造的有机物中碳元素的来源

B．统计洋葱根尖每一时期细胞占细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的长短

C．“探究细胞大小与物质运输的关系”能证明琼脂块越小NaOH扩散进入琼脂块越深

D．用健那绿对新鲜洋葱鳞片叶内表皮染色，在高倍显微镜下可观察到蓝绿色的线粒体参考答案：C23.关于生物体结构和功能的叙述，正确的是（）A．没有中心体的细胞不能进行有丝分裂B．没有DNA的生物不能完成性状遗传C．没有高尔基体的细胞不能形成细胞壁D．没有核糖体的生物不能独立合成蛋白质参考答案：D【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、中心体：分布在动物细胞和低等植物细胞中，与细胞有丝分裂有关，但没有中心体的高等植物细胞也能进行有丝分裂；2、细胞类生物的遗传物质都是DNA，而病毒的遗传物质是DNA或RNA．3、高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，但原核细胞细胞壁的形成与高尔基体无关．4、核糖体：能将氨基酸合成蛋白质，是蛋白质的合成场所．【解答】解：A、高等植物细胞没有中心体，但也能进行有丝分裂，A错误；B、RNA病毒没有DNA，但也能完成性状遗传，B错误；C、原核细胞没有高尔基体，但也能形成细胞壁，C错误；D、核糖体是蛋白质的合成场所，因此没有核糖体的生物不能独立合成蛋白质，D正确．故选：D．24.生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下四种酶的作用部位分别是①转氨酶

②解旋酶

③肽酶

④ATP水解酶A.

氨基、氢键、肽健、高能磷酸健B.

氨基、氢键、羟基、腺苷C.

氢键、肽健、氨基酸、磷酸基团D.

氨基、脱氧核苷酸、多肽、ATP参考答案：A25.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是

(

)A．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄参考答案：A26.某生物兴趣小组抽样调查的200人中,各种基因型和人数情况如下表所示,则这200人中,Xb的基因频率为基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人数781487030A.85%

B.30%

C.20%

D.15%参考答案：C本题考查种群基因频率的计算，要求考生明确种群基因频率的含义，知道常染色体上基因频率和X染色体上基因频率在计算方法上的区别，并准确进行相关计算。根据题意和表中数据可知，这200人中男女总人数均等，因此该人群中Xb的基因频率为（14x1+8x2+30x1）/(100x2+100x1)x100%=20%，所以C正确，A、B、D错误。27.生物学上经常利用放射性同位素原子替代非放射性同位素原子，在实验中追踪放射性流向，来确定元素流向，这种实验技术叫做放射性同位素标记法。下列有关放射性同位素标记法的说法中，正确的是A.在乳腺细胞中注射3H标记的亮氨酸，科学家可以在核糖体、高尔基体、内质网和细胞膜中依次检测到放射性B.用H218O浇灌植物一段时间后，可以在（CH2O）中检测到放射性C.用32P标记某精原细胞的全部DNA，放入含31P的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有50%是有放射性的D.用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，并以此噬菌体去侵染细菌，证明了DNA是主要的遗传物质参考答案：B

28.北京大学陈章良教授于90年代成功地把固氮基因整合到小麦的DNA分子中，并成功表达，该项技术属于A．转基因技术

B．分子杂交C．细胞杂交

D．杂交育种参考答案：A29.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是

A．细胞分化是生物个体发育的基础

B．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中

C．细胞分化是细胞中遗传物质发生了改变

D．未离体的体细胞不会表现出全能性参考答案：答案：C30.如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是（）A．①是遗传物质的载体，主要由DNA和蛋白质组成B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C．一般来说，衰老细胞中的细胞核体积缩小D．DNA和RNA从结构③进入细胞质消耗ATP参考答案：A考点：细胞核的结构和功能．分析：细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、①染色质（DNA和蛋白质）、②核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、③核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．解答：解：A、①是染色质，由DNA和蛋白质组成，是真核生物遗传物质（DNA）的主要载体，但原核细胞和病毒没有染色体，A正确；B、②是核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，B错误；C、衰老细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，C错误；D、③是核孔，有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质，但具有选择性，DNA不会从细胞核出来进入细胞质，D错误．故选：A．点评：本题结合细胞核的结构模式图，考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识图能力、识记能力，关键是理解细胞核的结构．31.某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上，但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其它细胞的40%，此时的花序细胞（）A.主要通过无氧呼吸生成ATPB.产生的热量远多于其它细胞C.线粒体基质不参与有氧呼吸D.没有进行有氧呼吸第三阶段参考答案：B试题分析：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量，40%的能量用于生成ATP，其余以热能散失．有氧呼吸的过程：1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量（线粒体基质）3、24[H]+6O2→12H2O+能量（线粒体内膜）解：A、早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上，据此可推断其呼吸形式主要是有氧呼吸；故A错误．B、耗氧多，而产生的ATP又较其他细胞少，所以应该是细胞呼吸有相当一部分能量以热能的形式散失了，并且散失的热能多于其他细胞；故B正确．C、在线粒体基质中进行有氧呼吸的第二阶段；故C错误．D、花序细胞的耗氧速率高，而氧气参与有氧呼吸的第三阶段；故D错误．故选B．考点：ATP在能量代谢中的作用的综合．32.下列有关生物体内化学元素的叙述错误的是（

）A．同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同B.C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素C.蛋白质中的S元素存在于氢基酸的R基中D.核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中参考答案：A33.呼吸熵（RQ＝放出的CO2量／吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图示酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是A.呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B.b点有氧呼吸强度大于a

C.为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化参考答案：B34.下图甲为某妇女含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图，图乙为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图，图丙为该妇女在一次生殖过程中生出男孩Q和女孩S的示意图。下列有关叙述错误的是（

）

图甲

图乙

图丙A．基因A与a、B与b分离，A与B（或b）、a与b（或B）随机组合发生在图乙中D时期B．基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图乙中G时期C．在此次生殖过程中，至少形成了2个受精卵D．图乙所示细胞分裂方式与图丙中过程Y的细胞分裂方式相同参考答案：D【知识点】遗传的基本规律的综合应用由题意及图示可知，图乙所示细胞分裂方式为减数分裂，图丙中过程Y的细胞分裂方式有丝分裂，二者的细胞分裂方式不同。D错。故本题选D。35.达尔文认为生物进化性变化得以发生的前提条件是A.自然选择

B.可遗传变异

C.基因频率改变

D.生殖隔离参考答案：B

达尔文的进化论的基本观点为自然选择学说，A错误；达尔文认为生物的许多可遗传变异可视为进化性变化得以发生的前提条件，B正确；基因频率改变是现代进化论的观点，C错误；生殖隔离导致新物种形成是现代进化论的观点，D错误。【考点定位】自然选择学说【名师点睛】达尔文自然选择学说的解释模型

36.有关人工高产鱼塘生态系统的叙述，正确的是（）A．输人该生态系统的总能量大于该生态系统中生产者固定的全部太阳能B．该人工鱼塘生态系统是一个在物质和能量上均能自给自足的生态系统C．由于该人工鱼塘条件适宜，资源丰富，鱼类的种群数量会呈“J”型增长D．植物为鱼类提供食物，鱼类为植物提供无机盐，实现能量的循环利用参考答案：A【考点】生态系统的功能．【分析】流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量．人工生态系统中，流经生态系统的总能量还包括人工投入的能量．生态系统中的能量流动特点是：单向流动，逐级递减．生物群落具有明显的垂直分层现象．生态系统中物质可以循环利用，能量只能单向流动．【解答】解：A、人工生态系统中，流经生态系统的总能量还包括人工投入的能量，所以输入该生态系统的总能量大于该生态系统生产者所固定的全部太阳能，A正确；B、该生态系统需要人类向其中不断提供物质和能量，所以不能自给自足，B错误；C、由于该人工鱼塘的资源和空间是有限的，因此鱼类的种群数量不会呈“J”型增长，C错误；D、植物为鱼类提供了食物，鱼类为植物提供了无机盐，实现了系统中物质的循环利用，能量不能循环利用，D错误．故选：A．37.下面为某物质的合成与分泌过程示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是A．图中的丁结构可以将加工的蛋白质运到溶酶体B．图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关C．在图中戊结构内，丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加D．X的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中参考答案：D38.下列有关生物遗传变异与进化的说法正确的是（）A．染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异B．自然选择可以定向改变种群的基因频率C．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化D．突变可以为生物进化提供原材料，也可以决定生物进化的方向参考答案：B【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容；92：基因突变的特征；95：染色体结构变异的基本类型．【分析】基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变；染色体变异包括染色体结构变异和数目变异．现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．【解答】解：A、染色体中DNA的一个碱基缺失属于基因突变，A错误；B、自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，B正确；C、共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间相互影响、不断进化，C错误；D、突变可以为生物进化提供原材料，但不能决定生物进化的方向，自然选择决定进化的方向，D错误．39.大气平流层中的臭氧层可以滤除太阳光中大部分的紫外线辐射，因此被称为地球生物圈的保护伞。然而，由于人类大量排放卤代烃（如制冷剂氟利昂），严重破坏了臭氧层，引起地球表面紫外线辐射增强。臭氧层耗损引起的生物学效应是

A．人类皮肤癌、白内障患者增加B．海洋浮游生物增多C．生物群落的分布不受影响

D．农作物增产参考答案：A40.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明（

） A、ATP是细胞内的直接能源物质

B、部分32P标记的ATP是重新合成的 C、ATP中远离A的P容易脱离

D、该过程中ATP既有合成又有分解参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.表是某种培养基的成分，据表回答：（1）该培养基用于培养微生物，营养物质可分____________类。培养的微生物，其同化作用类型是___________________。（2）如果用于培养乳酸杆菌，还需要添加______________。（3）如果用于培养霉菌，需将培养基的PH调至__________性，培养细菌需将PH调至__________性。（4）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是___________。如果要观察菌落，需要添加___________。（5）若培养基中加入伊红美蓝，可以用于检测____________细菌，这种培养基被称为___________培养基。（6）植物组织培养时，常用的培养基是___________培养基。这时，需要将上述培养基中的葡萄糖换成___________，另外添加其他有机物等，还常常需要添加_____________。参考答案：

(1).4

(2).异养型

(3).维生素

(4).酸性

(5).中性或微碱性

(6).高压蒸汽灭菌

(7).琼脂

(8).大肠杆菌

(9).鉴别

(10).MS

(11).蔗糖

(12).植物激素（2）如果用于培养乳酸杆菌，还需要添加维生素。（3）如果用于培养霉菌，需将培养基的PH调至酸性；培养细菌需将pH调至中性或微碱性。（4）常用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌；如果要观察菌落，应用固体培养基，需要添加琼脂。（5）大肠杆菌的代谢产物（有机酸）可以与伊红美蓝结合，使菌落呈深紫色，并带有金属光泽。因此，若培养基中加人伊红美蓝，可以用于检测大肠杆菌。（6）植物组织培养时，常用MS培养基；这时，需要将上述培养基中的葡萄糖换成蔗糖；另外添