浙江省新阵地教育联盟2023-2024学年高三上学期第二次联考英语试题解析

浙江省新阵地教育联盟2024届第⼆次联考解析答案汇总：听力15

AACBA

610BCACC1115BABCA

1620CBBAC阅读2123CCA2427BCBD2831ADDC3235DCBB七选五3640

AEFBG完形填空4145BDABB4650ACDCB5155DADAC语法填空56.located57.incredibly58.and59.hadrestored60.impressive61.features62.with63.inviting64.richness65.an01传统阅读

答案：2123CCA2427BCBD2831ADDC3235DCBB

A篇文章主要介绍了波士顿芬威球场、林根阿尔卑斯山的雪地摩托冰川旅行和开罗大埃及博物馆之旅，以及迪拜的天空跳伞体验。B篇文章主要介绍了南朗克斯是贫困与污染严重的地区，奥马尔创建合作社处理建筑废料并提供就业机会，改善环境和赢利。C篇文章通过严谨科学的语言不失生动地介绍了具有互动等功能的护士机器人，并阐明其在医疗体系中的作用与意义。文章难度适中。D篇文章通过生动的语言和学界研究案例介绍向读者介绍了青年群体潜在的精神问题可能性，文章主旨清晰、简明易懂。详细解析：A篇

第21题

C信息筛选题，在第一个活动中，有四种不同的旅游选择：公共或私人1小时的旅游，赛前旅游或15分钟的旅游。这些信息在波士顿芬威球场的描述中提到。第22题

C信息筛选题，对于古代文明爱好者来说，大埃及博物馆之旅会很吸引人。这个活动提供了机会去参观超过100,000件文物，其中包括从图坦卡蒙法老墓中出土的5,000件珍宝，这是历史上首次公开展示。第23题

A这篇文章可以在杂志的旅游版块中阅读。它介绍了不同目的地的各种活动和旅游选择，如芬威球场、林根阿尔卑斯山、大埃及博物馆和迪拜的帕姆。B篇第24题

B细解作用题，文章中提到南布朗克斯是美国最贫穷和最污染的地区之一，有着满是雾霾的高速公路和臭气熏天的污水处理厂。这些信息提供了背景信息，为后面介绍奥马尔和他的合作社生意的故事做铺垫第25题

C细节理解题，奥马尔创建合作社生意的原因并不是主要为了增加邻里合作。文章中提到的主要原因是为当地人提供就业机会，处理被倾倒的垃圾，以及通过卖掉建筑材料从垃圾中赚钱。第26题

B人物分析题，奥马尔被描述为一个以不同的视角看待垃圾，并想出清理和再销售旧材料的主意的人。他创建了国内第一个专门处理建筑废料再利用的合作社，并积极寻找与他合作的人。这显示了他的创造性思维和行动导向的特点。第27题

D奥马尔的行动可以理解为“一举两得”，他不仅找到了处理被倾倒垃圾的方法，通过重新利用建筑废料和提供廉价的供应品，还为当地人创造了就业机会。这句谚语表达了奥马尔的方法的高效性和有效性。C篇第28题

A根据词组中的“aheadof”我们可以推测出，这一表达主体意义应为“在……之前”。根据本段最后一句我们可知，日本大学研究的机器人是“oneofthefirst”，也即业界最早得到应用的机器人之一，可得答案为A。第29题D根据第三段内容，我们不难知道Telepresence可以帮助进行许多远程相关的事务，比如远程监护、远程连线等。故可推知答案为D。第30题D定位关键词至文章倒数第二段。ActroidF的眼部装有相机，可以对患者进行观察以调整自身的反应。故答案为D选项。第31题C根据文章最后一段我们可知，作者阐明了护士机器人与护士们工作内容的区别，也即其能够帮助护士更好地帮助患者，充当了一种很好的补充。故答案为C。D篇第32题D定位至文章第二自然段。我们可知，文中这一群体的特征有大量使用社交媒体、睡眠不足、不爱社交或活动等特点。故答案为D。第33题C定位至文章第三段，高风险群组中最多近15%的人报告患有抑郁症，而隐形群体并非远远落后于高危人群，其中超过13%的人表现出抑郁症，这一数值值得警惕。故答案为C。第34题B定位至文章倒数两段。Cali认为，这一研究结果和发现虽然出乎意料，但十分重要，因为其能够为家长、教师和精神卫生保健提供者提供早期预警信号，并有助于提供早期帮助与支持。故答案为B。第35题B根据文章首尾两段我们不难推知，作者希望通过提高和分析相关研究结果，提高人们对于青少年可能存在的“thesamementalsymptoms”的警惕。故答案为B。027选5阅读

答案：3640AEFBG

本篇文章主要介绍了电影改编的书籍受欢迎，包括小说化和续篇。小说可以深入描写角色思想，解释电影制作选择。电影和书籍改编相互依存且互补。详细解析：第36题A本段的开头提到了电影改编的书籍，这个问题引出了下文的讨论。第37题

E选项E与前文的内容相符，指出在过去的时代，人们无法通过谷歌搜索或立即购买电影的制作。这一点强调了为什么当时的电影迷会转向电影改编的书籍，因为它们提供了一种了解电影制作背后的细节和故事的方式。第38题

F本句话说明电影被改编成书籍的这种媒介为一些出色的电影提供了延伸发展的机会。第39题B这句话说明与电影相比，小说可以更深入地描写角色的内心世界，同时解释一些电影制作选择的重要性。第40题

G本句话说明电影和书籍改编是相互依存且互补的关系，两者并不需要进行选择，而是可以共存。03完形填空

答案：4145BDABB4650ACDCB5155DADAC

本篇文章通过温暖动人的语言描写了“我”与团队在圣诞节期间为他人唱颂歌、使圣诞精神得到传播的经历，叙述动人。详细解析：第41题B根据上下文我们可推知，作者计划去为别人唱颂歌，送上圣诞节祝福。我们可通过常识推知此处应为情感态度非常积极的单词，故为B，“照亮某人的人生”。第42题D根据作者的行为动向，按逻辑推断其应该是去“召集”更多人一同去唱颂歌，也即答案为D。第43题A因为唱颂歌是为被人提供祝福的行为，故此处在讲的是对于成员的要求。不难知道，对于成员的要求就是拥有愿意助人的“温暖的灵魂”，也即答案为D。第44题B根据下文我们可知，作者的颂歌团队得到了各种各样不同的反应与回应。有人热情，也有人只是旁观，故答案为B。第45题B根据上文和逻辑我们可知，与部分人的热情对比，有一部分人更愿意只是呆在自己温暖的家里，被动地看着窗外发生的事情。故答案为B。第46题A根据后文我们可知，这一经历让我们印象深刻。“stickinone'smemory”表示“让某人印象深刻”，答案为A。第47题C根据后文，我们可以推测这位老人希望我们能为他深爱的妻子唱颂歌，故选择表示请求的“request”，答案为C。第48题D根据后文，老人的妻子很爱音乐，但目前却卧床不起。老人在讲这句话时的神态会有些犹豫，故D选项最符合情境。第49题C根据下面一段，我们可知此处为同义替换，也即下面的“smallhouse”。故选择“tiny”。第50题B作者试图不去看老夫妻屋中的一切书籍、记录等，以防侵犯其隐私。故选择“forfearof”，答案为B。第51题D根据下文，我们可以推测老人给了我们一个动作或示意，让我们开始唱颂歌。故可以推断此处为D选项。第52题A根据后文的“beauty”，加之此处应为并列，我们可以判断此处单词应为积极的、美好的。故选择“grace”，也即“增加恩赐”，同时也呼应了颂歌的神圣性。第53题D两位老人都已经上了年纪，故选择“wrinkled”表示“有皱纹的”。第54题A“Inthepresenceof”表示“在……面前”。也即我们在温和的爱之前，并感受到了它，所以这个夜晚更加神圣了。第55题C通过为他人唱颂歌的行为，我们将爱与温暖传递给了更多人，而这也是圣诞精神的传递。故答案为C。04语法填空

答案：56.located57.incredibly58.and59.hadrestored60.impressive61.features62.with63.inviting64.richness65.an

本篇文章介绍了中国农村废弃房屋的再发展情况，并通过相关案例增添了许多生动性。详细解析：（语法填空比较简单，只做难题解析）第59题hadrestored此处是对过去某个时间节点前的叙述，“restore”这件事已经完成，为过去完成时。第63题inviting逗号后不完整句修饰前面的中心语，动词需用动名词形式。05作文应用文写作：官方范文DearFreddie,Exceedinglydelightedtoknowthatyouintendtoparticipateintheposterdesigncontestthemedonoceanprotection,

I’mwritingtoinformyouofsomedetailed

information.Inabidtoarousetheawarenessofmarineconservation,

theStudentUnionorganizesthiscontest,

whereallthestudentsareweletosubmittheirentries.

Originality,

byallmeans,

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Plus,

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clearlyillustratingthesignificanceoftheoceanandtheurgencytoprotectit.

Moreover,

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whichwillmakeyourworkmorepersuasiveandimpressive.

Ifyouareinterested,

submityourentrybeforeNovember10thtoEnglishclub@163.

Lookingforwardtoyourparticipation.Yours,LiHua读后续写：官方范文Worsestill,

Ihadtokeeptrackofallthespecialtimes.

IhadtoarriveearlyforthekaratetestonMonday.

IhadtostaylatertohelpwithswimmingpoolcleanuponFriday.

IhadtopickupAlfie15minutesearlyonSaturday.

IhadtowalkMuffinonTuesdayafternoons.

Iranaroundlikeachickenwithitsheadoff,

onthevergeofbreakingdown.

ItwasthenthatIrecalledmymother’swarning.

Althoughembarrassedbeyondwords,

Iworkedupthenerveandwalkedtomyparents,

makingacleanbreastofmytroubleandcallingforbackup.

Luckily,

I,

withmyparents,

cameupwithasolutiontogetorganized.

Westartedwithacalendar,

onwhichImarkedallmytaskswitharedmarker.

Thenwefoundthreebagsrespectivelyusedformydogwalkingstuff,

karatestuffandswimstuff.

WealsoputawhiteboardinthekitchentomakesurethatItooktherightbagontheappropriateday.

Fromthenon,

mybeyondbusysummerwassmoothsailing,

duringwhichIlearnedavaluablelesson:

Ifyou

triedtousethedog’sropeasyourkaratebelt,

it’stimetoimproveyourorganizationalskill.浙江省新阵地教育联盟2024届第二次联考英语参考答案第一部分:听力（共两节，满分30分）1.A2.A4.B5.A6.B7.C8.A9.C10.C11.B14.C15.A16.C17.B18.B19.A第二部分:阅读（共两节，满分50分）2123CCA2427BCBD2831ADDC3235DCBB3640AEFBG第三部分:语言运用（共两节，满分30分）第一节:完形填空（共15小题;每小题1分，满分15分）4155BDABBACDCBDADAC第二节:（共10小题;每小题1.5分，满分15分）第四部分:写作（共两节，满分40分）第一节:应用文写作（满分15分）一、评分原则1.本题总分为15分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.评分时，应注意的主要方面为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性以及上下文的连贯性。4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼及词汇用法均可接受。5.若书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档（13~15分）一完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点;应用了较多的语法结构和词汇;语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言应用能力;有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑;一完全达到了预期的写作目的。第四档（10~12分）一完全完成了试题规定的任务。虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容;应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致;应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑;达到了预期的写作目的。第三档（7~9分）基本完成了试题规定的部分任务。虽漏掉一些内容,但覆盖部分主要内容;应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解;应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯;整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档（4~6分）未恰当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;语法结构单调、词汇项目有限;一有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性;信息未能清楚地传达给读者。第一档（1~3分）未完成试题规定的任务。一明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求;语法结构单调、词汇项目有限;较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解;一缺乏语句间的连接成分,内容不连贯;信息未能传达给读者。0分一未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。Possibleversion:DearFreddie,Exceedinglydelightedtoknowthatyouintendtoparticipateintheposterdesigncontestthemedonoceanprotection,I’mwritingtoinformyouofsomedetailedinformation.Inabidtoarousetheawarenessofmarineconservation,theStudentUnionorganizesthiscontest,whereallthestudentsareweletosubmittheirentries.Originality,byallmeans,isthefirstrequirement.Plus,theposteryoudesignshouldbeinspiringandthoughtprovoking,clearlyillustratingthesignificanceoftheoceanandtheurgencytoprotectit.Moreover,apowerfulsloganisalsopreferred,whichwillmakeyourworkmorepersuasiveandimpressive.Ifyouareinterested,submityourentrybeforeNovember10thtoEnglishclub@163.Lookingforwardtoyourparticipation.Yours,LiHua第二节:读后续写（满分25分）一、评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.所续写短文的词数应为150左右（词数少于130的，从总分中减去2分）。4.阅卷评分时，主要从以下四个方面考虑:（1）与所给短文及段落开头语的衔接程度;（2）内容的丰富性和对所所标出关键词语的应用情况:（3）应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;（4）故事发展的合理性和上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写和词汇用法均可。6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。二、各档次给分范围及要求第五档（2125分）一内容丰富，与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理;一所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达;一有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第四档（1620分）一内容比较丰富，与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理;一所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达;一比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第三档（1115分）一与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接;一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义的表达;一应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。第二档（610分）一与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接;一语法结构单调、词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达;一较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档（15分）一与所给短文和开头语的衔接较差，产出内容太少;语法结构单调、词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达;一缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0分一白卷、内容太少无法判断或所写内容与所提供内容无关。Possibleversion:Version1:Worsestill,Ihadtokeeptrackofallthespecialtimes.IhadtoarriveearlyforthekaratetestonMonday.IhadtostaylatertohelpwithswimmingpoolcleanuponFriday.IhadtopickupAlfie15minutesearlyonSaturday.IhadtowalkMuffinonTuesdayafternoons.Iranaroundlikeachickenwithitsheadoff,onthevergeofbreakingdown.ItwasthenthatIrecalledmymother’swarning.Althoughembarrassedbeyondwords,Iworkedupthenerveandwalkedtomyparents,makingacleanbreastofmytroubleandcallingforbackup.Luckily,I,withmyparents,cameupwithasolutiontogetorganized.Westartedwithacalendar,onwhichImarkedallmytaskswitharedmarker.Thenwefoundthreebagsrespectivelyusedformydogwalkingstuff,karatestuffandswimstuff.WealsoputawhiteboardinthekitchentomakesurethatItooktherightbagontheappropriateday.Fromthenon,mybeyondbusysummerwassmoothsailing,duringwhichIlearnedavaluablelesson:Ifyoutriedtousethedog’sropeasyourkaratebelt,it’stimetoimproveyourorganizationalskill.Version2:Worsestill,Ihadtokeeptrackofallthespecialtimes.IhadtoarriveearlyforthekaratetestonMonday.IhadtostaylatertohelpwithswimmingpoolcleanuponFriday.IhadtopickupAlfie15minutesearlyonSaturday.Mylifewasacatastrophe.AdmittingIwaswrongwasnevermyfavoritething,butIknewIhadtomakeachange."Help!"Ifloppedontothecouchattheendofaparticularlydisbobulateddayandcried,"Everything’severywhereandnothing’sanywhereandIkeepbeinglateandmessingup."InthiswayIsucceededincatchingmyparents’eyes.Luckily,I,withmyparents,cameupwithasolutiontogetorganized.Westartedwithadailypocketcalendarthathadroomtowriteallmytasks.Thenwefoundthreedrawstringbagsthatfittedintoonebigbackpack,soIcouldkeepmystuffseparatedbutstillinoneplace.WealsoputawhiteboardinthekitchenwithbrightlycoloredremindersandachecklisttomakesureIhadeverythingIneeded.Fromthenon,mybeyondbusysummerwassmoothsailing.Ilearnedanimportantlesson:Ifyoutriedtousethedog'sropeasyourkaratebelt,it’stimetoimproveyourorganizationalskill.听力原文第一节（Text1）W:Ireallyhadabadnight’ssleep.M:Areyouokay?You’renotsick,areyou?W:No,I’llbeokay.Ilistenedtomusictodrownoutthesoundofmyneighbor’sdog.M:Andthebirdsthismorningprobablystoppedyoufromsleepingin.（Text2）M:Didyougetthedirections?W:Yes.Turnleftoutofhere,taketheM35tothesouth,andthentheM80totheeast.Oh.Careful!Youalmosthitapieceoftireintheroad.（Text3）W:Jack,doyourealizethatyoucamelateagainthismorning?M:Yes,I’msosorryaboutthat.It’sthesubway.Wheneveritrainsthere’sadelay.W:Well,it’snotlikeyou’retheonlyoneherewhotakesthetrains.（Text4）W:I'dliketoarrangetohavemycarserviced.M:Yes,ofcourse.HowwouldnextFridayafternoonsuityou?W:That'dbeperfect.Andcouldyoualsotrytoimprovethestarting?M:Yes,we’lldothatasamatterofcourse.（Text5）W:I’vealreadyspokentothebossaboutthebudgetandsheagreedtoatenpercentincrease.M:Inordertomakethisasuccessfulevent,weshouldatleasthaveanincreaseoftwentyfivepercent.W:ButIdoubtifitwouldflywiththeboss.第二节（Text6）W:Irememberpromisingtotakeyoutotheaccountant’sofficetoday,butIforgotwhattimeyouwantedtogothere.M:Ithinkweoriginallysaid3p.m.butmyappointmentwasmovedup.Couldweleavehalfanhourearlier?W:Youbet.2:30p.m.worksbetterformebecauseacustomerisingat4p.m.andIhaveafewthingsIneedtopreparebeforethat.（Text7）W:How’syourSpanishingalong?Areyoustillpracticingdaily?M:Yeah,foranhour.It’simprovedfromgreetingstobasicconversations.W:Great!Doyouremendanyapps?M:Absolutely,there’sonenamed"Pedro".AndIlistentolocalnewssometimes,butnothingbeatschattingwithpeopleatthelocalSpanishcafe.W:AnditishandyinSpaintoo,right?M:Absolutely.Byengagingmyselfintheculture,I’lltrulybeeapartofthelocalmunity.It’simportanttohaveagenuineexperienceratherthanjustbeingatourist.W:Thatsoundsamazing.I'mplanningtovisitBarcelonanextyeartoo.MaybeIshouldstartlearningSpanishaswell.M:Definitely!（Text8）M:Whenwe’vefinishedthisgame,doyoufancygettingsomepizza?W:Yeah,Ithinkthere’sone,PizzaDelight,nexttothecinemaonthewaytothecitycenter.M:Oh,I’veseenit!How’sthepizza?W:Imean,it’spizzayouknow.It’snotbadbutnothingfancy.They’recheapandgenerouswiththetoppings.Notlikethatonenearyourhousewhichisprettybad.M:Haha,yeah,you’reright.W:Whenwouldyouliketogo?M:Well,it’squarterto7now,consideringweneedtobeatSimon’sat9andwe’llhavetowaitforthemtocookit,soweneedtoleavesoon…Halfanhour,okay?W:Aquarterofanhourwillbeaboutright,Ithink.It’llbebettertogetthereearlierratherthanlater.M:Yeah,you’reright!Ifwe’reearly,we’llhavemoretimetogetreadytogooutafter.（Text9）M:TodayIhavewithmeLilyJenkins,whowillbetalkingtomeaboutwindsurfing.Firstofall,Lily,doyouneedtospendalotoftimepracticingbeforeyou’reanygoodatit?W:Isupposeitmostlydependsontheindividualfitness.Previousexperienceinrelatedsportsmayalsobeacontributingfactor.Interestingly,buyingexpensive,highqualityboardsdoesn’tseemtomakemuchdifference.M:Doyouhaveanytipsaboutsafety?W:Yes,letsomebodyonshoreknowwhattimeyou’reduebackand,justincasetherescueserviceshavetosearchforyou,whatcolorsyourboardandsailaresotheyknowit’syou.M:Whatisitaboutwindsurfingthatgivesyoumostpleasure?W:Ohlotsofthings,suchasbeingphysicallyfit